大学生社会实践报告-看望孤寡老人
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看望老人社会实践报告4篇看望老人社会实践报告1实践目的:随着人口老龄化的发展,老年人的身心健康状况越来越受人们的关注。
由于有些老人的子女工作繁忙,无暇照顾老人,有的是子女常年出门在外,很少回家,老人们孤独寂寞,行动不便,又无人照顾,即使住进了敬老院,内心也感受不到很多温暖,他们渴望得到家人和社会的更多的关怀。
因此,通过实践,希望可以呼吁社会关注这群被遗忘的人,关爱这些老人,关注他们的身心健康,丰富他们的日常生活。
一声问候,一个笑脸,一份爱心,让我们用我们的实际行动去温暖老人们的心窝,使他们爱的天空不再是灰色,而是充满了欢言笑语。
开展献爱心活动,树敬老之风,促社会文明,关爱老人就是关爱明天的自己。
、实践过程:1、送出爱的礼,走进爱的心一大早,阳光明媚,我和几个同学就一起带着爱心礼物来到了敬老院,我们把小小的礼物送到他们手里,却把大大的温暖送到了他们心里。
老人们都很感动,和蔼可亲的',有的还和我们谈起心来! 穿着大红棉袄的李奶奶非常健谈,她曾经是一名英语教师,爱好唱歌跳舞,她饶有兴趣地跟我们探讨着英语的语法,时不时从嘴里蹦出几句怀旧版的英语对白,那举手投足之间让我们全然忘记了她是一位老人。
刘爷爷是位退伍军人,老伴很早就过世了,他告诉我们,他的儿女常年在外,自己一个人很孤独,所以来敬老院找找朋友,找点安慰,让自己不再那么寂寞!老人和我们谈起了他参军的情况时,很是感动,慷慨激昂,仿佛又回到了部队,眼睛里流露出的是兴奋与不舍,但可以看出其中夹杂着这么多年来的辛酸泪,一个人的寂寞生活让他的面容更显憔悴了!2、拉着爱的手,唱着爱的歌让人难以忘怀的是80高龄的陈奶奶,老奶奶常年坐在轮椅上,尽管行动不便,但她每个星期都会坚持写写字,听听老歌!她还教我们唱起了《五字“不老”歌》,人老心不老,勤动手足脑;人老神不老,乐观精神好;人老气不老,烦愁被吓跑;人老志不老,奉献不能少;人老情不老,相伴乐陶陶;人老不服老,生活有目标;人老不摆老,学习永不骄;人老不怕老,困难吓不倒……伴着动人的歌声,手着拉手,老奶奶露出了久违的笑,我们也笑了,笑得有点心疼,那一刻,真的很快乐。
暑期社会实践报告看望孤寡老人_学生社会实践总结全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:暑期社会实践报告看望孤寡老人一、实践背景二、实践目的通过看望孤寡老人的实践活动,我们的目的有以下几点:1. 增强同学们的社会责任感和爱心,让他们学会关爱弱势群体;2. 了解孤寡老人的真实情况,关注他们的生活状况和心理需求;3. 培养同学们的人文关怀意识和实际行动能力。
三、实践过程1. 筹备阶段在确定了实践主题后,我们进行了一段时间的筹备工作。
我们与当地敬老院联系,获得了一份孤寡老人的名单,然后确定了实践的具体时间和地点。
接着我们进行了一些相关的培训,学习如何与孤寡老人进行有效交流,如何处理他们可能遇到的生活问题等。
2. 实践阶段在实践的过程中,我们分成了几个小组,每个小组负责一部分老人的看望工作。
我们每天都会去敬老院,跟孤寡老人一起聊天,给他们做一些力所能及的帮助。
有的老人因为独居,生活上有很多困难,我们尽量在帮助他们解决一些实际问题的给予他们更多的关心和陪伴。
我们还组织了一些文艺活动,给老人们带去了一些快乐和温暖。
3. 反思总结在活动结束后,我们进行了一次反思总结。
我们发现,通过这次社会实践活动,我们不仅收获了成长,更重要的是明白了社会需要我们的关注和帮助。
在看望孤寡老人的过程中,我们学会了尊重和关爱他人,学会了如何面对困难和挫折,也学会了如何去感恩生活。
四、实践效果五、结语通过这次暑期社会实践活动,我们收获了很多,不仅帮助了一些孤寡老人,更重要的是让我们变得更加成熟和懂得关爱他人。
我们相信,通过这次实践活动,我们将成为更有责任感和爱心的社会一员,为社会的进步和发展贡献出自己的力量。
