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英语四六级考试选词填空有哪些解题技巧如何下英语四六级选词填空题英语四六级考试马上就要来了，选词填空占总分15分，分数不多，但是却很难做对。
如果掌握了一定的方法，就能把这道题拿下。
那么有哪些解题技巧呢?下面让我们一起来看看这篇英语四六级考试选词填空有哪些解题技巧?英语四六级考试选词填空有哪些解题技巧确定空白处词性纵观历年真题，我们发现选项里给出的15个词汇都是实词,可以把十五个选项按词性分为名词、动词、形容词和副词四大类。
一、以下情况，一般空白处为动词1n./pron.vt.n./pron.前有名后有名，中间谓动2n./pron.vi.前名后无名，谓动不及物3n./pron.vi.adv./prep.前名后介副，谓动不及物5tov.前有to，后原型注意：确定空白处为动词，还需根据上下文确定正确形式二、以下情况，空白处为分词过去分词：1has/have/hadp.p(完成时态)2bep.p(被动语态)3p.pn.或n.p.p(过去分词做形容词，表示被动或已发生)现在分词：1be-ing(进行时态)2-ingn.或n.-ing(现在分词做形容词，表示主动或正在进行)3prep.–ing(介词宾语)三、以下情况，空白处为名词：(名词通常做主语或动词介词宾语)1a/then.前有冠词2n.V.空白后为谓语动词3prep.n.空白前为介词，则空白处为名词或动名词(注意：根据空白处前的冠词和上下文判断所填名词的单复数;根据空白处后的谓语动词的形式判断所填名词的单复数)四、以下情况，空白处为形容词1adj.n.n.adj.空白前后是名词2adv.adj.空白前是副词3linkv./beadj.be动或系动后考虑形容词做表语五、以下情况，空白处为副词1adv.v.或v.adv.副词修饰动词，表示程度状态2adv.adj.副词可修饰形容词3adv.从句，有些副词做句子的状语，表示转折因果等逻辑关系在这里要提醒同学注意一词多性：词库中的词有的既是名词又是动词，有些分词也可以充当形容词，确定空白处所需单词词性后要全面考虑词库中的单词词性，不能遗漏。
选词填空题答题技巧一．何为选词填空(Banked cloze)作为深入阅读的第一道题，选词部分要求考生从十五个单词中选出十个，填在一篇250字的短文的十个空格中，使短文意思完整。
由于深入阅读部分总共只有25分钟而完成后面的两篇阅读理解至少需要20分钟，所以考生必须在5分钟之内把这道选词填空题做完。
做选词填空，关键是在保证正确率的前提下提高速度。
选词填空特点：1. 近义词辨析不多，2. 固定搭配不多3. 词性辨析比较容易4. 题目设计的原则是首句不设空，一句话中不设两空，设空比较均匀，基本覆盖全文。
选词填空难点：1. 词性可能会变。
2. 错一题，可能会错两题。
（注：实际上，15个单词当中真正能成为答案的也只有10个，而这10个当中又有绝大多数的都属于基本词汇的范畴。
所以与其冥思苦想执着于若干难词、长词，还不如把注意力集中到自己熟悉的简单词上来，重点突破，效率更高。
）二．设题原则1.设题原则是首句不设空，而且通常情况下此句是总体句，弄清此句有利于学生理解全文。
一句话中不设两空，设空比较均匀，基本覆盖全文。
2. 选项特点: 10个空格考察的全部是实词，词性分配的基本比例是3个名词正确答案+3个动词正确答案+3个形容词正确答案+1个副词正确答案。
选项中动词时态与文章时态一致。
三．解题步骤(可计划用时5分钟或7分钟) 第一步：通读全文（Read through 0.5/1分钟)，注意通读和略读。
通读全文是用较快速度，一行一行地读，目的是把握至少90%的文章内容做到心中有数。
主要关注文章涉及什么事，在什么地方，有什么原因，有什么人，导致什么结果。
而略读是只挑首尾句和连接词，跳着读，结果只了解10%的内容。
和完型不同，选词填空后面的选项词义互不关联，词性也不同，而且还有5个干扰项，切不可先看选, 乱了脑子，自食先入为主的恶果。
一定要先了解文章大意，带着文章脉络去找选项。
所以，务必先沉着地把文章读一遍，尤其注意gap 前后的位臵，为寻找正确选项打下铺垫。
解题思路选词填空答题步骤：第一步,标注词性,预先分组；第二步，浏览全文，判断词性；第三步，同性比较，精确定位; 第四步,带入选项，通读检查.对原文空缺处的单词进行词性预判，对15个选项进行词性归类后,可以将选择范围逐渐缩小为4选1，3选1,甚至是2选1,这是选词填空解题的关键步骤，所以我们将介绍几种选词填空答题中常用的判断词性的方法.附：词性分类表1、v。
