解读国家安全法 树立总体国家安全观

人教版《道德与法治》八年级上册第四单元第九课第一框《认识总体国家安全观》教学设计课题：认识总体国家安全观一、教学目标情感、态度与价值观目标：提高关心国家安全问题的热情，树立总体国家安全观，增强坚持总体国家安全观的意识。

能力目标：认识总体国家安全观，学会关注国家安全；提高坚持总体国家安全观的能力。

知识目标：知道国家安全的内涵和重要性，理解国家安全与我们每个人息息相关；明确总体国家安全观的内涵，知道总体国家安全观形成的背景和贯彻落实总体国家安全观的要求，了解国家安全体系的基本内容。

二、教学重难点教学重点：国家安全的重要性；坚持总体国家安全观。

教学难点：总体国家安全观的内涵。

三、教学准备教师：搜集与课题相关的文字材料、图片素材、视频素材等。

学生：预习新课内容。

四、教学理念以学生为主体，以教师为主导，帮助学生积极主动地学习与发展。

五、教法学法教学方法：讲授讲解法、案例分析法、情景教学法等。

学习方法：自主探究法、合作讨论法、总结反思法等。

六、课时安排一课时。

七、教学过程1、新课导入展示图片：电影《战狼2》海报、剧照提问：同学们看过电影《战狼2》吗？请同学们说说看电影的感受或者听说过的影片评论。

学生答：略过渡：从电影中我们可以感受到国家安全的重要性，国家安全对人民生活的影响很大，说明国家安全与我们每个人息息相关，所以我们要树立总体国家安全观，切实增强国家安全意识。

这节课我们来学习《认识总体国家安全观》，解决“是什么”和“为什么”的问题。

板书：“认识总体国家安全观”2、新课讲授一）国家安全与我们息息相关环节一：认识国家安全播放视频：《总体国家安全观宣传片》【附视频内容：总体国家安全观，听起来高大上不？但它是什么意思呢？提起国家安全工作，过去人们以为就是抓间谍，抓间谍，还有抓间谍。

无论是革命年代的地下工作，还是建国后对台斗争、大国暗战，传统的国家安全工作领域相对狭小，主要是以维护政治和政权安全为核心的反间和情报工作。

八年级道德与法治上册第九课树立总体国家安全观第2课时维护国家安全优质教案1教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点：自觉履行维护国家安全的法定义务。

教学难点：如何理解国家安全面临的挑战。

2教学过程一、导入新课（多媒体展示材料）水葫芦原产于南美，大约是20世纪初传入我国。

它降低水产品产量，破坏水生生态系统，甚至威胁周围居民和牲畜生活用水。

云南昆明市滇池内连绵一千公顷的水面上全部生长着水葫芦，由于水质污染和水葫芦的疯长，滇池内很多水生生物已处于灭绝的边缘。

目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5至10亿元。

水葫芦破坏生态安全，对我们人类有什么影响？教师过渡：作为食物链中的一个环节，人类安全也是离不开生态安全，而国家安全更是需要人类从点滴做起，从身边做起。

今天我们来学习第九课第2课时：维护国家安全。

二、新课讲授目标导学一：人人都是维护国家安全的主角(一)国家安全需要我们的行动设计意图：通过分析外来入侵物种巴西龟严重威胁本地龟及相关物种生存事例，意在激发学生探究兴趣，引导学生懂得日常生活应避免类似行为，更好地维护生态安全。

活动一：生活思考——生态安全急需保护（多媒体展示一组图片）1.展示教材P99“运用你的经验”2.怎样避免发生类似的行为，更好地维护生态安全？（学生讨论回答）教师总结：生态安全乃至整个国家的安全都跟我们个人的行为有着密切的联系。

因此，维护国家安全需要我们每个人作出贡献。

(二)维护国家安全，人人可为活动二：情境再现——“一位渔民的重大发现”设计意图：通过分析评价渔民打捞水下机器人、维护国家安全的行为，使学生懂得“维护国家安全人人可为”的道理，激发学生进一步探究日常生活中维护国家安全的方法。

