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经济常识总复习课件PPT课件

经济常识总复习课件PPT课件
战略 原则 调整结构、增加科技含量、创品牌、提高效益、加 大利润
对外贸易的作用
11.美元贬值、人民币升值
汇率的含义 外汇汇率升高或跌落的判断际对进出口的影响
外汇储备的意义
顺差、逆差的判断
12.加息
中国人民银行的性质和职能
国家的宏观调控 储蓄的意义
经济手段
流通中需要的货币量公式
√ 原则、战略
对外贸易
作用
√
出口
二、《经济常识》相关热点简析
1.物价
价值决定价格,供求影响价格,价格影响供求 价值规律的表现形式及调节作用(注意循环图)
市场如何配置资源及市场调节的盲目性、滞后性 国家宏观调控(手段及目标） 通货膨胀的含义及流通中需要的货币量公式 影响家庭消费的因素 财政的作用（物价补贴） 《会考说明》P75第1、2题 ； P80第1题
2.公平
国家的宏观调控的手段 深化分配制度改革 财政的作用 征收个人所得税的意义及税收的作用 建立健全社会保障制度 实现共同富裕是发展社会主义市场经济的根本目标
《会考说明》P76第8题；P82第4题
3.节能减排
国家的宏观调控的手段 提高经济效益的途径
科技、管理、经济发展方式 由粗放型向集约型转变
企业的一种重 要形式是公司
最基本特征
股份有限公司
股票收入及价格
国有大中型企业是国 民经济的支柱 根本出发点
管理 √ 提高经济效益 企业的兼并和破产 √ 企业经营者要注重信誉和形象，
含义 意义 途径
科技和劳动者
企业 农业
√
地位
农业是国民经济的基础，粮 食是基础的基础
产业 工业
发展道路及措施 地位 走新型工业化道路 地位 意义

经济学培训(PPT 17页)

经济学培训(PPT 17页)
7
二、宏观经济分析
* 宏观经济运行流程 * 总量与个量 * 存量、流量、存量差 * 三类宏观经济政策 * 宏观经济分析的内涵
8
宏观经济分析的内涵
• 体制 • 变量 • 政策
9
三、宏观经济分析 与企业经营决策
* 企业短期经营与长期决策 * 企业的宏观环境
10
第二节 宏观经济体制 （着重于资源配置方式）
4
宏观经济学的基本问题
• 经济增长 • 充分就业 • 稳定物价 • 国际收支 • 公平问题 • 资源问题
5
一、国民经济运行
* 国民经济 * 微观经济学与宏观经济学
的基本问题
* 经济主体与微观基础
6
二、宏观经济分析
* 宏观经济运行流程 * 总量与个量 * 存量、流量、存量差 * 三类宏观经济政策 * 宏观经济分析的内涵
15
第二节 宏观经济体制 （着重于资源配置方式）
一、经济体制 二、市场与计划 三、运行机制的改革思路
16
第一章习题布置：
一、是非题 二、选择题
17
一、经济体制 二、市场与计划 三、运行机制的改革思路
11
一、经济体制
* 经济体
12
二、市场与计划
* 市场经济 * 计划经济
13
市场经济
• 市场经济与配置资源 • 市场缺陷与国家干预 • 市场调节与调节市场
14
计划经济
• 计划工作与配置资源 • 计划失灵与改革开放 • 计划经济与经济计划
第一章 导论
第一节 宏观经济运行 第二节 宏观经济体制
（着重于资源配置方式）
1
第一节 宏观经济运行
一、国民经济运行 二、宏观经济分析 三、宏观经济分析与

