教师资格证调查表格

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解教师资格申请者的健康状况，从而为教师资格认证提供科学依据，特制定本调查问卷。

本问卷旨在收集您的健康信息，我们将严格保密您的个人信息。

您的参与对我们非常重要，请您认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：①男②女2. 年龄：____岁3. 婚姻状况：①未婚②已婚③离异④丧偶4. 学历：①高中及以下②专科③本科④研究生及以上5. 专业：____二、健康状况1. 您是否有以下慢性病？请选择所有适用的选项。

①高血压②糖尿病③心脏病④肝病⑤肾病⑥精神病⑦其他（请注明）：____2. 您是否有以下常见病？请选择所有适用的选项。

①感冒②肠胃病③头痛④失眠⑤颈椎病⑥腰间盘突出⑦其他（请注明）：____3. 您是否曾接受过手术？请选择所有适用的选项。

①是②否4. 您是否有以下不良生活习惯？请选择所有适用的选项。

①吸烟②饮酒③熬夜④饮食不规律⑤缺乏锻炼⑥其他（请注明）：____5. 您的平均睡眠时间是多少？____小时6. 您每周进行体育锻炼的频率是多少？请选择所有适用的选项。

①每天②每周3-5次③每周1-2次④偶尔⑤从不7. 您的运动方式主要包括以下哪些？请选择所有适用的选项。

①跑步②游泳③羽毛球④篮球⑤瑜伽⑥其他（请注明）：____三、心理健康1. 您是否经常感到焦虑、紧张或抑郁？请选择所有适用的选项。

①是②否2. 您是否有过自杀念头？请选择所有适用的选项。

①是②否3. 您在遇到压力时，通常会采取以下哪些方式应对？请选择所有适用的选项。

①向亲朋好友倾诉②自我调节③寻求专业心理咨询④其他（请注明）：____四、生活习惯1. 您的饮食习惯如何？请选择所有适用的选项。

①均衡饮食②偏食③挑食④节食2. 您每天摄入的水分是多少？____毫升3. 您是否经常参加社交活动？请选择所有适用的选项。

①是②否4. 您是否经常进行户外活动？请选择所有适用的选项。

①是②否感谢您抽出宝贵的时间填写本问卷！您的参与对我们非常重要，我们将认真分析问卷结果，为教师资格认证提供有益的参考。

教师资格证考试应试情况调查姓名：吕栋栋系别：政治系班级：1403班学号：201403410155指导老师：裴云前言随着近些年来我国社会经济与教育事业的迅速发展，社会对高质量教育的期盼也与日俱增，这对教师资格认定条件和教师的素质能力提出了更高的要求。

教育部日前公布《中小学教师资格考试暂行办法》。

办法规定，教师资格考试实行全国统考，由教育部考试中心统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试试题，并建立试题库。

这样就提高了教师的入职门槛，并且打破了教师资格的终身制。

并将师范生纳入教师资格考试范围，对师范院校教育教学改革形成了一种倒逼机制，使得教师资格证的含金量不断提高，这样就形成了一股“考证热”。

为了给当下将要考取教师资格证以及正在考的考生提供一个指导性的意见，同时也给将要考的自己提供一个指引，所以研究了这个课题。

调查目的、意义：由于起初的教师资格考试社会公信力低、教师资格证含金量不高等一系列原因，2010年开始了教师资格制度改革，2011年11月26日，首次全国教师资格统一考试在浙江和湖北举行，山西省于2013年下半年加入试点，这次改革涉及教师资格考试的诸多方面，师范生纳入了全国统考范围，本次调查意在研究教师资格证考试的方方面面，为即将参加教师资格证考试的考生提供经验和方法，同时通过调查还可以一定程度地揭露出教师资格证考试制度的一些问题，更好地完善教师资格考试制度。

调查对象：太原师范学院政治系行政管理专业的一个女生进行调查调查方法：通过一次面对面的访谈和一次网上视频聊天，以及平时的QQ交流进行调查正文一、教师资格证书考试简介1、发展历程教师资格制度是国家对从事教师职业或教育教学活动的人所应具备的条件和身份的一种强制性的规定，是对专门从事教育教学工作人员的最基本的要求。

