2017~2018学年度第二学期北师大版三年级下册数学《讲故事》教学课件

180架 180架 180架 180架 180架 ？架
＝1050（辆） 答：5天能加工1050辆。
3. 279÷3÷3 ＝93÷3 ＝31 735÷5÷7 ＝147÷7 ＝21
960÷6×4 ＝160×4 ＝640
800÷（2×4） ＝800÷8 ＝100
4. ⑴买9辆这样的玩具汽车需要多少元？ 120÷5×9 ＝24×9
＝216（元） 答：买9辆需要216元。
⑵如果排成4排，每排多少人？ 6×8÷4 ＝48÷4 ＝12（人）
答：每排12人。
5.他们用电脑录入同样字数的稿件，笑笑平均每分
录入多少个字？
96×10÷8
＝960÷8
＝120（个） 答：笑笑平均每分录入120个。
(1)
1天
630辆
1天
1天 ？辆
1天
1天
2.画一画，算一算。
⑴玩具厂3天加工了630辆小汽车，照这 样做下去，5天能加工多少辆？ ⑵玩具厂要做一批小飞机，计划每天加 工180架，5天完成。实际完成任务只 用了4天，平均每天加工多少架？ (2) (1)
630÷3×5 ＝210×5 计划5天 180×5÷4 ＝900÷4 ＝225（架） 实际4天 答：平均每天加工225架。
4分
150字 150字 150字 150字
？字
150×4÷3
＝600÷3 ＝200（字）
3分
答：每分应讲200字。
1.说一说，再列式算一算。
648米
120个
？个 8份是648米，求5份是多少米。 每份120个，有6份。如果平均 分成4份，求每份有多少个。 648÷8×5 120×6÷4 ＝81×5 ＝720÷4 ＝405（米） ＝180（个） ？米

课件PPT
淘气3分能讲多少字？你能用画图或画表的方法 表示题目中的信息吗？
850字
1分 1分 1分 1分 1分 ？字
5分 850字 3分 ？字
850字
？字
探索新知
850字 1分 1分 1分 1分 1分
？字 850字
5分 850字 3分 ？字
？字
1分钟能讲的字数：850 ÷5 =170（字） 3分钟能讲的字数：170×3=510（字）
课件PPT
1.8 讲 故 事
学习目标
课件PPT
1.能用画图或列表的方法表达实际问题 中的数学信息。
2.能正确分析有关乘除混合运算的数量 关系，发展分析问题和解决问题的能力， 并能正确列式计算。
探索新知
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问题来了： 怎么办呢？
1.讲得快些 2.删掉一些故事内容
用相同的语速，淘气3分能讲多少字？你能用 画图或画表的方法表示题目中的信息吗？先讨 论一下，再动手。
学以致用
⑵玩具厂要做一批小飞机，计划每天加工180 架，5天完成。实际完成任务只用了4天，平 均每天加工多少架？
180架
180×5÷4
＝900 ÷4
？架
＝225（架） 答：平均每天加工225架。
学以致用
3. 279÷3÷3 ＝93÷3 ＝31
960÷6×4 ＝160×4 ＝640
课件PPT
735÷5÷7 ＝147÷7 ＝21
800÷（2×4） ＝800÷8 ＝100
学以致用
4.⑴买9辆这样的玩具汽车需要多少元？
120÷5×9 ＝24×9 ＝216（元） 答：买9辆这样的玩具汽车需要216元。
学以致用
⑵如果排成4排，每排多少人？