2024版经济学基础全套完整版ppt课件完整版

2024版经济学基础全套完整版ppt课件完整版
国际收支平衡。
相互联系
微观经济学和宏观经济 学都是经济学的重要组 成部分，二者相互联系、 相互补充。微观经济学 是宏观经济学的基础， 宏观经济学是微观经济
学的延伸和扩展。
2024/1/29
6
02
市场需求与供给
2024/1/29
7
需求理论及影响因素分析
2024/1/29
需求函数与需求曲线
01
解释需求函数的概念，如何通过价格和数量描述需求关系，并
供给的影响因素
分析影响供给的因素，如价格、生产成本、技术水平、相关商品价 格和生产者预期等。
供给的变化与供给量的变化
区分市场供给的变化和供给量的变化，举例说明两者之间的区别。
2024/1/29
9
市场均衡价格形成机制
1 2
市场均衡的概念 解释市场均衡的定义，即在某一价格水平上，消 费者愿意购买的数量和生产者愿意出售的数量相 等。
18
05
市场结构类型与竞争策略
2024/1/29
19
完全竞争市场特点及厂商决策分析
完全竞争市场特点
市场上有大量的买者和卖者，每个厂商的市场份额都很小。
2024/1/29
产品是同质的，即不同厂商生产的产品在质量、性能等方面没有差异。
20
完全竞争市场特点及厂商决策分析
2024/1/29
01
资源的流动性很高，厂商可以自由 地进入或退出市场。
2024/1/29
36
THANKS
感谢观看
2024/1/29
37
2024/1/29
24
垄断市场形成原因和弊端剖析
01
02
03
价格歧视
垄断厂商可能对不同消费 者实行价格歧视，即对不 同消费者收取不同的价格。

《经济学基础知识》PPT课件

《经济学基础知识》PPT课件
– 消费（consumption）：即居民支出，一般占到GDP一半以上。 – 固定投资（fixed investment）：分居民住房投资和企业固定 投资，“固定”表示这类投资可以长期存在和使用。分为重 置投资（replacement investment）与净投资。 – 存货投资（inventory investment）： 它不代表产品和劳务实 际支出，而是企业持有存货数量变化，即产量超过实际销售 量的存货积累。 – 政府购买（government purchase）：政府购买的产品与劳务 总和。 – 净出口（net exports）：出口减去进口得到的差额，表示本 国最终产品有多少通过外国人支出而实现其市场价值。
7
GDP统计方法—支出法
• 支出法（expenditure approach），又称最 终产品法（final product approach）。 • 基本原则是从最终产品的使用出发，把一 年内购买各项最终产品的支出加总，计算 该年内生产的产品和劳务的市场价值。
8
支出法
• 采用支出法计算GDP时，统计对象主要包含以下项目
11
收入法
• 采用收入法计算GDP时，统计对象主要包含以 下项目：
– 劳动者报酬：包括货币工资、实物工资和社会保险 费等三部分。 – 生产税净额：生产税费（因为从事生产活动使用生 产要素如固定资产、土地、劳动力向政府缴纳的各 种税金、附加费和规费）减去生产补贴后的差额。 – 固定资产折旧：为了弥补固定资产在生产过程中的 价值损耗而提取的价值。 – 营业盈余：经济活动增加值在扣除了劳动者报酬、 生产税净额和固定资产折旧之后的余额，主要指企 业的营业利润。
• 随着国际经济联系加强，强调身份区别的GNP的重 要性相对下降，重视地域范围的GDP的重要性相对 上升，GDP成为越来越重要的总产出指标。

经济学基础知识PPT课件

经济学基础知识PPT课件

.
15
– 6、财务方面的因素 企业活动的大规模化会给企业带来筹措资金、
购买原料和半成品等方面的优惠。
– 7、其他因素 – 如大规模生产有利于实行联合化生产或多角化经营 – 分摊到每一单位产品的平均管理费用也就相应减少
–
8、大规模化的好处是有限度的，它受到技术
上和管理上的制约
.
16
– 生产规模的扩大在管理上也会带来问题 – 规模的扩大也可能使运输费用增加， – 在专业化细分前提下的规模扩大也是有限度的
关键的作用。单个市场的运行构成整个市场体系的基础。
.
19
• 一、需求及其规律
1、需要与需求
人们的需要是无限的，无限的需要产生于无限 的欲望。
– 人们的欲望只有在具备了支付能力的情况下才会形成现 实的市场需求。
– 欲望无限，需求却永远是有限的。 – 购买能力直接受价格影响，因而价格在这里起着关键作
用 – 可得出的结论，价格是影响市场需求的最基本、最重要
管理课程
复习辅导
.
1
• 管理课程
•经济学基础知识复习辅导
• 第一节 经济组织的基本问题
.
2
• 一、三个相互联系的基本经济问题 • 任何时候、任何社会的经济组织都面临三个基
本的经济问题：
• (1) 生产什么与生产多少？
– 这是经济社会面临的最基本的资源配置问题，即决定将 现有的资源用于哪些商品的生产。
五是观察时期的长短。 – 对大多数商品来说，其市场需求总是长期比短期更
有弹性 – 这主要是因为随着时间的推移，被其替代品替代的
可能性会增加 –
.
29
• 对于企业的经营决策来说，其产品的需求
价格弹性的大小具有重要意义