最早的教师资格制度发源与1782年美国佛蒙特州。

1980年中国提出把师范教育做为整个教育事业的基本建设；1985年颁布《中共中央关于教育体制改革的决定》为教师资格制度的建立和实施做了准备；1986年颁布《义务教育法》第一次提出教师资格制度；1993年首次以法律形式确定教师资格制度为我国教师职业许可制度；1995年5月颁布《教师法》以教师基本法的形式确认教师资格制度；1995年12月颁布《教师资格条例》；1997年以前多万名在职教师取得国家认定的教师资格；1998年在上海，江苏等6地进行教师资格认定试点工作；2000年正式启动全面实施教师资格制度工作；2001年教师资格认定工作全面实施进入实际操作阶段；2002年教师资格制度工作进入正常化阶段；2001年—2004.12共认定各级各类教师资格约510.5万人；2010年《教育规划纲要》提出教师资格证书定期登记制度；2011年11月26日首次全国教师资格统一考试在浙江和湖北举行；2013年下半年，山西、安徽、山东、贵州加入试点，试点省份达到10个；2013年8月15日教育部印发《中小学教师资格考试暂行办法》；2014年计划在扩大10个试点省份；2015年力争全面实施中小学教师资格考试和定期注册制度。

尊敬的教师资格申请者/持有者：您好！为了更好地了解教师资格申请者及持有者的健康状况，从而提供更精准的健康服务和指导，特开展本次调查。

您的参与对我们至关重要，所有信息将严格保密，仅用于统计分析。

请您根据自身实际情况认真填写以下问卷。

一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 20-30岁B. 31-40岁C. 41-50岁D. 50岁以上3. 您的学历：A. 大专及大专以下B. 本科C. 硕士及硕士以上4. 您的婚姻状况：A. 已婚B. 未婚5. 您的职业：A. 小学教师B. 初中教师C. 高中教师D. 特殊教育教师E. 其他（请注明：______）二、健康状况6. 您目前的健康状况如何？A. 很好B. 良好C. 一般D. 较差E. 很差7. 您在过去一年内是否患过以下疾病？（可多选）A. 呼吸系统疾病B. 循环系统疾病C. 消化系统疾病D. 神经系统疾病E. 内分泌系统疾病F. 泌尿系统疾病G. 骨骼肌肉系统疾病H. 精神心理疾病I. 其他（请注明：______）8. 您是否有以下不良生活习惯？（可多选）A. 吸烟B. 饮酒C. 晚睡D. 缺乏锻炼E. 饮食不规律F. 其他（请注明：______）9. 您是否感到以下压力？（可多选）A. 工作压力B. 生活压力C. 家庭压力D. 学业压力E. 其他（请注明：______）10. 您是否接受过以下健康检查？（可多选）A. 定期体检B. 心理健康评估C. 特殊项目检查（如肿瘤筛查等）D. 其他（请注明：______）三、工作环境11. 您的工作环境是否舒适？A. 非常舒适B. 比较舒适C. 一般D. 较不舒适E. 非常不舒适12. 您的工作强度如何？A. 很轻松B. 较轻松C. 一般D. 较重E. 很重13. 您是否认为工作环境对您的健康有影响？A. 有很大影响B. 有一定影响C. 没有影响D. 不确定四、生活习惯14. 您每天睡眠时间大约是多少？A. 6小时以下B. 6-8小时C. 8小时以上15. 您每天锻炼时间大约是多少？A. 0小时B. 1-2小时C. 2小时以上16. 您的饮食习惯如何？A. 健康均衡B. 比较健康C. 一般D. 不健康五、其他17. 您认为哪些因素对您的健康影响最大？（可多选）A. 工作。

一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18-25岁（2）26-35岁（3）36-45岁（4）46岁以上3. 您的学历：（1）高中及以下（2）大专（3）本科（4）研究生及以上4. 您所在的城市：__________________________5. 您参加教师资格笔试的科目：（1）小学（2）初中（3）高中（4）幼儿园二、备考情况6. 您在备考教师资格笔试的过程中，主要采取了哪些学习方法？（可多选）（1）教材自学（2）参加培训班（3）线上课程（4）同学互助（5）其他__________________________7. 您认为以下哪些因素对您的备考效果影响较大？（可多选）（1）备考时间（2）备考资料（3）学习方法（4）心态调整（5）其他__________________________8. 您在备考过程中，遇到的主要困难有哪些？（可多选）（1）基础知识掌握不牢固（2）试题难度大（3）时间管理不当（4）缺乏实践机会（5）其他__________________________9. 您认为以下哪些备考策略对提高笔试成绩有帮助？（可多选）（1）制定合理的学习计划（2）多做真题、模拟题（3）加强基础知识的学习（4）提高答题速度（5）其他__________________________三、考试情况10. 您在教师资格笔试中的表现：（1）成绩优秀（2）成绩中等（3）成绩较差11. 您认为以下哪些因素对您的笔试成绩有影响？（可多选）（1）考试技巧（2）心态调整（3）备考效果（4）试题难度（5）其他__________________________12. 您对教师资格笔试的考试流程和内容是否满意？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意四、建议与意见13. 您对教师资格笔试的考试形式、题型、难度等方面有何建议？__________________________14. 您对教师资格笔试的备考资料、培训课程等方面有何建议？__________________________15. 您认为在备考教师资格笔试的过程中，还有哪些方面需要改进？__________________________感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见将对我国教师资格笔试的改革与发展起到积极的推动作用。

