新人教版小学五年级下册数学第1单元《图形的变换》试卷2

五年级下册数学第一单元自测卷时间：60分钟第一部分知识与技能一、填空题（每空2分，共40分）1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。

（12%）（1）索道上运行的观光缆车。

（）（2）推拉窗的移动。

（）（3）钟面上的分针。

（）（4）飞机的螺旋桨。

（）（5）工作中的电风扇。

（）（6）拉动抽屉。

（）2、看右图填空。

（12%）（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”；（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（0）到“3”；（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（0）到“6”；（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（）”；（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（）”；（6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（0）到“12”。

3、先观察右图，再填空。

（12%）（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（（2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（（3）图1绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（4）图2绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（）的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。

（4%）A旋转1800 旋转900二、判断题（每题2分，共8分）（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。

……………………………（ ） （2）圆不是轴对称图形。

…………………………………………………（ ） （3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。

………（ ） （4）风吹动的小风车是旋转现象。

………………………………………（ ） 三、在下面图形中，你知道它们分别有几条对称轴吗？（每题1分，共6分）第二部分 解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。

（每题1分，共9分）( )条对称轴( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

五年级下册数学第一单元自测卷时间：60分钟题号一二三四五六总分得分第一部分知识与技能一、填空题（每空2分，共40分）1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。

（12%）（1）索道上运行的观光缆车。

（）（2）推拉窗的移动。

（）（3）钟面上的分针。

（）（4）飞机的螺旋桨。

（）（5）工作中的电风扇。

（）（6）拉动抽屉。

（）2、看右图填空。

（12%）（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”；（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（0）到“3”；（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（0）到“6”；（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（）”；（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（）”；（6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（0）到“12”。

3、先观察右图，再填空。

（12%）（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；（2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（）的位置；（3）图1绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（4）图2绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（）的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。

（4%）O 4321 A旋转1800 旋转900二、判断题（每题2分，共8分）（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。

……………………………（）（2）圆不是轴对称图形。

…………………………………………………（）（3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。

………（）（4）风吹动的小风车是旋转现象。

………………………………………（）三、在下面图形中，你知道它们分别有几条对称轴吗？（每题1分，共6分）第二部分解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。

（每题1分，共9分）O O O( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

五年级下册数学第一单元自测卷时间：60分钟题号一二三四五六总分得分第一部分知识与技能一、填空题（每空2分，共40分）1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。

（12%）（1）索道上运行的观光缆车。

（）（2）推拉窗的移动。

（）（3）钟面上的分针。

（）（4）飞机的螺旋桨。

（）（5）工作中的电风扇。

（）（6）拉动抽屉。

（）2、看右图填空。

（12%）（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”；（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（0）到“3”；（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（0）到“6”；（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（）”；（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（）”；（6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（0）到“12”。

3、先观察右图，再填空。

（12%）（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；（2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（）的位置；（3）图1绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（4）图2绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（）的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；O 4321 A4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。

（4%）旋转1800 旋转900二、判断题（每题2分，共8分）（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。

……………………………（）（2）圆不是轴对称图形。

…………………………………………………（）（3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。

………（）（4）风吹动的小风车是旋转现象。

………………………………………（）三、在下面图形中，你知道它们分别有几条对称轴吗？（每题1分，共6分）第二部分解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。

（每题1分，共9分）O O O( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

人教版五年级数学下册第一单元《图形变换》小测题9 •作图题。

<1)（1） 将图A 绕点O 顺时针旋转90°得到图形Bo （2） 将图形B 再向右平移4格，得到图形C °（3） 以直线I 为对称轴，作图形 C 的轴对称图形，得到图形 DoC D E ）。

通过旋转图形（ 1. A B 上图中轴对称图形有（ 2•填一填。

（1） 指针从A 开始，（ 转到B ;指针从C 开始，（）旋转（ ）°会 ）旋转（ 会转到D 。

指针从B 开始，逆时针旋转 90°会转到（ 指针从D 开始，逆时针旋转 90°,会转到（ （2） 从10: 00到10: 15，分针旋转了（ 画出下面图形的对称轴。

得到图形（ ）。

从1: 30到1 : 50,分针旋转了3. 4.画出下列图形的轴对称图形。

|\L\r//;5•利用平移变换设计美丽的图案。

6 •利用旋转变换设计美丽的图案。

样的图形经过怎样的变换得到的？旋转了多少度？几次?旋转90°后的图形。

第一单元测试卷一、 填一填。

1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合, （）图形，那条直线就是（ ）°2、 正方形有（）条对称轴。