3分
答：每分应讲200字。
学以致用
1.说一说，再列式算一算。
648米
120个
？米
？个648÷8×5Fra bibliotek405（米）120×6÷4＝180（个）
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学以致用
2.画一画，算一算。 ⑴玩具厂3天加工了630辆小汽 车，照这样做下去，5天能
加工多少辆？
630÷3×5＝1050（辆）
学以致用
⑵玩具厂要做一批小飞机，计划每天加工180 架，5天完成。实际完成任务只用了4天，平 均每天加工多少架？
180×5÷4＝225（架） 答：平均每天加工225架。
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学以致用
3. 279÷3÷3
=279÷（3×3） ＝279÷9 ＝31 960÷6×4 ＝160×4 ＝640
735÷5÷7 ＝735÷（5×7） ＝735÷35 ＝21 800÷（2×4） ＝800÷8 ＝100
学以致用
4.⑴买9辆这样的玩具汽车需要多少元？
课件PPT
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41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。

—— 毛泽东
850÷5=170（字） 170×3=510（字）
也可以这样列式： 850÷5×3 =170×3 =510（字）
答：淘气3分钟能讲510字。
课堂练习
笑笑讲一个故事用了4分钟，平均每分 钟讲150字。如果要3分钟完成，每分钟应 讲多少字？
笑笑讲一个故事用了4分钟，每分钟应
淘气3分钟能讲多少字？想办法表示题目中的意思。
语文课上学生轮流“讲故事”，淘气选 了一个850字的故事。
我在课前试讲 时用了5分钟。
同学们约定讲每个 故事的时间不超过
3分钟。
850字
1分钟 1分钟 1分钟 1分钟 1分钟
?字
5分钟 850字 3分钟 ?字
先求1分钟能讲 多少字，再……
建议淘气减掉一 些情节，或者讲 得快一些.
第8课时 讲故事
北师大版·三年级下册
获取新知
语文课上学生轮流“讲故事”，淘气选 了一个850字的故事。
我在课前试讲 时用了5分钟。
同学们约定讲每个 故事的时间不超过
3分钟。
语文课上学生轮流“讲故事”，淘气选 了一个850字的故事。
我在课前试讲 时用了5分钟。
同学们约定讲每个 故事的时间不超过
3分钟。
讲多少字？
4分钟
150字 150字 150字 150字
？字
3分钟
先算一共有多 少字，再算…
150×4÷3 =600÷3 =200
答：每分钟应讲200字。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你 有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
情况是在不断地变化，要使自己 的思想适应新的情况，就得学习。

150×4÷3 ＝600÷3 ＝200（字）
答：每分应讲200字。
你能说说式子中每一步表示的意思吗？
先求笑笑要讲的总字数，再求3分讲完，每分钟讲 多少字。
三、巩固练习
1.说一说，再列式算一算。
648÷8×5 ＝81×5 ＝405（米） 答：5块有405米。
6×120÷4 ＝720÷4 ＝180（米）
三年级下册数学精品课件：讲故事（ 北师大 版）
数学三年级 下册
第一单元
除法
第9课时 讲故事
三年级下册数学精品课件：讲故事（ 北师大 版）
一、情景导入
讲故事
同学们，今天我们来举行一场讲 故事比赛好吗？
二、探究新知
我在课前试讲时， 用了5分。
同学们约定讲，每个 故事的时间不超过3分。
语文课上学生轮流“讲故事”，淘气选了一个850字的故事。
淘气3分能讲多少字，你能列式解决这个问题吗？
1.可以先求淘气1分能讲多少字，列式为：850÷5＝170(字)，再求3分能讲 多少字：170×3＝510(字)
2.也可以列成综合算式： 850÷5×3＝510(字)
170
5 850 5 35 35
0
笑笑讲一个故事用了4分，平均每分讲150字。如果要3分完成，每分应 讲多少字？
答：平均每天加工2பைடு நூலகம்5架。
四、课堂小结
通过今天的学习，你对乘除混合运算有怎样的 认识？
1.观察和描述食盐、沙、面粉等固体 在水中 的溶解 和不溶 解的现 象。 2、能力目标：能够正确认识各类国家 机关的 基本职 能。 3、知识目标：区分各类国家机关，了 解各类 国家机 关的基 本职能 。 5、学会根据小伙伴的作用和功能给小 伙伴分 类。 6、体会用品找不到，给学习、生活带 来的不 便和麻 烦，初 步感知 整理物 品重要 性。 7、情感态度与价值观目标：树立宪法 至上的 意识， 遵守宪 法。