附件9
教师持有教师资格证情况统计表
单位名称（章）：宫里镇夏家隅联小
填表人：王长伦联系电话：158********
说明：1、“持高学段资格证书任教”：指所持教师资格证学段高于任教学段，如教师资格证书学段为“高中”，所任教学段为“初中”或以下。

2、“持低学段资格证书任教”：指所持教师资格证学段低于任教学段。

3、“依法撤销教师资格”：指弄虚作假骗取教师资格的或因品行不良、侮辱学生，影响恶劣而被撤销教师资格。

4、“依法丧失教师资格”：指受到剥夺政治权利或者因故意犯罪受到有期徒刑以上处罚而丧失教师资格。

5、以上统计均填写人数。

各单位负责教师资格认定工作人员联系方式登记表学院：（盖章）填表人：《信阳师范学院2010年应届毕业生申请认定教师资格人员报名表》填写说明1、各单位认真填写申请认定教师资格人员相关信息，一旦提交，不得变更申请人员名单及申请人数。

2、《信阳师范学院2010年应届毕业生申请认定教师资格人员报名表》要求用A4纸打印（一式二份，人事处、教学单位各存一份）。

3、报名表的填写必须规范。

（1）报名表须按照毕业生申请教师资格种类、学历层次及专业分别填写。

（2）“申请教师资格种类”严格按照《教师资格条例》规定的资格种类填写，即“中等职业学校教师资格”、“高级中学教师资格”等（应届毕业生不能申请“中等职业学校实习指导教师资格”）。

（3）“单位”填写教学单位全称，并加盖教学单位公章。

（4）“学历层次”规范填写为“本科”、“专科”等。

（5）“序号”为自然序号，以学生的学号为序依次往后排，如有不申请认定教师资格的，则后一学号的学生自然替补。

（6）“申请任教学科”必须按照《网络版全国教师资格认定管理信息系统任教学科对照表》填写。

《教师资格认定申请表》、《申请人思想品德鉴定表》等填写要求及样表1、《教师资格认定申请表》、《申请人思想品德鉴定表》必须由申请者本人严格参照样表并使用黑色钢（水）笔填写，圆珠笔填写、涂改均属无效表格。

2、《教师资格认定申请表》封面“户籍所在地”是一种行政区划概念，不得填写为“ΧΧ派出所”（派出所为公安机关派出机构，不是一级行政区划），必须填写至“乡、镇或街道办事处”；个人简历请从初中开始填起（电子信息须录入）；在《教师资格认定申请表》的封面右上角用铅笔写上申请人的学号、所学专业，便于归档。