3、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1） 张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ （2） 升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。

（3） 妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。

（4）自行车的车轮转了 一圈又一圈是（）现象。

4、移一移，说一说（1） 向（）平移了 （2） 向（）平移了 （3） 向（）平移了这样的图形就叫）现象()格 ()格 ()格、动手操作①图形①是以点（图形②是以点（图形③是以点（2、②为中心旋转的;为中心旋转的;为中心旋转的。

（1）图形1绕A点（）旋转90。

到图形2。

（2）图形2绕A点（）旋转90。

到图形3。

（3）图形4绕A点顺时针旋转（）到图形2（4）图形3绕A点顺时针旋转（）到图形1五、请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格、画出下列图形的对称轴四、请画出对称图形的另一半六、画出下图经过平移或旋转的图形小五数学下第单元《图形的变换》测试题一、填空。

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人教版五年级数学下册第一单元《图形变换》小测题1．A B C D E 上图中轴对称图形有（ )。

通过旋转图形（（）。

2．填一填。

(1）指针从A 开始，（ ）旋转（ )°会转到B ；指针从C 开始，（ ）旋转（ )°， 会转到D 。

指针从B 开始，逆时针旋转90°会转到（ )。

指针从D 开始,逆时针旋转90°，会转到（ )。

（2)从10：00到10：15,分针旋转了（ ）°；从1:30到1：50,分针旋转了（ ）°。

3．画出下面图形的对称轴。

4．画出下列图形的轴对称图形.．利用平移变换设计美丽的图案。

6．利用旋转变换设计美丽的图案。

7．画出三角形ABC 绕点B 顺时针 8．如图，这个图案是由一个什么旋转90°后的图形. 样的图形经过怎样的变换?B。

(2）将图形B再向右平移4格,得到图形C。

（3）以直线l为对称轴，作图形C的轴对称图形,得到图形D。

第一单元测试卷一、填一填。

1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫( ）图形，那条直线就是（ )。

2、正方形有（）条对称轴。

3、这些现象哪些是“平移"现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是（ )现象.（2）升国旗时，国旗的升降运动是( ）现象。

五年级数学第一单元《图形的变换》姓名：一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。

二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。

三、你知道方格纸上图形的位置关系吗？(1)图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90°得到的。

(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的。

(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形所在位置。

(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转得到的。

( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴四、如图（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向（2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

六、(1)画出三角形AOB 绕O点顺时针旋转90度后的图形。

（2）绕O点顺时针旋转90°（3）绕O点逆时针旋转90°北师大版四年级上册数学期末试卷时间 90分钟满分 100分一、填空。

21分（第6题6分，其余每小题2分）1、我国陆地面积约9600000km2读作（）。

2、一个数由23个亿、605个万和78个一组成，这个数写作（）。

3、最大三位数乘以最小两位数的积是（）。

4、在5□890≈6万，□里最大能填（），最小能填（）。

5、某栋大楼的地面这层为一楼，17楼电梯标识记作（）；地下二层记作（）。

6、在○里填上“＞、＜或＝”。

314156○314159 59988○60000 20×68○34×40 ＋2 ○―10 ―20○00― 6.5○－７7、教室里，小明坐在第二组第4排，他的位置表示为（2，4），那么小军坐在第五组第3排，他的位置可表示为（，）。

8、从86970253中划去3个数字，使剩下的5个数字（先后顺序不变）组成的五位数，最小的是（），最大的是（）。

9、过一点能画（）条直线，过两点能画（）条直线。

五年级下册数学第一单元自测卷时间：60分钟题号一二三四五六总分得分第一部分知识与技能一、填空题（每空2分，共40分）1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。

（12%）（1）索道上运行的观光缆车。

（）（2）推拉窗的移动。

（）（3）钟面上的分针。

（）（4）飞机的螺旋桨。

（）（5）工作中的电风扇。

（）（6）拉动抽屉。

（）2、看右图填空。

（12%）（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”；（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（0）到“3”；（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（0）到“6”；（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（）”；（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（）”；（6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（0）到“12”。

3、先观察右图，再填空。

（12%）（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；（2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（）的位置；（3）图1绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（4）图2绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（）的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；O 4321 A4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。