动词：以 en， fy, ize， ate 结尾的词一般都是动词如shorten, terrify， realize, maturate maturate2、副词：以 ly 结尾的词大多是副词（除 friendly, costly, deadly， monthly, weekly, yearly, daily 这些词都是形容词) 3、adj形容词：以able， ous， tic， ful, al, ible， tive, less, like， logical， most， proof, some 结尾形容词后缀:～ able 和～ ible 表示可以，能够，eg : eatable , edible～ less 表示否定，eg : homeless～ like表示像，eg ： humanlike～ logical 表示学科的,4、n,名词：eg: society ，policy ，storage ,entrance ,confidence ,librarian ,employee ，scie ntist ,history， wisdom ，actress ,economics ,building ,adventure, marxism ～ ian,～ist 表示专业人士～ ics 和~ logy 表示学科 eg： physics ,biology eg ： musician , scientist～ er 表示占主动地位的人，～ ing 表示行业，eg ： employer eg ： banking~ ee 表站被动地位的人, ～ ling 表示小的意思,eg ： employee eg ： birdling~ ess 表示雌性的人或动物， ~ ism 表示主义，eg ： tigeress ， actress eg ： reali sm~ ese 表示国籍和语言，～ ry 表示。
英语六级之选词填空技巧介绍
来源：文都图书
英语六级的选词填空，属于仔细阅读部分，是新增题型。
这个题型的文章大概有200至250个单词，10个空格，备选词汇共15个，每个空格只准选用一个单词，备选词不可重复使用。
主要备选词是名词、动词、形容词和副词。
由于是新增题型，考生对这个题型还不是很熟悉，普遍在答题时，不得方法。
如果大家能按以下的步骤来做的话，或许会对同学们备考选词填空很有帮助。
第一、单词分类。
首先将15个备选单词按词性分类，如果有动词的话，还可以按时态做二次分类，尽量将备选单词类别分得越细越好。
第二、明确出题目的。
此题型侧重对词性和语法属性的考查，明确了出题目的，就不难在备选词汇中找到正确答案。
第三、先易后难，轻松应对。
做题时，未必需要按顺序做题，只填写简单的，难的放在后面，因此备选范围就不断缩小，减轻难度。
当然，选词填空还有其它技巧，这就需要同学们具体做题体会了。
2015年《大学英语六级考试真题精析与标准预测》，题量适当，解析讲解，相信可以帮到大家复习。
英语六级选词填空攻略英语六级选词填空攻略一、题型透析选词填空主要考查考生结合上下文内容对文章中词汇的理解能力。
这类试题的文章有记叙文、说明文和议论文。
所占分值比例为5%，文章长度在260词左右，超纲词会在文中标出汉语意思。
选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。
答题时间8分钟左右为宜。
二、2大命题特点1）选词填空的命题形式近似于完形填空，即在一篇文章中共留出10个空，要求考生从所提供的15个单词中选出10个填入空中。
10个空缺的设计遵循以下原则：首句不设空，一句之中不设两空。
2）十个空考查的全部为实词：其中1～2个副词，2～4个名词，2～3个动词和2～4个形容词，每个正确选项都有干扰项，要么是相同词性选项之间的相互干扰，要么是多余选项对正确选项的干扰。
选项中动词时态与文章时态一致。
三、4大解题步骤1）略读全文，寻找文中主题句对于选词填空，一定要先迅速地浏览一遍全文，做到对文章内容有一个整体的把握。
尤其要注意文章的首句或末句，因为其有可能就是文章的`主题句，对理解文章起着至关重要的作用。
另外，文章的主题有可能在文中反复出现，所以要善于抓住主题句，同时领会作者所持的态度。
2）分析选项，将单词按词性分类因为选词填空考查的词全部为实词，所以可以先将备选的15个词按照名词、动词、形容词和副词进行分类。
3）细读全文，分析句子找选项在对文章大意和选项有了大概的了解之后，接下来要做的就是仔细阅读文章，边读边找选项。
这个环节中最重要的是分析空格前后句子的逻辑关系，确定句中所缺少单词的词性，然后再根据全文的逻辑关系和上下文的语义排除干扰项，找出正确答案。
4）通读全文，带着选项看文章下面结合六级考试真题，对选词填空部分的解题思路做具体分析。
