2019年小班一月份教学计划
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小班一月份教学计划9篇第1篇示例:小班一月份教学计划一月份是新的一年开始的时候,也是小班教学工作的关键时期。
小班教学计划要结合孩子的实际情况和发展需求,科学制定,有针对性地引导孩子的学习和成长。
下面就是小班一月份教学计划的安排。
一、整体目标本月份的教学目标主要围绕培养孩子的观察能力、表达能力、动手能力和社交能力展开,促进孩子的全面发展。
二、教学内容1. 主题教学本月的主题是“冬日欢乐”,围绕冬季气候、冬日活动、冬季服装、冬季食物等方面展开,让孩子感受冬季的美好,了解冬季的特点。
2. 学习活动(1)科学活动:让孩子通过观察实验、课堂讨论等形式,了解冬季的气候特点,如寒冷、结冰等。
(2)手工活动:让孩子制作冬季主题的手工作品,如雪花、雪人等,培养他们的动手能力和创造力。
(3)绘画活动:让孩子通过涂色、画画等形式,表达自己对冬季的感受和理解,培养他们对艺术的兴趣和理解能力。
3. 情感教育本月份还将开展一系列的情感教育活动,引导孩子学会分享、互助、友爱等美好的情感体验,培养其良好的品德素养。
三、教学方法1. 全脑教学法:通过多种教学手段和形式,激发孩子的多元智能,并帮助其全面发展。
2. 游戏教学法:通过游戏的方式,让孩子在欢乐的氛围中学习和成长,提高其学习的积极性和主动性。
3. 实践教学法:通过实践活动和体验活动,让孩子亲身参与,感受到知识的乐趣和实用性,提高其学习的实效性和有效性。
四、评估与反馈本月份将对孩子的学习情况和表现进行定期评估和反馈,及时发现问题,做好个性化的教育引导,促进其全面发展。
五、家校合作本月份还将积极开展家校合作,加强与家长之间的沟通交流,共同关心孩子的成长发展,形成良好的家校共育氛围,促进孩子的健康成长。
小班一月份教学计划充分考虑到孩子的实际情况和发展需求,科学制定了全面的教学目标、内容、方法和评估反馈机制,致力于促进孩子的全面发展,帮助他们健康快乐地成长。
希望家长们多多关注和支持,共同努力,让孩子在冬日里快乐学习,健康成长。
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导,结合本班幼儿的年龄特点和实际需求,制定本月份的教学工作计划。
通过丰富多彩的教学活动,培养幼儿的自主学习能力、合作意识、创新精神和实践能力,促进幼儿身心健康发展。
二、教学目标1. 生活自理能力:培养幼儿独立穿脱衣物、整理玩具等生活自理能力。
2. 社会交往能力:引导幼儿学会礼貌待人、分享、合作,增强幼儿的社会交往能力。
3. 情感发展:培养幼儿热爱生活、关爱他人、勇敢面对困难的情感。
4. 认知能力:提高幼儿观察、比较、分析、归纳等认知能力。
5. 艺术素养:培养幼儿欣赏美、表现美、创造美的能力。
三、教学内容1. 生活活动:独立穿脱衣物、整理玩具、洗手、如厕等。
2. 社会活动:礼貌待人、分享、合作、遵守规则等。
3. 科学活动:认识形状、颜色、数字等。
4. 数学活动:比较大小、长短、高矮等。
5. 语言活动:听故事、儿歌、儿舞等。
6. 艺术活动:绘画、手工、音乐欣赏等。
7. 健康活动:锻炼身体、增强体质。
四、教学措施1. 教师应充分了解幼儿的个体差异,因材施教。
2. 创设丰富多样的教学环境,激发幼儿的学习兴趣。
3. 注重培养幼儿的自主学习能力,鼓励幼儿在活动中主动探索、发现问题、解决问题。
4. 加强家园沟通,及时了解幼儿在家庭中的表现,共同促进幼儿全面发展。
5. 优化教学手段,充分利用多媒体等教学资源,提高教学质量。
6. 开展丰富多彩的户外活动,让幼儿在游戏中锻炼身体、陶冶情操。
五、教学进度安排1. 第一周:生活自理能力培养,开展“我能自己穿衣服”活动。
2. 第二周:社会交往能力培养,开展“友好相处”活动。
3. 第三周:认知能力培养,开展“形状、颜色、数字”活动。
4. 第四周:艺术素养培养,开展“绘画、手工、音乐欣赏”活动。
5. 第五周:健康活动,开展“锻炼身体、增强体质”活动。
六、教学评价1. 观察幼儿在活动中的表现,了解幼儿的学习效果。
2. 定期与家长沟通,了解幼儿在家庭中的表现。
小班一月份教学计划范文一、工作要求:各部门回顾总结____月份工作,对未完成的工作分析原因,抓紧落实。
对照工作计划,做好____月份工作。
通过加强巡视,检查,评比和指导,狠抓学校常规管理,尤其是教师管理、班级管理和学生行为学习习惯管理,抓好常规,抓实基础,而且要常抓不懈。
抓好教研组工作,努力提高学科教学质量,通过调研,分析问题,寻找差距,商讨对策,落实措施。
继续抓好安全、健康工作,为教育教学工作提供保障。
二、主要工作:(一)德育工作1、细化每周教育常规要求,开展“一周一个好习惯”养成教育活动。
各班要将要求呈现在前黑板上,时时刻刻督促学生,提醒学生,通过抓“小节”,来立“大德”。
2、加强师德师风教育。
定期召开年级组长会,班主任工作会和青年教师培训会。
围绕“三心”(爱心、公心、童心)开展师德教育活动。
通过座谈会、问卷调查、演讲、经验交流等形式,创设良好师德氛围,其目的是要让教师内化为教育行为。
3、办好家长学校,开好家长会和家长学校的每次会议。