希望我们的实践活动能够成为更多人关注孤寡老人、关爱弱势群体的开始,让更多的人加入到社会公益事业中来。
第二篇示例:暑期社会实践报告看望孤寡老人一、实践背景暑假期间,我们学校组织了一次社会实践活动,要求学生们分组前往社区看望孤寡老人,帮助他们解决生活中的一些问题,并给他们一些关爱和温暖。
大学生社会实践报告2000字(看望孤寡老人)_学生社会实践总结全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:大学生社会实践报告一、活动背景近年来,随着我国社会的快速发展,老龄化现象日益突出。
孤寡老人作为弱势群体,面临着生活孤独、心理空虚等问题。
为了关爱孤寡老人,丰富大学生的社会实践经验,我校社会实践团队决定开展“看望孤寡老人”活动。
通过此次活动,希望可以给孤寡老人带去温暖,同时让大学生深入了解社会、感受社会、树立正确的价值观。
二、活动目的1. 帮助孤寡老人解决孤独问题,让他们感受到社会的温暖和关爱;2. 增强大学生对社会弱势群体的关注和了解,提高他们的社会责任感;3. 促进大学生团队协作意识和团队精神。
三、活动过程1. 筹备阶段:确定活动目标,安排策划人员,联系相关部门获取支持和资源。
2. 宣传阶段:通过校园广播、海报、社交平台等渠道进行活动宣传,动员更多的同学参与到此次活动中。
3. 筹备物资:购买活动所需物资,如食品、日用品等,并进行准备工作。
4. 队伍培训:组织参与活动的同学进行相关培训,包括与孤寡老人交流技巧、心理疏导等方面。
5. 实施阶段:按计划前往孤寡老人居住的敬老院,进行看望和慰问活动。
四、活动效果1. 对孤寡老人的影响:通过此次活动,我们给孤寡老人送去了温暖和关爱,让他们感受到了社会的关怀,缓解了他们的孤独感,让他们感到生活充实和快乐。
2. 对大学生的影响:参与此次活动的同学更加深刻地认识到了社会的存在的弱势群体,树立了正确的价值观,增强了社会责任感,提高了团队协作意识和团队精神。
3. 对敬老院的影响:我们的到来也给敬老院带来了一些帮助和改善,同时也让更多人对敬老院有所关注,希望有更多的人能够投身到关爱孤寡老人的行动中。
五、体会与收获通过此次活动,我深刻地意识到社会实践不仅仅是为了完成学业要求,更是为了让我们大学生更好地了解社会、感受社会,培养正确的价值观和社会责任感。
在与孤寡老人交流的过程中,我感受到了他们的孤独和渴望关爱的心情,也深刻领悟到了社会中弱势群体的现状。
帮忙孤寡老人实践报告(10篇)前期工作为响应学校动员广大青年学生进取参与社会实践,强化社会实践经历,进取引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践“三个代表”重思想,并且在实践中提高了自身素质,落实了科学发展观,进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的职责感、使命感和紧迫感的活动目的,我在村委会的帮忙下,收集到了附近一带的孤寡老人的资料,并呼吁放假在家玩耍的孩子一同带上水果和打扫工具前往孤寡老人家看望。
一张床,一张桌子,几乎占满整个房间,陈旧的生活用品杂乱地堆在上头,小小的厨房内几件简单的器具,这就是七十五岁的刘婆婆的全部家当。
临近新年,家家户户都大扫除,唯独这些孤寡老人,与墙上的青苔和满屋的霉臭味及尘埃为伴。
她没有亲人,不知有多久没有享受过节日的欢乐、团圆的欢乐,别人唾手可得的欢乐对于她这样一个孤寡老人来说,根本就是一种奢望。
“老了,眼睛不好使,耳朵也是,这些活都干不来了,平时也就好心的人,像你们这样,帮我罢了。
”刘婆婆扶着油漆早已掉光的木门感激地笑了。
尽管跟我一同前来的.还是未成年的孩子,但都比较懂事,帮忙扫地擦桌子,有的还唱歌给婆婆听。
大约午时五点我们向刘婆婆道别,可能想到什么,她有点着急地走进屋内,出来的时候手里拿着一把糖果塞在孩子们的手里。
我看着部分有点融化的糖果,给孩子们打了个眼色,大家都懂事地向刘婆婆道谢。
在归家的路上,有个孩子嘴馋嚷着吃那些我早已收起来的糖。