（4%）旋转1800 旋转900二、判断题（每题2分，共8分）（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。

……………………………（）（2）圆不是轴对称图形。

…………………………………………………（）（3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。

………（）（4）风吹动的小风车是旋转现象。

………………………………………（）三、在下面图形中，你知道它们分别有几条对称轴吗？（每题1分，共6分）第二部分解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。

（每题1分，共9分）O O O( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

五年级下册数学第一单元自测卷时间：60分钟题号一二三四五六总分得分第一部分知识与技能一、填空题（每空2分，共40分）1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。

（12%）（1）索道上运行的观光缆车。

（）（2）推拉窗的移动。

（）（3）钟面上的分针。

（）（4）飞机的螺旋桨。

（）（5）工作中的电风扇。

（）（6）拉动抽屉。

（）2、看右图填空。

（12%）（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”；（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（0）到“3”；（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（0）到“6”；（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（）”；（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（）”；（6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（0）到“12”。

3、先观察右图，再填空。

（12%）（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；（2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（）的位置；（3）图1绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（4）图2绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（）的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。

（4%）O 4321 A旋转1800 旋转900二、判断题（每题2分，共8分）（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。

……………………………（）（2）圆不是轴对称图形。

…………………………………………………（）（3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。

………（）（4）风吹动的小风车是旋转现象。

………………………………………（）三、在下面图形中，你知道它们分别有几条对称轴吗？（每题1分，共6分）第二部分解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。

（每题1分，共9分）O O O( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

五数学下册第一单元 《图形的变换》测试题一、填空。

（40%）1、下面的现象中是平移的画“△”；是旋转的画“□”。

（12%）（1）索道上运行的观光缆车。

（ ） （2）推拉窗的移动。

（ ） （3）钟面上的分针。

（ ） （4）飞机的螺旋桨。

（ ） （5）工作中的电风扇。

（ ） （6）拉动抽屉。

（ ） 2、看右图填空。

（12%）（1）指针从“12”绕点A 顺时针旋转600到“2”； （2）指针从“12”绕点A 顺时针旋转（ 0）到“3”； （3）指针从“1”绕点A 顺时针旋转（ 0）到“6”； （4）指针从“3”绕点A 顺时针旋转300到“（ ）”； （5）指针从“5”绕点A 顺时针旋转600到“（ ）”； （6）指针从“7”绕点A 顺时针旋转（ 0）到“12”。

3、先观察右图；再填空。

（12%）（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（ ）的位置； （2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（ ）的位置； （3）图1绕点“O”顺时针旋转（ 0）到达图4的位置； （4）图2绕点“O”顺时针旋转（ 0）到达图4的位置； （5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（ ）的位置； （6）图4绕点“O” 逆时针旋转900到达图（ ）的位置； 4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。

（4%）旋转1800 旋转900AO 432 1O O O二、判断题。

正确的在题后的括号里画“√”；错的画“×”。

（4%）（1）正方形是轴对称图形；它有4条对称轴。

…………………………………（）（2）圆不是轴对称图形。

…………………………………………………………（）（3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。

……………（）（4）风吹动的小风车是旋转现象。

………………………………………………（）三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。

（9%）四、计算。

（18%）1、用简便方法计算；写出主要计算过程。

（12%）2、解方程。

五年级下册数学第一单元自测卷时间：60分钟题号一二三四五六总分得分第一部分知识与技能一、填空题（每空2分，共40分）1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。

（12%）（1）索道上运行的观光缆车。

（）（2）推拉窗的移动。

（）（3）钟面上的分针。

（）（4）飞机的螺旋桨。

（）（5）工作中的电风扇。

（）（6）拉动抽屉。

（）2、看右图填空。

（12%）（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”；（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（0）到“3”；（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（0）到“6”；（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（）”；（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（）”；（6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（0）到“12”。

3、先观察右图，再填空。

（12%）（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；（2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（）的位置；（3）图1绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（4）图2绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（）的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。

（4%）O 4321 A旋转1800 旋转900二、判断题（每题2分，共8分）（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。

……………………………（）（2）圆不是轴对称图形。

…………………………………………………（）（3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。

………（）（4）风吹动的小风车是旋转现象。

………………………………………（）三、在下面图形中，你知道它们分别有几条对称轴吗？（每题1分，共6分）第二部分解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。

（每题1分，共9分）O O O( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。