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人教版中考英语九年级英语非谓语动词知识点(大全)一、非谓语动词1．Our teacher often tells us in the river. It's dangerous.A. not swimB. not to swimC. to swimD. swimming 【答案】 B【解析】【分析】句意：游泳是危险的。
题目中的 tell（告诉）是谓语，句子在连接第二个动词时，需要用 to 来连接，将其非谓语化，既不定式：to +动词原形。
可以排除 A 和 D。
所以可以推断出老师是告诉我们不要去游泳。
因此选择不定式的否定形式，故答案为B。
【点评】考查动词不定式，熟记固定搭配。
2．When you are tired, in the countryside is a wonderful experience.A. relaxingB. relaxedC. relaxD. relaxes【答案】 A【解析】【分析】考查非谓语动词。
句意：当你累的时候，在农村放松是一个奇妙的体验。
所填动词在句中作主语，该用动名词形式，所以选A。
3．一What should we take when going birdwatching? 一 We should take a pair of binoculars ____________the birds clearly.A. seeB. seeingC. to seeD. sees【答案】C【解析】【分析】句意:一去看鸟应该带什么?一为了看得清楚，我们应该带一副望远镜。
带上望远镜的目的是看得清楚，用带to的不定式作目的状语。
故选C。
4．To keep children away from danger，we warn parents ________ children at home alone．A. leaveB. to leaveC. not leaveD. not to leave【答案】 D【解析】【分析】考查不定式短语．句意：为了让孩子们远离危险，我们警告家长不要把孩子单独留在家里．warn sb not to do sth警告某人不要做某事．根据题干To keep children away from danger为了让孩子们远离危险，可知应说我们警告家长不要把孩子单独留在家里．故选D．5．I really don't know this question. It is too hard.A. which to answerB. how to answerC. what to answer【答案】 B【解析】【分析】句意:我真的不知道如何回答这个问题。
非谓语动词一、考点梳理考点一动词不定式动词不定式是动词的一种非限定形式，有带to 和省略to 两种形式，可以在句中作主语、表语、定语、宾语补足语、状语等成分。
1. 作主语To travel around China is my dream.环游中国是我的梦想。
注意：不定式作主语，整个结构看成一个整体，谓语动词用单数形式，但通常用it 作形式主语，而把不定式放于句末，来保持句子的平衡，常见的句式有：(1) It takes sb. some time to do sth.It took me twenty minutes to finish my English homework.完成我的英语家庭作业花费了我20分钟的时间。
(2) It’s + adj./n. + to do sth.It’s interesting to read the English books.读英语书是有趣的。
(3) It’s + adj. + for sb. + to do sth. 其中形容词是用来修饰动词不定式的。
It’s hard for me to learn English well.学好英语对我来说是困难的。
(4) It’s + adj. + of sb. + to do sth. 其中形容词是用来修饰人的。
It’s very kind of you to help me.你能帮助我真是太好了。
2. 作表语动词不定式作表语时，主要表示愿望、责任、义务等，一般可转化为动词不定式作主语。
His wish is to be a teacher.他的愿望就是当一名老师。
To be a policeman is his wish.当一名警察是他的愿望。
3. 作宾语decide, hope, plan, want, learn, seem, choose, fail 等后只能跟动词不定式作宾语。
I want to see a doctor about that cough.我想找医生治咳嗽。
语法专题九、非谓语动词（必考）非谓语动词，是指在句子中不能做谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。
现在分词用于进行时，过去分词用于现在完成时和被动语态。
初中阶段主要考查不定式和动名词，本文就讲解这两大考点。
分词详见后面的时态和语态专题。
考点1：不定式to do （中考必考）定义和用法: 不定式to 可以做主语、表语、宾语、宾补、状语（表目的）、定语（to 放后修饰前面的名代）。
常考点就是to do 做宾语或宾补，哪些动词后加to do ，背下面的搭配。
① 后面常用动词不定式作宾语的搭配有： ② 后面常用动词不定式作宾补的搭配有： ask sb. to do sth. (叫某人做某事) tell sb. to do sth. (告诉某人做某事) allow sb. to do sth. (允许某人做某事) wish sb to do sth (希望做某事) want sb. to do sth. (想要某人做某事) advise sb to do sth (建议某人做某事) invite sb. to do sth. (邀请某人做某事) expect sb to do sth (期待某人做某事) Encourage sb to do sth (鼓励某人做某事) Teach sb to do sth (教某人做某事)考点2省略to 的动词不定式(1) 使役动词和感官动词，动词不定式做宾补时，主动语态时不定式省“to ”, 被动语态时要补回“to ”，这点详见被动语态专题。