《经济学基础知识》课件

《经济学基础知识》课件

到了20世纪50年代和60 年代，新古典综合学派 的兴起将微观经济学和 宏观经济学结合起来， 形成了现代经济学的体 系。
近年来，随着全球化、 信息化和知识经济的发 展，经济学的研究领域 也在不断扩大和深化， 包括行为经济学、实验 经济学等新兴领域的发 展。
02
微观经济学
需求与供给
01
02
03
需求
《经济学基础知识》ppt 课件
• 经济学概述 • 微观经济学 • 宏观经济学 • 发展经济学 • 经济学流派与思想
01
经济学概述
经济学的定义
经济学是一门研究人类经济行为和现 象的社会科学，它探讨如何有效地分 配稀缺资源，以满足人类的需求和欲 望。
经济学的研究范围涵盖了从微观到宏 观的各个层面，包括个人和家庭的行 为、企业的经营和产业的发展、国家 乃至全球的经济政策等。
详细描述
新古典综合学派认为政府应该通过财 政政策和货币政策来调节总需求，同 时也要重视市场机制的作用。它主张 混合经济制度，即政府与市场共同调 节经济的模式。
新自由主义学派
总结词
以弗里德里希·哈耶克为代表，强调个体自由和市场自由。
详细描述
新自由主义学派反对政府干预经济，主张回归古典经济学派的自由放任政策。它认为个体自由和市场 自由是经济增长和社会进步的基础，政府应该最小化地干预市场，让市场机制充分发挥作用。
凯恩斯主义学派
总结词
以约翰·梅纳德·凯恩斯为代表，主张国家干预经济，通过财政政策和货币政策调 节总需求。
详细描述
凯恩斯主义学派认为市场会出现“非理性繁荣”和“非理性恐慌”，导致经济波 动。为了稳定经济，政府应该采取积极的财政政策和货币政策来调节总需求，促 进经济增长和就业。

《经济基础知识》课件

《经济基础知识》课件

生产者行为与成本
生产函数
描述在一定技术条件下， 生产要素的投入量与最大 产出量之间的关系。
成本函数
描述生产一定量产品所需 的最小成本。
利润最大化
生产者追求利润最大化， 即收益与成本之差的最大 化。
市场失灵与政府干预
市场失灵
由于市场机制的缺陷或外部性的 存在，导致市场不能有效运作。
政府干预
政府通过政策手段介入市场，以 纠正市场失灵，提高市场效率。
化。
02
经济全球化的影响
经济全球化对世界经济产生了深远影响，包括促进资源优化配置、推动
经济增长、提高生活水平等积极作用，同时也带来了环境污染、资源过
度开发、贫富差距扩大等负面影响。
03
经济全球化的发展趋势
经济全球化将继续深入发展，各国之间的经济联系将更加紧密，国际贸
易和投资将更加自由化，但同时也面临着诸多挑战和问题。
02
微观经济学
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
需求与供给
01
02
03
需求
消费者在不同价格水平上 愿意并能够购买的商品或 服务的数量。
供给
在不同价格水平上生产者 愿意并能够提供的商品或 服务的数量。
市场均衡
当供给与需求相等时，市 场达到均衡，此时的价格 为均衡价格，数量为均衡 数量。
03
宏观经济学
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
国民收入与经济增长
国民收入
国民收入是一个国家在一定时期内所 有居民所获得的最终产品和劳务的价 值总和。
经济增长
经济增长是指一个国家或地区在一定 时期内国民收入或总产出的增加速度 。

