教科版科学五年级上册《观察绿豆芽的生长》课件
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五年级科学上册课件观察绿豆芽的生长1
1.这5粒绿豆种子的生存的环境有什么不同？ 2.不同的环境对绿豆种子会产生怎样的影响？ 3.为什么我们这样推测？
绿豆芽发芽后第四天： 一端滴水一端不滴水 每天早晚各4滴左右
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植物的生长需要一定的环境。 当环境改变后它们会努力的适应环境的变化。
蚕豆
香蕉
松 树
仙 人 掌
香蕉、松树、仙人掌分别生长在什么地方？ 这三种植物的叶同它们的生活环境有什么关系？
•研 究 计 划
• 研究问题：绿豆芽的生长是否需要阳光。
• 我们的猜想：……
• 实验方法：把种有相同绿豆芽的花盆中的一盆放 在阳光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持 其他条件相• 不改变条件：……
图文记录法
实验二：绿豆芽生长对水的需求
在一个盘子里铺上几层吸水纸，把5粒刚发芽 的绿豆并排放在吸水终上，保持吸水纸一端湿 润。
合作愉快
教育科学出版社小学科学五年级上册 观察绿豆芽的生长 名师教学PPT课件
绿豆芽发芽后第四天： 一端滴水一端不滴水 每天早晚各4滴左右
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5
从绿豆发芽后的生长状态可以发现？
植物的生长需要一定的环境。
当环境改变后，生物会努力的适应环境的 变化。
思考：香蕉、松树、仙人掌分别生长在什么地方？ 这三种植物的叶同它们的生活环境有什么关系？
仙人掌：原产于热带荒漠地区，叶变成了刺， 茎肥厚汁，能贮存大量的水，同那里缺水、 酷热、干燥的环境有豆芽生长过程中必须要有阳光吗？
推
测： 绿豆芽生长过程中必须要有阳光
两个组相同的条件：温度、空气、各几粒大小相同的种子、水等。 两个组不相同的条件：阳光的有无
实验的方法： 在两个容器中放入纸巾，各放几粒大小相 同的绿豆芽，注入等量的水。
将一个容器放阳光处，一个放黑暗处
不见阳光的绿豆芽
阳光下的绿豆芽
黑暗中的蒜苗
阳光下的蒜苗
实验计划
提出的问题： 绿豆芽生长必须要有水吗？
推
测： 绿豆芽生长必须要有水。
两个组相同的条件：温度、空气、各几粒大小相同的种子等。 两个组不相同的条件： 水的有无。
实验的方法： 让一组种子得到水，保持湿润。 让另一组种子得不到水，保持干燥。
香蕉：生长在热带、亚热带，那里 阳光充足、雨水多，所以叶子宽大。
迎客松：生长在温热带地区，针形叶有利 于减少水分蒸发。
谢谢
小学科学五年级上册《观察绿豆芽的生长》课件
3.反复做几次，交流我们的发现。
蚯蚓与环境
实验二：蚯蚓喜欢干燥还是湿润的环境？
实验 呆在干燥土壤 次数 里的蚯蚓数
本1 小2 组3
其1 他2 组3
呆在盒子中间 的蚯蚓数
呆在湿润土壤 里的蚯蚓数
蚯喜欢湿润的环境。
实验说明
蚯蚓与环境
通过实验，说一说蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中？
蚯蚓生活在阴暗、潮湿、 富含有机物的环境中，适于 生活在15℃～28℃，湿度在 60%～70%的疏松土壤中。
香蕉树生长在热带、亚热带地 区，那里阳光充足、雨水丰富，所 以叶子非常阔大。
植物与生长环境
香蕉、松树、仙人掌的叶同当地降水量有什么关系？
迎客松生长在温热带地区，针 形叶有利于减少水分蒸发。
植物与生长环境
香蕉、松树、仙人掌的叶同当地降水量有什么关系？
仙人掌原产于热带荒漠地区， 那里缺水、酷热、干燥。叶变成刺， 茎肥厚，能储存大量的水。
其他动物与环境
说说这些动物适应什么样的环境。
企鹅全身羽毛密布，并
且皮下脂肪厚达二至三公分， 这种特殊的保温设备，使它 在摄氏零下六十度的冰天雪 地中，仍然能够自在生活。
其他动物与环境
说说这些动物适应什么样的环境。
天鹅是一种冬候鸟，喜
欢群栖在湖泊和沼泽地带， 主要以水生植物为食。
其他动物与环境
说说这些动物适应什么样的环境。