“那些糖都过期了,不能吃啦,我们今日去做这件事不是为这些糖果,不是吗?婆婆她老了,不明白糖都变质了,可是她是真心想感激我们大家所做的一切,记住啦,以后常去看看她。
”调查状况分析近几天走访了好几户的孤寡老人,他们的状况都大同小异,经过与他们聊天以及村民的反映总结出造成当前孤寡老人当前较为困难状况的原因:1、农村经济发展不快,生产力水平仍然比较低,是导致农村孤寡老人生活条件不得完善根本原因。
有些基层党政领导,对农村孤寡老人处境认识不足,重视不够,没有把关心农村孤寡老人的生活提到重议事日程上来,对新形势下农村孤寡老人出现的新情景、新问题研究不够,缺乏有效的应对措施和长效机制,是导致农村孤寡老人生活条件依旧困苦的重原因。
暑期社会实践报告看望孤寡老人5篇第1篇示例:暑期社会实践报告——看望孤寡老人一、实践活动介绍暑期社会实践是大学生在暑假期间组织开展的一项志愿服务活动。
为了提倡关爱弱势群体的理念,我所在的社会实践团队决定开展看望孤寡老人的活动。
通过此次实践,我们希望能够以实际行动关爱社会上的弱势群体,让他们感受到社会的温暖和关怀。
1. 筹备阶段在活动开始之前,我们首先进行了筹备工作。
通过社会实践团队的志愿者招募,我们组成了一个专门的老人关怀小组,负责实践活动的具体实施。
我们还与当地的养老院联系,并取得了他们的支持和配合。
2. 实践准备为了更好地做好这次实践活动,我们进行了一些准备工作。
我们了解了养老院的基本情况,包括老人的年龄、健康状况和生活习惯等,以便更好地进行活动安排。
3. 实施阶段在实践活动的实施阶段,我们分成了若干小组,分别前往不同的养老院进行看望。
我们为孤寡老人带去了一些日常用品和水果,并且陪他们聊天、听他们讲述过去的故事。
我们还为他们表演了一些小品和歌舞,让老人们感受到生活的乐趣和快乐。
4. 总结阶段在活动结束后,我们进行了总结。
通过此次实践,我们深刻感受到了孤寡老人的孤独和无助,也更加明白了社会关爱的重要性。
我们认为,通过这样的活动,不仅可以为孤寡老人带去一些实际帮助,更重要的是给他们带去一份温暖和关爱。
三、活动收获与感悟通过这次暑期社会实践活动,我收获了许多。
首先是对孤寡老人的关爱。
在与他们交流的过程中,我发现他们大多数是寂寞无助、渴望关爱的。
我们的关怀和陪伴对他们来说是无比珍贵的。
活动还让我更加深刻地认识到社会的不公和弱势群体的处境。
在未来的生活中,我将更加关注这些群体,做出更多的奉献。
四、展望通过这次暑期社会实践活动,我深深感受到了社会服务的意义和价值。
在未来的日子里,我将继续关注孤寡老人和其他弱势群体,并且希望通过自己的努力,为他们带去更多的关怀和帮助。
我也希望更多的人能够加入到这个爱心行动中,让社会充满爱和温暖。
大学生社会实践心得慰问老人5篇大学生是指正在接受基础高等教育和专业高等教育还未毕业或受过高等教育已经毕业走进社会的一群人。
以下整理的大学生社会实践心得慰问老人5篇,欢迎阅读参考!大学生社会实践心得慰问老人1目前,我们身边老人的生活质量比较差,他们缺少关爱,缺少文化娱乐,我们利用团队的优势,组织大家去敬老院看望老人,并带一些生活必需品和水果,给他们表演节目,带去温暖。
再精神和物资上尽我们的一份力。
为了体验生活,我们一行五人,开始我们的实践生活。
十月二十八号,中午一点,我们五人连同其他志愿同学在学校北教学楼宣传栏处集合,出发前,我们集体合影了一张,让照片把此刻的岁月留下,飘扬的旗帜定格在温暖得太阳下,激情的召唤。
我们迎着东方走向了麻丘镇敬老院,当我们经过长长的瑶湖大桥时,顿时感到天朗气清,心胸开达,充满了豪迈之气,我们每个人都忍不住用全身的力气大喊,仿佛自己的人生将在此刻开始走向成功。
有一种雄心想与天工比天高的冲动,毕竟我们闯过独木桥的艰辛在此得到回报,尤其是来自甘肃的段利鹏和来自青海的张永环,他们疯狂的喊出心中的压抑气息。
毕竟谁都努力过,谁都不太容易,此一刻我们彼此心意互通,都想为自己的人生拼搏一番。
一路上秋风习习,正值收割稻子的时候,一路的稻香,一路的鸟鸣,一路的歌唱,一路的热情,在阳光中弥漫。
