亲子阅读心得体会20字
【篇一：亲子阅读心得体会20字】
女儿放学回家后，告诉我要写一篇“亲子阅读”的感受，我心里感到
很惭愧，因为工作原因，作为孩子的母亲，我对孩子的关心很少，
每个周一至周五的白天，孩子基本上都是在学校和小饭桌度过，因
我深知读书的重要性，所以每天晚上，我都会尽量挤出一点时间，
与孩子共同读书、学习，来开阔孩子的视野，亲子阅读感想。下面
我说一下我对亲子阅读的几点体会与大家共勉。“书中自有黄金屋，”这是我经常对孩子说的一句话，我认为首先应该让孩子知道读书的
重要性，通过读书，可以知道想知道的东西。如：女儿对我说，“妈妈，鳄鱼看上去那么凶，可是为什么它看到猎物会哭呢？”我故作深
思状，“为什么呢？为什么呢，去，把那本拿来，我们一块找找看，
到底是什么原因会让凶残的鳄鱼流泪。”我俩找到答案后，我会故意
大声说“噢，多亏了这本书啊，看来书里什么都有啊，以后还要多看
书啊!”我也会经常给孩子讲一些孩子感兴趣的故事，有时讲着讲着，正当孩子听得津津有味的时候，我就故意忘记了具体内容，这个时候，孩子就会嚷嚷着赶紧讲，我就拿过故事书来，找到正在讲的故事，然后给孩子读起来，原先孩子不大认字的时候，我读，现在她
嫌我读得慢，每当这个...女儿放学回家后，告诉我要写一篇“亲子阅读”的感受，我心里感到很惭愧，因为工作原因，作为孩子的母亲，
我对孩子的关心很少，每个周一至周五的白天，孩子基本上都是在
学校和小饭桌度过，因我深知读书的重要性，所以每天晚上，我都
会尽量挤出一点时间，与孩子共同读书、学习，来开阔孩子的视野，亲子阅读感想
。下面我说一下我对亲子阅读的几点体会与大家共勉。
“书中自有黄金屋，”这是我经常对孩子说的一句话，我认为首先应
该让孩子知道读书的重要性，通过读书，可以知道想知道的东西。如：女儿对我说，“妈妈，鳄鱼看上去那么凶，可是为什么它看到猎
物会哭呢？”我故作深思状，“为什么呢？为什么呢，去，把那本拿来，我们一块找找看，到底是什么原因会让凶残的鳄鱼流泪。”我俩
找到答案后，我会故意大声说“噢，多亏了这本书啊，看来书里什么
都有啊，以后还要多看书啊!”我也会经常给孩子讲一些孩子感兴趣的故事，有时讲着讲着，正当孩子听得津津有味的时候，我就故意忘
记了具体内容，这个时候，孩子就会嚷嚷着赶紧讲，我就拿过故事
书来，找到正在讲的故事，然后给孩子读起来，原先孩子不大认字
的时候，我读，现在她嫌我读得慢，每当这个时候，她就索兴自己读，久而久知，她就会以为书中什么都有，也就基本上理解了“书中
自有黄金屋，”的真正含义，
心得体会
其次让孩子知道如何读书。起初，孩子看书翻来翻去，有时真的是
一目十行，这时我就不动声色地等她看一段时间后，问她这篇文章
或者这个故事叫什么名字啊？讲的是什么内容啊？主人公为什么会
这样啊？事情的原因是什么啊？结果怎么样啊……？问得她一愣一
愣的，为了给我讲出故事的内容，她只能耐心一点看，认真一点看，这样一来呢，她不光能把故事讲完整，还能把一些好的词语或者句
子记下来，这样还提高了她自身的写作(写日记、写作文)的能力。
另外，我觉得家长有必要给孩子营造一个学习的氛围，就象教室里
写得“进门就读书，提笔就练字”的标语一样，给孩子布置一个温馨
的书屋，一看就是学习阵地，一进去就想读书、学习，让家长和孩
子共同在亲情的氛围中学习，书的海洋里遨游，一起享受读书带来
的快乐和幸福。
书是人类进步的阶梯，和孩子一起阅读，和孩子一起学习，和孩子共同成长！
【篇二：亲子阅读心得体会20字】
篇一：读书心得200字35篇
1《一片树叶的奇迹》读书心得
我读了《一片树叶的奇迹》后对我感触很大。
书中是这样讲述的：有一个生命垂危的病人在外面看见一棵树，树
叶都一片
片地掉下来。病人望着落叶，身体一天不如一天。她说：“当树叶落完，我也要
死了。”
一位老画家知道以后，想了一个办法：用彩笔画了一片树叶挂在树上。这片
树叶永远没有落下来，这个病人居然活了下来。
我明白了：信念就像一个火炬，它能燃起生活的希望。我们的人生
有时也面
临着“山重水复疑无路”的问题，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路总会
在脚下延伸，直到成功的彼岸。
2读《永别了武器》有感
一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于
自我保护,实
在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时
都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意
义上的俘虏.
当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令
人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐
渐从内心淡
出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放
弃希望,必须
承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘
埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地
净化内心世界.
3《西游记》读书笔记
《西游记》是中国四大名著之一.它是吴承恩先生的杰作,讲述的是一个泼猴
和唐三藏及师弟八戒,沙僧去西天取经的故事,这本书我虽然看了一遍,但是以这
本书编辑的电视机不知道看过多少遍了,它给人一种百看不厌的感觉,让人看了
就喜欢上了它.孙悟空的大智大勇,自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到
取得了真经,这期间经理九九八十一难,每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师
傅的,最后才圆满的取回真经
4《海底两万里》
这几天，我看了一本《海底两万里》，这本书非常有意思。其中，我被
《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。
他们在南极地区航行，在回
来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么惊
心动魄的一刻啊！想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困
难。那我呢？我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去
战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的
精神！《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让
我勇敢地去面对现实，不能胆小怕事！
5《假如给我三天光明》读后
当我翻开《假如给我三天光明》，我心里是三分惊喜七分好奇。然而当我
翻完这本书中每珍贵的一页，我心中是汹涌彭湃的，又是惆怅万千的。它带给我
的是惊讶，是感动，更是一种强大的精神力量震撼着我。在整整的87年无光、
无声、无语的孤独岁月里，竟磨练出一个如此勇敢、坚强，有着顽强的求生意志
的非凡女子。对于一个常人来说，三天——也就是72个小时，能办成的事根本
就寥寥无几。但是对于海伦来说，三天似三十年。如果她能拥有三天的光明，她
的心里又会有多么满足，多么快乐
6 读《命运》有感
前阵子在书城买了本书，叫《滴水藏海》，里边有300个经典的哲理故事。
现在我来品味一篇小故事，叫《命运》。《命运》讲的是连个孩子的命运，
一个被高僧占卜为“状元”，另一个为“乞丐”。二十年后，当初的“状元”成
了乞丐，而“乞丐”却成了“状元”。上帝说：“我赋予每个人的天分之占
他命运的三分之一，其余的在于他如何去把握。” 看了这段话，我
很受触动。
把握，把握命运，多简单的字眼，可是又有多少人真正把握住了自
己的命运呢？
不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自
己的手中，你
随时都可以改变它的！只要你愿
7《老人与海》
我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，十分佩服小说中
老渔夫的意志，
他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
小说描写的是
一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。
老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大
马林鱼，虽然
明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引
来了几群鲨鱼
抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔
夫佩服不已。
8 《童年》
这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现
了黑暗统
治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的
小孩，他的童
年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们现在这样幸福，充满
阳光和爱。他
的外祖父性情暴躁，贪婪、自私；两个舅舅也很自私、粗暴，这些
都在年幼的阿
廖沙的心里留下了深深的烙印。这本书让我了解到了当时沙皇统治
时期的困苦生
活，让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸
