教育法学(7)试题及答案
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《教育法学》2022-2023期末试题及答案一、判断题(对者在括号中划“\/”,错者划“×”;每题2分,共10分)1.教育权与受教育权是相互联系的,虽然两者的主体不同,但来源则是相同的。
( ) 2.教育法律事件是指与当事人意志有关,能够引起教育法律关系形成、变更或消灭的事实。
( )3.《中华人民共和国高等教育法》由全国人民代表大会制定。
( )4. 2006年修订的《义务教育法》规定,“对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。
”( )5.成人教育是指对受教育者进行从事某种职业或生产劳动需要的专门知识和操作技能的教育。
( )二、单项选择题(请将正确答案的字母序号填入括号内,每题2分,且只有一个正确答案,共10分)1.( )是学习者通过亲自接触和广泛了解教育法治现状,对取得的第一手资料进行分析和研究,以发现某些规律或倾向性问题的学习方法。
A.系统思考法 B.比较研究法C.调查研究法 D.自学法《教育法》中关于“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导”的规定,属于( ) 2.规范。
A.强制性 B.禁止性C.义务性 D.授权性3.家庭教育权是指( ),以作为或不作为的方式对他人发出教育方面要求的权利。
A.未成年人的父母 B.未成年人的家庭c.未成年人的父母或其他监护人 D.未成年人的代理人4.根据《行政复议法》的规定,下列各项中,( )不能申请行政复议。
A.不服行政处分及其他人事处理决定的 B.不发放有关费用c.行政处罚行为 D.行政强制措施5.下列行为中,( )属于《预防未成年人犯罪法》所称的“严重不良行为”。
A.旷课、夜不归宿 B.强行向他人索要财物。
可编辑修改精选全文完整版一、填空题1、节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为。
2、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。
3、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。
4、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。
5、教师的考核应当坚持全面考核,以工作成绩为主,做到客观、公正、准确。
6、所谓教师德性,是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。
7、施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中,应当推广使用全国通用的普通话。
8、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。
9、《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。
10、《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
11、实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是县级以上人民政府的教育行政部门。
12、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况,应当每月检查一次。
13、参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,3 年内不得再次参加教师资格考试。
14、中学、小学校园周围200米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。
15、学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除学生。
二、单选题1、“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了____。
A、《学校管理条例》B、《教师法》2、教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。
关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。
这是师德教育的____。