说说这些动物适应什么样的环境。
狼栖息于森林、沙漠、山
地、寒带草原、针叶林、草地。 除南极洲和大部分海岛外，分 布全世界。由于寒冷地区年温 差大，为了适应环境变化，会 出现换毛现象。
其他动物与环境
像蚯蚓一样，各种动物都喜欢生活在一定的环境里，不 同的动物对环境有不同的需求。
教科版五年级上册科学 《观察绿豆芽的生长》生物与环境PPT教学课件
观察绿豆芽的生长
2020/11/09
1
种子发芽的必要条件
种子要发芽
空气
水
温度
2020/11/09
2
实验设计
实验的方法 ——对比实验法
我们提出的问题 我 们 的 推测 两个组的相同条件 两个组的不同条件
实验的方法
2020/11/09
3
讨论：绿豆芽生长的必要条件？
光？
豆芽要生长？
空气？ 肥料？
温度？
A、温度
B、水
C、光
2020/11/09
13
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020/11/09
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
14
水？
2020/11/09
土壤？
4
我们的研究计划：绿豆芽生长需要阳光吗？
我们想研究的问题 我们的猜想 不同的条件 相同的条件 我们实验的方法
绿豆芽的生长是否需要阳光? 绿豆芽的生长需要阳光。
阳光 温度，水分，空气，六颗绿豆芽
把种有相同绿豆芽的两个花盆中的一
PPT模板：
PPT素材：
PPT背景：
PPT图表：
PPT下载：
PPT教程：
盆放在阳光充足的地方，一盆放在黑 资料下载：
范文下载：
试卷下载：
教案下载：
PPT论坛：
PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
2020/11/09
1
种子发芽的必要条件
种子要发芽
空气
水
温度
2020/11/09
2
实验设计
实验的方法 ——对比实验法
我们提出的问题 我 们 的 推测 两个组的相同条件 两个组的不同条件
实验的方法
2020/11/09
3
讨论：绿豆芽生长的必要条件？
光？
豆芽要生长？
空气？ 肥料？
温度？
A、温度
B、水
C、光
2020/11/09
13
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020/11/09
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
14
水？
2020/11/09
土壤？
4
我们的研究计划：绿豆芽生长需要阳光吗？
我们想研究的问题 我们的猜想 不同的条件 相同的条件 我们实验的方法
绿豆芽的生长是否需要阳光? 绿豆芽的生长需要阳光。
阳光 温度，水分，空气，六颗绿豆芽
把种有相同绿豆芽的两个花盆中的一
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盆放在阳光充足的地方，一盆放在黑 资料下载：
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英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
教科版科学五年级上册《观察绿豆芽的生长》教学课件1
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场 面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这 里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺 等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正 享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层 叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷 叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