下面我们识记一些常见搭配：make sb. do sth. 使某人做某事 see sb. do / doing sth 看见某人做/ 正做某事 let sb. do sth. 让某人做某事watch sb do / doing sth 观看某人做/ 正做某事 would like to do sth(乐意做某事)want to do sth (想要做某事) decide to do sth (决定做某事)plan to do sth (计划做某事)begin / start to do sth(开始做某事)Try to do sth (设法做某事)pretend to do sth(假装做某事) hope to do sth (希望做某事) a gree to do sth (同意做某事) learn to do sth (学会做某事) need to do sth (需要做某事)promise to do sth(答应做某事)refuse to do sth (拒绝做某事) used to do sth(过去常做某事)afford to do sth(负担得起做某事) 考点精讲have sb. do sth. 请某人做某事find sb do / doing sth.发现某人做/ 正做某事had better (not) do sth. 最好(不)做某事Hear sb do / doing sth. 听见某人做/ 正做某事prefer to do rather than do sth. 宁愿…而不愿would rather do sth. than do sth.宁愿做……而不愿Why don’t you do …?=Why not do sth.？为什么不做……？Would / could you please (not) do sth.？请你(不)……好吗？考点3 动名词（动词ing形式，作用相当于名词）动名词，顾名思义就是动词作名词用，在句中可做主语、宾语、表语、定语等。
初中英语非谓语动词总结（中考常考）1. 动词：*以下记住每一个词组的第一个动词。
|\fin ish doi ng sth.完成做某事；enjoy doing sth.喜欢做某事；practice doing sth.练习做某事；imagine doing,想象做某事；avoid doing sth避免做某事；consider doing sth 考虑做某事；suggest doing sth建议做某事；\ / mi nd doing sth.介意做某事；keep doing sth持续做某事, miss doing 错过做, advise doing 建议做；keep sb doing让某人一直做2. 固定短语：feel like doi ng sth.喜欢做某事；be busy doing sth忙于做某事；be worth doi ng值得做某事；spe nd time （in） doi ng sth花费时间（金钱）做某事；have difficult/trouble in doing sth 做某事有困难；\ have fun doing做某事高兴3. 介词后（on, in, of, about, at, with, without, for, from, up, by 等）：女口：be good at doing sth； thank you for doing sth.；give up doing sth.；stop sb. from doing sth；do well in doing sth. ；be afraid ofdoing sth.；be in terested in doing sth; be proud of in stead of; befond of；what/how about doi ng sth?做某事怎么样？4. to作介词时，后跟动名词的情况：look forward to doing sth 期望做某事；prefer doing sth. to doing sth与…相比较更喜欢…；pay atte nti on to doing 注意做某事；be/get used to doing sth习惯于做某事；make a con tributi on to doing 为…做贡献5. No+动名词，表示禁令：No smoki ng禁止吸烟No parki ng禁止停车6. go+动名词，意思是去进行某种活动或运动：go shopp ing 去购物；go skating去滑冰；go hiking去远足（旅行）7. do some/the+动名词，指进行某种活动：do some clea ning 搞卫生；do some washing 洗衣服；1. 动词：agree （sb）to do 同意去做；afford to do 买得起；decide to do决定去做某事；hope to do希望去做；wish （sb）to do 希望去做；fail to do做某事失败去；/ plan to do打算去做；prete nd to do假装去做；refuse to do拒绝去做；would like to do 想要去做；want （sb）to do想要去做某事；lear n to do 学做；prefer to do sth.喜欢（爱）做某事；sb. seem to do sth好像做某事；wan t/would like to do sth.想做.............................. ；used to do sth.过去常做某事2句型：⑴动词：\ allow sb. to do sth.允许某人去做某事（区分allow doi ng sth）ask sb. （not） to do sth.叫某人做事某事（叫某人不要去做某事）tell sb. （not） to do sth .