福生活，热爱
生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。
9《苦儿流浪记》读后感
我在寒假里看了几本书，最吸引我的是《苦儿流浪记》。
这本书主要写了雷米小时候被
小偷偷走了放在巴黎的路边，巴伯兰妈妈收养了她。但是巴伯兰爸爸把雷米卖给了耍马戏的
维泰利斯，从此，雷米和维泰利斯过这颠沛流离的生活。不久，维泰利斯被饿冻死了。好心
的花农收养了可怜的雷米，雷米住了一段时间，花农遇上了麻烦，雷米又去流浪。后来雷米
经过千心万苦找到了自己的母亲。
小雷米虽流浪漂泊、历经磨难，但他乐观的生活态度和矢志不渝的真诚爱心，伴他闯过
了一道道难关，他就像温暖灿烂的阳光在融化着冰川大山。我被雷米那不怕苦难的精神所打
动，也被雷米那勤奋好学，富有孝心的精神所感动，和苦儿比，我实在是太幸福了。我以后
要学雷米那不怕苦不怕累的精神，还要报答帮助过我的人要有一片孝心，并且勤奋好学。
10《水浒传》读后感
《水浒传》是中国四大名著之一，它主要描写了一群好汉们，一起替天行道、反抗贪官
污吏、除强扶弱的故事。这些英雄好汉们，绝大多数都曾程度不同的遭受到封建统治阶级的
各种各样的迫害。为了生存他们轰轰烈烈地竖起反抗大旗。但是，他们最终还是失败了。《水
浒传》是一篇农民起义的颂歌，同时也是一篇农民起义的挽歌。任何英雄都走不出时代的背景。新的时代正在召唤新的英雄，新的历史正等着我们去创
造，让我们“该出手时就出手”吧。
11《爱的教育》读后感
我借用寒假的时间，我读了意大利著名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》。
一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事，构成了这部作品的主要内容，期间穿插
着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”。作者通
过一件件平凡、细微的事
情，娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，表现了人性的
善良和纯洁，讴歌爱祖国、
爱社会的精神。
读完全书后，我激动的心情久久难以平息，由于它洋溢着博大的人
道精神和温馨的人性
之美，让我感到平凡中的崇高。
12《狼图腾》读后感
读完姜戎的《狼图腾》时我的内心无比的震撼。
广阔无边的草原也曾有虎豹，但在漫长的岁月中它们都被无情地淘
汰了。唯独只有草原
狼经起了时间的考验并且最终成为了草原的兽中之王。促使狼千百
年来在蒙古草原经久不衰
的原因究竟是什么？是团结！在狼群里老弱病残的狼总是受到照顾。吃食时狼也会把食物留
给它们一份。在生死关头时狼又把最好的退路让给它们而自己却去
面临危险，面临死亡。试
问，这种团结的精神又有多少人具备呢？
《狼图腾》，它让我对狼有了新的认识。从狼身上，我看到了智慧、勇敢、团结。《 13 西游记》之石猴学艺读后感：
《西游记》中天生石猴做了美猴王，在花果山带着猴子们游山玩水，可谓是
快活逍遥。如果就这么逍遥下去，恐怕就没有后来的孙悟空了。有
一天，美猴王
突然想去学一些本领。他远涉重洋，历经艰辛，拜菩提祖师学艺，
菩提祖师给他
起名叫孙悟空。孙悟空不停地学，学会七十二变和驾筋斗云等本领，终于脱胎换
骨，为后来的英雄业绩奠定了基础。正是孙悟空这种不满足现状，
积极进取的精
神，才造就了一代叱咤风云、惊天动地的英雄。这个故事启示我，
要努力学习，
不断攀登新的高峰。
14《西游记》之大闹天宫读后感：
今天看了我国四大名著之一《西游记》中的孙悟空大闹天宫，真是
痛快！孙悟空入龙宫
探宝、去阴曹地府勾生死簿、上天宫搅闹王母娘娘的蟠桃宴。。。
挥舞金箍棒，威风凛凛，把
天兵天将和玉皇大帝打的一塌糊涂。后来还是靠如来佛祖帮忙，才
保住了玉皇大帝的位子。
尽管孙悟空最终被压在五行山下，但他是个无畏的英雄，他代表了
人民群众对恶势力的反抗
精神。从某种意义上说《西游记》就是孙悟空的英雄传。他是我心
目中的英雄。他的敢于和
强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
15《西游记》之三打白骨精读后感：
话说唐僧与徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马，踏上了漫漫取经
之路。其中三打白骨
精非常精彩、耐人寻味。白骨精为了吃唐僧肉，变成少女，老媪和
老翁，接二连三来欺骗唐
僧，而唐僧善与恶不分一再上当，幸亏有孙悟空的金晴火眼识破妖
怪及阴谋。唐僧却执迷不
悟反而把孙悟空赶走，险些被白骨精吃掉。每次读这回文章，我都
是又开心又生气。开心的是白骨精虽然狡猾，但每次都被孙悟空识
破打败；生气的是忠心的孙悟空每次都被唐僧冤枉。但是，我要说：孙悟空，你真棒！因为你不仅武功高强，而且为了除恶可以赴汤蹈火，不怕受冤枉受委屈，即使被唐僧念紧箍咒，也要把妖精消灭，
你是坚持自己信念的英雄！ 16《西游记》之梦斩龙王精读后感：
《西游记》第九、第十回中说了件有趣的事，泾河龙王为使袁守诚
预卜落空，私改降雨时辰，雨量。又以所占失准捣毁袁守诚卦铺。
袁守诚断言龙王因违旨将被唐丞相魏征处斩。并让龙王向唐太宗求
生路。唐太宗梦见龙王求情，许之，命魏征入朝随侍，使其不能斩龙。魏征与太宗对奕时，打了个瞌睡，梦斩老龙。老龙王最终还是
一命呜呼，真是人算不如天算！我觉得龙王该斩，一是瞧不得别人
能干，嫉贤妒能，无事生非；二是为了私利，忘忽职守。倒是唐太
宗作为一国之君，却不辨好坏，一味地做老好人，令人大跌眼镜。
17《西游记》之真假悟空读后感：
这是西游记中最精彩的故事之一。悟空打死谋财害命的强盗，却被
唐僧赶走。于是假悟空出现了，打倒唐僧，抢去包袱，并声言自己
将去西去天取经。真悟空闻讯与假悟空怒斗，两个悟空挥舞金箍棒
上天入地一番恶战。一时间真假难辩。后来如来指认假悟空是六耳
弥猴，使他现了原形，悟空一棒将其打死。假作真时真亦假，谁真
谁假谁能辨？一善一恶，或许正是悟空心中的善恶相斗。其实，每
个人都有善恶两面，只有克服了恶的心魔，才能显现出善的本源吧。 18《甜酸》
用了两天的时间，终于将《甜酸》全部一字不差的看完。对于饶雪
漫的这部作品，我就像读她其他作品一样很安静的躺在床上完的。《甜酸》里文字不是很华丽，却在平淡中透露出淡雅而忧伤的感觉，就像火热的心上被落下的一滴冰凉的雨水所击中，温度瞬时下降到
最底点，然而，并不是很痛楚。我喜欢这中淡淡的忧伤，仿佛把自
己的伤痕定格在一个不易察觉的角落里，慢慢的缝补着自己的伤口，等待着它的愈合。我是个喜欢秋季里萧条和落迫的男孩子，也喜欢
用细腻的笔尖写出犀利的文字。我是个心思比较细腻的男孩，并且
我想掩饰什么，别人一般察觉不出来，每个人在自己的青春时期都
有过淡淡的情感，像田七七，恋上自己的老师，不用奇怪，这一切
一切都很正常，是每个人必须的历程。
秘密花园》读后感200字
19《秘密花园》
最近我读了《秘密花园》这本书，里面的内容可有趣了。
故事讲述了玛丽是一个很丑的女孩，脾气还很暴躁，她的爸爸在英
国政府部门任职，一年到头忙忙碌碌，对玛丽从来没有一点关心的
意思。她的妈妈倒是个大美人，只可惜每天知道忙着参加各种聚会，对玛丽也不闻不问，玛丽六岁的时候，妈妈就死了，爸爸把她送到
了姨夫家，在玛丽偷偷培育秘密花园时，认识了狄肯和柯林，最后
玛丽变得有温柔又漂亮，狄肯收留了更多的小动物，一直坐轮椅的
柯林竟然站起来了。
这本书让我懂得了一个道理，不要轻易相信别人说的话，如果别人
说什么就是什么，那世界就不再是精彩的了，要相信自己，就像玛
丽一样，她虽然没有了妈妈，生活在别人家里，可是她依然很自信，因为她相信，自己付出了努力，想做到的事情就一定能做到，事实上，她果真做到了。柯林也一样，虽然克柯林以前很自卑，可是自
从他遇到了玛丽，就被她的自信感染了，克服了自己的心理障
碍，靠自己的力量，重新站了起来，这是一件多么令人愉快的事情啊！
20《乱世佳人》读后感200字
最近读了下《乱世佳人》，在这部作品中至少有几点收获：
欲是逆境欲要发愤，否则你只有随波逐流，最终碌碌无为。没有人
会看得起那些整天哀声叹气，那些只会夸夸其谈的人。一个人的这
种奋发图强的动力与性格有关，同时也与他的成长经历有关。主人
公思嘉有着爱尔兰人开拓进取的血液，同时在苦难的战争年代中有
一个她精神上的白马王子。在最艰苦的时候，她想到的是如何让自
己和家人过得更好，她敢于挑起整个家庭的重担。所以，任何时候
我们都不要去卸下本属于我们的责任，敢于担当，善于处理，这就
是超越自己。
《乱世佳人》读后感200字
爱情是会变的，也许之前很长一段时间你都会觉得对方完美无瑕，
最终会发现对方也只不过是芸芸众生中的一员，所谓特别，无非是
在某个特定时刻在某个人中的感觉罢了。这就是当局者迷，这一句
人人都知道，可如果就这么几个字没有任何说服力，可在《乱世佳人》这部作品的整个故事描述中便会让你感觉到：人，尤其是年青
时的疯狂的迷恋并不是我们理想的爱情。主人公思嘉和我们中大多
数人一样，渴望得到所有人的爱，哪怕拥有90%，也老想着要下剩
余的10%。瑞德对思嘉的那种爱，不是简单的不准这样，不准那样；也不是总挂在嘴边，而是支持她去做想做的事，包容她的缺点，甚
至在她犯错时极力的去弥补。可，哪怕是这样，思嘉一次一次又一
次的伤害着他，再热烈的爱也熄灭了。所以，及时的沟通对爱情的
保持是非常重要的。
21红楼梦读后感
我今天把《红楼梦》读完。上面写：女娲补天时有一块石头没用，
这块石头通了灵性投胎到人间。主要写它在人间的事。
这本书很有意思。其中我觉得最离奇的是：文中人物宝钗出生时嘴
中竟叼着一颗通灵宝玉。这颗宝玉上还有一行字：莫失莫忘，仙寿
恒昌。
我看出文中黛玉很小气。我还在凤姐协理宁国府一会中我看出凤姐
非常有管理才能，不仅把荣国府管理的井井有条，还把宁国府管理
的井然有序。
湘云这个人心直口快。做人最好不要太直接，它在第十回说，戏子