教科版五年级上册科学 种子发芽实验
交流汇报
1.我做的是绿豆种子发芽需要（ ）的实验。 2.我的绿豆种子发芽情况是……
整理统计
收集相同实验小组的实验信息，填写统计表。
绿豆种子发芽是否需要（ ）的实验记录
种子总数量 已发芽量 未发芽量 我们的解释
实验组
对照组
思考： （1）实验带给我们的信息有哪些？ （2）实验结果和实验前的猜测是否一致？说明了什么？ （3）绿豆发芽必需的条件是什么？
二是水分。一般需吸收相当于种子自身风干重的 120-140%的水分才能萌发。
三是充足的氧气。
挑战任务：
种植绿豆芽
1.把绿豆芽种植在花盆中，放到适合的地方， 让绿豆芽生长一段时间。
2.预测哪些条件会影响绿豆芽的生长。 3.对绿豆芽的生长做观察记录。（作业本3面）
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们 ：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
教科版(2001)五年级上册科学1.3观察绿豆芽的生长-(课件共31张PPT)
绿豆芽健康成长的必需条件： 温度、水分、空气、土壤、阳光等
香蕉
松树
仙人掌
1.这三种植物生活在什么样的地方？ 2.它们的叶同当地降水量有什么关系？
香蕉 生长在 热带、亚热带， 那里阳光充足、 雨水丰富，所 以叶子宽大。
松树：生长在温热带地区，降水相对较多的 地区，叶细长呈针形，针形叶有利于减少水 分蒸发，需较多水分。
若干天之后，没有光照的绿豆苗的茎发生垂折， 叶枯黄，并逐渐死亡。有光照的绿豆苗继续生长， 叶翠绿。
这说明了什么？
绿豆芽的生长需要阳光。
实验二：绿豆芽生长对水的需求 像图中那样，在
一个盘子里铺上几 层吸水纸，把5粒刚 发芽的绿豆并排放 在吸水纸上，保持 吸水纸一端湿润。
1、这5粒绿豆种子的生存的环境有什么不同？
教科版五年级科学上册课件
1.3 观察绿豆芽的生长
种子发芽的必要条件
种子要发芽
空气
水
温度
实验设计
❖ 实验的方法 ——对比实验法
我们提出的问题 我 们 的 推测 两个组的相同条件 两个组的不同条件
实验的方法
怎观样察我才们能种让下绿的豆绿芽豆生芽长生得长得更怎好么一样些了？。
绿豆种子发芽的必需条件： 适宜温度、水分和空气
绿豆芽的生长需要（或不需要）阳光
（对比实验） 阳光 水分、温度、空气、土壤、5棵植株大小相似 的绿豆芽
我们的研究计划：绿豆芽生长需要阳光吗？
我们想研究的问题 我们的猜想
我们实验的方法
绿豆芽的生长是否需要阳光?
绿豆芽的生长需要阳光。
把种有相同绿豆芽的两个花盆 中的一盆放在阳光充足的地方， 一盆放在黑暗的地方，保持其 它条件相同，过一段时间观察。
我们要改变的条件 阳光
香蕉
松树
仙人掌
1.这三种植物生活在什么样的地方？ 2.它们的叶同当地降水量有什么关系？
香蕉 生长在 热带、亚热带， 那里阳光充足、 雨水丰富，所 以叶子宽大。
松树：生长在温热带地区，降水相对较多的 地区，叶细长呈针形，针形叶有利于减少水 分蒸发，需较多水分。
若干天之后，没有光照的绿豆苗的茎发生垂折， 叶枯黄，并逐渐死亡。有光照的绿豆苗继续生长， 叶翠绿。
这说明了什么？
绿豆芽的生长需要阳光。
实验二：绿豆芽生长对水的需求 像图中那样，在
一个盘子里铺上几 层吸水纸，把5粒刚 发芽的绿豆并排放 在吸水纸上，保持 吸水纸一端湿润。
1、这5粒绿豆种子的生存的环境有什么不同？
教科版五年级科学上册课件
1.3 观察绿豆芽的生长
种子发芽的必要条件
种子要发芽
空气
水
温度
实验设计
❖ 实验的方法 ——对比实验法
我们提出的问题 我 们 的 推测 两个组的相同条件 两个组的不同条件
实验的方法
怎观样察我才们能种让下绿的豆绿芽豆生芽长生得长得更怎好么一样些了？。
绿豆种子发芽的必需条件： 适宜温度、水分和空气
绿豆芽的生长需要（或不需要）阳光
（对比实验） 阳光 水分、温度、空气、土壤、5棵植株大小相似 的绿豆芽
我们的研究计划：绿豆芽生长需要阳光吗？
我们想研究的问题 我们的猜想
我们实验的方法
绿豆芽的生长是否需要阳光?