A、“双赢”协作原则B、和平共处原则3、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是____。
A、献身于人民的教育事业B、忠于职守,为人师表,积极进取。
4、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为____。
《教育法学》期末考试试卷附答案一、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每小题2分,共10分)1.教育法中规定,“任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。
”此项规定为授权性规范。
( )2.学生的隐私属于教育法律关系的内容。
( )3.学生是指在各级各类学校及其他教育机构中注册和参加考试的受教育者。
( )4.捐赠,是指为了社会公益事业或其他目的,将财产给予他人的法律行为。
( )5.民事诉讼的起诉要件可分为实质要件和形式要件。
( )二、单项选择题(每题3分.共15分)1. ()的颁行,标志着我国教育法制建设进人了一个新的阶段。
A.宪法B.高等教育法C.义务教育法D.教育法2.《教育法》中关于“国家扶持和发展残废人教育事业”的规定,体现了教育的()A.平等性B.终身性C.公共性D.方向性3.( )中规定:“人人有资格享有本宣言所列举的一切权利和自由,不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出身、财产、出生或其他身分等任何区别。
”A.《宪法》B.《儿童权利公约》C.《儿童权利宣言》D.《世界人权宣言》4.教育立法程序一般分为:法律议案的提出,法律草案的审议、通过,法律的( )。
A.实施B.适用C.解释D.公布5.学校是指经主管机关批准或登记注册,以实施学制系统内各阶段教育为主的( )机构。
A.产业B.教育C.事业D.行政三、多项选择题(每题4分,共20分)1.国家教育权的分配在横向上一般可分为()A.立法权B.行政权C.司法权D.监督权2.教育法的正式解释又可称为()A.法定解释B.司法解释C.有权解释D.学理解释3. 2006年修订的《义务教育法》中规定,()。
A.实施义务教育,不收学费、杂费B.适龄儿童、少年免试人学C.学校不得分设重点班和非重点班D.对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,对屡教不改者,可以开除4.下列各项中,()属于《教师法》中规定的教师应当履行的义务。
教育法学自考试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 教育法学研究的核心内容是()A. 教育法律规范B. 教育法律关系C. 教育法律制度D. 教育法律责任答案:B2. 根据《中华人民共和国教育法》,国家实行的教育制度不包括()A. 学前教育B. 职业教育C. 义务教育D. 成人教育答案:D3. 教育法律关系的构成要素包括()A. 主体、内容、客体B. 权利、义务、责任C. 法律、规范、制度D. 政策、方针、措施答案:A4. 下列哪项不属于教育法律规范的类型?()A. 授权性规范B. 禁止性规范C. 义务性规范D. 指导性规范答案:D5. 教育法律关系的产生、变更和消灭是由()引起的。
A. 法律事件B. 法律行为C. 法律后果D. 法律制裁答案:B6. 根据《中华人民共和国教师法》,教师的平均工资水平应当不低于或者高于()A. 国家公务员的平均工资水平B. 国有企业职工的平均工资水平C. 事业单位职工的平均工资水平D. 私营企业职工的平均工资水平答案:A7. 教育法律关系的客体主要包括()A. 教育行为B. 教育财产C. 教育信息D. 所有上述选项答案:D8. 教育法律责任的承担方式不包括()A. 赔偿损失B. 恢复名誉C. 公开道歉D. 行政处分答案:C9. 《中华人民共和国义务教育法》规定,义务教育的实施主体是()A. 家庭B. 学校C. 社会D. 国家答案:D10. 教育法律关系的保护方式主要是通过()A. 法律解释B. 法律监督C. 法律救济D. 法律宣传答案:C二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 教育法律规范的特点包括()A. 规范性B. 强制性C. 普遍性D. 灵活性答案:ABC12. 教育法律关系中的权利包括()A. 受教育权B. 教育权C. 管理权D. 财产权答案:ABCD13. 下列属于教育法律关系的主体的有()A. 学生B. 教师C. 学校D. 教育行政部门答案:ABCD14. 教育法律责任的类型包括()A. 民事责任B. 行政责任C. 刑事责任D. 道德责任答案:ABC15. 教育法律救济的途径包括()A. 行政复议B. 行政诉讼C. 民事诉讼D. 仲裁答案:ABCD三、判断题(每题1分,共5分)16. 教育法学是一门独立的学科,它不依赖于其他学科而存在。