像一个人，大家都心知肚明不敢说出来，只有湘云心直口快说了出来。从而得罪了黛玉。
我喜欢《红楼梦》不仅让我们增长知识还教我们怎么做人。
22红楼梦读后感
.曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性,使我们读来犹如作品中的人物同生活中的人物一样真实可信,《红楼梦》中的贾宝玉
说不得贤,说不得
篇二：读书学习心得体会
江财现经管党字〔2011〕 13号
关于开展读书活动的通知
院属各党支部：
为积极构建学习型校园、书香校园，打造内涵丰富、特色鲜明的校
园文化，努力培养学习型、型人才，培养阳光自信具有文化内涵的
高素质人才，营造和形成重视读书学习、崇尚读书学习、坚持读书
学习的浓厚氛围，全面提高我院教育教学质量，经研究决定，在全
院师生中开展读书活动。现就有关事项通知如下：
一、活动目的
以贯彻落实“构建全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面
发展”为宗旨，以扩大师生阅读视野、丰富阅读内容、形成阅读习惯、提升精神境界、提高综合素质为目标，促进教师专业成长，提高广
大教师的综合素养，引导学生亲近书本，增广学识，启迪思想，打
造书香校园文化，构筑大学人文精神。
二、活动对象
学院全体师生，以党支部组成读书小组。
三、活动内容与要求
1、认真开展读书活动，重点阅读学院推荐的读书书目（见附件），并做好读书笔记。
2、在阅读的基础上，组织评选“优秀读书心得”。读书心得可就一篇（部）作品来写，也可就阅读经历和心得收获来谈，要有独立见解
和思想深度，要求每人至少交一篇读书心得，每篇不少于1500字，
各党支部推荐2篇读书心得，参加全院优秀读书心得的评比活动。2011年6月15日前上交纸质稿同时发送电子稿至
183598759@https://www.doczj.com/doc/3815922521.html,，标注支部名称、标题。
3、学院组织专家组对各党支部上交的读书心得进行评比，评比结果将在“七一”期间公布，并颁发奖项。
四、活动措施
1、高度重视，加强领导
各读书小组要认真组织读书活动，从建设高素质的教师队伍、培养高素质的人才、打造优秀教育品牌的高度，认识本次读书活动的重要性，把本次读书活动抓实抓好。
2、营造氛围，更新理念
各读书小组要创新学习载体、优化学习内容，创造学习条件，营造人人、时时、处处读书学习的良好氛围，强化“创新始于学习，成功源于读书”的理念，逐步形成学习、反思、提高的良性循环。
3、丰富内容，抓好结合
丰富学习内容，把本次读书活动与教师个人的教育教学实践、课题研究结合起来，把学习理论与能力发展有机结合起来，着力于用科学理论指导教育教学及学习实践，不断提高素质，拓宽视野。
特此通知
附件：参考读书书目
二○一一年五月六日
词：读书活动开展通知
抄报：江西财经大学学院董事会
抄送：校党校院领导
中共江西财经大学现代经济管理学院委员会 2011年5月6印发共印25份
附件：参考读书书目
1、天下第一奇书——《周易》
2、中国最早的诗歌总集——《诗经》
3、欧洲第一部文学巨著——《荷马史诗》
4、史书之祖——《尚书》
5、兵学圣典——《孙子兵法》
6、中国最早的哲学著作——《老子》
7、世界上第一部寓言总集——《伊索寓言》
8、儒家经典——《论语》
9、拟圣而作的儒家经典——《孟子》
10、西方最早的历史著作——《历史》
11、世界上最古老的数学巨著——《几何原本》
12、哲学家主宰下的等级社会——《理想国》
13、希腊城邦国家制度的发轫——《政治学》
14、自由至上思想的经典之作——《庄子》
15、世界上流传最广的宗教典籍——《圣经》
16、“千古之绝作”——《史记》
17、古代原子唯物主义杰作——《物性论》
18、中国最早的医学著作——《黄帝内经》
19、中国最早的百科全书——《山海经》
20、历史上的第一部算经——《九章算术》
21、千古奇书载地理——《徐霞客游记》
22、唯物主义和辩证法的代表著作——《伦理学》
23、民间文学史的一座金字塔——《一千零一夜》
24、世界上第一部写实小说——《源氏物语》
25、中国科学史上的坐标——《梦溪笔谈》
26、把历史当做一面镜子的巨著——《资治通鉴》
27、传播东方文明的见闻录——《马可?波罗游记》
28、承前启后的伟大诗篇——《神曲》
29、射向禁欲主义的一支利箭——《十日谈》
30、中国第一部长篇白话历史小说——《三国演义》
31、中国最早以农民起义为题材的小说——《水浒传》
32、欧洲历代君主的案头之书——《君主论》
33、空想社会主义的奠基之作——《乌托邦》
34、自然科学独立的宣言——《天体运行论》
35、极富浪漫色彩的神魔小说——《西游记》
36、一曲人文主义者的悲壮颂歌——《哈姆莱特》
37、空想社会主义者构想的理想国度——《太阳城》
38、骑士文学的终结之作——《堂吉诃德》
39、归纳逻辑的奠基之作——《新工具》
40、开启物理学大门的巨著——《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》
41、超人智慧杰作——《自然哲学的数学原理》
42、西方政治思想的理论著作——《政府论》
43、法国资产阶级革命的宣言书——《哲学通信》
44、近代经验论的压轴之作——《人性论》
45、理性与自由的法典——《论法的精神》
46、经济学世上的奇迹——《经济表》
47、欧洲资产阶级的福音书——《社会契约论》
48、吹响北美独立运动的战斗号角——《常识》
49、经济学的不朽名作——《国富论》
50、哲学史上的“哥白尼式”的革命——《纯粹理性批判》
51、中国古典文学的最高成就之作——《红楼梦》
52、近代人口论理论——《人口原理》
53、典型资产阶级社会的民法典——《拿破仑法典》
54、对人类精神的“探险旅行”——《精神现象学》
55、唯意志论者的开山之作——《作为意志和表象的世界》
56、盛赞劳动的经典之作——《论实业制度》
57、批判现实主义的杰作——《红与黑》
58、一部时代精神的发展史——《浮士德》
59、具辩证法思想的军事著作——《战争论》
60、十九世纪法国社会的风俗史——《人间喜剧》
61、全世界无产阶级革命的共同纲领——《共产党宣言》
62、西方经济理论的结晶——《政治经济学原理》
63、科学与上帝的较量——《物种起源》
64、描述劳动人民悲惨命运的巨著——《悲惨世界》
65、俄国第一部市民小说——《罪与恶》
66、现代最伟大的经济学文献——《资本论》
67、被誉为是世界上最伟大的小说——《战争与和平》
68、日本近代启蒙思想经典——《文明论概略》
69、新古典经济学的代表作——《经济学原理》
70、唯意志主义的尼采哲学——《权力意志》
71、无产阶级革命斗争的教科书——《母亲》
72、资产阶级实用主义的基石——《实用主义》
73、西方现代派文学的圭臬——《变形记》
74、一部英雄战士的交响曲——《约翰.克利斯朵夫》
75、亚洲第一部获诺贝尔文学奖的巨著——《吉檀迦利》
76、现代物理学最伟大的发现——《狭义与广义相对论浅说》
77、近代教育史上的一座里程碑——《民主主义与教育》
78、精神分析学派的奠基文献——《精神分析引论》
79、指导十月革命的国家学说经典——《国家与革命》
80、反映资产阶级价值观的圣书——《新教伦理与资本主义精神》
81、唤醒国民灵魂的钟声——《阿q正传》
82、西方马克思主义的圣经——《历史与阶级意识》
83、西方马克思主义的奠基之作——《马克思主义和哲学》
84、被誉为美国最伟大的小说——《美国的悲剧》
85、文化形态史观的最早巨著——《历史研究》
86、中国革命理论的科学论著——《新民主主义论》
87、二十世纪西方人学的杰作——《逃避自由》
88、哲学领域的高层次之作——《存在与虚无》
89、中国现代文坛上的长篇力作——《围城》
90、西方经济学全书——《经济学》
91、西方妇女的“圣经”——《第二性》
92、一代青年运动的教科书——《爱欲与文明》
93、人与自然搏斗的壮歌——《老人与海》
94、分析哲学史上的里程碑——《哲学研究》
95、神学奇书——《禅宗》
96、二十世纪惊世名著——《铁皮鼓》
97、引起世界文坛地震的巨作——《百年孤独》
98、罗尔斯时代的代表作——《正义论》
99、文化分析的新视野——《资本主义文化矛盾》
100、一部“巨型炸弹”之作——《第三次浪潮》
篇三：读书心得体会
读《教学大道—写给语文教师》的心得体会
没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马，能像一页跳跃着的诗行
那样——把人带往远方！
本学期，我认真研读了《教学大道——写给语文教师》，其中有扣
问综合性学习、无效教学批判与有效教学、语文教师如何读经典与
教经典??对我印象较为深刻的还是语文教师如何读经典与教经典。
经典作品，犹如种子！梁实秋先生和南怀瑾先生都曾经提出“素读”。日本很多的名人，也都曾经素读过中国的《四书五经》，认为这种
不求理解、大量背诵的方法是培养天才的真实方法，也就是右脑教
育法。犹太教育培养出了很多诺贝尔奖获得者，他们的教育就是以
记忆学习为中心，强调反复朗读。语文教师，就是播撒种子、守护
种子、浇灌种子的人！所以诵读经典非常重要。只有教师自己诵读
了经典，才会让自己所教的孩子也爱上经典。
为了唤醒沉睡的经典，为了激发孩子对经典的热爱，书中陈琴老师
的素读法比较合适。“素读”有这样一些特点：
一、须读经典
就是说，所读的书籍必须是经典文集，是足具“种子能量”的文字。
我们中华民族的灿烂文化中有许多值得一读的经典名著，我们老
师要精选文本，经典之中挑经典，让学生从明清时期的部分蒙学读
本开始读。另外，对于低年级的孩子来说，读好《弟子规》、《三
字经》等，能帮助孩子养成良好的习惯，或学会做人的道理。对于
中高年级的孩子来说，可以背诵《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《老子》??