Cell phones provide instant access to people. They are creating a major 36 in the social experiences of both children and adolescents. In one recent US survey, about half the teens polled said that their cell phones had 37 their communication with friends. Almost all said that their cell phone was the way they stayed in touch with peers, one-third had used the cell phone to help a peer in need,and about 80% said the phone made them feel safer. Teenagers in Australia, 38 , said that their mobile phones provided numerousbenefits and were an 39 part of their lives; some were so 40 to their phones that the researchers considered it an addiction. In Japan, too, researchers are concerned about cell phone addiction. Researchersin one study in Tokyo found that more than half of junior high school students used their phones to exchange e-mails with schoolmates morethan 10 times a day.Cell phones 41 social connections with peers across time and space. They allow young people to exchange moment-by-moment experiences in their daily lives with special partners and thus to have amore 42 sense of connection with friends. Cell phones alsocan 43 social tolerance because they reduce children’s interactions with others who are different from them. In addition to connecting peers, cell phones connect children and parents. Researchers studying teenagers in Israel concluded that, in that 44 environment, mobile phones were regarded as “security objects”in parent-teen relationships—important because they provided the possibility of 45 and communication at all times.A) affiliatedB) attachedC) contactD) contendE) continuousF) diminishG) enduranceH) fosterI) hazardousJ) improvedK) instantaneousL) intrinsicM) relativelyN) shiftO) similarly首先，通读全文，把握文章大意。
英语四六级选词填空技巧英语四六级选词填空技巧很多学生在复习大学英语四六级的选词填空时，都想知道一些合适自己的选词填空的小技巧。
为此店铺为大家带来大学英语四六级选词填空解答技巧。
大学英语四六级选词填空解答技巧一、浏览全文和选项这一步是为了了解文章的大致内容和选项，做到心中有数。
主要关注文章中涉及的人物、事件、地方、原因以及结果。
反复出现的词将会是帮助大家掌握文章大致内容的重要线索。
二、确定选项的词性选项中的15个词是考查的关键，对于熟悉的单词标明词性和词义，不熟悉的单词或者不认识的单词只需标明词性。
辨别词性要注意以下几点：1. 动词分为谓语动词和非谓语动词。
非谓语动词包括：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。