高考政治 教师培训经济常识课件 新人教版

高考政治 教师培训经济常识课件 新人教版

增
保持人民币币值基本稳定 的含义和意义 保持人民币币值基本稳定 ，即对内保持物价总水平 稳定，对外保持人民币汇 率稳定，对人们能生活安 定、国民经济又好又快发 展，对世界金融的稳定、 经济的发展，具有重要意 义。
货币
变 1.产生：一般等价物 2.含义 3.本质 4.职能 ①基本职能
◆价值尺度
◆流通手段 变 ②其他职能
对立 统一 2.相辅相成，缺一不可
宏观 调控
3.价值规律发挥作用
经济、法律、行政
注意几个“不等于”。
一是“公有制的主体地位”不等于“国有经济的 主导作用”。
二是“公有资产在社会总资产中占优势”不等于 “国有资产在社会总资产中占优势”。
三是“非公有制经济是社会主义市场经济的重要 组成部分”不等于“非公有制经济是社会主义经 济的重要组成部分”。
有
公有资产国有经济
制
2. 形式
度 why
①国有经济：含义、地位、范围、作用及体现、意义
②集体经济：含义、地位、形式、作用或优点、政策
经
农村的集体经济
济 制 度
根本… 具体… 首先 其次Hale Waihona Puke ③混合所有制经济：含义、形式
3. 实现形式：有哪些？主要是？意义
二、非公有制 1. 地位： 2. 形式
08-2-27 个济发原因 09-1-26 个济发意义
二、其他分配方式
经
济
①生产力
制 度
②所有制
③市场经济
④意义作用 分
配
1. 按个体劳动者的劳动成果分配
所有制范围、特点、政策
2. 按生产要素分配 ①劳动要素 ②资本要素 ③土地要素 ④技术要素 ⑤管理要素
3. 福利性收入、社会保障性收入
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• A、贯彻按劳分配能使企业中的一部分人 先富起来
• B、按劳分配的实现程度与企业的效益是 联系在一起的
• C、按劳分配的实现程度与企业的利益是 联系在一起的
• D、按劳分配与按资金分配是结合在一起 的
B
• 3、我国科技部、教育部规定，高新技术 成果可按注册资本的35%入股。这说明
• A、我国允许和鼓励技术作为生产要素参 与分配
• B、某个商品生产者的劳动生产率越高， 单位商品的价值量就越小
• C、生产某种商品的社会劳动生产率越 高，单位商品的价值量就越小
• D、生产某种商品的社会劳动生产率越 高，单位时间内生产的商品价值总量越 小
• （C）
• 3、“等价交换是在不等价交换中实现 的”。这句话是（单）
• A、错误的，因为等价交换是商品交换 的基础
• （3）对“有效杜绝盗版行为”提出建议，并 简要说明理由。
• 《经济常识》第三课：企业和经营者 • 1、目前我国许多企业的改革采取股份制，这
是因为股份制
• ①是社会化大生产发展的产物 • ②能提高企业和资本的动作效率 • ③有利于所有权和经营权的分离
• ④有利于扩大公有资本的支配范围，发挥公有 制的主体作用
• B、正确的，因为等价交换是在价格围 绕ห้องสมุดไป่ตู้值上下波动中实现的
• C、错误的，因为不等价交换违背了价 值规律
• D、正确的，因为等价交换是理论上的 假设，实际中是不可能的
• （B）
• 4、价值规律要求的等价交换是指（不） • A、每一次的交换过程都是等价交换 • B、等价交换的实现有赖于价格依据供求
• 运用经济常识有关知识说明在商品生产 和商品交换中提高产品质量的意义。 （简）
• 5、答：（1）商品是使用价值和价值的 统一体。使用价值是价值的物质承担者。 商品生产者重视商品质量，才能实现商 品的价值。
• （2）消费者购买商品是为了获得商品的 使用价值。提高产品质量，有利于维护 消费者的合法权益。
高一《经济常识》
《经济常识》第一课练习题
• 1、某企业提高劳动生产率，会导致（单） • A、该企业单位商品价值量降低 • B、同一时间劳动形成的价值总量增加 • C、同一时间劳动形成的价值总量不变 • D、社会劳动生产率提高