教育法学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育法学是一门研究教育领域中法律问题的学科,其主要研究对象是()。
A. 教育政策B. 教育法规C. 教育制度D. 教育实践2. 根据《中华人民共和国教育法》,国家实行()年义务教育制度。
A. 六B. 九C. 十二D. 十五3. 教育法学中的“教育权”主要指的是()。
A. 受教育的权利B. 教育他人的权利C. 管理教育的权利D. 监督教育的权利4. 教育法的基本原则不包括()。
A. 平等原则B. 尊重原则C. 效率原则D. 公正原则5. 教育法的适用范围是()。
A. 全社会B. 所有教育机构C. 所有受教育者D. 国家教育行政部门...(此处省略其他题目,以保证试题的完整性)二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教育法学研究的内容主要包括()。
A. 教育法律关系的确定B. 教育法律规范的制定C. 教育法律行为的实施D. 教育法律后果的处理2. 教育法律关系的特点包括()。
A. 法律关系的主体具有平等性B. 法律关系的客体具有多样性C. 法律关系的内容具有强制性D. 法律关系的形成具有自愿性3. 教育法律规范的特点包括()。
A. 规范性B. 强制性C. 普遍性D. 稳定性...(此处省略其他题目)三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述教育法的基本原则及其意义。
2. 阐述教育法律关系与一般法律关系的区别。
四、案例分析题(每题15分,共30分)1. 某校学生因违反校规被学校给予警告处分,该学生不服,向教育行政部门提出申诉。
请分析该案例中涉及的法律问题及可能的法律后果。
2. 某教师在教学过程中使用体罚手段,导致学生身心受到伤害。
请分析该教师的行为是否合法,并提出相应的法律依据。
五、论述题(15分)请结合实际,论述教育法在促进教育公平中的作用及其实施中可能遇到的挑战。
答案:一、单项选择题1. B2. B3. A4. C5. B二、多项选择题1. ABCD2. ABC3. ABC三、简答题1. 教育法的基本原则包括平等原则、尊重原则、公正原则等。
教育法学复习资料一、名词解释(A卷)1、学校的法律地位答:学校的法律地位,就是指学校在不同法律中的地位及其他主体之间构成的法律关系的性质、内容与责任.2、教育法答:教育法就是由国家制定和认可的,体现统治阶级意志的,并以国家强制力保证实施的有关教育活动的行为规范的综合.3、法律意义上的学校答:从法学的视角看,学校是法律调整的对象,是指经主管机关批准设立和登记注册教育机构,是享有一定权利并承担一定义务的社会组织。
4、行政法律责任答:是指行为人因实施了行政违法行为而应承担的法律责任,简称为行政责任,进一步说,就是行为主体违反了属于行政方面的法律、法规所规定的义务,致使国家、社会和公民的利益受到损害时,在行政上应承担的法律后果。
5、教育法的遵守答:指的是任何组织和个人必须按照教育法律规定的要求行为具体说,守法有两层含义,一是要求谁守法,即守法的主体是谁;二是守什么法,即守法的内容.(B卷)1。
教育法的实施答:教育法律法规在现实生活中的具体应用和实现,主要体现在两个方面:一,它要求一切国家机关、社会组织个个人都要遵守教育法;二,要求国家行政机关、司法机关及其公职人员严格执行教育法,准确适用教育法,保证法律的实现。
2。
教育法律救济答:教育法律救济是指当教育行政机关或其他国家机关或社会组织在管理过程中侵犯了校对人的权益时,相对人可以通过申诉、行政复议、行政诉讼或调节等方式获得法律上的补救。
3.法律意义上的学生答:法律意义上的学生就是在依法成立或国家认可的学校及其他机构规定条件具有或取得学籍,并在其中接受教育的公民。
4. 教师聘任制度答:学校教师聘任制是国家以法律的形式确定的教师管理制度,是学校与教师在平等自愿的基础上,以合同形式确认教师的职务、职责以及双方权利和义务的教师任用制度。
5。
教育立法答:教育立法就是指由特定立法主体依照一定的法定权限和程序所从事的制定、修改或废止教育法律法规的专门活动。