叫某人去（不要）做某事follow sb. to do sth.跟随某人去做某事get sb. to do sth.让某人去做某事warn sb. （not）to do sth.警告某人做某事（或不要做某事）encourage sb to de鼓励某人做、expect sb to do期待某人做in vite sb to do邀请某人做、teach sb to do教会某人做advise sb to do建议某人做（区分下advise/suggest doing sth （2）................................................. Be+adj （情感类的形容词）+to do be amazed to do sth.对做某事感至『惊讶be afraid to do sth.害怕做某事beexcited to do sth.对做............. 感到兴奋be frightened to do sth.害怕去做某事be glad / happy to do sth.高兴去做某事be / getready to do sth准备做某事be sorry to do sth.对做某事感到抱歉be surprised to dosth.对做某事感到惊奇（3）动词不定式在句中作定语时一般都要放在所修饰名词或代词的后面。
中考非谓语动词的用法总结1. 哎呀呀，非谓语动词可不简单呢！就像给句子这个大建筑添砖加瓦呀。
比如“Reading books is fun.”这里的“Reading”就是动名词做主语哟。
2. 嘿，你们知道吗？动词不定式那也是很重要的呀，像“I want to go shopping.” 这里的“to go shopping”就是表达目的呢。
3. 哇塞，分词也超厉害的好不好！“Seeing the beautiful scenery, I feel very happy.”看到没，“Seeing”就是现在分词作状语呢，神奇吧！4. 非谓语动词还真是变化多端呀！就像孙悟空会七十二变一样。
“The boy sitting there is my brother.”这里的“sitting”就是现在分词作定语哦。
5. 哎呀呀，想想看，要是句子里没有非谓语动词那该多单调啊！“He made me laugh by telling jokes.”“telling”在这里就起到关键作用啦。
6. 难道你们不觉得非谓语动词让英语更有趣了吗？“Having finished the homework, he went out to play.”瞧，“Having finished”多有意思呀。
7. 哇哦，非谓语动词就像是魔法一样呢！“She got up early to catch the first bus.”“to catch”就是为了达到赶早班车这个目的哟。
8. 嘿嘿，大家可别小瞧了非谓语动词呀！“The book written by him is very popular.”这里的“written”可是很关键的定语呢。
9. 总之呢，非谓语动词在中考里可太重要啦，一定要好好掌握呀！。
易错点07 非谓语动词易错考点【01】后加动词不定式与动名词的固定用法辨析及其否定结构好多学生因为对一些固定用法掌握不牢，而用错动名词或不定式。
中考常考后接动词不定式的常考词有：begin，choose，continue，decide，expect，fail，forget，hate，help，hope，learn，manage，mean，need，offer，plan，prefer，pretend，promise，refuse，try，afford，agree，start，like等。
后加动名词的可以借助口诀来帮助记忆：完成练习值得忙（finish，practice，be worth，be busy）继续习惯别放弃（keep on，be used to，give up）考虑建议不禁想（consider, suggest, can't help, feel like）；喜欢思念要介意(enjoy, miss, mind)动词不定式的否定结构：not to do sth.动名词的否定结构：not doing sth.易错考点【02】动词不定式和动名词的作主语用法辨析动名词主语多表习惯或一般，Reading in the sun is bad for our eyes.不定式作主语时,一是表目的，二是多用it 做形式主语。
It’s adj to do sth.To get there faster, you can take the taxi.易错考点【03】现在分词与过去分词的辨析1.语态区分：现分表主动或正在进行，如a moving film, developing countries过分表被动或已完成,如the moved people, the risen sun2.作宾补：宾补现分作宾补，主动关系，I heard him singing in the classroom.过分作补，被动关系。
中考英语专题：非谓语动词用法详解非谓语动词的含义非谓语动词首先是一种动词形式，其次是这种动词形式不能做谓语，综合这两点，我们将其叫做非谓语动词。
非谓语动词的形式非谓语动词包含四种形式，即不定式、动名词、现在分词和过去分词。
其中，每种形式按照发生时间和主被动又包括不同的子形式。
具体如下：1. 不定式①基本形式：to do（表示主动，并且一般表示将来）②被动式：to be done（表示被动，并且一般表示将来）③进行式：to be doing （表示主动和进行）④完成时：to have done（表示主动和完成）⑤完成被动式：to have been done（表示被动和完成）⑥完成进行式：to have been doing （表示主动和完成进行）The teacher told us to do morning exercises.老师让我们做早操。
The car to be bought is for his sister.要买的这辆车是给他的姐姐的。