绿豆芽的生长需要阳光。
把种有相同绿豆芽的两个花盆 中的一盆放在阳光充足的地方， 一盆放在黑暗的地方，保持其 它条件相同，过一段时间观察。
我们要改变的条件 阳光
教科版五年级科学上册《观察绿豆芽的生长》教学演示课件教学教材22页PPT
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
教科版五年级科学上册《观 察绿豆芽的生长》教学演示
课件教学教材
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
教科版五年级科学上册《观 察绿豆芽的生长》教学演示
课件教学教材
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
五年级上册科学3、《观察绿豆芽的生长》教学课件
绿豆芽的选购和保存方法
选购：选择新 鲜、无腐烂、 无霉变的绿豆
芽
保存：将绿豆 芽放入保鲜袋 中，放入冰箱
冷藏保存
保存时间：建 议在3天内食用
完毕
保存方法：避 免阳光直射， 保持低温、干
燥环境
THANK YOU
汇报人：
实验结果分析和结论
绿豆芽的生长周期： 从播种到成熟需要 7-10天
绿豆芽的生长环境： 需要适宜的温度、 湿度和光照
绿豆芽的生长过程： 发芽、生长、成熟
绿豆芽的营养价值： 富含蛋白质、维生 素和矿物质，具有 很高的营养价值
实验注意事项和安全提示
实验前，确保绿豆芽生长环境适宜，包括温度、湿度、光照等 实验过程中，避免触碰绿豆芽，以免影响其生长 实验结束后，及时清理实验材料，避免污染环境 实验过程中，注意安全操作，避免受伤
观察绿豆芽的生长
单击此处添加副标题
汇报人：
目录
CONTENTS
Part One
添加标题
Part Two
绿豆芽的生长 过程
Part Three
观察绿豆芽的 方法
Part Four
绿豆芽的生长 实验
Part Five
绿豆芽的营养 价值和食用方 法
01
添加章节标题
02
绿豆芽的生长过程
绿豆芽的生长阶段
观察工具：使用 尺子、放大镜等 工具进行精确测 量和观察
数据记录：将观 察结果记录在表 格中，包括日期 、时间、长度、 颜色、形态等
数据整理：对数 据进行整理和分 析，如生长速度 、生长趋势等， 以便得出结论
观察结果分析和结论
绿豆芽的生长过程： 从种子到发芽，再 到生长成豆芽
绿豆芽的生长环境： 需要适宜的温度、 湿度和光照
教科小学科学五上《1.3、观察绿豆芽的生长》PPT课件(5)[精选](共7张PPT)
•
思考
• 喷喷鼻 蕉、松树、神仙 掌生活 在 什么地点 ？又是什么缘故 呢？
• 咱们 还清晰 哪些例子能够 阐明“动物 的成长 应习惯 状况 〞？
1、说出妨碍 动物 成长 要紧状况 前提 ，能举例阐明；
3、计划 绿豆芽 生出息程中是否 需要 阳光的试验 ；
计划 咱们 的试验 ：
• 这是什么缘故 呢？ 什么前提 要一样?
不雅 看 记录 绿豆芽 的成长
绿豆芽 成长 是否 需要 阳光？
动物 与状况
• 动物 的成长 需要 肯定 的状况 ，当状 况 修改 后它们会尽力 习惯 状况 的 变更 。
不雅 看 绿豆芽 的成 长
涵养 目标 与恳求
• 1、说出妨碍 动物 成长 要紧状况 前提 ，能举例阐明； • 2、能阐明 当状况 发生 变更 时，动物 为习惯 状况 而
能够 发生 的一些变更 ；
• 3、计划 绿豆芽 生出息程中是否 需要 阳光的试 验；
• 能阐明 水分的多少 、偏向 对动物 根的成长 的妨 碍。
绿豆芽 的成长 需要 阳光
吗?
能阐明 水分的多少 、偏向 对动物 根的成长 的妨碍 。
• 绿豆芽 萌芽 能够 不需要 阳光，那么 3、计划 绿豆芽 生出息程中是否 需要 阳光的试验 ；
绿豆芽 成长 是否 需要 阳光？
它的成长 毕竟 需不需要 阳光？ 喷喷鼻 蕉、松树、神仙 掌生活 在什么地点 ？又是什么缘故 呢？
计划 咱们 的试验 ：
• 计划 咱们 的试验 ： 喷喷鼻 蕉、松树、神仙 掌生活 在什么地点 ？又是什么缘故 呢？
绿豆芽 的成长 与阳光关联 的试验 计划 绿豆芽 的成长 与阳光关联 的试验 计划
• 纷歧 样的前提 ： 咱们 的咨询 题什么？
五年级科学上册1.3观察绿豆芽的生长课件2教科版
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植物的生长需要一定的环境。 当环境改变后它们会努力的适应环境的变化。
蚕豆
香蕉
松 树