二、熟读成诵
对孩子诵读的内容，不求深刻的理解，但求熟读成诵。如一些著名
诗人的诗作，都非常优美，或具有当时那个朝代的历史色彩。我们
不一定要求孩子都能理解诗句包含的深刻含义和时代背景，只要求
孩子能熟读成诵。等到了中年级、高年级，甚至初中高中，背诵的
东西自然而然就会理解了。
那怎样才能让孩子熟读成诵呢？因为“素读”在技法上要求反复朗读——响亮地、清晰地、字正腔圆地读。所以，如诵读古诗和《三字经》等古代文学诗作，我们要响亮地、反复朗读，这样才能达到熟
读成诵的效果。
“素读”法也不是片面采用死记硬背的方式进行记忆的方法。所以我
可以利用班级授课的特点，开展目的明确，形式多样，方法可行的“素读”：1、诗词或以韵文为主的诵读内容，采用集体分组巡回接力
的形式；2、短语式的三字或四字，如《三字经》，甚至五言诗，就
借助“节奏”或“和声”来增添吟诵的乐趣，学生会觉得很好玩。
3、根据诗的内容，吟诵中增加几句唱曲，以助吟诵兴致。现在有很
多古诗，都已配有音乐，有时让孩子配乐朗读，有时让孩子唱出来，这样可以帮助学生记忆。
三、不求功利
对学生的阅读，不求急功近利，但求储备充裕。在目标上，素读追
求大量积累经典文字，力求完整地、熟练地记诵。我们语文的《新
课标》上也指出，对不同的年级段，提出了不同的阅读和背诵的要求。这些阅读背诵的总量，平均在每个学期中的每天，只要能读一
小部分就行了。只要把每天的阅读积累起来，那孩子的阅读量就是
相当可观的。只有这样储备充裕，等到提取时，才能轻松自如。
素读有量日日清，知新不忘常温故。要想让孩子不折不扣地完成“素读”的量，就应该在校内完成。于是每天一首诗，每天几句三字经，
每天几句美文诵读，就成了孩子们的必修课。一本书，坚持每天几行，化整为零，寒暑假不变。巧妙地利用好零碎的时间，组织好有
趣的形式，早读10分钟，中午20分钟，有时语文课也可以挪出5
到10分钟。要把“素读”经典与大量阅读联系起来，齐步走，通过广
泛的自主阅读培养，为学生运用文字提供条件。如此，学生的“素读”兴趣才会更浓厚，语文素养才会更好地得到提升。虽然这样的阅
读，不能马上在孩子身上开花结果，但坚持数年，奇迹一定会发生。作为一名语文教师，应当将好的经典传承下去，让学生在素读中叩
响中华经典文化的大门，在读经的过程中成长得更快、更好。
读书心得体会
刘
利
荣
篇四：读书心得体会
人间清欢
---记读书心得体会
清欢，有清淡欢愉的韵味。读书，便是在自由的思想天空中感受那
份清欢。
记得毕淑敏在写给青年读者的文摘中写到“静下心来读书不容易。其
实读书是一种习惯，一种生活方式，一种可以不断滋养人生提升精
神的方式。我们是在一个看电视打麻将玩手机成风成瘾的国度里，
但只要有毅力，就能尽量想办法营造一个可以读书的氛围，有意识
地培养读书的心境。”我依恋读书的时光，在读书的时候，也是我倍
感清欢之时。那也就是一份安然清静，素雅欢愉的心境，是一颗能
够真正静下来的心。这种清欢之感，也如林清玄在菩提系列精华版《心的菩提》中的《人间清欢》一文中所写到的净空与清新一般。
我是读着林清玄的文字长大的，一直以来都视他为自己心目中可敬
的老师。他的文字总能带给人一种有如行走在竹林山涧、乡间小径
那般清新之感，也好似是沐浴在清晨的第一缕阳光下，然后开始了
一整天的“旅行”。
我喜欢把读书与想象契合在一起，展开翅膀，如蝴蝶般自在地飞翔
在这样的人间清欢里。
一路飞翔，在这清淡欢愉的人间清欢里，感受到《飞入芒花》里的
童年与母爱，也由此又沐浴过如“人间四月天”里的云烟般清灵的人
间之爱与温暖，更滋养出一颗去品铭如薰衣草般静祷的美好与自然
之清心，从而又将带着这颗薰衣草般的心在与“美”亲吻之后，踏上“鸢飞鱼跃”的寻梦之途，而后又回到人生的本初，待到清凉明净，“月到天心”。
飞入芒花
喜欢在清晨，闻着第一缕阳光的味道，读着清玄老师的文字，感受
着清欢。早在初中时就读过他的《飞入芒花》，那时候感觉得到童
年时期自己也同样淘气耍脾气的模样。文中的“我”为了一块金啖糖，和母亲据理力争，最后一生简朴一向极为温和的母亲追着儿子，直
到追到火车铁轨上母亲摔了一跤，“我”心疼地认错??本以为童年也
就如此，即便家境如何贫寒，也想要哪怕小小的一块些微富贵的人
才买得起的糖果，悟不出太多这人间清欢之爱与入心的情怀。只知
道天真的就是清欢的了。就像泰戈尔在《金色花》里也写到“假如我
变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中
摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我么？你要是叫道：孩子，你在哪里呀？我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。我要悄悄地开
放花瓣儿，看着你工作。你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的
林荫，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气
是从我身上来的。”
假期在家，清早起来，在家乡的田野上小跑一阵，然后捧着那本
《情的菩提》，坐在屋子的天台上沐浴着清晨的阳光，细细地读起
了《飞入芒花》，它又一次将我拉回初中那时的记忆。这一次，我
更觉读出了“清欢”的意味。那里面有着清淡朴实的母亲深深的爱，
有着人间烟火最最素雅的情。童年时代，陪伴母亲看萤火虫飞入芒
花的星
星点点，在时空无常的流变里不再有了，只有当我望见母亲的白发
时才想起这些，想起萤火虫如何丛芒花中哗然飞起，想起母亲脸上
突然绽放的光泽，想起在这广大的人间，我唯一的母亲。这也让我
想起了曾读过泰翁诗中写到的：夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，
又飞走了。很多时候，这些都是清欢的感觉，让人间充满着温暖。
虽然萤火虫飞入芒花不见，但童年的欢快还在，母亲的爱还在。
人间四月天
那些在时光流年里飞进了芒花中的萤火虫，让我看到了人间里朴素
淡雅的清欢，更让我继续飞翔在这儿看到了人间更温情的暖，就像
看到林徽因笔下描绘出的那一片人间四月天，有着温婉清丽的清欢
之感。
你是人间四月天,笑声点亮了四面风,轻灵在春的光艳中交舞着变,黄
昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。那轻，那聘婷，你是，鲜妍；你是天真，庄严，你是夜夜的圆月；雪花初放后那片
鹅黄，你像；新鲜初放芽儿的绿，你是。鲜嫩喜悦，水光浮动你梦
期待中的白莲。你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，
是暖，是希望，你是人间四月天。
其优美，其纯净，无不闪动着予人清欢之感。对于刚临人间的儿子，林徽因用如此动人的暖与爱，同时也传递给我更加深刻的清欢之感，从而对于人间之爱更为感动。就像那鹅黄，是韧放的生命；那绿色，蕴含着无限的生机；那柔嫩的生命，新鲜的景色，在这样的季节里
泛着神圣的光。这神圣和佛前的圣水一样，明净、澄澈，和佛心中
的白莲花一样，美丽、轻灵，带着爱、温暖和希望。
薰衣草
鸢飞鱼跃
月到天心
记得看过“开讲啦”节目里林清玄那一期。他讲到自己的写作之始时
母亲的一言“你要写出明亮的文字，能感染他人的心怀，而不要写为
写作而谋生的文字”一直以来，我都觉得读他的文字就像在听一位老
者讲生活的朴实清淡欢愉的故事经。那些简单的道理，那些入心的
情怀，那些感性的画面，总能让人颇感温暖。
曾经我总是在纸上写下，“我期待一次说走就走的旅行，风景不在远方，就在身旁；我跟随一种勇往直前的信仰，世界不论多远，可以
疯狂??”其实我一直都在旅行着，可以说走就走，而风景也可以就在
身旁；我也一直在勇往直前着，世界也就如此触手可及。读书时光，如蝴蝶般自在地飞翔在这清欢的人间，不就是那样一次次说走就走
的旅行和勇往直前地看到世界么？把全身心倾注于迎面而来的每一刻，终有一天会发现，不只春风会吹抚树叶，一片树叶也会摇动春风，带来全部的出天，春风与树叶是同时存在的
能感受山之美的人不一定要住在山中，能体会水之媚的人不一定要
住在水旁，能欣赏象牙球的人不一定要握象牙球，只要心中有山有
水有象牙球也就够了，因为最美的事物永远是在能感受山之美的人
不一定要住在山中，能体会水之媚的人不一定要住在水旁，能欣赏
象牙球的人不一定要握象牙球，只要心中有山有水有象牙球也就够了，因为最美的事物永远是在心中不是在
篇五：亲子读书心得体会
亲子读书心得体会
亲子读书心得体会一：亲子阅读心得
你喜欢阅读吗？如果你曾经不喜欢，那么你希望自己的孩子喜欢阅
读吗？这时候的答案百分百是肯定的。我也是肯定回答中的一员，
为了让孩子喜欢阅读，我从女儿两岁半开始了亲子共读的课程，其
中的乐趣和收获太多太多。人的一生离不开阅读，而亲子共读是父
母给子女最有价值与最有效的教育方式，并且可以培养小孩终身学
习的乐趣。
亲子阅读的方法很重要：
1、时机的选择：亲子阅读一般安排在睡前是最好时机，那时候是孩
子内心最脆弱最需要温暖安慰的时候。我家现在每晚安排在八点半
开始读书时间，以前也有流连电脑前而偷懒的时候，事后总是很内疚，现在即使孩子作业再多自己再累，也会平静下来躺在孩子的身边，在睡前给她讲一段故事，让孩子放松心情进入甜美梦乡！
2、读物的选择：图画书是很好的选择。现在的孩子接触的信息多，
随时随地有自己的思想，甚至会有一些逆反。这时，你光给他说道理，也许他根本就听不进去。我觉得有一种很好的方式就是带她去
阅读故事书，因为在阅读过程中善恶美丑会让孩子慢慢领悟。
3、方式的选择：要注意阅读过程中的互动性。有些孩子喜欢的故事，多读几遍就熟悉了，让孩子参与进来，我们尽量的用不同的声音来
扮演故事中的角色，以提高孩子的阅读兴趣。
4、品细节：遇到精彩的章节或段落，孩子往往会提出“再读一遍”的要求，有时甚至要求读上很多遍，家长应该抓住难得的机会，与孩
子一道“品细节”、“品人物”。品的过种中有交流，并让他学会时机
运用。
5、找毛病：女儿上一年级后刚刚接触汉语拼音，很有兴趣，这时在
阅读前就交给她一个任务，找妈妈读书过程中拼音不准的地方。这
样孩子听得更认真了，每晚都很较真的
为妈妈找到好几处读错的地方，家长要虚心改正，让孩子跟你学会
正确处理错误的方法，同时也给孩子以自信还可以培养她细心读书
的好习惯！
人类是追逐乐趣的，假如儿时很少体验阅读的乐趣，当他们长大后
就会视阅读是件“无趣”的苦差事，然后这项天赋的秉性就会慢慢逝去。因此，父母应该早点启发孩子对阅读的乐趣。亲子共读越早开始，越容易执行，效果也越好。父母千万别惧怕挑战小孩的潜在能力。亲子共读永不嫌晚，今晚就陪孩子在床边说故事吧，就是少喝
一杯茶少抽一支烟的时间！
亲子读书心得体会范文200字（精选4篇）亲子读书心得体会范文200字 我们心里有一些收获后，往往会写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是为大家整理的亲子读书心得体会范文200字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 亲子读书心得体会1 这次“亲子共读”我约花了15分钟的时间，不但增进了我和儿子之间的感情，而且也让儿子明白了做人做事的道理。回头想想其实孩子也不会占用我们太多的时间，每天陪他阅读哪怕是10分钟，孩子就会有意想不到的收获，何乐不为呢!各位家长，多些时间陪孩子阅读，少些时间玩电脑看电视。 愉快阅读，让我们的孩子在阅读中成长，在阅读中获得知识，得到个性的培养与健康发展。世界上没有不聪明的孩子，只有不重视的家长。让我们一起坚持“亲子共读”吧! 亲子读书心得体会2 亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野，发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培养他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有益处的。