组建好“知心家长学校”校级和班级的两级班子,并聘请总顾问,制定计划,开展有实际教育意义的家校活动。
4、充分发挥“少年警校”作用,结合《教育读本》,主题鲜明地开展“我与交通”系列道德教育活动,如:画道德画、演道德戏等,进一步加强学生思想道德教育。
抓紧校内楼名、路名、路标和指示牌的策划和设计工作,为争创省级少年警校奠定硬件基础。
5、加强对特殊儿童的关心和教育。
在召开年级组长和班主任工作会时,不是一味地提出存在的问题,而要更多地来探讨教育的方法,爱字当头,多采用正面引导的方法,取得家长的支持和配合,各学科教师共同来加强教育。
(二)个人教学工作计划1、根据“三个一点”的要求,进一步加强教研组建设。
即:“学习研究一点现代教育理论,解决一点教学中的实际问题,总结一点教学中的经验教训。
”2、抓教育理论学习。
加强对新理念、新思想的学习和研讨,收集和整理课程改革信息,并通过网络等形式提供给教师学习。
小班一月份教学计划一月,总在寻觅一个方向,去找寻你的身影,如果诗歌是一个风筝,那就飞向你吧,如何制定一月份工作计划呢?下面是小编收集整理的小班一月份教学计划,欢迎阅读。
小班一月份教学计划篇一一、幼儿的保育教育工作1. 防寒保暖:(1)加强厨房和班级管理两个重要环节,努力保证幼儿吃热饭、热菜、热汤。
如:控制饭菜出锅时间,减少幼儿洗手和吃饭间的等待。
天气严寒时,可以让幼儿吃盖交饭。
(2)重视冬季取暖安全,不论是煤炉、暖气或其他取暖设备,均需有可靠的防护措施,并应对幼儿进行必要的安全教育。
(3)做好冬季传染病的预防和隔离工作。
要注意室内空气流通和定期消毒,做到早晚开窗对流,幼儿在班时也应有适量的窗户开启,以利于新鲜空气流入。
(4)经常利用冬日可贵的阳光,晒幼儿被褥等物品。
2. 积极锻炼: 增加活动量较大的晨间体育活动,如球类、跑步等,锻炼幼儿体质和意志。
锻炼时要注意幼儿手脸的保护,可适当搓擦。
还要防止因衣服多、活动量大而出汗过多。
活动时注意风向。
3. 开展多种活动: 利用冬季特点观察自然景象,做结冰实验,做冰花,打雪仗,堆雪人等。
二、迎接新年1.进行迎新年“长大一岁”的教育活动,让幼儿知道祖国建设新成就,师生共同进行环境布置等。
元旦前举办全园性庆祝会或游园庆祝活动。
2.利用政治学习、工会活动组织教职工畅谈国家的进步和发展,交流本地区和国内外大事记,互致新年祝辞等。
3. 结合年终个人或班组工作小结,开展评优、评先进等活动,使优秀的更上一层楼,使人人感觉自己在进步,激励大家在新的一年里做出更大的成绩。
4. 与共建单位(如部队等)开展慰问、联欢活动。
三、教研活动通过交流工作计划、教育计划、效果记录、教育笔记等,促进教职工相互了解、互相学习、取长补短。
开展小型的研讨活动,肯定成绩,找出问题,改进工作。
四、家长工作加强对家长的宣传,帮助家长了解冬季合理保育及锻炼的意义与做法,保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。
小班一月份工作计划1. 引言本文档旨在详细描述小班在一月份的工作计划,以确保教学工作有条不紊地进行。
该计划将包括教学目标、课程安排、教学活动等方面的内容,以促进学生的全面发展和个人成长。
2. 教学目标在一月份的课程中,小班的教学目标主要包括:•提高学生的认知能力和逻辑思维能力。
•开发学生的想象力和创造力。
•培养学生的良好的学习习惯和自主学习能力。
3. 课程安排在本月份,小班的教学课程将安排如下:日期课程主题内容安排1月2日数字认知- 数字的认识和写法- 数字的大小比较- 数字顺序1月9日色彩认知- 颜色的认识和分类- 颜色对比和组合1月16日形状认知- 常见形状的认识和分类- 形状的组合和分解1月23日季节认知- 季节的认识和变化- 季节特点的描述1月30日自然界认知- 植物和动物的认识和分类- 自然界生态系统4. 教学活动为了实现上述教学目标,小班将安排以下教学活动:4.1 数字认知•数字卡片游戏:通过卡片游戏让学生认识并学习数字,提高他们的数字记忆能力。
•数字顺序排列:组织学生进行数字顺序排列的小游戏,以培养他们的逻辑思维能力。
4.2 色彩认知•调色板游戏:使用彩色调色板进行游戏,让学生辨认颜色并进行分类,培养他们的色彩认知能力。
•颜色搭配绘画:让学生尝试不同颜色的搭配,进行绘画创作,开发他们的艺术创造力。
4.3 形状认知•形状拼图游戏:给学生提供各种形状的卡片,让他们进行拼图游戏,以帮助他们认识不同的形状。
•形状组合绘画:让学生根据所学的形状知识进行自由绘画,培养他们的想象力和创造力。
4.4 季节认知•季节变化观察:组织学生进行户外观察,观察不同季节的特点和变化,提高他们的季节认知能力。
•季节图片描述:让学生根据图片描述不同季节的特点,培养他们的语言表达能力。
4.5 自然界认知•环境保护讲座:请专家进行环境保护讲座,让学生了解自然界的重要性和环境保护的意义。
•动物植物分类游戏:让学生进行动物和植物的分类游戏,加深他们对自然界的认知。