630÷3×5＝1050（辆）
学以致用
⑵玩具厂要做一批小飞机，计划每天加工180 架，5天完成。实际完成任务只用了4天，平 均每天加工多少架？
180×5÷4＝225（架） 答：平均每天加工225架。
学以致用
课件PPT
3. 279÷3÷3
=279÷（3×3） ＝279÷9 ＝31
960÷6×4
＝160×4 ＝640
735÷5÷7
＝735÷（5×7） ＝735÷35 ＝21
800÷（2×4）
＝800÷8 ＝100
学以致用
4.⑴买9辆这样的玩具汽车需要多少元？
120÷5×9 ＝24×9 ＝216（元） 答：买9辆这样的玩具汽车需要216元。
学以致用
⑵如果排成4排，每排多少人？
课件PPT
6×8÷4 ＝48÷4 ＝12（人） 答：每排12人。
祝：生活安康、学习进步、工作顺利。
北师大版
三年级 数学 下册
1 讲故事
课件PPT
学习目标
课件PPT
1.能用画图或列表的方法表达实际 问题中的数学信息。 2.能正确分析有关乘除混合运算的
数量关系，发展分析问题和解决问 题的能力，并能正确列式计算。
探索新知
课件PPT
850字 1分 1分 1分 1分 1分
？字
5分 850字 3分 ？字
探索新知 850字
1分 1分 1分 1分 1分 ？字
5分 850字 3分 ？字
850÷5＝170（字）
850÷5×3
170×3＝510（字）
＝170×3 ＝510（字）
答：淘气3分能讲510字。
探索新知
笑笑讲一个故事用了4分，平均每分讲150字。 如果要3分完成，每分应讲多少字？

故事有多少字,列式为( 150×4 ),再用总字数( 除以 )3,就能 算出每分应讲的字数。
第6页
➡归纳总结
第一单元
第8课
1.用乘除混合算式解决实际问题的方法:(1)先用除法求出每份
数,再用每份数乘份数求出总数;(2)先用乘法求出总数,再用总数除以
份数求出每份数。
2.不带括号的乘除混合算式的运算顺序:按照从左到右的顺序
第一单元
第8课
第 16 页
第2页
预习导学
脱式计算。 208÷2÷4 =104÷4 =26
672÷3÷2 =224÷2 =112
第一单元
第8课
第3页
第一单元
第8课
任务驱动:阅读讲故事问题,回答下列问题。 1.我找到的信息: (1)淘气选了一个( 850 )字的故事,试讲用了( 5 )分,同学们 约定讲每个故事的时间不超过( 3 )分。 (2)笑笑讲一个故事用了( 4 )分,平均每分讲( 150 )字。
第4页
2.问题: (1)淘气3分能讲多少字? (2)如果要3分完成,笑笑每分应讲多少字?
第一单元
第8课
第5页
3.我能分析并解答。
第一单元
第8课
(1)我们要先求出淘气讲故事的速度,即他平均每分讲多少字,列
式为( 850÷5 ),然后用平均每分讲的字数( 乘 )3,就能算出3分能 讲的字数。
(2)要想知道笑笑3分讲完,每分应讲多少字,就要先计算出这个
依次计算。
第7页
课堂巩固
一、把分步算式合成综合算式。
840-280=560 560÷7=80 ( (840-280)÷7=80 )
4×2=8 480÷8=60 ( 480÷(4×2)=60 )