(C卷)1. 教育法律责任答:教育法律责任是指教育法律的主体违反了教育法法律规定的义务,在法律上应当承担的义务,是由于违反教育法规定的行为所产生的一种法律后果,它具有国家强制性、专权追究性、规则的特定性.2. 法律上的教师答:法律意义上的教师是指履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。
教育法学自考试题及答案一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项的字母填入题后的括号内。
)1. 教育法学的研究对象是()A. 教育法律关系B. 教育法律规范C. 教育法律制度D. 教育法律行为答案:A2. 教育法律关系的主体包括()A. 教育机构B. 教育行政机关C. 教育工作者D. 所有以上选项答案:D3. 教育法律规范的构成要素不包括()A. 假定B. 处理C. 制裁D. 教育政策答案:D4. 教育法律关系的客体包括()A. 教育权利B. 教育义务C. 教育行为D. 所有以上选项答案:D5. 教育法律关系的产生、变更和消灭的依据是()A. 教育法律规范B. 教育政策C. 教育行政命令D. 教育合同答案:A6. 教育法律行为的主体是()A. 学生B. 教师C. 教育行政机关D. 所有以上选项答案:D7. 教育法律关系的客体不包括()A. 教育设施B. 教育经费C. 教育成果D. 教育法律规范8. 教育法律规范的假定部分是指()A. 法律规范适用的条件B. 法律规范的制裁C. 法律规范的主体D. 法律规范的客体答案:A9. 教育法律关系的变更是指()A. 法律关系的主体变更B. 法律关系的内容变更C. 法律关系的客体变更D. 所有以上选项答案:B10. 教育法律行为的法律效力包括()A. 法律约束力B. 法律保护力C. 法律强制力D. 所有以上选项答案:D二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。
在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项是正确的,请将正确选项的字母填入题后的括号内。
)1. 教育法律规范的构成要素包括()B. 处理C. 制裁D. 教育政策答案:ABC2. 教育法律关系的主体可以是()A. 学生B. 教师C. 教育行政机关D. 教育法律规范答案:ABC3. 教育法律关系的客体可以是()A. 教育权利B. 教育义务C. 教育行为D. 教育法律规范答案:ABC4. 教育法律行为的主体可以是()A. 学生B. 教师C. 教育行政机关D. 教育法律规范答案:ABC5. 教育法律关系的产生、变更和消灭的依据是()A. 教育法律规范B. 教育政策C. 教育行政命令D. 教育合同答案:AC三、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。
《教育法》试题及答案一、选择题1. 关于教育法的性质和特点,下列说法正确的是:a. 教育法是一门独立的法学分支,具有系统性和专门性。
b. 教育法是指国家对教育事业进行管理的一系列法律法规。
c. 教育法以保障公民受教育权利为核心内容。
d. 教育法是学校内部行为规范的总称。
答案:a. 教育法是一门独立的法学分支,具有系统性和专门性。
2. 下列属于我国教育法律法规体系中的基础法律是:a. 教育法b. 义务教育法c. 国家教育法d. 中华人民共和国教育法答案:d. 中华人民共和国教育法3. 教育法依法规定了哪些教育主体的权利和义务?a. 教师b. 学生c. 家长d. 所有上述答案:d. 所有上述4. 以下哪个层级可以制定各级教育行政部门的规章和决定?a. 中央政府b. 省级政府c. 地方政府d. 教育行政部门答案:c. 地方政府5. 教育法规定了教育机构的何种性质和属性?a. 公办教育机构b. 民办教育机构c. 私立教育机构d. 所有上述答案:d. 所有上述二、判断题1. 根据教育法规定,国家承担维护公民受教育权益的责任,但并不包括教育资源的供给。
答案:错误2. 学生在校期间享有受教育权利,但没有义务参加学校组织的各项教育活动。
答案:错误3. 教育行政部门是指各级地方政府的教育管理机构。
答案:正确4. 教育机构的设立和管理完全由政府负责,没有任何民间力量可以参与。
答案:错误5. 教师在教育教学中享有广泛的教学自由,不受任何制约和指导。
答案:错误三、问答题1. 简要阐述教育法的基本任务和原则。
答案:教育法的基本任务是为保障公民的受教育权利,推动教育事业的发展。
其主要原则包括:坚持社会主义办学方向,以人为本,全面发展,促进教育公平,强调教育法治,注重教育改革和创新。
2. 请列举教育法涉及的一些具体内容。
答案:教育法涉及的具体内容包括:教育的目标、义务教育、高等教育、教师队伍建设、教育质量评估、教育行政管理、教育经费保障等。