过去分词有两种可能性(形容词和动词的过去分词), 无法确定时标问号。
2. 不认识的词看后缀。
构词法中, 前缀区分意思, 后缀区分词性。
所以看词尾往往能大致分出词性。
3. 词性无法确定的, 暂时搁置。
4. 做出相应的标记。
三、瞻前顾后，灵活选词词性分类之后，回到原文中，根据原文中空格前后的单词或语句确定所填词的词性，然后从分好类的单词中选择出词性、意思、语法都符合要求的最佳选项。
我们可以根据一些简单的语法知识确定答案。
首先，根据空格的前后决定所填词的词性。
1. 确定空格为名词(1)空格前面为冠词、形容词或者及物动词的，空格处应填入名词;(2)空格后面是动词的，空格处应填入该动词的主语(名词);(3)空格前面是介词的，空格充当介词宾语，应填入名词或动名词。
2. 确定空格为动词(1)空格前面已经有名词/代词作主语，后面又有名词/代词作为动词的宾语，空格处应为及物动词;(2)空格前面是名词/代词，后面没考试*大有宾语，空格处应填不及物动词;(3)空格前面是名词/代词，后面是副词/介词，空格处应填入不及物动词，与副词/介词构成固定搭配;(4)空格前面是名词/代词，后面是形容词，空格处应填入系动词或be动词;(5)空格前面有不定式标志to，空格处应填入动词原形;若to是介词，应填入动名词。
英语六级选词填空题解题技巧分析选词填空对于众多考生而言，有一定的难度。
命题人选择一篇长度在230个单词左右的文章，从中挖去10个单词，文章后面提供15个备选项，要求考生选择合适的选项填入文章，使整篇文章能够通顺、流畅。
选词填空要求考生既要看懂文章的大意，又要认识并了解所列单词的词性和基本搭配。
该部分测试重点在于把握文章的结构，主要考查考生对诸如：连贯性、一致性、逻辑关系等语篇、语段整体特征以及单词在实际语境中运用的理解，即要求考生在理解全文的基础上弄清文章的宏观结构并具体细化到对每个单词的微观理解上面。
其目的是测试学生综合运用语言的能力，考查学生对文章的理解能力以及运用词汇和语法结构的能力。
一、根据其题型特点，考生要做到：1.掌握词汇、语法、阅读技能等基础知识，并具有较强的语言综合运用能力。
2.具备一定的词汇运用能力。
大学英语教学要求学生具有识别生词和辨析词义的能力，要求学生能够辨析意义相近的词、用法相近的词。
所以该题的干扰项往往会以同义词、近义词、反义词或形近异义词的形式出现。
固定搭配以动词、形容词、副词、介词构成的居多，在选词填空中，主要以副词和介词为考点。
这要求考生在平时的英语学习中，掌握主要的固定搭配和习惯用法，重视对结构和语法的掌握。
3.具备语境逻辑判断能力选词填空的一个主要方面是考查学生对某一段落或者某几个句子之间的逻辑关系的判断和把握，尤其是对句与句之间的逻辑关系的理解。
这要求考生熟记表示列举、原因、结果、让步、递进、转折、对照、补充、时间、目的、条件等不同逻辑关系的连接词。
二、选词填空考查的是考生对文章的整体理解，因此选词填空题的解题步骤为：1.跳读全文，把握大意考生首先应快速通读全文，了解文章的中心思想，通过对文章的分析，把握文章的背景、主题，结合每段的首句和末句，把握文章的结构。
2.阅读选项，词性分类接下来要仔细阅读选项。
因为选项是单词，而非句子或语段，所以考试难度就大大下降了，考生应根据词性把每个单词进行分类归纳，如：动词、名词、形容词、LY副词等。
六级选词填空的解题方法与技巧摘要：一、引言二、六级选词填空的解题方法1.分析语境2.了解词汇搭配3.运用固定短语4.注意词义辨析5.掌握句子结构三、六级选词填空的技巧1.观察选项词性2.排除不符合语境的选项3.运用代入法验证答案4.分析选项之间的差异四、实战演练五、总结正文：一、引言在英语六级考试中，选词填空题型一直是考生们感到较为棘手的部分。
为了帮助大家更好地应对这一题型，本文将为大家介绍六级选词填空的解题方法和技巧。
通过掌握这些方法和技巧，相信大家在实际考试中能够更加游刃有余地解答此类题目。
二、六级选词填空的解题方法1.分析语境在做选词填空题时，首先要仔细阅读题目，了解题目背景和语境。
通过分析语境，我们可以大致判断出所需填空的词汇类型，从而为后续的选择提供方向。
2.了解词汇搭配在英语中，很多词汇都有固定的搭配。
了解这些搭配有助于我们在选词填空题中迅速选出正确答案。
因此，在学习过程中，我们要注意积累各类词汇的搭配关系。
3.运用固定短语英语中有很多固定的短语，它们在句子中有着特定的含义。
掌握这些固定短语，可以帮助我们在选词填空题中提高答题效率。
4.注意词义辨析选词填空题中，有时会出现词义相近的词汇，这时就需要我们仔细分析词义差异，选出最符合语境的词汇。
5.掌握句子结构在做选词填空题时，要关注句子结构。
了解句子结构有助于我们更好地把握空格所在位置的词汇类型，从而提高答题正确率。