1.阅读教材P100“探究与分享”2.你如何评价该渔民的行为？提示：渔民的行为是维护国家安全的行为。

3.如果遇到类似的事情，我们应该怎么做？教师总结：我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。

《中华人民共和国国家安全法》解读中华人民共和国国家安全法，是为了维护国家安全，保卫人民民主专政的政权和中国特色社会主义制度，保护人民的根本利益，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，实现中华民族伟大复兴，根据《中华人民共和国宪法》，制定的法规。

1993年2月22日，第七届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过，中华人民共和国主席令第68号公布施行过一部国家安全法，主要是规定国家安全机关履行的职责特别是反间谍工作方面的职责。

但随着国家安全形势的发展变化，这部法律已难以适应全面维护各领域国家安全的需要。

2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了《中华人民共和国反间谍法》，相应废止了1993年2月22日通过的国家安全法。

2015年7月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过新的国家安全法。

国家主席习近平签署第29号主席令予以公布。

法律对政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务进行了明确，共7章84条，自2015年7月1日起施行。

《国家安全法》共7章84条，主要内容包括：第1章总则，规定了国家安全的定义，国家安全工作的指导思想、基本原则、全民义务、法律责任、全民国家安全教育日等；第2章维护国家安全的任务，规定了各领域维护国家安全的任务；第3章维护国家安全的职责，规定了各部门、各地方维护国家安全的职责；第4章国家安全制度，规定了十项国家安全制度和机制；第5章国家安全保障，规定了法治、经费、物资、人才等一系列国家安全保障措施；第6章公民、组织的义务和权利，规定了公民和组织维护国家安全应当履行的义务和依法享有的权利；第7章附则，规定了《国家安全法》的施行日期。

维护国家安全，是中国特色社会主义建设事业顺利进行、实现国家长治久安和中华民族伟大复兴的重要保障。

新中国成立后，为应对严峻复杂的国际国内形势，我国制定了一系列维护国家安全的法律法规，对维护国家安全发挥了重要作用。

•多维视野・本栏编辑:靳旭林2019.123$列习主席立足于为中华民族伟大复 兴保驾护航的历史使命，着眼于把握 安全规律、开拓安全思路、指导安全实 践、破解安全难题，提出了一系列理念 先进、意蕴深远、特色鲜明的思想观点，构成了新时代中国特色国家安全 战略思想----总体国家安全观。

宣示一个使命：以确保实现“两个 一百年”奋斗目标为使命实现中华民族伟大复兴的中国 梦，是中华民族的根本利益和最高利益。

中国梦的基本内涵是“国家富强、 艮族振兴、人民幸福”，它凝结着海内外炎黄子孙的最大共识，承载着中华民族不懈奋斗的百年祈盼。

实现这一伟大梦想,是我们党的奋斗目标，也是 党和国家工作大局。

在这一进程中，保 证国家安全是头等大事。

当前,我国正 处于由大向强发展的关键阶段，我们前所未有地更接近、更有信心和更有 能力实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。

但这个宏伟目标绝不是轻轻松松、 敲锣打鼓就能实现的。

对于我们这样 一个发展中的社会主义大国，越是发雅致、美观。

三级标题用32号字，白 色;教学内容用24号字，白色等。

在这 里，白色字都是描黑边加投影。

二是用 色差区分重点、难点、疑点内容。

该强调的内容要更加醒目、突出。

比如,一 个段落文字使用的是白色字、描黑边、加投影，需要突岀的内容则可以把白 色字变成黄色字等。

第七个要素,定布局布局也叫构图，就是对媒体对象摆放位置的结构性设计。

比如,一出舞 台剧,有主角、配角、群众演员，还有各 种各样的道具。

作为导演，就要考虑把演员、道具布设在舞台的哪个位置，更 能体现主题要求，更加符合受众的欣 赏需求。

制作课件与此有异曲同工之处，其构图就是在画面的空间内安排和处理各元素之间的关系，对文字符 号、色块、线条、图片、图形等元素，通过大小、虚实、明暗、色彩、前后关系等 形式进行组织，突出主体要素,合理安展壮大，面临的圧力和阻力就会越大， 遇到的风险和挑战就会越多，就越需要一个良好的国内外安全环境。