仙 人 掌
香蕉、松树、仙人掌分别生长在什么地方？ 这三种植物的叶同它们的生活环境有什么关系？
• 1（ ）植物生长和种子发芽都需要肥料。 • 2（ ）做“植物生长需要阳光的”实验
时要改变的条件是植物的数量。 • 3（ ）当环境改变时，植物也具有一定
3、观察绿豆芽的生长
交流实验中的发现
说说 议议 猜猜 想想
1、我的绿豆芽长的怎样了。 2、为什么大家的绿豆芽生长的不一样呢？ 3、怎样才能让绿豆芽生长的更好呢？ 4、绿豆芽健康生长的必需条件有哪些？
种子发芽的必需条件：温度、水分和空气
绿豆苗健康成长的必需条件： 温度、水分、空气、土壤、阳光等
实验一：绿豆芽生长需要阳光吗？
改变条件：……
不改变条件：……
图文记录法
ห้องสมุดไป่ตู้
实验二：绿豆芽生长对水的需求
在一个盘子里铺上几层吸水纸，把5粒刚发芽 的绿豆并排放在吸水终上，保持吸水纸一端湿 润。
1、这5粒绿豆种子的生存的环境有什么不同？ 2、不同的环境对绿豆种子会产生怎样的影响？ 3、为什么我们这样推测？
绿豆芽发芽后第四天： 一端滴水一端不滴水 每天早晚各4滴左右
• 1，做绿豆芽的生长是否需要阳光的实验时， 改变的条件是（ ）。
• A 一盆放在阳光充足的地方，一盆放在黑暗 的地方
• B 一盆放在房间里，一盆放在阳台。 • C 一盆给水，一盆不给水。 ,2关于绿豆芽生长和阳光的关系，下列说法
正确的是（ ） • A 绿豆芽生长需要阳光 • B 绿豆芽生长不需要阳光 • C 绿豆芽生长对阳光的需要可有可无
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西罩住。这个实验中改变的条件是（ ）
A、温度
B、水
C、光
3.仙人掌的叶子进化成针刺，是为了（ ） A、减少水分的蒸发 B、保护自己 C、A和B都对
4.在实验时，要在盒内垫纸巾。关于纸巾的作用说法正
确的是（ ）
A、防止种子滚动
B、使种子获得适量的水分
C、保温的作用
5.想让花盆里的绿豆芽长得更好， 我们可以做些什么？ （）
1、这5粒绿豆种子的生存的环境有什么不同？ 2、不同的环境对绿豆种子会产生怎样的影响？ 3、为什么我们这样推测？
绿豆芽发芽后第四天： 一端滴水一端不滴水 每天早晚各4滴左右
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植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们 会努力适应环境的变化。
香蕉
松树
仙人掌
思考：1、香蕉、松树、仙人掌分别生长在什么地方？ 2、它们的叶子分别有什么特点？ 3、这三种植物的叶同它的生活环境有什么关系？
种子发芽的必需条件：温度、水分和空气
绿豆芽的生长需要阳光吗？
研 究 计划 研究问题： 我们的猜想： 实验方法：
改变条件： 不改变条件：
绿豆芽的生长状况要差不多，
绿豆芽的数量也要相同
绿豆芽分别在阳光下和黑暗处的生长情况记录表
阳光下
黑暗处
茎的颜色、粗细，生长高度（平均值） 茎的颜色、粗细，生长高度（平均）
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
第七天
绿豆芽生长需要阳光的观察记录（7天之后）
绿豆芽的 茎、叶的 茎的粗细 实验说明
总数量 颜色
了
阳光下的 绿豆芽 8 黑暗处的 8 绿豆芽
阳光下
茎紫红色 叶：绿色
茎：白色 叶：黄色
较粗 较细
绿豆芽 的生长 需要阳 光
黑暗处
实验二：绿豆芽生长对水的需求
在一个盘子里铺上几层吸水纸，把5粒刚发芽 的绿豆并排放在吸水纸上，保持吸水纸一端湿 润。
植物为了适应环境，做出 了这么大的改变，动物呢？
课堂练习
选择题：
1.绿豆种子发芽需要的最基本条件有（ ） A、一定的水分、适宜的温度和空气 B、光照、水分、温度、空气和土 C、光照、水分、温度和空气
2.把两组生长良好的绿豆芽放在同一个温室里，同时加
适量的水，让其中一组接受光照，另一组用不透明的东
A、给土洒适量水
B、松土，让土壤有更多空气
C、放在阳光充足的地方D、用罩子罩住，免受阳光照射
多肉植物为了适应干旱环境，叶片肥厚， 大大减少水分的蒸发
红树为了适应海边多水的环境，具有了蜡质化的叶子， 可以反射海边强烈的光照，还长了很多呼吸根，吸收空
气中的氧气。
含羞草为了适应多雨的环境，茎叶可卷曲，以防 止在暴雨或冰雹天气中受伤。
莲藕为了适应水下环境，它的茎为孔状， 以防止水流的冲刷。