三、六级选词填空的技巧1.观察选项词性在选词填空题中，我们可以先观察选项的词性，从而排除那些与句子词性不符的选项。
这样可以有效缩小答案范围，提高答题速度。
2.排除不符合语境的选项在分析语境的基础上，我们可以排除那些与语境不符的选项。
这样，在剩下的选项中，我们可以更有针对性地进行选择。
3.运用代入法验证答案在选出候选答案后，我们可以将选项代入原句，验证其是否符合语境。
通过代入法，我们可以更加准确地判断答案的正确性。
4.分析选项之间的差异在剩余的选项中，我们可以分析它们之间的差异，从而选出最符合题意的答案。
英语六级阅读技巧分享
英语六级阅读技巧分享
只要掌握一些阅读技巧，想要获得英语六级阅读题高分不难。
接下来，小编为你分享英语六级阅读技巧，希望对你有帮助。
英语六级阅读技巧(一) 选词填空
1、按词性给选项分类
建议大家把选项分成7类：动词(原形)，名词，形容词，副词，-ing(形容词，名词，动词的现在分词)，-ed(形容词，动词过去式，过去分词)，-es/s(动词单三式，名词复数)。
分类明确能极大地提高解题效率。
2、阅读文章时判断出空格处的词性，到相应的类别中根据词意寻找答案。
英语六级阅读技巧(二)段落匹配
1、先读题目后读文章
2、定位关键词
3、同义词替换
英语六级阅读技巧(三) 仔细阅读
1、先读题干，了解文章内容
1)不要读选项，浪费时间!
2)尝试找到文章主题词
2、定位信息区间，重点阅读考点句
1)注意每道题目的定位词，优先选择名词进行定位。
2)顺序原则定位。
四六级阅读题几乎从来没有出现过信息乱序的情况。
也就是说，第一题的信息区间在第二题的前面，第三题的.信息区间在第二题的后面。
3、关注考点句
阅读中常见考点句的标志：
and开头的句子
含比较最高表达的句子
有转折逻辑关系(but, however, although等)
因果逻辑关系
数字串或举例的前句和后句
结论建议型语句
段落的首句末句和第二句
段首代词
解释说明
4、将原文信息与选项进行一一对应的比较。
英语六级考试阅读三类题型答题技巧英语六级考试阅读三类题型答题技巧大学英语六级考试阅读理解一共三类题型，每个题型都有不同的解题技巧，以下是店铺为大家搜索整理的英语六级考试阅读三类题型答题技巧，希望能给大家带来帮助!词汇理解题(即选词填空题)1.选词填空题答题时首先要给选项分词性：n.v.a.ad.2.根据每空前后信息判断空格处所需词汇的词性3.把对应词性选项逐一带回原文，含义明确，语句通顺，时态主谓搭配一致者为正确答案。
仔细阅读题(即一般选择题)1. 认真阅读五道题，确定题型，找出关键词;2. 粗略浏览文章，确定每道题目的位置;3. 定位明确区域，对比选项，切忌过度推导;4. 注意区域中举例、标点、转折等语言现象;5. 每篇文章做题时间10-12分钟长篇阅读题(即段落信息匹配题)这个题型是改革后的新题型，考生一开始接触肯定会有些不适应。
考试时一定要注意时间的控制，不要影响了后面的答题时间。
长篇阅读题答题时要从两方面入手：1、先看题再看文章，能够将更多简单的.题先做出来，简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。
2、关键词定位：特别注意题干中的数字、特殊的人名地名等，在原文中很可能换到直接对应的。
【延伸阅读】大学英语六级阅读复习三大误区1、机械背诵大量词汇很多同学错误地将四、六级阅读考试失利的原因归结为词汇量不够，因此耗费大量时间和精力机械地背诵四、六级词汇。
其实，四、六级考试和国外的雅思、托福考试相比，最大的区别就在于，四、六级考试有明确的考纲，有规定的词汇考查范围。
四、六级复习过程中，考生完全不需要毫无目的地记忆大量词汇，只需要将考试委员会限定的英语四、六级大纲词汇研究透彻即可。
2、只做英语四、六级模拟题做模拟题本身无可厚非，但是如果把复习的重心放在做模拟题目上，就是本末倒置了。
任何模拟题都只能模仿四、六级考试的风格，真正能够真实反映四、六级考试风格的试题，是每年考试后公开的真题。
(完整)英语六级选词填空解题思路(词性分类表)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)英语六级选词填空解题思路(词性分类表)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)英语六级选词填空解题思路(词性分类表)的全部内容。
解题思路选词填空答题步骤：第一步，标注词性,预先分组; 第二步，浏览全文,判断词性; 第三步，同性比较,精确定位; 第四步，带入选项，通读检查。
对原文空缺处的单词进行词性预判，对15个选项进行词性归类后，可以将选择范围逐渐缩小为4选1,3选1，甚至是2选1，这是选词填空解题的关键步骤，所以我们将介绍几种选词填空答题中常用的判断词性的方法。