小班一月份教学计划文档6篇Teaching plan document for small class in January小班一月份教学计划文档6篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:小班一月份教学计划文档2、篇章2:小班一月份教学计划文档3、篇章3:小班一月份教学计划文档4、篇章4:幼儿园保育员工作计划文档5、篇章5:幼儿园保育员工作计划文档6、篇章6:幼儿园保育员工作计划文档一月,总在寻觅一个方向,去找寻你的身影,如果诗歌是一个风筝,那就飞向你吧,如何制定一月份工作计划呢?下面是小泰收集整理的小班一月份教学计划,欢迎阅读。
篇章1:小班一月份教学计划文档一、幼儿的保育教育工作(1)加强厨房和班级管理两个重要环节,努力保证幼儿吃热饭、热菜、热汤。
如:控制饭菜出锅时间,减少幼儿洗手和吃饭间的等待。
天气严寒时,可以让幼儿吃盖交饭。
(2)重视冬季取暖安全,不论是煤炉、暖气或其他取暖设备,均需有可靠的防护措施,并应对幼儿进行必要的安全教育。
(3)做好冬季传染病的预防和隔离工作。
要注意室内空气流通和定期消毒,做到早晚开窗对流,幼儿在班时也应有适量的窗户开启,以利于新鲜空气流入。
(4)经常利用冬日可贵的阳光,晒幼儿被褥等物品。
2.积极锻炼: 增加活动量较大的晨间体育活动,如球类、跑步等,锻炼幼儿体质和意志。
锻炼时要注意幼儿手脸的保护,可适当搓擦。
小班秋季1月份教学计划5篇小班秋季1月份教学计划篇1幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其它不同的划分。
各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
一、健康(一)目标1.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;2.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;3.知道必要的安全保健常识,学习保护自己;4.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
(二)内容与要求1.建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。
2.与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。
培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
3.教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。
4.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。
5.开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。
6.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。
7.在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
(三)指导要点1.幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。
2.既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。
3.健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
4.培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。
二、语言(一)目标1.乐意与人交谈,讲话礼貌;2.注意倾听对方讲话,能理解日常用语;3.能清楚地说出自己想说的事;4.喜欢听故事、看图书;5.能听懂和会说普通话。
幼儿园小班一月教学计划5篇幼儿园小班一月教学计划篇1“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。
这是孩子们在学前班的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。
所以我将一如既往地认真开展教育教学工作,针对上学期教学工作中出现的不足进行调整,使每一位孩子能够在原有的基础上得到发展。
本学期我主要担任了学前(1)班的《拼音》、《数学》、《写字》、《图画》、《手工》的教学。
我力求上好每堂课,在课前认真研究教材,准确把握重难点,注意强化难点强调重点,教学中严格遵循幼儿的认知规律,年龄特点,结合幼儿的生活经验,有目的、有计划、有组织地开展,并不断归纳总结,提高教学水平。
下面将主要的学科做简单的教学计划:一、拼音教学计划(一)、本学期拼音的教学重点学会复韵母、整体认读音节能读准音,认清形,正确书写,会读它们的四声。
学习声母与复韵母组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。
(二)、措施与方法1.汉语拼音的教学,从实际出发,采用直观教学,如:图片、卡片。
2.可借助多媒体教学的辅助手段,激发幼儿的学习兴趣,扎扎实实地把拼音基础打牢。
3.重视读写训练,有效地提高幼儿的读写拼音字母的能力。