丰收的喜悦让罗占征唱起了他们家乡的民歌虽然我们听不懂他在唱些什么,但是我和冯文都在努力为他鼓掌,难得释怀一次,何不尽兴痛快呢走着、走着、一步、两步、三步身边的208公交车不时得鸣笛,众多的轿车和长途公车仿佛都在为我们欢歌,终于在马路的一侧,在一座低矮的古朴的青灰色的房屋龟缩于此,在破烂的围墙内外,喧嚣与寂寞对比如此鲜明,让我不禁感叹,再怎样繁华的地方,依然还有角落里沉睡着孤寂与无奈。
接下来就是我们准备已久得文艺节目了,首先我们合唱了一首《歌舞青春》。
个个唱得神采飞扬,反正再怎么难受得也不是自己,然后我们再一曲《夕阳红》奉献给各位老人,祝他们老友所乐。
社会实践报告看望孤寡老人(5篇)第一篇:社会实践报告看望孤寡老人实践主题:关于孤寡和空巢老人的社会生活实践时间:2012年寒假实践内容:我利用假期的时间调查走访并看望了山东省兖州市养老院以及兖州市周围县镇的孤寡空巢老人。
实践目的:调查孤寡和空巢老人社会生活情况,帮助孤寡和空巢老人的生活,来呼吁更多的人帮助弱者。
在刚开始不久的大学生活中,这是我第一次经历社会实践活动。
对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽然天气严寒,寒风呼啸,但是我毅然踏上了社会实践的道路。
想通过亲身体验社会实践,让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
空巢老人和孤寡老人,就是自己的子女不在身边而自己单独生活的老人。
空巢老人辛辛苦苦拉扯大几个孩子,用尽了自己一生的力量。
孩子们为了自己的家庭忙碌地工作,以至于无暇照顾自己的父母。
但对于身居农村的空巢老人,他们有的儿女在身边或离自己很近,当然也有儿女不在身边的。
老人却仍然得不到他们应有的呵护,甚至他(她)的儿女们希望他(她)早日去逝。
可见,空巢老人们承受着巨大的心理压力。
所以,我们真的应该关注一些空巢和孤寡老人的生活,以减少他(她)们一些心理和精神上的压力,让他(她)们心理和精神上都能得到一些慰藉,让他们的晚年生活更加开心幸福。
作为当代青年,我们有着为人民服务的理想,因而我们应该多帮助这些老人。
我们很多大学生一到大学就加入了青年志愿者协会或者义工协会,但每次活动明额有限,我们很难得到一次历练的机会,我们为什么不放开视野观望周围需要帮助的人?其实做好事处处可以做,只要我们本着为人民服务的理想,我们历练的机会很多,就像谈到空巢和孤寡老人,他(她)们如果可以得到你的帮助,他(她)会非常的感动。
2月初,我到了我家临近的大庙村。
这个时候新年的气息已经慢慢变淡,一些老人的子女已经忙着离开家去城市里打工了,所以,又是一大批孤寡空巢老人被留在了村子里。
暑期社会实践报告看望孤寡老人6篇篇1一、背景与目的随着社会的快速发展,人们的生活水平不断提高,但在社会角落里,仍然有一部分孤寡老人需要社会的关注和帮助。
他们在生活中面临着种种困难,缺乏亲人的陪伴与关怀。
因此,我们组织了一次暑期社会实践活动,旨在通过实地走访和关怀,为这些老人带去温暖和关爱。
二、活动准备1. 调研与联系:在活动前,我们对当地的孤寡老人进行了调研,了解了他们的基本情况和需求。
并与当地的社区、敬老院取得了联系,确定了拜访的对象和地点。
2. 物资准备:为老人们准备了米、面、油、水果等生活用品,以及慰问信和节日贺卡,以表达我们的关心与祝福。
3. 志愿者招募:通过社交媒体和校园平台,招募了一批有爱心、有责任心的志愿者参与此次活动。
三、活动过程1. 拜访孤寡老人:我们分组前往孤寡老人的家中,与他们进行了面对面的交流。
了解他们的生活状况、健康状况以及面临的困难,并为他们送上了生活用品和节日祝福。
2. 关怀陪伴:在与老人的交流中,我们倾听他们的故事,陪伴他们聊天,为他们表演了一些文艺节目,如唱歌、舞蹈、小品等,让老人们感受到了社会的温暖和关怀。
3. 反馈收集:在拜访结束后,我们向老人们询问了他们对我们活动的意见和建议,以及对未来的期望,为今后的活动提供了宝贵的参考。