附：词性分类表1、v.动词:以 en, fy, ize, ate 结尾的词一般都是动词如shorten， terrify, realize, maturate maturate2、副词：以 ly 结尾的词大多是副词（除 friendly, costly, deadly， monthly, weekly， yearly， daily 这些词都是形容词）3、adj形容词:以able, ous， tic， ful, al, ible, tive, less, like, logical, most，proof， some 结尾形容词后缀：～ able 和～ ible 表示可以，能够，eg ： eatable , edible~ less 表示否定，eg ： homeless～ like表示像,eg : humanlike～ logical 表示学科的，4、n，名词：以 ty, cy , age， ance, ence, （ ian， ist， er, ee， ess， ) ry, or, dom， ese， tion, sion, hood, ( ics， logy） ing， ism， ling, ment, ness, ship， ture 结尾eg: society ,policy ,storage ,entrance ，confidence ，librarian ,employee ,scientist ,history, wisdom ,actress ,economics ，building ，adventure, marxism～ ian，~ist 表示专业人士~ ics 和～ logy 表示学科 eg： physics ,biology eg ： musician , scientist~ er 表示占主动地位的人，～ ing 表示行业,eg ： employer eg : banking ～ ee 表站被动地位的人，～ ling 表示小的意思,eg ： employee eg ：birdling～ ess 表示雌性的人或动物，～ ism 表示主义，eg ： tigeress ， actress eg ： realism～ ese 表示国籍和语言，～ ry 表示 ... 类，－般都属于不可数名词 eg : chinese eg ： jewelryeg : biological ～ proof 表示防。
. 的， eg ：fireproof ,waterproof ~ most 表示最。
. 的, eg ： easternmost具有多种词性的英语后缀：具有名词与形容词两种词性的后缀～ al形容词： personal, parental, natural名词: refusal， proposal, approval， denial, survival, trial～tive形容词: active， passive, positive， negative名词： detective, representative 代表、代表的 , relative 亲戚，相关的例句：Success is a relative term, it brings so many relatives。
——--by Bernard Shaw～ant形容词: ignorant， assistant 辅助的 ,副的 , attendant 伴随的，随之而产生的 buoyant—buoy （浮标,救生圈 ) + ant——-- 有浮力的，轻快的名词:examinant 主考官 , applicant 申请者， servant， participant attendant 服务人员～ent形容词:existent, dependent, emergent名词：resident， patient, solvent 溶剂， detergent 洗洁精,去污剂~ic形容词:periodic， cubic 立方形的 , 立方体的 , magnetic 磁性的， electronic 名词: critic 评论者、批评家， mechanic 技工、机械师， logic 逻辑，rhetoric 修辞学～ine形容词: feminine 女性的、阴柔的 , nervine 神经的， riverine 河流的名词： heroine ， doctrine 教义， routine 程序、常规 , concubine 妾、姘妇～ar形容词： familiar, similar， linear 线性的 , peculiar 奇特的名词： scholar 学者 , liar 说谎者， peddler 小贩子 , 毒贩 burglar 夜贼～ory/—ary形容词： advisory 忠告的 , contradictory 矛盾的 , imaginary, elementary名词： inventory 库存目录( invent 找到，发明――库存目录就是让你找到需要的存货） dormitory-——dorm+ itory—-—- 睡觉的地方词根( dormant 休眠的,dormant volcano, 休眠火山dormant period潜伏期；domicile 住宅,住所; dormitive 安眠药）～atory形容词：有？