4. 注教学评价,要善于鼓励学生,多表扬。
5.结合幼儿的特点,启发诱导,培养良好的学习习惯。
6.关注家庭作业,拼音作业布置要适量,也要多布置一些口头拼读作业,教育教学方面,认真写好教学计划,提早备好课,备课时认真钻研教材,学习好《纲要》,力求吃透教材,找准重点、难点。
互相听课,认真听取同事的意见,改进教学方式。
每天及时写教学反思、总结经验教训。
在教与学的过程中,以激发幼儿的兴趣为主,以抓好拼读为重点,掌握一定的拼读方法,正确使用“情境图”、“语境歌”。
充分运用表音表形图。
合理渗透教材的人文性。
让孩子通过(1)编小故事;(2)采用歌谣;(3)编顺口溜、编儿歌的方式帮组记。
课堂中努力营造一个个生动活泼、适合幼儿心理特点的教学环境,引发幼儿对学习的兴趣,以各种方式吸引幼儿使他们从中受到感染和教育,同时完成身体上、智力上、品德行为与情感上、美感上等方面的教育,我注重“快乐教学”“寓教于乐”让幼儿始终保持在快乐求知欲望高的氛围中学习。
2019幼儿园小班1月份工作计划与2019幼儿园小班下学期班级工作总结合集2019幼儿园小班1月份工作计划保教工作;1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面发展。
2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动,收集相关的材料。
3、对幼儿的作品进行展示。
教育教学工作;1 、树立一日活动皆课程的观点,精心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。
在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心,让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会。
2 、本学月重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则,辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固。
3 、精心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容,根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料,促进幼儿的发展。
5、对周围环境感兴趣,通过观察比较、讨论,了解树木、花草等在秋天的变化,感受秋天美丽的色彩。
6 、利用圣诞节元旦节的到来以图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育,通过文化节日教育,懂得感受喜庆快乐。
7 、开展本月教育教学活动主题《寒冷的冬天》引导幼儿观察感受自然界的变化,认识了解冬天的季节特征,并掌握常用的保暖方法坚持锻炼做一个勇敢的孩子。
家长工作;1、寒假做好幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识。
2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的意见和建议。
2019幼儿园小班下学期班级工作总结一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。
看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……忙碌、紧张,却又充实而快乐。
现对本学期各个方面的工作进行总结与反思,从而汲取经验,发现不足。
在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,根据《纲要》和新教材要求,认真制定学期工作计划,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了四个主题活动,《我爱我家》、《找春天》、《比一比》、《热闹的马路》,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,为了辅助主题活动,同时还组织了有意义的社区活动,如“看柳树”、“春游”、“银行”、“热闹的马路”等等,均收到良好的效果。
小班一月教学计划教学目标1.培养孩子们的阅读兴趣和能力。
2.增强孩子们的语言表达能力。
3.提高孩子们的数学概念和计算能力。
4.增强孩子们的艺术感受力和创造力。
5.培养孩子们的团队合作能力和自我管理能力。
教学内容1. 语言表达1月份,我们将以“我的家庭”为主题,通过绘本、游戏和故事启发,让孩子们积累相关的单词和表达方式,并通过课堂演讲、小组讨论等活动,增强孩子们的口语表达能力。
2. 阅读与写作针对小班的幼儿,我们将从绘本入手,鼓励孩子们热爱阅读,提高阅读理解能力。
同时,我们将引导孩子们根据绘本内容创作图文并茂的小作品,培养孩子的创意能力和写作能力。
3. 数学在数学方面,我们将从形状、颜色等入手,通过故事和游戏的方式来帮助孩子们认识基本的几何图形和颜色,并通过逐步提升的难度,帮助孩子们学习数字的概念和基本计算能力。