3、“申请资格种类”必须完整填写为：“初级中学教师资格”、“高级中学教师资格”或“中等职业学校教师资格”等。

4、“申请任教学科（课程）”必须严格按照《网络版全国教师资格认定管理信息系统任教学科对照表》中学科名称填写；电子信息中“档案号”栏目填写申请人学号。

尊敬的同学们：您好！为了更好地了解大学生对教师资格证的看法、备考意愿以及相关需求，我们特此开展本次问卷调查。

您的宝贵意见将有助于我们优化教育资源，提升教学水平。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？（）男（）女2. 您所在的年级是？（）大一（）大二（）大三（）大四（）研究生3. 您的专业是？（）请填写您的专业二、对教师资格证的认知4. 您是否了解教师资格证？（）非常了解（）比较了解（）一般了解（）不太了解（）完全不了解5. 您认为取得教师资格证对您个人发展有何影响？（）有助于提高自己的职业竞争力（）有助于实现自己的教师梦想（）有助于拓宽就业渠道（）有助于提升自己的综合素质（）其他（请说明）：________________________三、备考意愿6. 您是否有意愿考取教师资格证？（）非常愿意（）比较愿意（）一般（）不太愿意（）完全不愿意7. 您计划何时开始备考？（）大一（）大二（）大三（）大四（）研究生8. 您认为备考教师资格证需要具备哪些条件？（）专业知识（）教育心理学知识（）教育法规知识（）教学技能（）其他（请说明）：________________________四、备考需求9. 您希望学校提供哪些方面的帮助？（）开设教师资格证相关课程（）提供备考资料和辅导（）组织模拟考试和答疑（）邀请优秀教师进行经验分享（）其他（请说明）：________________________ 10. 您认为学校应该如何提高教师资格证的通过率？（）加强师资队伍建设（）优化课程设置（）开展针对性的辅导（）提供更多的实践机会（）其他（请说明）：________________________ 11. 您是否愿意参加学校组织的教师资格证培训班？（）非常愿意（）比较愿意（）一般（）不太愿意（）完全不愿意五、其他12. 您对学校在教师资格证方面的支持有何建议？________________________ 13. 您还有什么其他想说的？________________________感谢您的参与！祝您学习愉快！[问卷结束]。

教师资格认定申请人信息核对表
报名号：
注：本表用4纸打印，一式份；一份由现场确认点初审后留存，一份由认定机构复核后归档保存。

附件2
报名号：档案号：
幼儿园、小学、初中教师资格认定
资料袋封面（2019年秋）申请教师资格种类：
姓名：
就读学校：
户籍（居住证、就读学校）所在地：
现场确认审核人：认定机构复核人:
附件3
报名号：档案号：
高中教师资格认定资料袋封面
（2019年秋）
（确认点：某市教育局）
申请教师资格种类：
姓名：
就读学校：
户籍（居住证、就读学校）所在地：
现场确认审核人：认定机构复核人:
附件4
省教师资格申请人员体检表
说明：1.“既往病史”一栏，申请人必须如实填写，如发现有隐瞒严重病史，不符合认定条件者，即使取得资格，一经发现收回认定资格；2.本表适用于除幼儿园类别以外其他类别教师资格申请人员；3.体检结论要填写合格或不合格结论，并简要说明原因；4.本表正反打印有效。

附件5
省幼儿园教师资格申请人员体检表
说明：1.“既往病史”一栏，申请人必须如实填写，如发现有隐瞒严重病史，不符合认定条件者，即使取得资格，一经发现收回认定资格；2.滴虫、外阴阴道假丝酵母菌（念珠菌）指妇科检查项目；3.体检结论要填写合格或不合格结论，并简要说明原因；4.本表正反打印有效。

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我国教师资格制度现状、教师职业发展需求以及教师培训效果，我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将有助于我们改进和完善相关政策和培训体系。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18-25岁（2）26-35岁（3）36-45岁（4）46-55岁（5）56岁以上3. 您所在的地区：（1）一线城市（2）二线城市（3）三线城市（4）四线城市及以下4. 您的教育程度：（1）专科（2）本科（3）硕士及以上二、教师资格获取情况5. 您是否拥有教师资格证书？（1）是（2）否6. 您获得教师资格证书的途径是：（1）自学考试（2）教师资格考试（3）学校推荐（4）其他7. 您在获得教师资格证书的过程中遇到的主要困难有哪些？（1）考试难度大（2）备考时间不足（3）培训资源匮乏（4）其他三、教师职业发展需求8. 您认为我国教师职业发展面临的主要问题有哪些？（1）工资待遇偏低（2）职业发展空间有限（3）工作压力大（4）社会地位不高（5）其他9. 您期望通过哪些途径提升自己的职业素养？（1）参加专业培训（2）阅读专业书籍（3）参加学术交流活动（4）与同行交流学习（5）其他四、教师培训效果10. 您是否参加过教师培训？（1）是（2）否11. 您认为教师培训对您的职业发展起到了怎样的作用？（1）很大作用（2）一定作用（3）无作用（4）其他12. 您对目前教师培训的满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意五、其他建议13. 您对我国教师资格制度还有什么建议？（1）提高教师待遇（2）拓宽职业发展空间（3）完善教师培训体系（4）提高社会地位（5）其他感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查！祝您工作顺利，生活愉快！【问卷结束】。