She pretended to be reading when the teacher came into the classroom. 老师进来时，她假装正在读书。
The thief is said to have escaped.据说小偷已经逃跑了。
The thief is said to have been arrested.据说小偷已经被抓住了。
She is said to have been working in the factory over the last 20 years.据说在过去的20年里，她一直在这家工厂工作。
2. 动名词①基本形式：doing （表示主动）②被动式：being done（表示被动）③完成式：having done（表示主动和完成）④完成被动式：having been done（表示被动和完成）Travelling in space by ordinary people will be common in the future.在未来，普通人在太空旅行将会是普遍的事情。
非谓语动词考点一、动词不定式一、构成不定式由“ to＋动词原形” 构成，其否定形式是在to 前加not。
在句子中，不定式可以作主语、宾语、表语、定语、状语等。
注意：1、 在kind,good,nice,clever,等表示人的品质、特征的形容词后，不用for 而用of例：你那样做真是太聪明了。
________________________________________________2、 一些使役动词和感官动词也用不定式作宾补，这时要省略to.这些动词有：一感（feel ）,二听（hear, listen to ）、三让（let,make,have ）、四看（look at,see,watch,notice ）,但这些动词变成被动语态时，必须还原to 例：The boss made them work the whole night 。
____________________________________________________3、 不定式作定语：如果是不及物动词，且与所修饰的词之间有被动关系，要在不定式后面加上介词。
例：没什么可担心的。
______________________________________________________4、常和疑问词 what ， which ， who ， whom ， how ， when ， where ， whether 等连用，相当于宾语从句。
它们常用在 know ，wonder ，ask ，tell ，decide 等动词的后面，该结构也可在句中作主语或表语。
例：The problem is how to get to the hotel.老师正告诉学生们要做什么。
_____________________________________________________________考点二、分词一、构成分为现在分词和过去分词两种。
人教版英语九年级复习之非谓语动词（动名词、分词）非谓语动词是指在句中充当除谓语以外的其他句子成分的动词形式，可作主语、宾语、表语、定语、状语、补足语等，在句中起名词、形容词、副词的作用。
非谓语动词包含三种形式：动词不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)。
考点一：动名词动名词，即动词-ing形式动词的-ing形式由“动词原形+-ing”构成，其否定形式为“not+动词的-ing形式”。
动词的-ing形式在句中可以作主语、宾语、表语、定语、宾语补足语等。
1、作主语动名词作主语，谓语动词用单数，大多数情况下可以和不定式互换Watching TV too much is a waste of time. = To watch TV too much is a waste of time.看电视太久是在浪费时间。
典型例题：1._________ an English club ______ a good way to improve English.A.Joining; isB. Join; areC. To join; isD. Joins; are2. ________ lots of vegetables ________ good for our health.A. Eating; isB. Eat; areC. To eat; isD. Eats; are参考答案：1.A 2. A2、作宾语。
(1).在初中阶段我们需要掌握的后跟动词-ing形式作宾语的词语有dislike, consider, enjoy, finish, imagine, keep, mind, practice, suggest, give up, put off, keep on, be busy, have fun, be afraid of, be good at, be interested in, be \get used to, look forward to, feel like, thanks for等。
中考英语非谓语动词在语法填空中的运用
在中考英语中，非谓语动词在语法填空中是一个重要的考点。
非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。
掌握非谓语动词的用法，对于提高语法填空的正确率非常关键。
以下是中考英语语法填空中运用非谓语动词的一些要点：
1. 识别句子结构：首先要分析句子结构，判断非谓语动词在句中充当什么成分，例如状语、定语等。
2. 考虑逻辑关系：非谓语动词与句子主语之间存在逻辑关系，如主动、被动关系，这是判断用何种非谓语动词的重要依据。
3. 注意时间先后：一些非谓语动词在表示时间上有先后关系，例如先有“to do”表示未来动作，后有“doing”表示正在进行的动作。
4. 固定搭配与词组：有些非谓语动词与某些词组或固定搭配有特定含义，需要平时积累。
5. 特殊情况：有些句子中非谓语动词可能有多种表达方式，需要根据语境选择最合适的。