4. 艺术孩子们的艺术感受力需要从小培养,在这个领域,我们将注重孩子们的想象力和创造力。
我们将通过绘画、手工制作等方式,让孩子们激发出自己的创造力,同时也为他们营造一个愉悦的学习氛围。
5. 团队合作和自我管理团队合作和自我管理能力都是孩子们成长过程中必须掌握的能力。
在日常教学中,我们将注重培养孩子们遵守规则,互相尊重的意识,同时也会引导他们了解自己的情感和情绪,并学会自我调节和管理。
教学方法1.通过游戏、故事等激发孩子们的兴趣,引导他们参与课堂活动。
2.提供多元化的教学方式,如课堂演讲、小组讨论等,激发孩子们的创意和表达能力。
3.通过绘本、游戏等手段,使孩子们在轻松愉悦的氛围中学习。
4.加强家园联系,与家长保持紧密联系,了解孩子的学习情况和家庭背景。
教学评估我们将采用定期测试和观察记录等方式,对孩子们的学习成果进行评估,同时也会注重孩子们的个性化发展需求,针对每个孩子的情况,制定个性化的学习计划,提供有针对性的教学帮助。
教学时间安排下面是小班一月份的教学时间安排:时间教学内容周一语言表达周二阅读与写作周三数学周四艺术周五团队合作和自我管理小班教学计划的制定与实施,需要我们教师端积极发挥想象力和创造力,将教学内容贯穿到生活之中,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
小班一月份教学计划一、教学内容本月的教学内容主要来自幼儿园小班上册的教材,包括语言、数学、美术、音乐、体育和自然科学等各个领域。
具体章节和内容如下:1. 语言领域:第二册教材中的《小猪佩奇》一课,学习动物名称和特点。
2. 数学领域:第二册教材中的《认识数字4》一课,学习数字4的认识和运用。
3. 美术领域:第二册教材中的《画小鸟》一课,学习简单的绘画技巧,画出自己喜欢的小鸟。
4. 音乐领域:第二册教材中的《小星星》一课,学习歌曲的演唱和动作表演。
5. 体育领域:第二册教材中的《捉迷藏》一课,学习简单的体育游戏,提高幼儿的观察力和体力。
6. 自然科学领域:第二册教材中的《春天来了》一课,学习春天的特点和变化。
二、教学目标1. 培养幼儿对各个领域的兴趣和好奇心,激发他们的学习欲望。
2. 提高幼儿的语言表达能力,能够流利地介绍自己喜欢的动物。
3. 培养幼儿的数学思维能力,能够正确地认识和运用数字4。
4. 培养幼儿的审美观,学会欣赏美、创造美。
5. 提高幼儿的音乐节奏感,能够熟练地演唱《小星星》歌曲。
6. 培养幼儿的团队合作精神和体育意识,学会与他人一起参与体育活动。
三、教学难点与重点1. 教学难点:幼儿在绘画小鸟时,如何运用颜色和线条表现出小鸟的特点。
2. 教学重点:幼儿能够正确地认识和运用数字4,以及在歌曲《小星星》中做到动作与歌词的协调。
四、教具与学具准备1. 教具:数字卡片、小鸟图片、画纸、画笔、彩泥、音乐播放器等。
2. 学具:每个幼儿准备一张画纸、一支画笔、一瓶彩泥。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过观看《小猪佩奇》动画片,引导幼儿学习动物名称和特点。
2. 例题讲解:通过数字卡片,教幼儿学习数字4的认识和运用。
3. 随堂练习:让幼儿自己动手画出自己喜欢的小鸟,培养他们的绘画能力。
4. 音乐教学:教唱《小星星》歌曲,让幼儿学会动作与歌词的协调。
5. 体育活动:组织幼儿进行捉迷藏游戏,提高他们的观察力和体力。
幼儿园小班月教学计划一、本月工作重点1、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
2、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人。
3、认识春天,培养幼儿热爱大自然的情感。
4、利用废旧物品制作玩具,培养幼儿的动手能力。
5、补充游戏区域材料,加强活动区指导。
6、加强丰富户外活动内容,师生共同参与环境布置。
二、主要目标(一)健康:1、巩固一个跟着一个走,学会保持适当的距离。
练习双脚行进跳,单脚跳。
2、学习有节奏的拍球。
3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。
(二)语言:1、能听懂老师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提出自己的要求。
2、能安静听故事,并能简单的复述故事,能大胆独立的表演及朗诵。
(三)科学:1、能手口一致的数数,并能说出总数。
2、能区分多少、一样多、前后等。
3、能有顺序地观察动植物。
(四)社会:1、认识春天,能感受春天的美丽及天气的变化。
2、听老师父母的话。
3、能有条理的做自己的事,并能有意识的帮助他人。
(五)艺术:1、培养幼儿对音乐、美术的兴趣,热爱大自然。
2、培养幼儿有节奏的,正确使用铃鼓、手铃等乐器,学会欣赏他人的作品。
幼儿园小班月教学计划(二)一、指导思想认真落实桥东教委和学校工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。
本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。