B
• 2、商品的价值量同劳动生产率成反比， 这是指（单）
• A、某个商品生产者的劳动生产率越高， 单位时间内生产的商品价值总量越大
• ⑤是我国国企改革的方向和目标，要普遍采用 • A、①②③④⑤ B、①②③ C、②③④⑤ D、
②③④
• （B）
• 2、下列说法正确的有（不） • A、企业利润增加了，说明企业人经济效
益提高了
• B、企业经济效益的高低取决于生产产品 的多少
• 5、答：（1）①这一现象反映了在市场 经济条件下，价格可以自发调节市场供 求关系。②价格对市场供求的调节作用 表现在：价格下降，引起需求增加，客 流量增加；价格上升，需求减少，客流 量减少。
• （2）实行分时段票价；提高高峰时段的 车量投放密度；开辟新线路。等等。
• 6、近年来，市场上经常出现盗版的音像 和书籍，政府有关部门一再予以打击， 但是盗版现象屡禁不绝，而且仍然有人 热衷于买盗版制品。请运用市场经济的 知识回答如何正确认识和对待这一现象， 并就如何杜绝盗版行为提出你的建议。
• （3）社会主义生产目的是不断满足人民 群众日益增长物质文化生活需要。提高 产品质量，才能更好地满足人们的需要， 提高人民生活水平。
• 6、辨析：国家增发货币有利于扩大内需，启 动市场，但会影响人民生活水平。
• （1）认为国家增加货币供应量有利于启动国 内市场，扩大内需是正确的。
• （2）增加货币供应量是否会影响人民生活水 平，要具体分析。过渡增加货币供应量，出现 通货膨胀，引起物价上涨，会影响人民生活水 平提高。在当前买方市场形成、有效需求不足 的条件下，实施积极的货币政策，适度增加货 币供应量，不会影响人民生活水平的提高。从 长远看，扩大内需会促进生产发展，有利于人 民生活水平提高。
变化围绕价值上下波动
• C、等价交换应当理解为商品交换过程中 的总的趋势
• D、在商品交换过程中，绝大多数是等价 交换，只有少数是不等价交换
• （BC）
• 5、2000年10月起，在国务院的统一布置 下，我国先后持续开展了“中国质量万 里行”、“百城万店无假货”、“3.15消 费者权益保护日”等一系列活动，打击 假冒伪劣产品，提高产品质量。
• B、我国从政策上鼓励科技创新和科技转 化为生产力
• C、按经营成果分配是我国个人消费品分 配的一种补充原则和方式
• D、我国在分配制度上坚持效率优先，有 利于提高科技人员的积极性
• （ABD）
• 4、在市场经济条件下，对资源配置起基 础性作用的有(不）
• A、供求关系 • B、价格机制 • C、竞争机制 • D、宏观调控
ABC
• 5、XX地铁二号线营运初期，曾实行过2 元、3元、4元的票价。每天的客流量仅 为2、3万人次。后来，票价降至1元、2 元、3元，地铁二号线日客流量随即猛增 至13、14万人次。
• （1）请问上述现象反映了市场经济的什 么知识？
• （2）票价下调后，在交通高峰时段又出 现乘客拥挤的现象。请你提出解决这一 问题的设想。
• 《经济常识》第二课：社会主义初级阶段的经 济制度和社会主义市场经济
• • 1、一个人人的社会采取怎样的所有制结构，
并不以人的主观意志为转移，而是由该社会
• A、生产关系的性质决定 • B、政治法律的性质决定 • C、生产力发展的状况决定 • D、意识形态的性质决定 • （AC）
• 2、在我国现阶段，不同国有企业的职工， 付出同样的劳动，获得的劳动报酬也会 有所差别。这是因为
• 6、答： （1）市场经济是法制经济。把市场经 济主体行为和市场秩序纳入法制轨道，是发展 社会主义市场经济的客观要求。制作、销售和 购买盗版制品，是对市场秩序的破坏。政府应 通过法律和政策的手段，对盗版市场进行严厉 打击，以维护正常的市场秩序。
• （2）市场经济条件下应注意道德建设，使人 们从正确处理国家、集体和个人三者利益关系 的高度，认识到盗版行为对社会的危害，自觉 加以抵制。