书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是我们获取知识，开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯，古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在此，与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。 亲子读书心得体会3 读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。由于工作原因，平时对孩子关心的很少，但是自从一小发出亲子共读倡议以来，我发觉我也能挤出时间和女儿一起读书，在充满父子、母子亲情的`氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福。 孩子爱不爱看书，与父母的培养技巧很有关系。在孩子阅读的初期，父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心地挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物画册等。 亲子读书心得体会4 我的孩子不喜欢阅读，写作水平欠佳，为此，我曾经很烦恼，幸好，我们班举行了亲子阅读活动，让我受到许多许多的启迪。 培养孩子良好的阅读习惯是很重要的，那怎样去培养呢?我觉得首先就是培养孩子的兴趣，那就可以事半功倍了，每当拿起一本课外书，我就提出一些有趣的问题，让孩子带着问题去阅读，这个方法还
最新亲子共读心得体会5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是小编整理的最新亲子共读心得体会5篇，欢迎阅读参考! 最新亲子共读心得体会(1) 在我们的现实生活中，亲子活动是少之再少，大多是父母长期工作，工作下班后又给料理饭菜，而孩子放学就是做作业，根本没有一点时间来陪孩子，更不要说在一起学习读书了，所以这次学校组织亲子共读，我们要好好珍惜。 读书，是人生的一大积累，它能塑造健全的人格，锤炼顽强拼搏的意志，更能丰富课外知识与大脑的智慧积累，它可能影响我们新一代的一生。一个不重视读书的学生，是一个难有发展的学生;一个不关心孩子学习的家长，是一个不称职的家长。 由于工作的关系，我并不能做到每天陪儿子共读，但我每星期至少能陪孩子两次共读。自从开始亲子共读，在与儿子的一同阅读、一同学习中,我又重新找回了那种美妙与神奇，每次亲子共读都是乐在其中，回味无穷! 我们在读《鲁滨孙漂流记》的故事时，一起享受书中人物的喜怒与哀乐，一起感受到主人公顽强不息的精神和超强的生存能力，给孩子讲解碰到困难时，要象鲁滨孙在困难环境中顽强不息的精神，不可以遇到困难就逃避，而是想方设法的去克服解决它。 我在欣赏孩子的成长中也收获了快乐，书中的童真童趣拂去了我心灵上的尘埃，让我有幸走进孩子的世界，懂得如何去亲近这些纯真的天使。 20xx年，新的一年新的起点，乐在其中的我会将亲子共读进行到底，让孩子和我的人生变得更加丰富多彩、精彩无比! 最新亲子共读心得体会(2) 上周四放学回到家，女儿就跟我说:“妈妈，老师推荐的书《爱的教育》这本书，我们家有。我们今天学的《争吵》就是从这本书选出来的，你快看看。”我就拿起她的语文书阅读那篇《争吵》。而女儿也抱着那本《爱的教育》专心地
小学生亲子共读心得 Prepared on 24 November 2020
小学生亲子共读心得 小学生亲子共读心得一：小学生亲子共读心得 “行千里路，读万卷书。”书是人类进步的阶梯，是我们最诚挚的朋友。 在儿子读幼儿园的时候我们就会一起读书。读《幼儿儿歌集》、读《睡前故事会》、读《三字经》等等。这些儿歌短小精炼，读起来琅琅上口，孩子也容易记住。同时也他让明白了一些道理，享受到读书的快乐。现在儿子上一年级了读书就更为重要了。为了能积累和丰富词汇，让孩子掌握更多的知识，丰富他们的课余生活，我们每天在睡觉前抽出20分钟作为阅读时间。我和儿子要么靠在床上，要么坐在沙发上依偎在一起读书，这样就营造了一个有亲情的读书氛围，也能拉近家长和孩子的距离。在和儿子一起读书的过程中，我们一起讨论故事的情节，分析人物的性格，探索故事所隐含的道理。我发现孩子对故事的理解往往和大人很不一样，他有自己的见解。这时候我就做个耐心的听众，听取他的意见，纠正他的不足，称赞他“独到”的见解。儿子现在很喜欢读书，他觉得和我们家长是平等的，觉得自己有自抒己见能力。现在儿子和我谈起读书的体会来头头是道一副小大人样。通过亲子共读，孩子不但认识了很多的字，开阔了视野，扩大了知识面，增加了他的自信心，同时也能更好的配合老师的课堂教学。 对于家长而言，通过和孩子一起读书，不仅自己学到了知识，也给孩子创造了一个读书学习的好环境和好氛围，更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁，让我们和孩子都受益匪浅。 >小学生亲子共读心得二：小学生亲子共读心得>>（1087字） 四季园小学提出了“亲子共读，书香四季”的号召，同时魏老师也指出“读书什么时候开始都不迟”的观点。在这一周的坚持中我感觉亲子共读不仅在读书中不断的培养孩子的情商、智商和树立高尚的道德情操，是家庭教育中非常有益的方式。而且亲子共读，是一种美丽的休闲，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅是孩子。
亲子读书心得体会800字范文五篇 亲子共读是一种建立在交流与对话基础上的阅读形式,是提高孩子阅读、思维、表达等多方面能力和建立和谐亲子关系的重要途径。下面给大家整理的亲子读书心得体会800字范文五篇，希望大家喜欢! 我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。” 这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。 一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。 二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的小脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。 三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。 四是做好导读准备。根据孩子的读书水平，将全书划分精读、选
读、略读的不同区域，重点为孩子阅读书中的精华内容，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。 “行万里路，读万卷书。”读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情，使孩子们与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。 我喜欢读书，我的女儿也喜欢读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子喜欢读，可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书，孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。 为了孩子的暑假过得更加充实，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的积极性，买到孩子喜欢的书，孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟，孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中，我发现孩子只是看热闹，看里边的小故事，显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。于是开始抽空和孩子一起读书，但是由于工作忙，要全都与孩子一起读是
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 亲子阅读家长们的心得体会 篇一：小学生四年级家长的亲子阅读心得 孩子是我们的希望，我们家长都希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯，并且我们也深知阅读对于一个人的重要性，阅读是一个人必须具备的一种能力，也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。生存在终身学习的时代，面对日新月异的知识信息和价值多元的观念，需要通过阅读与书不断对话，逐渐学习独立思考，因此阅读是学习的基础。以下是我的一些在阅读中的心得： 一、给孩子购买她感兴趣的故事书本。可以让她自主地挑选，她喜欢的故事，提起她的阅读兴趣，在找书时汉字要注有拼音，这样她还会认识新字和词并能完整地读完整本书，使她自主阅读的能有所提高，不会太依靠我们大人。 二、多些时间给孩子，少些时间给电脑和电视。我们家长每日要为工作奔波劳累，所以不会有太多的时间，给予我们的孩子。其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着她阅读15—30分钟就已经足够了!我每天都会陪着我的女儿一起看书或者游戏15—30分钟，并且阅读前我都会让她自己挑选她喜欢书讲给她听。 三、给孩子一个良好的阅读氛围，让她喜欢上阅读。我们每天的阅读时间是晚上洗漱完毕后在温暖的床上来享受“阅读”这一天中最美好的时光，女儿会乖乖地坐在我身边，聚精会神地听我读故事，有时 1 / 9
她还会插上一段，有时她会纠正我的错误，有时她拿着书讲给我听，很有意思!她听故事很投入，时而大笑，时而兴奋不已，时而忧虑，时而欢愉，她能完全地投入到故事的情节中去，而我呢也能拾回已经丢失了的童年快乐! 四、阅读无处不在。大街上我们有时会关注那些广告牌上的字，特别是商场的标志和商场的名称，还有酒店以及一些门店的名字，她都很感兴趣。她提问时我都会耐心地回答她。 五、贵在坚持。尽管在我女儿很小的时候我就给她买各种图书，心情好的时候也陪着她阅读，但是不能持之以恒。有时女儿拿着她的书要求我讲故事时，我总是以各种借口推脱，那时女儿总是悻悻地独自拿着书茫然地翻。要培养她一个良好的阅读习惯应坚持。 篇二：亲子共读书家长感言 我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书。我们的口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长”，这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。 一是固定读书时间。我们把晚上七点至八点作为亲子阅读的固定时间，在这段时间里。孩子已完成当日的作业，预习完功课。家长做完了家里的杂物，关闭电视和电脑。全家一起漫步在书中。享受读书的快乐。