二、工作目标和具体措施(一)重视安全保健工作,营造平安温馨校园1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。
2.细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求,将安全责任落实到每一个环节。
3.规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。
(二)加强教师多方位培养,提高教师综合素质1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》《____岁儿童学习发展指南》中的细则,每月交流学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。
幼儿园月计划表本月工作重点必备资料活动类型节日活动主题活动数学活动班级:小班月份:1月1.在一日生活和游戏中进行期末幼儿评价表测查。
2.做好冬季保暖工作,提醒幼儿饭后要使用毛巾。
3.做好学期结束工作及各类资料的整理归档等工作。
4.准备好期末家长会准备工作。
5.通过故事、绘本、视频等方式引导幼儿知道要保护自己,不玩有危险的游戏,做好放寒假的安全防护工作,了解寒假里教师布置的小任务。
1.辅助小班教师计划1月工作内容,围绕本月工作重点、节日活动、主题活动、常规教育、环境创设等各项内容,帮助幼师轻松完成1月工作计划。
2.精美的家长会环创以及详细的PPT模板,助力幼师轻松开展期末家长会。
《1月工作计划》《1月工作总结》《1月记录文档》《1月国旗下讲话》《期末家长会签到台》《期末家长会PPT》《期末家长会邀请函(幼儿版)》目标活动资源1.了解新年的意义,感受浓浓的节日氛围。
2.通过庙会活动,培养幼儿对节日的认识,以及中国传统文化的了解。
3.知道元旦的日期及简单意义。
4.尝试用撕、揉、粘贴等方法装饰新年树。
5.了解过年的传统习俗,感受红红火火的传统节日。
6.初步感知红色在喜事中的应用,了解红色在中国传统文化中的意义。
7.能够用撕贴、剪贴等多种方式制作灯笼。
8.知道制作腊八蒜的方法。
9.了解腊八节传统的风俗习惯,感受腊八节带来的温暖和快乐。
1.知道运动能抵御寒冷。
《快乐元旦》《元旦主题环创》《元旦庙会活动》《新年手举牌》《腊八节》《腊八节主题环创》《腊八节活动方案》《喜庆的中国红》《红红的中国年》《红彤彤的灯笼》《春节主题环创》《春节活动方案》2.能大胆的用手指点画雪花,对手指点画感兴趣。
3.能在找找、看看、说说中发现冬天的季节特征。
4.知道冬天要穿暖和的衣服,初步了解冬天服装的特点。
L尝试用一头对齐的方法比较两个物体的长《小雪花轻轻飘》《冬爷爷在哪里》《北风爷爷别神气》《雪花飘飘》《冰雪人》《长和短》安全教育短。
小班一月的教学计划总结7篇篇1光阴似箭,一学期紧张而充实的教学工作已圆满结束。
在领导的关心支持下,在校领导的指导下,本学期我们小班年级组全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,以学习助实践,以实践促学习,针对小班幼儿的年龄特点和发展情况,有目的、有选择地开展教研活动,现将一学期的工作总结如下:一、认真学习,大胆创新,勇于改革,积极开展实践认真学习《纲要》,积极寻找理论支持的依据,大胆地提出新观点、新方法,勇于改革,大胆创新,组织实践,最后通过相互学习、相互观察、相互探讨、相互评价,不断提高认识,积极投身于教研活动中。
二、切实开展幼儿良好行为习惯的养成教育我们结合小班幼儿的年龄特点和实际情况,把幼儿良好行为习惯的养成教育作为本学期的重点工作来抓。
我们通过家园合作、创设环境、心理疏导、说服教育、行为训练等多种手段,促进幼儿良好行为习惯的养成。
首先,我们充分利用家长会、家长园地等联系方式向家长宣传良好的行为习惯对幼儿终身发展的重要性,让家长明白良好的行为习惯是从小养成的,并请家长以身作则,为孩子树立榜样。
其次,我们在幼儿园一日生活中各环节渗透良好行为习惯的教育。
我们充分挖掘各领域的教学内容,寻找良好行为习惯的切入点,制定教育目标。
同时,我们利用环境暗示法在活动室设置提示牌、布置相关墙饰等来提醒幼儿养成良好的行为习惯。
此外,我们还通过角色游戏、表演游戏等来帮助幼儿养成团结友爱、诚实勇敢、热爱劳动、遵守纪律等良好的行为习惯。
三、积极组织幼儿参加各项活动我们组织幼儿参加各项活动,如“小小运动会”、“庆六一”、“新年联欢”等大型活动。
在活动中,我们为幼儿提供自由表现的机会,引导幼儿自主选择活动内容、活动方式等,让幼儿在活动中充分展示自己的才能。
此外,我们还注重家园合作,邀请家长和幼儿共同参与活动,增进亲子间的情感交流,促进幼儿身心全面发展。
四、重视家园合作我们一直非常重视家园合作,通过开放日活动、家长会、家园联系册、电话联系等方式加强与家长的沟通和交流。
小班一月份教学计划
一月份的小班教学计划如下:
1. 第一周:
- 介绍新学期的目标和规则;
- 复习上个学期学过的知识和技能;
- 进行各项评估,了解学生的表现和进步;
- 组织一次班级活动,增进同学之间的友谊和合作精神;
- 开展寒假作业辅导,帮助学生完成作业。
2. 第二周:
- 开展冬季主题活动,如制作雪花、雪人等;