四、活动成效1. 精神慰藉:通过此次活动,孤寡老人们感受到了社会的关爱和温暖,他们的精神状态得到了明显的改善,脸上洋溢出久违的笑容。
2. 增强社会意识:志愿者们在活动中深刻体会到了社会责任的重要性,增强了他们的社会责任感和使命感。
3. 促进社区和谐:此次活动不仅关心了孤寡老人,也加强了社区内部的联系和沟通,促进了社区的和谐与发展。
4. 建立长效机制:我们与社区、敬老院建立了长期合作关系,为今后的孤寡老人关怀活动打下了坚实的基础。
五、存在问题与建议1. 问题:部分老人对社会的认知存在偏差,需要更多的引导和帮助。
2. 建议:加强对孤寡老人的心理辅导和精神关怀,定期开展此类活动,持续关注他们的生活状况。
孤寡老人社会实践报告(优质3篇)1.孤寡老人社会实践报告第1篇随着社会的进步与发展,随着人们思想意识的改变,越来越多的年轻人选择外出打工创业,这自然会活跃地方经济,带动社会发展。
然而与此同时也造成了空巢老人和留守儿童这一特殊群体的存在。
而我们作为21实际的大学生,应利用社会实践,为社会承担责任,主动去关爱这两个特殊群体。
在学校里我自愿加入留守儿童协会去帮助我们需要帮助的留守儿童们,而这次的暑期实践活动当中能够更好的表达出当代大学生的精神风貌。
团队在实践的十天时间里,以志愿服务-社会调查-宣传三者结合的方式,去了解、呼吁、关爱这两个特殊群体。
在实践过程中不管是烈日炎炎,还是不期而至的大雨,什么都克服了,以实际行动诠释了“责任”二字。
【关键词】空巢老人留守儿童社会调查志愿服务责任【引言】此次社会实践的参加者是我的初中同学,现在都是来自不同的地方不同的学校,我与我的团队成员们在为期十天的社会实践中,我与我的团队一起,紧紧围绕“关爱留守儿童,关爱空巢老人”两大主题,开展了包括志愿服务、社会调查和宣传在内的.一系列活动。
此次实践也让我们经历了很多东西,对一些事物也有了不同的体会,下面我讲分模块晒此次活动的经历与感悟。
现将此次实践活动的有关调查情况报告如下:【正文】一、前期准备七月刚刚到来,我一边完善立项,联系相关人员。
在我们协商将实践时间定在七月十日,于是我们便在十号当天一起准备实践所需物品。
十号十一号两天,我与先到的两人一起到预先计划的实践地点分析实践进行的可行性和效果,并联系了一些居委会,以便为实践的实施提供便利。
经过两天的实地考察,我们对团队的计划进行了相关的调整,其中变动最大的为志愿服务方面。
预计的实践地点是在整个安乡县城,但是由于范围过大,孩子又比往年的多很多,所以我们将志愿服务地点改在了深柳区委会。
十二号,所有队员返回,团队召开会议集中讨论了事件中可能发生的事情,以及就计划的调整重新明确了每个人的工作。
最新大学生敬老院社会实践报告范文3篇最新大学生敬老院社会实践报告范文1尊老爱幼是中华民族的传统美德,为进一步加强和改进大学生的此种思想道德教育建设,弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,努力营造社会和谐的良好氛围,让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心,为创建全国文明城市贡献青春力量。
去敬老院慰问主要原因是关心老人还是应该从身边做起,我们身边就有老人,在许多人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。
而现在,许多子女成群的老人主动走进了敬老院。
他们有的以前是教师、工程师、干部,也有艺术工作者。
选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,让他们更能感到夕阳无限好。
走进大门一位热心的阿姨接待了我们,还一边给我们讲解敬老院的概况:敬老院创办至尽将有二十年,有了一支较强经验的管理机构和有一支较有经验护理人员队伍,镇政府投资200万元基础设施。
本院占地面积10000多平方米,建筑面积2800平方米,绿地面积占总面积60%,房间有二人、三人、四人、全天24小时护理,间间有卫生设施,食堂饮食生熟分开,专烧特具病号饭。