二、合作探究
笑笑讲一个故事用了4分，平均每分讲150字。 如果要3分完成，每分应讲多少字？
4分 150字 150字 150字 150字
？字 3分
150×4÷3 ＝600÷3 ＝200（字）
答：每分应讲200字。
三、自主练习
1.说一说，再列式算一算。
648米
120个
？米
厂3天加工了630辆小汽 车，照这样做下去，5天能 加工多少辆？ ⑵玩具厂要做一批小飞机，计 划每天加工180架，5天完成。 实际完成任务只用了4天， 平均每天加工多少架？
三、自主练习
3. 279÷3÷3 960÷6×4
735÷5÷7 800÷（2×4）
三、自主练习
4. ⑴买9辆这样的玩具汽车需要多少元？
⑵如果排成4排，每排多少人？
三、自主练习
5.他们用电脑录入同样字数的稿件，笑笑平均每分 录入多少个字？
四、课堂小结
通过这堂课的学习你有什么收获？
五、布置作业
第一单元 除法
讲故事
一、情境导入
850字 1分 1分 1分 1分 1分
？字
5分 850字 3分 ？字
二、合作探究
850字 1分 1分 1分 1分 1分
？字
5分 850字 3分 ？字
850÷5＝170（字）
850÷5×3
170×3＝510（字）
＝170×3 ＝510（字）
答：淘气3分钟能讲510字。
从对应自主练习中选取。

?字
3分 一共有多少字？ 150×4=600（字） 每分讲多少字？ 600÷3=200（字）
150×4÷3 =600÷3 =200（字）
答：每分应讲200字。
1.说一说，再列式算一算。
648米
？米
648÷8x5 =81x5 =405（米）
120个
？个
120x6÷4 =720÷4 =180（个）
2.画一画，算一算。
？字
5分 850字 3分 ？字
每分钟讲多少字？ 850÷5=170（字）
3分钟讲多少字？ 170×3=510（字）
850÷5×3 =170×3 =510（字）
答：淘气3分钟能讲510字。
笑笑讲一个故事用了4分，平均每分讲150字。 如果要3分完成，每分应讲多少字？
4分
150字 150字 150字 150字
800÷（2×4） =800÷8 =100
4.
（1）买9辆这样的？
5.他们用电脑录入同样字数的稿件，笑笑平均每分录入多少个字？
6.明明6分走了408米，照这样计算，他从家到学校要走8分，他 家到学校的距离是多少米？
648÷8×2 =81×2 =162
351÷（25-22） =351÷3 =117
32×4÷2 =128÷2 =64
（59+205）÷4 =264÷4 =66
语文课上学生轮流“讲故事”，淘气选了一个850字的故事。
淘气3分钟能讲多少字？
画图法:
列表法:
列算式:
850字
1分 1分 1分 1分 1分
(1)玩具厂3天加工了630辆小汽车，照这样做下去， 5天能加工多少辆？
(2)玩具厂要做一批小飞机，计划每天加工180架， 5天完成。实际完成任务只用了4天，平均每天加工 多少架？

648米
120个
？米
？个
4. ⑴买9辆这样的玩具汽车需要多少元？ ⑵如果排成4排，每排多少人？
5.他们用电脑录入同样字数的稿件，笑笑平均每分 录入多少个字？
课堂作业 “练一练”的2、3题。
？字
850字 3分 ？字
淘气3分钟能讲510字，那么850字的故事他 3分钟能讲完？你能给他提点意见吗？
笑笑讲一个故事用了4分，平均每分讲150字。 如果要3分完成，每分应讲多少字？
自学提示二： 1.根据题意用画图法或者列表格法表示题里的数学信息。 2.画完后和同桌说一说你的想法。
1.说一说，再列式算一算。
数学支配着宇宙。 ——毕达哥拉斯
北师大版 三年级下册 第一单元 除法
淘气3分钟能讲多少字？ 想办法表示题目中的信息。
自学提示一： 用画图或者列表格的方法表示题目里的数学信息 1.先独立想一想怎样表示。 2.然后动笔把自己的想法画出来。 3.最后和小组成员交流一下自己的想法。
850字 1分 1分 1分 1分 1分