- 进行冬季相关的科学实验,了解冬季的气候变化和生态环境; - 组织文化节活动,让学生了解不同国家的冬季节日和传统; - 播放冬季相关的电影或动画片,培养学生的艺术欣赏能力。
3. 第三周:
- 开展健康生活主题活动,如健身操、饮食健康和个人卫生等; - 组织室内运动比赛,增强学生的体能和团队合作意识;
- 邀请医生或营养师来校做健康讲座,提高学生的健康意识; - 进行科学实验,让学生亲自体验健康生活的好处。
4. 第四周:
- 开展冬季艺术创作活动,如绘画、手工制作等;
- 组织小班剧场表演,让学生在舞台上展示才艺;
- 根据学生的兴趣和爱好,安排一次户外游玩活动;
- 总结一月份的学习成果,进行班级表彰和奖励。
以上是一月份小班的教学计划,旨在通过多种活动和实践,培养学生的综合素质和兴趣爱好,同时提供一个愉快的学习环境。
小班一月份教学计划一月,总在寻觅一个方向,去找寻你的身影,如果诗歌是一个风筝,那就飞向你吧,如何制定一月份工作计划呢?下面是第一范文网收集整理的小班一月份教学计划,欢迎阅读。
一、幼儿的保育教育工作1. 防寒保暖:(1)加强厨房和班级管理两个重要环节,努力保证幼儿吃热饭、热菜、热汤。
如:控制饭菜出锅时间,减少幼儿洗手和吃饭间的等待。
天气严寒时,可以让幼儿吃盖交饭。
(2)重视冬季取暖安全,不论是煤炉、暖气或其他取暖设备,均需有可靠的防护措施,并应对幼儿进行必要的安全教育。
(3)做好冬季传染病的预防和隔离工作。
要注意室内空气流通和定期消毒,做到早晚开窗对流,幼儿在班时也应有适量的窗户开启,以利于新鲜空气流入。
(4)经常利用冬日可贵的阳光,晒幼儿被褥等物品。
2. 积极锻炼: 增加活动量较大的晨间体育活动,如球类、跑步等,锻炼幼儿体质和意志。
锻炼时要注意幼儿手脸的保护,可适当搓擦。
还要防止因衣服多、活动量大而出汗过多。
活动时注意风向。
3. 开展多种活动: 利用冬季特点观察自然景象,做结冰实验,做冰花,打雪仗,堆雪人等。
二、迎接新年1.进行迎新年“长大一岁”的教育活动,让幼儿知道祖国建设新成就,师生共同进行环境布置等。
元旦前举办全园性庆祝会或游园庆祝活动。
2.利用政治学习、工会活动组织教职工畅谈国家的进步和发展,交流本地区和国内外大事记,互致新年祝辞等。
3. 结合年终个人或班组工作小结,开展评优、评先进等活动,使优秀的更上一层楼,使人人感觉自己在进步,激励大家在新的一年里做出更大的成绩。
4. 与共建单位(如部队等)开展慰问、联欢活动。
三、教研活动通过交流工作计划、教育计划、效果记录、教育笔记等,促进教职工相互了解、互相学习、取长补短。
开展小型的研讨活动,肯定成绩,找出问题,改进工作。
四、家长工作加强对家长的宣传,帮助家长了解冬季合理保育及锻炼的意义与做法,保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。
小班一月的教学计划总结_小班一月工作总结一月份是小班新学期的开始,我们在这个月份中侧重于为孩子营造一个稳定、积极向上的学习氛围,帮助他们逐步适应新环境并增强自信心。
下面是我们一月份的教学计划总结。
主题:冬季与五感体验在这个主题下,我们通过教授课程、玩耍及探究游戏,为孩子们提供了感性体验的机会。
我们为孩子们根据五官的感受特别设计了一些学习活动和游戏,以帮助他们加深对冬季的印象、了解季节变化、与伙伴互动等。
语言我们通过多种形式来提高孩子们的语言能力和口语表达能力,主要包括以下活动:1. 在班级中使用语音对话机器人进行口语练习。
2. 在听故事活动中,鼓励孩子们根据自己的想象,表达自己的理解感受。
3. 在活动中,鼓励孩子们进行问答、分享、童谣等多种语言交际活动,增加对语言的积极性认识。
数学我们引导孩子们通过跟随、抽象、实践等多种形式,培养他们对数字的敏感性,下面是我们的数学活动:1. 通过计数和排序活动提高孩子的数学感触力。
2. 在色彩与数学相结合的游戏中,让孩子探究形状和数量的关系。
3. 通过简单的数学计算游戏训练孩子的算数能力。
音乐与艺术我们鼓励孩子在安静舒适的音乐环境下来探索音乐的世界,感受多样音乐中的美妙:1. 在听音乐中,播放慢曲,让孩子感受各种乐器的不同音色。
2. 在学习绘画和创意艺术活动中,鼓励孩子们用自己的思想和想象力完成艺术作品,同时加强他们对色彩和形状的感知能力。
总结整个一月,我们孩子们的学习涉及语言、数学、音乐、艺术等多个方面。
通过有趣的活动引导孩子逐渐适应新学期,同时也推动他们在各个方面的成长和发展。
在未来的教学活动中,我们将继续丰富教学内容,加强与家长的沟通,帮助他们关注孩子的每一个学习细节,共同让孩子茁壮成长。
日期/内容一月份小 A 班和小 B 班教学计划1月7号教学内容:《马戏团脚踏车》教学难点:了解达芬奇科学博物馆。
练习要点:圆形、射线弧线的绘画练习,提高学生绘画表达能力。
家长课堂:多鼓励孩子了解达芬奇,激发孩子的艺术性。
教学内容:《祈求的女孩》教学难点:了解墨西哥国立人类学博物馆。
练习要点:绘画人物造型,结合孩子生活并开发孩子的想象力。
家长课堂:多鼓励孩子了解墨西哥文化。
1月8号教学内容:《带刺的骨螺》教学难点:了解纽约自然史博物馆。
练习要点:通过弧线形成骨螺造型并学会涂色。
家长课堂:鼓励孩子多观看大自然。
教学内容:《冻石印章》教学难点:了解印度国立博物馆。