敬老院现有床位220只,管理人员和护理人员共25名。
阿姨向我们讲解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病,给护理工作带来极大的困难,而且交通不是非常方便。
我们分成了四个小组,前往不同的房间慰问不同的代养老人。
起初在有些老人面前大家还显得很拘谨,但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。
有些老人患有老年痴呆症等等,同学们也耐着心和他们聊天,帮老人整理衣物,擦拭家具,听老人讲自己的过去,也与老人分享自己的校园生活。
还为老人们表演了小节目,让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。
平时娇生惯养的我们,走出校园来到社会,走进老人。
把老人当作朋友一样聊天,听老人们的事迹是如此的着迷,更让人感到高心的是,居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。
实践主题:关于孤寡和空巢老人的社会生活
实践时间:2017年寒假
实践内容:我利用假期的时间调查走访并看望了山东省兖州市养老院以及兖州市周围县镇的孤寡空巢老人。
实践目的:调查孤寡和空巢老人社会生活情况,帮助孤寡和空巢老人的生活,来呼吁更多的人帮助弱者。
在刚开始不久的大学生活中,这是我第一次经历社会实践活动。
对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽然天气严寒,寒风呼啸,但是我毅然踏上了社会实践的道路。
想通过亲身体验社会实践,让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
空巢老人和孤寡老人,就是自己的子女不在身边而自己单独生活的老人。
空巢老人辛辛苦苦拉扯大几个孩子,用尽了自己一生的力量。
孩子们为了自己的家庭忙碌地工作,以至于无暇照顾自己的父母。
但对于身居农村的空巢老人,他们有的儿女在身边或离自己很近,当然也有儿女不在身边的。
老人却仍然得不到他们应有的呵护,甚至他(她)的儿女们希望他(她)早日去逝。
可见,空巢老人们承受着巨大的心理压力。
所以,我们真的应该关注一些空巢和孤寡老人的生活,以减少他(她)们一些心理和精神上的压力,让他(她)们心理和精神上都能得到一些慰藉,让他们的晚年生活更加开心幸福。
作为当代青年,我们有着为人民服务的理想,因而我们应该多帮助这些老人。
我们很多大学生一到大学就加入了青年志愿者协会或者义工协会,但每次活动明额有限,我们很难得到一次历练的机会,我们为什么不放开视野观望周围需要帮助的人?其实做好事处处可以做,只要我们本着为人民服务的理想,我们历练的机会很多,就像谈到空巢和孤寡老人,他(她)们如果可以得到你的帮助,他(她)会非常的感动。
2月初,我到了我家临近的大庙村。
这个时候新年的气息已经慢慢变淡,一些老人的子女已经忙着离开家去城市里打工了,所以,又是一大批孤寡空巢老人被留在了村子里。
我了解到村子里有一户姓郭的人家,老伴儿在几年前就已经去世了,女儿出嫁到很远的县城,儿子和儿媳妇在南方打工很少回家,只有临近春
节才能在家里住几天。
郭奶奶没有稳定的收入,只能领取补助和在平日里捡一些废瓶子等破烂来维持生活,所以生活非常清苦。
我去的时候已经是中午时分了,所以我决定帮郭奶奶做一顿午饭。
她储备的都是一些很普通的蔬菜,数量不多,甚至有的菜叶子都已经腐烂掉了,可是郭奶奶还是舍不得扔掉。
郭奶奶说她很少买新鲜蔬菜,除了过年,别的时候都是在菜市场挑一些别人挑剩下的蔬菜,这样也便宜一点。
油盐酱醋剩的也不多了,郭奶奶说她平常做饭的时候调料也用不多。
米袋子的米即将见了底,总而言之厨房里就是简简陋陋的,我看了以后很心酸。
我用我平时省下来的零花钱去商店给郭奶奶买了点东西,虽然价钱不高,却能让郭奶奶吃上几顿好的,我心里也就舒服一点了。