6. 填空后的检查：完成填空后，需要通读句子，确保句子结构完整、意义清晰，符合语法规则。
为了更好地掌握非谓语动词的用法，建议进行针对性的练习，通过大量的语法填空练习来提高对非谓语动词的敏感度和运用能力。
同时，也要注意积累常见的非谓语动词用法和固定搭配。
非谓语动词考点聚焦和精讲不充当句子谓语的动词叫做非谓语动词。
它们不受主语限制，无时态与语态变化，又称非限定性动词。
非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词三种形式；其中分词又包含现在分词和过去分词两种形式。
1、动词不定式动词不定式的基本形式为：“to+动词原形”，有些动词可以不用to，这里的to为不定式符号，本身无词义；不定式没有人称和数的变化，在句中不能作谓语，但能保持动词的特点。
动词不定式可作主语、表语、宾语、定语、状语和宾语补足语，初中阶段应该掌握的是不定式作宾语、宾语补足语及目的状语的用法。
（1）动词不定式作主语动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而将真正的主语置于句末，这样可使主语不至显得太长，避免头重脚轻的现象。
动词不定式作主语的基本结构是：It+be+形容词(+for/of sb)+to do sth..To learn English well is not easy.=It is not easy to learn English well. 学好英语不容易。
1.It’s easy (for me) that. 我做这事太容易了。
2.It’s difficult for Jim Chinese well. 对于吉姆来说学好中文是困难的。
3.It’s important for us the environment. 保护环境对于我们来说是重要的。
1.It’s very kind him to help us. 他帮助我们，他真好。
2.It’s very nice you to help me. 你来帮助我，你真是太好了。
1.It’s our duty good care of the old.2.It took me half an hour there. 我走到那儿花了半小时的时间。
3.It seemed impossible money. 节约钱似乎是不可能的。
4.It cost a lot of money this museum. 建造这座博物馆花了许多钱。
非谓语动词（一）非谓语动词就是在句子中不充当谓语的动词。
它不受主语的限制，也没有像谓语动词那样的时态和语态的变化，又称为非限定动词，在句子中可以作主语、宾语、表语、宾补、定语和状语。
非谓语动词包括三种形式：不定式、动名词和分词。
动词不定式动词不定式的基本形式为：to+动词原形，有时可不带to 。
不定式的否定形式是not to+动词原形。
动词不定式仍然具有动词的功能，可以接宾语或状语而构成不定式短语。
例如：to beat the opponent 打败对手to put on your coat 穿上你的大衣to drive fast 快速驾车to return home 归国，回家注意：不定式之前的to(又称为小品词)与介词to功能不同。
介词to 之后要接名词或代词的宾格，或相当于名词的短语作它的宾语。
而不定式的小品词to的后面需要跟原形动词。
speak to him (to是介词)对他讲话to speak English (to是不定式的小品词)讲英语1 不定式在句子中的用法(1)不定式作名词的用法不定式起名词作用，在句子中可以充当主语、表语、宾语和宾语补足语。
①不定式作主语To grow more trees here is very important.（=It is very important to grow more trees here.）在这里多种些树是非常重要的。
To think carefully before you act is necessary.（=It is necessary for you to think carefully before you act.）你须三思而后行。
To walk to school takes me twenty minutes.(=It takes me twenty minutes to walk to school.)步行到学校我要花20多分钟。
注意：在It is...to的句型中，It是形式主语，真正的主语是不定式；这种结构，避免了句子的头重脚轻。
通常不定式被视为单数第三人称，所以动词用is或was。
It's bad for your eyes to read in the sun.在下看书对你的眼睛有害。
另外，不定式作主语的句子，同时有另外一个不定式作表语时，不能转换成“Itis...to...”的句型。
例如：To see is to believe. (百闻不如一见。
)不能转换为： It is to believe to see.不定式作主语不定式，作主语，有一点，应注意，短语长，往后移，其位置，it 替。
②不定式作表语Her dream is to be a lawyer.她的梦想就是成为一名律师。
What they want is to do it at once.他们所要求的就是立刻着手做这件事。
③不定式作宾语不定式作宾语是用在及物动词之后。
常用的及物动词有：want, wish, hope, like, begin, start, help, agree, refuse, promise, learn, forget, know, need, try等。
She wanted to get home earlier that day.她那天想要早一些到家。
They refused to do so.他们拒绝那样做。