练习要点:直接在粘土上画出动物造型形成印章效果。
家长课堂:多鼓励孩子去体验不同国家的生活。
1月9号教学内容:《一小时沙漏》教学难点:了解慕尼黑科学博物馆。
练习要点:通过直线绘画沙漏瓶,再用彩色细砂进行绘画。
家长课堂:提高孩子的想象力和创意性。
教学内容:《有黄鸟的风景》教学难点:了解保罗克利及其绘画特点练习要点:直接用直线、弧线、圆等形成不同造型,并应用拼贴。
家长课堂:提高孩子对画家作品的理解。
1月10号教学内容:《神奇望远镜》教学难点:了解伦敦科学博物馆。
练习要点:练习绘画星空背景,并用拼贴表现造型。
家长课堂:提高孩子的线条表现能力。
教学内容:《木偶家族》教学难点:了解日本国立博物馆。
练习要点:练习木偶造型,并创造创意背景。
家长课堂:鼓励孩子大胆表现并学会装饰。
1月11号教学内容:《太后的塑像》教学难点:了解柏林世界民族博物馆。
练习要点:直接用线进行绘画,并用麻绳进行装饰达到效果。
家长课堂:鼓励孩子多去了解历史文化教学内容:《窗外的巴黎》教学难点:了解夏加尔及其绘画特点练习要点:练习海绵按压水粉达到的绘画效果以及线的绘画家长课堂:鼓励孩子大胆作画1月12号教学内容:《绿色的过失》教学难点:了解保罗克利及其绘画特点练习要点:练习圆形并学会涂色,以及海绵、纽扣、毛线材料的应用。
2019年小班一月份教学计划小班一月份教学计划篇一
一、幼儿的保育教育工作
1.防寒保暖:
(1)加强厨房和班级管理两个重要环节,努力保证幼儿吃热饭、热菜、热汤。
如:控制饭菜出锅时间,减少幼儿洗手和吃饭间的等待。
天气严寒时,可以让幼儿吃盖交饭。
(2)重视冬季取暖安全,不论是煤炉、暖气或其他取暖设备,均需有可靠的防护措施,并应对幼儿进行必要的安全教育。
(3)做好冬季传染病的预防和隔离工作。
要注意室内空气流通和定期消毒,做到早晚开窗对流,幼儿在班时也应有适量的窗户开启,以利于新鲜空气流入。
⑷经常利用冬日可贵的阳光,晒幼儿被褥等物品。
2.积极锻炼:增加活动量较大的晨间体育活动,如球类、跑步等,锻炼幼儿体质和意志。
锻炼时要注意幼儿手脸的保护,可适当搓擦。
还要防止因衣服多、活动量大而出汗过多。
活动时注意风向。
3.开展多种活动:利用冬季特点观察自然景象,做结冰实验,做冰花,打雪仗,堆雪人等。
二、迎接新年
1.进行迎新年“长大一岁”的教育活动,让幼儿知道祖国建设新成就,师生共同进行环境布置等。
元旦前举办全园性庆祝会或游园庆祝活动。
2.利用政治学习、工会活动组织教职工畅谈国家的进步和发展,交流本地区和国内外大事记,互致新年祝辞等。
3.结合年终个人或班组工作小结,开展评优、评先进等活动,使优秀的更上一层楼,使人人感觉自己在进步,激励大家在新的一年里做出更大的成绩。
4.与共建单位(如部队等)开展慰问、联欢活动。
三、教研活动通过交流工作计划、教育计划、效果记录、教育笔记等,促进教职工相互了解、互相学习、取长补短。
开展小型的研讨活动,肯定成绩,找出问题,改进工作。
四、家长工作加强对家长的宣传,帮助家长了解冬季合理保育及
锻炼的意义与做法,保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。
要求家长与保教人员配合,共同管理好幼儿的大衣、
帽子、手套等物品,回家时不遗忘、不丢失。
听取家长对幼儿园冬季保教工作的意见。
五、后勤工作
1积极做好防寒保暖的物资供应工作,并特别注意用电、用火安全。
加强检查,发现情况及时处理。
2、进行年终账目结算、审核,并按不同项目向上级、本园职工或家长公布。
3、做好绿化工作,对园内树木进行修剪和施基肥。
4、协助班级做好动物、植物的越冬护理。
小班一月份教学计划篇二
健康领域:
1具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。
2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。
3、知道冬季防寒保暖知识。
社会性领域:
1学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。
2、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象。
3、学习在家中接待邻里和亲戚。
语言领域:
能朗诵简短5—6首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。
科学领域:
1、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。
2、知道区分上下、前后里外的位置。
艺术领域:
1引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。
2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。
保教工作:
1保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面发展。
2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动,收集相关的材料。