《认识总体国家安全观》教学设计【教材分析】本框题内容是部编版《道德与法治》八年级上册第四单元第九课《树立总体国家安全观》第一框的内容。

教材内容分为两个部分，即：“国家安全与我们息息相关”和“坚持总体国家安全观”。

本课内容在第九课中具有启下的作用，重在让学生明白国家安全与我们每个人的生活息息相关，了解我国的安全形势，从而树立总体国家安全观，为第二框题《维护国家安全》打下坚实的基础。

【学情分析】八年级学生虽然对于国家安全的话题很感兴趣，但大部分学生对该问题缺乏了解，甚至认为国家安全离他们很远，国家安全意识极为淡薄。

因此有必要通过本课的学习，培养他们的国家安全意识。

【教学目标】情感、态度和价值观目标：感受国家安全与国家和个人息息相关。

树立总体国家安全观,树立增强维护国家安全的意识。

能力目标：提高维护国家安全的自觉性，具备辨识损害国家安全行为的能力。

知识目标：了解国家安全及其重要意义，知道国家安全是总体上的、方方面面的安全,树立总体国家安全观，走中国特色国家安全道路。

【教学重难点】1．教学重点：国家安全与我们息息相关2．坚持总体国家安全观【教学准备】1．收集教学用相关图片、视频等资料。

2．制作PPT。

四、教学过程导入师：曾经有这样一句话很流行“世界那么大，我想去看看”，今天我国交通发达，我们随时都可以乘坐飞机、高铁等交通工具来一场说走就走的旅行。

那么同学们，在你以往的旅行中，你是否遇到过当飞机安全着陆时，全场人们响起雷鸣般的掌声的情景吗？其实呀，这种场景在有一个国家已经成为了一种常态。

我们一起来看看。

视频：《哈佛女孩许吉如的演讲》问：为什么以色列人对安全有一种“执念”？生：略。

师：人们常说，人与人之间的安全感来自于彼此的信任，而国家给你的安全感，则是抛开个人因素不谈，只因享有国民身份，就可以免受漂泊、免于恐惧。

今天这节课就让我们走进《认识总体国家安全观》，一起来聊一聊国家安全这个话题。

【设计意图】创设情境，视频导入，渲染氛围，激发学生兴趣，引出课题。

八年级道德与法治上册第9课《树立总体国家安全观》精品教案第1课时认识总体国家安全观1．知识目标：知道总体国家安全观的内容，了解构建国家安全体系的要求。

2．能力目标：理解国家安全的重要性，培养根据是非善恶和国家的利弊得失进行价值判断并进一步作出行为选择的能力。

3．情感、态度与价值观目标：树立总体国家安全观，切实增强国家安全意识。

1．重点：国家安全的重要性。

2．难点：坚持总体国家安全观。

一、导入新课展示“萨德”相关资料或相关新闻视频。

设计意图：此热点问题正是本节课内容所涉及的国家安全。

由大家普遍关注的热点问题引入新课，会激发学生极大的学习兴趣，由此引入本节课教学内容：认识总体国家安全观。

二、讲授新课活动一：认识国家安全材料：我国政府在钓鱼岛问题上的立场是一贯的、明确的。

钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国维护国家领土主权的决心坚定不移。

同时，中方也不希望看到东海局势紧张升级，愿意通过对话磋商妥善管控和解决问题。

阅读材料，理解什么是国家安全。

学生讨论交流。

教师讲述：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力。

活动二：认识国家安全的重要性教师播放电影《无境之兽》片段。

可截取电影中战争给国民、给孩子带来的影响、灾难的片段，也可作为课外作业让孩子观看整部电影，思考战争带给人们的灾难，反思国家安全的重要性。

多媒体出示：皮之不存，毛将焉附。

“没有一个人民的国家，便没有人民的一切。

”学生观看完视频后，结合这两句话谈谈国家安全的重要性。

【教师总结】国家安全是国家生存与发展的重要保障。

国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。

国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。

国家安全是人民幸福安康的前提。

只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。

中华人民共和国国家安全法解读【中华人民共和国国家安全法解读】1. 简介中华人民共和国国家安全法于2015年7月1日正式颁布实施，是我国国家安全领域的基本法律，旨在维护国家安全、加强国家安全体系建设、提高国家安全保障能力。