小学亲子阅读心得体会 亲子阅读,是一种能给孩子也能给家庭带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。阅读习惯是人生最有价值的习惯,因此越早越好,没有孩子不爱听故事的。亲子阅读在充满父子、母子亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会: 一、怎样选择适合自己孩子的书 书的选择很重要。要针对孩子的阅读心理,选择好亲子阅读的书,保护好孩子阅读兴趣,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。在孩子学习阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的书。 二、怎样培养孩子的阅读兴趣 1.尽早给孩子阅读。 2.每天至少要有个固定的读书时间。 3.从几个字、几行字开始逐步成长,慢慢增加。让她感觉有熟悉感,从而喜欢它。 当然,以上这些应建立在,读她们感兴趣的书基础上,如果不够引起她们的注意,她们会自己保护起来、封闭起来,不学了、不想要了,会把注意力转移到感兴趣的地方去了,大人
也会无可奈何啊! 三、培养孩子的良好的阅读方式 1.首先,给孩子几分钟的时间静下来,再作故事的讲述。 2.让孩子一起参与阅读,给孩子书本拿在手里,感受一页一页轻轻翻书的享受,养成爱书的好习惯。 3.读书时家长都要先读:书的名称、书的作者~~~等,为以后的学习打下良好的基础。 4.读书要有始有终,安静地读完。当然也要注意书内的情节变化,带感情色彩,有抑扬顿挫感,要充满爱心。让孩子感受书里故事的氛围,快乐并开心的阅读。 要从小培养孩子良好的阅读习惯,家长要以身作则、言传身教。让亲子阅读成为生活的一部分。言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。孩子与父母朝夕相处,父母的言谈举止对孩子对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用,中国有句古话:“潜移默化,自然似之”。阅读也是这样,做父母亲的如果热爱阅读,孩子也一定会喜欢上阅读,和孩子一起读书,一起快乐、共同成长! 今天,一看到书香家庭申报表,我的心里特别高兴,渴望能成为学校书香家庭的一分子,给我的孩子营造一份更加浓厚的书香氛围。 说起亲子阅读经验,作为家长的还挺业余的,大概女儿小班的时候,我无意间发现小家伙时不时的拿着书坐在板凳
小班亲子阅读活动总结 【范文一：幼儿园亲子民间活动总结】 为了丰富幼儿的生活，培养幼儿亲子间的情感，结合我园课题研究的主题，我班于xx年12月5日下午举行了本班亲子民间游戏活动。此次活动，我们结合实际以及孩子的年龄特点进行设计的，是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式，不仅使亲、子间感到开心、快乐，更是一种情感的交流。 此次活动家长们的参与度很高，很多都是父母双方都来的，还有奶奶们来的。他们都愿意与孩子度过这快乐和兴奋的时光，而小朋友们有了家长的陪伴都愿意大胆的表现自己，积极参与游戏。 活动于下午1：20开始的，整个活动大致分为三部分：热身运动、比赛环节、集体游戏—抢椅子。家长们早早的就入园了，他们在多功能教室等待参加活动，孩子们随后去的活动场地，分组排队，秩序井然，没有出现哭闹现象。 活动以一首《幸福拍手歌》拉开帷幕，家长们可能是第一次参加这样的活动，有些腼腆，动作放不开，眼睛始终看着自己的孩子，所以我就转变了一下站位，由家长孩子全部面向老师站位转向家长和自己的孩子面对面的站位，家长面对自己的孩子拍、扭就比较自然大方一些，并且和孩子还可以有眼神的交流。接下来的拍手游戏孩子们都会玩，大人们配合孩子一起也拍的很起劲。我们把孩子们最爱玩的《我们都是木头人》加入到了热身环节，家长和孩子围成一个大圈动静结合，定格在和孩子一起摆的poss里，场面热闹而又温馨。
本次活动的比赛有：推小车、袋鼠抱、夹球跳、踩高跷、抬花轿、顶沙包。活动开始时，大家那种激动的心情一下就表露出来了，虽然只是本班的一个比赛，爸爸妈妈们年轻活跃，奶奶们老当益壮，争先恐后，他们完全融入到孩子的世界中，个个脸上洋溢着笑容。游戏一个接着一个进行，小朋友们也都大声的呐喊！加油！教室里传来阵阵欢声笑语。比赛分为红绿两队，以计分的形式进行的。但我觉得如果以争夺小旗子并出示的黑板上效果可能更好一些。 在音乐《小苹果》中，游戏“抢椅子”将活动推向了高潮。“抢椅子”游戏很多家长都是在电视上见过，今天真正的体验了一次，一阵一阵的欢呼声，家长和孩子玩的很开心，孩子的表演也很大胆自信。 此次活动开展的很顺利，短短的一个多小时的时间，家长和孩子玩得很开心，真实感受到了童趣。很多家长意犹未尽，兴致还很高，希望我们能多举行类似大型的活动。通过这一活动，我们得到了家长们的肯定，与家长又有了进一步的了解，而家长与自己的孩子又增进了一份亲情。这次活动也让孩子留下一份快乐、美好的童年记忆。【范文二：幼儿园亲子活动总结】 弹去五月的浮尘，迎来六月的时光。六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园举行了庆六一亲子游园活动。这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六·一，活动内容包括亲子游戏，幼儿及家长作品展，知识
亲子阅读心得体会感想 【活动心得】 亲子阅读心得体会：让阅读变得像呼吸一样自然 一直认为培养孩子良好的阅读习惯，会让孩子受益终生。所以有了孩子后，就坚持做亲子阅读：在充满家庭亲情温馨的氛围中和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书的快乐。下面简单说说我对亲子阅读的几点心得体会与大家共勉： 一：阅读习惯的培养贵在坚持：儿子很小的时候，我就开始做亲子阅读。虽然工作很忙，但是每天都抽时间给儿子读书，因为阅读的习惯不是一朝一夕就能养成。从最早的无字图画书，精美绘本到现在的纯文字书，我和孩子都非常享受这亲子阅读的温馨时光。即使现在儿子能独立阅读书籍了，我们还是保留着这个亲子阅读的传统，享受阅读带来的快乐，亲情带来的温馨。 二：选择合适的书籍：经典而不是快餐式的文化，顺应孩子的天性，根据孩子的心理发展和思维特点，选择相应的书籍。太深的书，只会让孩子觉得晦涩难懂，从而失去阅读的兴致。儿子小的时候，我给他读了大量的绘本，精美的图画，让孩子展开想象的翅膀，从想象故事的内容找到乐趣。儿子上学后，阅读的范围就更广了：绘本故事，文字故事，英语绘本，历史故事，科普类。再大一些，可以增加人物传记，游记，艺术方面的书籍。当
然每个孩子的阅读的兴趣点是不一样的，但是家长应该尽可能多的提供不同类型的书籍让孩子尝试。 三：亲子阅读应该是“读”书而不是“念”书：我这里的意思是说不要照本宣科的念书，而是要根据故事的情节，有感情的讲给孩子听。孩子小的时候，我一般采用比较夸张的表情及语调，语气可以模仿作品里的人物，这样对小孩子来说更有吸引力。等孩子大些，可以让孩子先看画面，启发孩子你觉得这是个什么样的故事，发生了什么有趣的事情，然后再给孩子读，或者跟孩子进行分角色阅读，这样让孩子也参与进来。总而言之，就是跟孩子互动起来，把孩子的兴致激发出来。 四：了解孩子的阅读心理：儿子看书很有意思，经常是一段时间重复的看一本书，或者是一本没看完又拿起新的一本来看，然后隔一段时间又重新拾起阅读。以前心里还挺纳闷的，觉得儿子这个习惯不是很好，后来查了资料才知道，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。家长要做的就是保护好孩子的阅读兴趣就好。 五：别让阅读变成孩子的负担：阅读是件很美好，很享受的事情。但是很多的家长急功近利，希望孩子读了书籍后，识字量能达到多少，写作时能文采斐然，马上会要求有具体的成果体现出来。殊不知阅读偏偏是个晚熟的无花果，更有可能的是只会化为生长的泥土，连个小果儿都不让人瞧见。作为家长的我们，要抱着只问耕耘不问收获的心态，给孩子播下阅读的种子，让阅读
孩子家长读书心得体会xx3 篇 孩子家长读书心得体会xx1 幼儿园开家长会时，老师让在家里开展亲子共读活动。其实每一位做家长的都很重视自己孩子的教育问题。我呢？也不例外。不管自己做的怎样，反正是用心在做。从孩子小的时候起，我就给她买一些适合她年龄的书籍，我们会一边看、一边讲，但那基本上属于三天打渔，两天晒网，高兴了读，不高兴就扔一边了，没有坚持。这次幼儿园老师特意提到此项活动，才使我真正意识到亲子共读的重要性。 因为自己也是做教育这行的，前一阵子有幸聆听了家教专家王大龙先生有关“家庭教育是件大事”的专题讲座受益匪浅。其中，他的一句话让我颇有感触，“只有真人才能开启儿童大脑”！现在高科技产品很多，诸如点读机、会说话、讲故事的娃娃等，很多年轻家长盲目追从，总是赶时尚，用这些先进事物代替妈妈语，取缔亲子沟通。美国人呼吁家长参与孩子教育。 俄国人认为提高智力最有效的方法就是大量阅读，书读得越多越聪明。因此亲子共读是最好的方法。既可让父母多些与孩子沟通的时间，又可让孩子扩大阅读量。吉姆崔利斯《朗读手册》上有这样一段话：你或许拥有无限的财 富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”因此我的女儿Snow,总是知晓自己要比同龄的小朋友们幸福。她自己也常说，小区里、班里、她是爸妈陪的典范，其他小伙伴不是老人就是保姆。所以希望每一位家长都能尽可能抽些时间与孩子一起亲子共读,培养孩子的阅读习惯,为孩子以后的学习打下良好的基础。以下是自己关于亲子共读的一点体会,愿和大家共勉。 我和女儿一般会选择睡觉前的十几分钟来读书,采取“依偎”的方式,靠在舒适的床上,女儿依偎着我,躺我怀里。而我呢？用手揽着闺女,选择她想听的故事,我读,她听。渐渐的,我发现,孩子对读书有了兴趣,也有了依赖感。比如：我们读的《三只小猪》,听到精彩处,她会哈哈大笑,那高兴劲别提了。她会随着故事情节的起伏,由闹变静、由喜变怒,我不得不相信,孩子的感情也是丰富的。 有一次，她在和我用磁力棒搭房子时，还说自己一定要构建一个像三只小猪里老三一样结实的房子呢。 为此我体会到了“亲子共读”的重要性及其具有的深远影响力。
亲子阅读心得体会 阅读是学习的基础，也是学习的关键。亲子阅读是家庭教育的有效方式，是培养亲子关系的重要途径，可以使家长和孩子很好地沟通和交流，拉近与孩子的距离，提高他们的兴趣和热情，同时也是一起享受亲情、分享快乐的过程。 陪伴孩子阅读有一段时间了，经过亲子互动式阅读，我们已经惊讶地发现，孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变由被动变为了主动。现在小家伙呀，已经改掉了晚上没事就看电视的习惯，每次晚上洗漱完毕，就吵着要妈妈讲故事，小家伙听的时候很认真，还会问很多的问题，有的时候那些问题把我们大人都难住了。还经常道出一些耳目一新的词句，有模有样的，颇有一定的语言组织和逻辑推理层次。阅读，这个认知世界、吸取知识的重要方式，现在已经逐渐融进了孩子的兴趣世界里 所以我们都比较重视和孩子一起阅读，下面是我的一些点滴心得与大家分享。 首先是选书。我家的书都是带孩子一起去选的。我觉得既要尊重孩子的心里特点，选一些她赶兴趣的，如印刷美观，篇幅短小、通俗，内容有趣的图画；又要有一定的价值，情节发展要符合孩子的想象和思维。我家贝贝喜欢的书有《可爱的动物》、《神奇的植物》、《变、变、变》、《绚丽的大自然》、《艾玛丛书》、《三只小猪》、《三字经》、《童话故事》等等。 其次是读。图书绘本的画面很细腻、丰富，画面间一般有过度和衔接，不要错过细节，要注意把画面看全。我们大部分是先让孩子自己看