吃着饭的时候,郭奶奶很感慨地告诉我,平常总是她一个人在家里吃饭,老伴儿去世得早,平日里也没有一个人能陪她说说话。
只有春节的时候,儿子儿媳妇才带着孙子回家来看看,可是呆不了几天就要忙着回去。
一年到头坐在小院子里,心里面却是满满的对家人的思念,她非常希望孩子们能经常回来,回家里看看她陪着她。
郭奶奶对我的到来感到非常开心,她说这是她近段时间来吃的最香的一顿饭了。
临近傍晚,我依依不舍得与郭奶奶告别,她亲切地拉着我的手感谢我。
我觉得我做的并不多,却让老奶奶如此的开心。
在这里希望我身边的同龄人也多多为老人做一些事情,让他们能够开开心心地生活。
三天以后,我又和我的朋友一起来到了兖州市养老院,去看望生活在那里的老人们。
养老院共有共有老人二十余人,由于他们年事已高,体弱多病,而且身边没有儿女照顾,所以普遍存在着孤独,悲观的心理问题。
我们来到这里的时候,这里就变得热闹起来。
我们先给老人的住所清除灰尘,打扫了卫生,洗衣做饭,平且还给王爷爷买了一件新衣服。
完后,我们就和老人坐在一起并同老人聊起了家常。
话题从日常生活的照料到健康心态的调整再到新旧社会的变化,多种多样,我们与老人都聊得十分开心,从中我也学习到了不少历史故事。
其中,还聊到了《红灯记》、《天仙配》、《梁祝》和《太阳红》等经典戏剧,老人们都乐在其中。
此次来到兖州市养老院看望老人给我留下了深刻的印象,老人们的慈祥、质朴及平易近人更是令我难忘。
我觉得自己和老人之间虽没有进一步更详细的了解,但彼此之间却多了一份牵挂,多了一份思念。
这次社会实践,让我对空巢和孤寡老人这些相对于我们的弱势群体有了更多
的了解,他们需要社会对他们的更多的关心和照顾。
他们曾经都为社会做出过贡献,都有年轻辉煌的时候,现在虽然年纪大了,但是不应该受到社会的排挤,也应该有自己的地位,更应该受到人们的尊敬。
这回走访老人,让我也看到了老人们的活力,虽然年岁已高,但却活力依旧。
他们都乐观开朗,没有子女在身边的照顾,却能交到更多老年朋友,拥有更多的共同语言。
他们并不因为自己年纪的原因而放弃自己的梦想,他们照样像年轻时候一样生活、学习,他们自己在心中也坚信自己有自己的一片天空。
这次的社会实践活动让我收获很所多,我也会继续关注这些弱势群体的人们,也呼吁大家一起来关心他们,让他们生活地更开心。
如今随着我们国家的经济水平不断提高,我们各方面的生活条件也得到了改善,所以,我们更应该好好珍惜眼前的时间,让我们的生命发挥出应有的价值。
总之,空巢和孤寡老人的生活条件不仅需要社会的帮助,同时也需要儿女,子孙们的帮助。
那就让我们一起携手创造好的生活条件。
让辛苦的老一辈人们能够更好地安享晚年。
活动总结和体会:这一次参加社会实践,让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
这几天的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
与此同时,还让我很有感触的一点就人际交往方面。
大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解,才能有深刻的感受。
大家为了工作走到一起,,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。
我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。
如果还不行,那就改变一下适应它的方法。
让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就
是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。
遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
这次社会实践活动让我学到了许多在学校里学不到的知识,受益匪浅。
期待下一次更有意义的社会实践活动!
文土***-2
张欣。