所谓义务教育法,是指由国家制定并由国家强制力保证实施的有关义务教育的各项_________和法律规范的总和。
收藏A.法律政策B.法律规章C.法律规定D.法律制度回答错误!正确答案: D职业学校教育是__________的重要组成部分。
《职业教育法》对职业学校的设立、条件、体系及职业学校教育保障条件等重大问题都作了规定,这些规定是根据我国职业学校教育的具体情况作出的,因而,它是依法管理职业学校教育的主要法律依据。
收藏A.职业培训B.职业训练C.职业技术D.职业教育回答错误!正确答案: D教师资格条例》第六章进一步规定,依照《教师法》第14条丧失教师资格的,不能重新取得教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门________。
收藏A.收缴B.发放C.颁发D.退回回答错误!正确答案: A对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的,应当进行面试和试讲,考察其教育教学能力;根据实际情况和需要,教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学、___________等课程。
收藏A.心理学B.物理学C.德育学D.历史学回答错误!正确答案: A教育督导是政府加强对教育工作的宏观管理的有效手段,是依法治教的重要形式和机制,对于促进教育事业的健康发展,保障教育法律法规得的贯彻实施,实现_______,具有重要意义。
收藏A.教育目的B.依法治教C.教育现代化D.教育结果回答错误!正确答案: B国务院是国家最高行政机关,行使领导和管理全国教育工作的权力和职能。
国务院教育行政部门,即教育部,是国务院主管教育工作的一个综合部门,统筹规划,协调管理全国________,统一行使教育行政权。
收藏A.教育事业B.教育行业C.教育职业D.教育产业回答错误!正确答案: A教育行政机关在行使_________时,同样的情况、同样的事,必须同样对待,不得有所偏私,允许教师依法申诉,这无疑对教育行政机关工作是一种监督。
A B
C D
、发展_________,提高全民族的素质,把沉重的人口负担转化为人力资源优势,这是我国实现社会
A B
C D
、根据《中华人民共和国宪法》和有关法律的规定,全国人民代表大会及其常务委员会有权制定和修改有关义
A B
C D
、所谓“社会”是指义务教育主体中的社会组织和公民个人。
其中,社会组织主要是指企业、_______
A B
C D
、“学校”作为义务教育的主体,是指地方人民政府设置或者批准设置的全日制小学、全日制普通中学、九年
A B
C D
1、我国颁布、实行的《中华人民共和国义务教育法》,对我国义务教育的————————、经费、师资和其他办学条件,以及国家、社会、学校、家庭在实施义务教育方面的权利、义务和有关法律责任等作出了明确而又具体的规定。
它具有如下基本特点:
A、性质
B、指导思想
C、学制
D、入学年龄
E、实施义务教育的步骤
2、义务教育,是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的——————。
制定和贯彻执行《义务教育法》,对国家和民族的未来具有重大的战略意义。
A、国家
B、社会
C、学校
D、家庭必须予以保证的国民教育
E、国家教育
3、我国的义务教育在没有统一之前,初等教育和初级中等教育(初中教育)的学制种类大致有以下几种————————。
尽管它们划分的阶段不同,但并不违反《义务教育法》。
修订后的新《义务教育法》第二条规定“国家实行九年义务教育制度”。
A、“五、三”制(即小学五年、初中三年)
B、“五、四”制(即小学五年、初中四年)
C、“六、三”制(即小学六年、初中三年)
D、九年一贯制(即不分小学与初中,九年连续读完)
E、“五、五制”(小学五年、初中五年)
4、国家必须尊重每一位受完规定年限义务教育的___________所应享有的权利。
国家必须尊重每一位受完规定年限义务教育的儿童和少年的这种权利,及时地给他们发放义务教育证书。
A、儿童
B、少年
正确错误
、设立高等学校不仅应当有能力按照预定办学规模和设置标准提供创办经费,而且应当能够为办学的持续发展
正确错误
、高等学校学校章程中应包括学校的办学宗旨、培养目标、招生对象,以及学校办学活动的基本运行程序等有
正确错误
、国家对高等学校的设立不应有统一的标准,而且全国各地的党政机关和群众团体都可以进行审批,这样才利
正确错误
、高等学校的招生自主权,是指高等学校根据社会需求、自己的办学条件和能力,在符合国家核定的办学规模正确错误。