一遍，鼓励她把看到的想到的说出来。然后再讲给她听，一边讲一边一起翻阅图书。最后以游戏的方式提问，让孩子在填空游戏中回忆故事情节，加深对内容了解和语言文字的印象（有趣、好听的词语鼓励她多说一说）。答对就给予一定的表扬和鼓励，激发、培养他的潜能和兴趣，从而提高阅读水平，但也不能让读书成为死任务，只要她愿意看，我们就很高兴陪她一起，不能刻意地要求她学里面的字，记清所有的内容。在兴趣的基础上更能把书读到心里去。 最后是环境。因孩子容易受外界的影响，所以要给孩子创造一个轻松的环境。阅读要坚持，最好有固定的时间。我家最主要的是睡前30分钟关掉电视、电脑，坐到床上读；周末带她到图书馆看书、借书，感受那里的气氛；周末天气好有时还坐在公园的草地或大树下读。到图书馆借书我发觉有一个很大的好处，不仅节约了开支，更能培养孩子爱惜书本、控制时间，尊重别人的劳动成果的好习惯。以前我家孩子觉得书是自己的，想怎么处理就怎么处理，买回来的书，没几天就都“分家”了，让我操碎了心。可现在完全改掉了这个恶习，真的很欣慰。 亲子阅读，不仅能锻炼孩子的语言表达、观察能力；又能养成良好的习惯，为孩子点亮了一盏智慧之灯，让我们和孩子一起坚持，一起加油！ 总之，亲子阅读，不是形式，需要家长用心去投入，用心去实践；孩子的潜力，需要我们家长用心去引导，用心去激发！相信，每一次用心地参与，都会感受到孩子身上的发光点！都会感觉到了亲子阅读的魅力！
小班亲子阅读心得体会 【篇一：小班亲子阅读心得体会】 幼儿园亲子阅读心得一：幼儿园亲子阅读的心得 阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们 获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。于是在女儿 很小的时候我就特意挤出时间和女儿一起读书，在充满父女、母女 亲情的氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来 的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉： 一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。 我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，即使 心情好的时候能陪着他阅读，可总是不能做到持之以恒！但无论多 忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太 多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了！ 二、为孩子创造良好的阅读环境。 让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常 看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染色孩子。同时 还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的 故事情节或具体内容复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变 得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。 三、多给孩子读故事，引起孩子看书的愿望 孩子都喜欢听故事，家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事，同时告 诉孩子，故事都在书里面，如果你会自己看书的话就可以知道很多 的故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的愿望。 在一定的时间段内，多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”，反复要求再讲一遍，对此爸爸妈妈一定要给予满足，此时是她记住 故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我女儿就是这样 喜欢上了看书。晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看，遇到不认识的字就问家长。 四、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。 孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店也是培养孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在 这孩子可以随意的找自己喜欢的，从没看过的书。这样会在不知不 觉间增加孩子的知识。
亲子共读一本书心得体会-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
同孩子读书后…… 长堰小学教师罗荟月 虽然自己的孩子还小，但是，与孩子之间的阅读却值得我深思。 作为一名教师，除周末以外，在家陪孩子的时间还是比较少的。每天七点半左右我会离开熟睡中的孩子前往工作的学校，而下午四点半以后才能再次与孩子相见。我算了算，每天与孩子相处的时间在四个小时左右。在这四个小时里，我能和孩子共同学习的时间更是少之又少。部分人认为教师的工作很轻松，不仅有两个长长的假期，周末的时间也非常的空闲。其实，我感觉到自己的时间相当的紧迫。我每天下班以后，至少得花一个小时的时间来备第二天的课，还得花半小时左右的时间来“充电”。作为一个家庭主妇，还有一大堆琐事等待你去完成。我只得在这琐碎中去寻找空闲同孩子交流、同孩子学习。 通过和孩子的相处当中，我感觉到孩子的模仿能力是极强的。在孩子成长的过程当中，我时时刻刻感受到了孩子极易受到了其他人的感染。 我拿起一本书，在那儿高声地朗读，原本在一边玩得起劲儿的小家伙慢慢地凑近了，随着便要抢我的书。他也要读书哦！那就一起读吧！我读一句，他读一句。其实他也只是跟着哼哼，两三岁的孩子还读不出那么多字。就这么，一篇文章竟然让我们娘两读完了。这样的事儿我们经常做。虽然他或许不清楚我们读的是什么，也或许他了解一两个字的含义，但是最起码他知道我们是在读书，读书这个概念在他的脑子里存在了。 知道他可以学习一些东西了，我专门给他买了一些书籍，有各种描红的本子，还有一些彩绘的故事书。我试着指着故事书给他讲讲里面的小故事，看他能不能理解。刚开始的时候，他只顾着看书里面的小乌龟、长颈鹿、小白兔等等，根本不理会我在讲些什么。渐渐地，那些小动物们有点熟悉了，好奇心没有那么强了，他便有些空闲来听我讲了。时不时地问问这，问问那的。“宝贝，你看看，小乌龟和长颈鹿在干些什么呢”我指着书上面的图问道。“妈妈，你看，长颈鹿想要踩死小乌龟啦！”原本是长颈鹿和小乌龟在交朋友，他怎么会说成是踩呢而且是踩死。我知道，这些都和他接触的东西有关。没有太多时间陪他的时候，他就会去和外公外婆看电视，而他们最近爱看的是战争片。那些打打杀杀的情景自然的存在于他的脑海里。 这些事让我明白，营造一个优良的社会环境对孩子极其重要。 跟孩子之间的每一件事都值得我去深思。环境决定论的支持者们认为，环境对人的一生起着决定性的影响。我在一定的程度上也赞同他们的观点。虽然说，一个孩子长大后的成功与否并不与孩子所处的环境成正比例，但是，就大
亲子共读家长心得体会范文3篇 家长和孩子共读好书，不仅能帮助孩子从小养成阅读习惯，而且能增进亲子交流，找到两代人沟通的桥梁，那么，关于亲子共读怎样写心得体会呢？下面给大家分享亲子共读家长心得体会，欢迎参考！ 亲子共读家长心得体会1 作为年轻的父母，我们经常有这样的困惑，如何和自己的孩子沟通，如何培养孩子良好的品质。其实，亲子共读就是最好的方法之一。一本书就是一座桥梁，一个故事包含许多人生哲理，可以引申出很多话题，孩子在轻松愉快地读书过程中对自己的想法和评价不再掩饰，碰到的问题也乐于向父母请教。 作为家长，在和孩子看书、共读的过程中，我们也体会到许多乐趣和惊喜。老师推荐的《小眼睛大世界》这套书非常好，孩子读起来很有兴致。这套书中有一部分介绍了人类的起源和朝代的更替，孩子对此很有兴趣，有时候会问，为什么以前的人会长成那个样子啊，为什么会有奴隶啊？为什么要打仗啊？在给孩子解释的同时，感觉自己也回到了孜孜求学的孩童时光，心里的快乐无语言表。 我们做家长的所期待的是孩子渐渐认识故事书里的优美字汇与辞藻，培养对图文的审美观，以及启发想象力和创造力，并藉此探索自我，了解外在世界，进而建立对事物的积极态度。可我觉得，对孩子要求不要太高，现在这个阶段，最重要的是培养孩子的阅读习惯。而亲子共读的重点是孩子“想要阅读”，因为有了阅读欲望，孩子才
会主动去接近图书，而不断的阅读才会带来持续的进步。 还有一点感受就是在共读活动里，家长作为引导者，我们应经常表出现鼓励孩子的行为，不管孩子选择什么书，提出什么问题，发现什么观点，都要去鼓励，在他们自己理解的基础上加以引导，并延伸问题激励孩子的想法、肯定孩子自己的思考方式，正面回答孩子的回应等等。现在的孩子跟我们小的时候不一样，社会的发展，多媒体的普及让孩子了解的世界更加宽广，而我们的思维在他们看来就有点落伍了，而亲子共读给我们与孩子的交流提供了机会。 亲子同读要确立这样的原则：首先、读经典的书、读适合的书；其次，每天有一个固定的时间和孩子一起读书；然后，要经常和孩子聊聊书中的内容。最近孩子在背诵传统文化中的《三字经》，《三字经》是中国传统启蒙教材中最有代表性的一种，也是影响最大的一种，它三字一句，句子短小，形式整齐，押韵上口，它的前后句自然连贯，语义顺畅，浅显明白，通俗易懂，孩子喜闻乐道。在读这本书的过程中，我和孩子一起，边读边给孩子解释其中的典故，每一个典故就是一个小故事，孩子听得很有兴致，记忆起来效果也很好，寓教于乐。 每个孩子生来都是平等的，真正能把孩子一辈子距离拉大的，是与他为人处事有关系的品质，书籍是知识的源泉，父母是孩子的榜样，亲子共读就是提升孩子品质的桥梁和纽带。 亲子共读家长心得体会2 儿子就读于xx实验小学二年级，作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野