国家安全法对国家安全的范围、内涵、保障措施等方面进行了全面规范和制度保障，对于确保国家安全，维护国家利益具有重要意义。

2. 国家安全法的内涵国家安全法所涵盖的范围十分广泛，不仅包括传统的军事安全、政治安全、经济安全、文化安全，还包括生态环境安全、信息安全、食品安全等方面。

其中，信息安全受到了特别的关注，这在当今信息化社会尤为重要。

国家安全法的颁布，为维护国家的综合安全提供了重要法律保障。

3. 国家安全法的保障措施国家安全法强调了人民群众参与国家安全工作的重要性，倡导全社会共同参与维护国家安全的理念。

国家安全法还规定了国家安全的宪法基础、法律责任等内容，为国家安全工作提供了制度机制保障。

国家安全法还对国家安全教育、宣传工作提出了要求，旨在加强全民国家安全意识，促进国家安全观念的深入人心。

4. 个人观点国家安全法的颁布实施，体现了我国政府对国家安全问题的高度重视，为维护国家安全、促进国家长治久安提供了法律保障。

然而，国家安全法的具体实施还需要不断完善和深化，更多地充实国家安全的内涵，细化国家安全的保障措施，加强国家安全法的宣传和教育工作，使国家安全法真正成为保障国家安全的有力法律工具。

5. 总结国家安全法的颁布对于维护国家长治久安、实现中华民族的伟大复兴具有重要意义。

我们每一个公民都应当认真学习国家安全法，增强国家安全意识，积极参与国家安全工作，共同为维护国家安全作出自己的贡献。

希望国家安全法得到更加全面和深入的理解和贯彻，为我国的发展和稳定提供坚实的法制保障。

国家安全法是我国政府为了维护国家长治久安、实现中华民族的伟大复兴所颁布的一项重要法律，是国家安全领域的基本法律。

国家安全法的颁布实施，对于保障国家安全、维护国家利益具有重要意义。

总体国家安全观学习心得总体国家安全观学习心得既重视外部安全，又重视内部安全;既重视国土安全，又重视国民安全;既重视传统安全，又重视非传统安全;既重视发展问题，又重视安全问题;既重视自身安全，又重视共同安全。

这是习近平总书记提出的总体国家安全观。

每一位公民，都应熟悉和把握这一总体国家安全观的深刻内涵，以自己的一言一行践行国家安全法，自觉成为国家安全法的模范遵守者和持久守望者。

_多年前，古人左丘明就警醒世人：居安思危，思则有备，有备无患，敢以此规。

面对国家安全法这样一部事关国家利益、人民利益的大法，每一个公民都应知法、学法、懂法、守法。

去年7月1日，全国人大常委会通过的国家安全法规定，将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，增强全民国家安全意识。

我们不仅要在全民国家安全教育日这一天参与、体会、感受国家安全这一高大上的主题，更要将国家安全与个人安全、家庭安全、社会安全、网络安全、生产安全、环境安全、防灾减灾安全等等紧密结合起来，使全民国家安全意识内化于心，外化于行，成为每一天的记忆与实践。

总体国家安全观学习心得国家安全是国家发展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。

从利莫大于治，害莫大于乱的古训，到今天一些国家和地区深陷战火和苦难，再到恐怖主义带来的巨大危害，都在告诉我们，没有安全的基础、稳定的环境，什么都搞不成。

从这样的意义来理解，习近平总书记国家安全是头等大事的论断振聋发聩、意义深远。

当前，我国已进入全面建成小康社会决胜阶段，面临复杂多变的安全和发展环境，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，维护国家安全和社会稳定任务繁重艰巨，抓实抓好头等大事关系发展全局、国家命运、人民幸福。

党的十八大以来，习近平总书记站在国家发展和民族复兴的战略高度，准确把握国家安全的新特点新趋势，提出总体国家安全观重大战略思想，谋划走出一条中国特色的国家安全道路，为新形势下维护国家安全确立了重要遵循。

以设立全民国家安全教育日为契机，以总体国家安全观为指导，全面实施国家安全法，深入开展国家安全宣传教育，切实增强全民国家安全意识，是加强国家安全的必然要求，具有重要现实意义。