性质的condemnatory 谴责的（condemn谴责） defamatory 诽谤的(defame诽谤) p ropitiatory a 讨好的，抚慰的（propitiate抚慰) obligatory义务的，强制性的(propitiate责任，义务） mandatory命令性的(mand命令+atory）anticipatory 预料的（anticipate预料） explanatory 解释的(explain解释）名词：表场所Observatory 天文台 Laboratory 实验室 Lavatory 盥洗室 dictionary, piscary 捕鱼场～ile形容词：agile ---ag（act） + ile—-- 可以动的 -—-- 引申为灵活的ductile--—duct 引导 + ile 易延展的，introduce 介绍,引入。
conduct完全引导―― 1 ）指导，管理; 2 ）行为fertile 肥沃的juvenile —--—juven（junior）+ ile 年轻的fragile-——frag(fracture） +ile-——易碎的flexile--—flex（flic 折叠）-—-—可弯曲的，引申为可变通的servile———奴性的名词:Missile———miss发送 + ile 物体 -—-- 导弹Textile——-text(编织） +ile—-—- 纺织品AutomobileDomicile-—dom(dormitory）——-- 住宅，住所同时具有形容词与动词含义的后缀～ish形容词：1 ）具有。
..性质的（通常为贬义）bookish 书呆子气的2 ）稍微的 coldish, yellowish 偏黄的3 ）语言 English, Finish, Spanish动词：establish， diminish 使缩小， vanish 消失 , flourish 使繁荣,使兴旺具有三种词性的后缀～ly 同时具有副词，名词与形容词副词： namely, similarly, badly 严重的、恶劣的形容词: weekly， friendly， homely, costly名词： weekly 周刊, monthly 月刊， quarterly 季刊第二步,读试题所在的原句,通过前后词判断空内应填入词性和语法属性,通过上下句判断时态，回到相对应的词性组选择单词，如果遇到动词则需注意时态。
方法一、如何判断原文空缺处所需单词的词性：① 动词：a）前后都是名词短语，中间一般为动词(时态看前后文）。
b) 一个句子有且只有一个谓语动词c）一个完整的句子之后再跟逗号,后面一般是非谓语动词短语。
② 名词：a) 名词主要做主语、宾语.b）形容词或名词都可以修饰名词例：The hot, humid (潮湿的) air over the ocean causes severe ___49___ thunderstorms。
（49可能是形容词，也可能是名词修饰thunderstorms) 限定词（the, this， that， a， my之类）后必有名词d）谓语动词前必有名词或名词性质的主语e）介词后面必有名词③。
副词修饰形容词或动词当一句话完整的时候，句尾的空往往是副词。
当一句话出现“主语 + ___ + 谓语”的情况时,横线处通常填副词。
常见名词后缀：-sion，-tion，如:starvation，attraction，profession—ity，如：quality，diversity常见动词后缀：-ate，如：estimate,generate-en，如:widen,worsen常见形容词后缀：—able，如:stable，affordable-tive，-sive,如：destructive,excessive ，sensitive-ous，如：unconscious,enormous常见副词后缀：—ly,如：deliberately,completely,remarkably，方法二、选词填空判断词性技巧:判断名词名词一般充当主语、宾语或表语.常见结构为：结构1：冠词+_______。
结构2：形容词+_______.结构3：及物动词+_______。