作文亲子读书心得体会范文 作文亲子读书心得体会范文篇1 作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说：读书破万卷，下笔如有神。多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外知识，激发他们学习的兴趣，真可谓一举多得。 同样做为一名教师，我深知亲子阅读的重要性，下面是我们家长的一点心得体会，抛砖引玉，希望与大家共同分享。 亲子阅读，首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事，大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜，指引孩子过去，从而在很小就在他们心中种下一个印象，书里有好东西。这和我们古人所说得书中自有颜如玉，书中自有黄金屋有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候，我带他去的最多的地方不是商场，游乐场，而是新华书店。在新华书店里，面对这么多儿童读物，孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。 亲子阅读，其次就是家长的参与。现在的孩子有很强的模仿性，尤其是朝夕相处的家长们。俗话说：近朱者赤，近墨者黑。在家里，如果家长们当着孩子的面整天看电视，打游戏，打牌，那在孩子幼小的心里会留下什么好印象呢?反之，如果我们在家里细心的读报看书，是否孩子也潜移默化呢?古人孟母为了孩子三迁，现今我们为了孩子是否也该身体力行呢? 亲子阅读，再者就是家长们的坚持。众所周之，孩子的注意力和专心力有限，做一件事情不能长久。这时，细心的家长们就应该给予适当的鼓励和启发，让孩
子感觉到读书的乐趣与好处。久而久之，阅读这个好习惯，就会很自然的让孩子保持下去。 亲子阅读，最后就是家长要根据孩子的兴趣，加以启发和引导。有的孩子数学不是很好，家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯，智力游戏，左右脑开发之类的书籍;如果语文不太好，就多看一些儿童故事，童话之类书籍。记住，一定要找适合孩子的书籍，否则会适得其反的，现在的书良莠混杂，家长们一定要加以辨别。 当然，如果孩子非常喜欢这本书，那就买下来，家长们少抽几盒烟，少用点化妆品，多给孩子买几本好书，买的书多了，可以考虑给孩子买一个儿童书橱，这样，孩子的阅读兴趣会更浓的。 总之，亲子阅读给了我们不小的惊喜：我发现儿子的表达能力有了很快的提升，写作上也有了很大的提高，上一年级时自己写的一个小随笔还被《天天爱学习》刊登了呢。现在，他又喜欢上了历史书籍，尤其对于春秋战国和三国故事格外着迷，历史朝代表也基本上能背下开了。 希望家长们相互交流，孩子们也相互交流，让我们把自己的孩子培养成全面发展的对社会有用的人才。最后预祝学校举办的亲子阅读活动越办越好。 作文亲子读书心得体会范文篇2 女儿董思亚是贵园中一班的学生。作为家长，我很高兴孩子能在这儿接受良好的教育，能受到老师们的精心培养和爱心帮助。阅读是学习的基础,通过阅读逐渐学会独立思考并不断培养自己的思维方式，阅读是一个人必须具备的一种能力。亲子阅读是获取知识、开阔视野的一种学习方法，同时，也是给孩子、家庭带来无限乐趣的娱乐活动。本次亲子阅读会的成功举办让我更加明了了亲子阅读
古人云：“书中自有黄金屋”。“读书百遍，其义自见”。“读书破万卷，下笔如有神”。“读万卷书，行万里路”。古人的话是有道理的，可见读书的重要性。 我的孩子8岁了，我觉得他不是不爱读书，而是不会读书，在这里作为家长，我觉得很惭愧，因为孩子是需要去引导和帮助的，不是每个孩子天生就喜欢这个，就会这个，而是我们家长并没有把读书的乐趣传递给孩子，早在上半年订书的时候，孩子只是看着订哪种书可以得到什么玩具，书拿到手没有看，只是粗略的翻翻，而赠送的玩具却一刻不停的想着玩，总给我一种买椟还珠的感觉。 以上就是我和孩子一起读书的一些心得体会，请老师多多指正! 大家也许都知道，阅读是一个人认知事物的一条有效途径。读一本有益的书，能给孩子养成良好生活习惯，能培养孩子具有道德品格、真诚善良的心灵，能促进孩子增强求知的欲望。我平时忙于工作和生活琐碎的事，有时儿子拿着他的书要求我讲故事的时候，身心疲惫的我总是以各种借口推脱，那时儿子总是垂头丧气地独自拿着书茫然地翻阅，有时总觉得挺对不住他的。 这两天杨老师布置了“亲子共读”的作业，我和儿子一起翻阅了“大个子老鼠小个子猫”里的一个小篇章“喷嚏王”。故事讲的是：马老师为了防止把自己的感冒传染给同学们，就给每个同学发了一个口罩。大个子老鼠觉得自己身强力壮抵抗力好，而担心同桌女生小个子猫会传染，就把自己的口罩给了她，让小个子猫戴两个口罩。后来全班同学都传染打喷嚏没法上课，大个子老鼠为了治好全班的喷嚏，自己却要休养一个月，当他正在当心功课要落下了，小个子猫站出来要给他补课。故事中的大个子老鼠是那样的真诚、友爱、负有责任心，小个子猫是那么的可爱善良，它们在一起互相关怀，让经历的事情看上去都那么美好，生活是多么的有意义。我在读故事的时候儿子一直在安静地听着。听完了，儿子有一连串的问题像发炮似地问我，“猫和老鼠是死对头，为什么它们的关系会那么好呢?”，“大个子老鼠把口罩给了小个子猫难道不怕传染喷嚏吗?”我对儿子说：“同学之间就是要互相关心互相帮助，同学之间有困难，能帮得上一定要帮，这样的话，下次你有困难的时候，别人也会来帮助你。”这样简单的道理儿子一点就通了。我也顺便表扬了他前两天把多打印一份的“组词”给了没有的同学郑徽阳。儿子显得非常的高兴，他觉得自己帮助了同学，并且还跟我讲下次还会再帮助同学，我想儿子是体会到了帮助别人的快乐。一向有些自私的儿子能有这样的表现让我倍感欣慰。 这次“亲子共读”我约花了15分钟的时间，不但增进了我和儿子之间的感情，而且也让儿子明白了做人做事的道理。回头想想其实孩子也不会占用我们太多的时间，每天陪他阅读哪怕是10分钟，孩子就
书香家庭亲子共读家长心得 我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书。我们的口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长”，这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。 一是固定读书时间。我们把晚上七点至八点作为亲子阅读的固定时间，在这段时间里。孩子已完成当日的作业，预习完功课。家长做完了家里的杂物，关闭电视和电脑。全家一起漫步在书中。享受读书的快乐。 二是选择读书姿势。我们采取了{依偎}的亲子方式，在舒适的床上和沙发上，让孩子依偎着家长。家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。 三是注意读书的语调，我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情的朗读，放慢阅读的节奏，四是做好导读准备，根据孩子的读书水平，将全书划分精读，选读，略读的不同区域，重点为孩子阅读书中的精华内容，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来，吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。{行万里路，读万卷书。}读书就是和指着对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子的读书，求索和创造的热情、使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。 我喜欢读书，我的女儿也喜欢读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子喜欢读，可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的；而对孩子有教育意义的书，孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。 为了孩子的暑假过得更加充实，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的积极性，买到孩子喜欢的书，孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟，孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中，我发现孩子只是看热闹，看里边的小故事，显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。于是开始抽空和孩子一起读书，但是由于工作忙，要全都与孩子一起读是很难做到的，于是我和孩子比赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中，我和孩子互相讨论、交流，提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候，我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的快乐，然后共同讨论书中的故事、人物、语言，让孩子养成了读书，讨论，思考的习惯。以前孩子读书是读书，懒得做笔记，我和孩子共同读书以来，我们一起边读书边把看到的好词好句画下来，注重引导孩子记录好词好句，让孩子逐步养成了用心读书的习惯，而不是光看故事情节，一段时间坚持下来，孩子基本能做到边读边找好词好句，读书也用心多了，这有利于提高孩子的写作水平。 与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了思维能力。
亲子阅读心得范文 幼儿园亲子阅读心得 中三班杨朗妈妈 古人云：好读书，不求甚解。阅读，是一种能给孩子带来无限乐 趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。幼儿成长离不不开童话故事，为幼儿大声朗读，和幼儿一起读书，让小小的生命感受到故事的乐趣，感受到被关爱的温馨，是早期阅读的出发点，也是早期教育的一个关键环节。于是在朗朗很小的时候我就特意挤出时间和他一起读书，在充满亲情的欢乐氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉： 一、为孩子选择恰当的图书 现在的图书市场又很多精美的图书，作为家长要知道何选择好的 故事或选择好的时机。书籍要根据孩子的兴趣来选择，保护孩子的阅读兴趣。有些家长根据成人的眼光来选择书籍，这样的学习是被动的，不利于孩子成长。要选择故事浅显而我是根据孩子的兴趣选择书籍的，我儿子比较喜欢一些科学类的书籍，如十万个为什么，太空馆，兵器知识，恐龙等等，我就多给他买这样一些书籍。同时，也鼓励他阅读
一些其他类的书，让他开阔眼界，增长知识。有了兴趣孩子就会把阅读当成一种乐趣而非负担了。买各种图图书，包括认识水果动物交通工具等等，有空的时候我就陪着他一起阅读，一直坚持到现在。孩子的爷爷奶奶已经退休，所以有较多的时间陪他看书，给他讲故事，在家人的引导下，儿子的阅读习惯也渐渐养成了二、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。 二、亲子阅读首要的是持之以恒 我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了，让着十五分中成为孩子的期待，成为亲子的一个渠道。家长可以利用中午、晚上睡觉前和周末和孩子一起阅读，让孩子通过书中的故事知道什么是对，什么是错，学会成长。 三、为孩子创造良好的阅读环境，让让孩子爱上阅读。。 让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染孩子。在和孩子亲子阅读时，尽量要用儿童化的语言。有时书上的语言比较深奥，对儿子来说还不能很好的理解，我就尽量用通俗的语言来讲给他听。晚上睡觉的时候，我会给他讲一个故事；等到孩子大了一些我就尝试