树牢总体国家安全观感悟新时代国家安全成就心得感悟（精选13篇）树牢总体国家安全观感悟新时代国家安全成就心得感悟篇1 通过观看《国家安全教育日》宣传片，宣传总体国家安全观战略思想，加大对国家安全相关法律法规的普法宣传力度，使师生提高法律意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学习中心各项安全工作。

现总结如下：一、加大宣传，营造氛围学习中心高度重视安全教育工作，成立了领导小组，每年和物业工作人员进行两次安全大检查，认真学习《教育部办公厅关于深入开展首个全民国家安全教育日活动》，研究部署安全教育工作，制定了详细的，确保本次教育活动有落实，更有成效。

同时利用学习中心公众号，发布了《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反恐怖法》《中华人民共和国反间谍法》等法律法规的全文，提高广大师生的法律意识;在学习中心张贴防火安全知识的宣传标示，让广大师生进一步加强防范意识，掌握正确的逃生方法，以及使用灭火器、消防栓的方法。

二、结合实际，加强管理与教育学习中心领导小组分工具体，责任到人，同时邀请物业和社区工作人员普及发生火灾时如何选择正确逃生方法的知识，开展全学习中心的安全大检查，对教室、机房、办公区域、卫生间等重要部位进行细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即下发安全整改通知单，限期进行整改。

通过此次会议，普及了消防知识，明确了管理责任，强化了安全意识，为进一步做好全学习中心的消防安全工作打下了基础。

在今后的工作中，学习中心将一直把安全工作摆在各项工作的首位，继续加强对全校师生的安全教育，提高广大师生的安全防范意识和自我防范能力，创建安全、文明、和谐、稳定的校园。

树牢总体国家安全观感悟新时代国家安全成就心得感悟篇2 以前一直认为国家安全离自己很远，与老百姓无关，这些都是国家干部应该关心的事。

直到四月十四日下午，一个四十几分钟的视频改变了我的看法。

下午上第二节课时，老师组织同学们观看了关于国家安全的视频，我看得津津有味。

对总体国家安全观的认识1000字概述、范文引言1.1 概述：总体国家安全观是指一个国家对于安全的整体认知和理念，其内涵包括维护国家政治安全、经济安全、军事安全、文化安全、社会稳定和人民生命财产安全等各个方面。

总体国家安全观的形成是在当前国际环境复杂多变的情况下，针对新形势下的挑战和威胁，为确保国家长治久安和可持续发展而提出的一种新思维。

1.2 文章结构：本文将从以下几个方面展开对总体国家安全观的认识：首先，给出总体国家安全观的定义和背景；然后，阐述总体国家安全观的重要性；接着，探讨总体国家安全观的内涵和基本原则；然后讨论实施总体国家安全观所采取的措施和取得的成就；再次分析面临的挑战以及应对措施；最后得出结论。

1.3 目的：通过深入研究对总体国家安全观的认识，旨在加强读者对该概念及其重要性、内涵和实施措施的理解。

同时，展示当前国际环境下面临的挑战以及应对措施，促使读者更好地认识和评估总体国家安全观对于确保国家长治久安和可持续发展的重要性，进而提高整个社会对国家安全的关注度，并鼓励广大公民积极参与国家安全建设。

2. 总体国家安全观的认识2.1 定义和背景总体国家安全观是中国共产党中央委员会在习近平总书记的领导下提出的重要理论概念。

它是指中国坚持以人民为中心，坚决维护国家政治安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会稳定等方面的发展利益，不断增强维护国家整体利益和长远发展能力的一种战略思想。

总体国家安全观的独特性在于突出了“综合”二字，旨在全面审视并解决国家面临的所有安全问题。

它不仅涵盖了传统意义上的军事威胁，也包括了非传统安全问题如经济风险、环境污染、网络攻击等。

通过这种综合性的思考，总体国家安全观着眼于保障国家发展整体利益，并使之与国际形势相协调。

2.2 国家安全观的重要性总体国家安全观具有重要而深远的意义。

首先，在当前世界百业竞争日益激烈的国际环境下，国家安全是一个国家发展的基础和条件。

只有保障了国家安全，才能确保政权的稳定、社会经济的繁荣和人民幸福。