巧记接不定式作宾语的动词Hope、wish、want、agree、promise、Demand、ask、refuse、Manage、learn 、decide、Pretend、choose 三个希望两答应; 设法学会做决定不要假装在选择④不定式作宾语补足语要求用不定式作宾语补足语的动词很多，例如：ask, want, believe, know, tell, advice , like, feel, help, force, invite, let, have, make, prefer, notice, order, remind, see, teach, think, expect, enable, cause, choose, allow, persuade等。
She adviced him to do so.她劝他这么做。
The doctor told me not to go on with the work.医生告诉我不要再继续做这件工作了。
He reminded me to lock the door when I Left.他提醒我离开时锁上门。
注意：1、表示感官的动词如see, hear, watch, feel, notice和某些使役动词如let, make, have等，其后作宾语补足语的不定式通常不带to。
例如：It made me feel thirsty.这东西让我感到口渴。
2、动词help之后，不定式带to或不带to都可以。
Will you please help me (to) take this suitcase?请你帮我提一下这个衣箱好吗?必背：下列结构必须使用不带to的动词不定式。
had better do...最好还是做……would you please do...请您做……would rather do...宁愿做……would sooner do...愿做……may just as well do...是做……的好rather than do...而不是做……例如：Susan preferred to stay at the dormitory rather than go out with them.姗宁可呆在宿舍里，也不跟他们出去。
As you are feeling hungry, you may just as well find something to eat.既然你觉得饿了，还是找些吃的东西吧。
You'd better take this way.你最好走这条路。
注意：在复合宾语中，可以用形式宾语it代替作直接宾语的不定式，而将不定式放在补足语的后面。
She found it difficult to change his mind.她发现要想改变他的思想很困难。
He considere d it his duty to do so.他认为这样做是应该的。
The situation now makes it easy for them to finish building the bridge on time. 目前的这种情况使他们很容易按时完成大桥的建设。
(2)不定式作形容词的用法--作定语不定式作定语修饰名词，要放在所修饰的名词之后(又称后置定语)。
这类名词经常使用的有：time, way, chance, right(权力)，need(需要)，decision(决定)，opportunity(机会)，effort(努力)，courage(勇气)，struggle(斗争)等。
例如：Mr. Wang is a man to believe in.王先生是一位值得信赖的人。
I think he is a man to depend on.我认为他是一个可以依赖的人。
Can you find anything to read at the dentist?在牙诊所你可以找到可阅读的东西吗?The boy found no one to play with.这孩子找不到人跟他一块玩。
(3)不定式作副词的用法--作状语。
①不定式可以在句子中作目的、原因和结果状语。
I am sorry to have bothered you.我非常抱歉打搅了你。
(原因状语)They will come to the city to look for a job.他们将要到大城市来找工作。
(目的状语)If you are so stupid as to do so, you must expect trouble.你如果愚蠢得这样做事，你就等着自找麻烦吧。
(结果状语)②“too...to...”结构中的不定式含有否定的意思，因此“too...to...”表示“太……而不能……”。
The boy is too young to join the army.这孩子太小，还不能参军。
He is too busy to see me.他太忙，不能来看我。
③“so as...+不定式”结构，不定式作目的状语，意思是“以便……”。
“so+形容词(副词)+as+不定式”结构，不定式作结果状语。
He went there quickly so as to meet her.他赶快到那里去以便可以碰见她。
(目的)He was so kind as to offer his seat to me.承他好意，把座位让给了我。
(结果)The man was so angry as to smash the things in the room.这个人气极了，便开始摔屋里的东西。
(结果)比较：不定式作宾语和作状语的区别。
1 She wants to sleep. (作宾语)她想去睡觉。
2 She went there to sleep. (作状语)她去那儿睡觉。
不定式sleep在上述两句话中分别作宾语和状语。
区分它们有两种方法：①及物动词之后的不定式为宾语(如上面第一句)；不及物动词之后的不定式为状语(如上面第二句)。
②按句子含义理解，第一句中，缺少不定式to sleep(作宾语)，句子便不完整(she wants)，因此这里的不定式to sleep是不能缺的。
而例2中的to sleep(作状语)修饰动词went，表示去那里的目的(是睡觉)。
如果没有这个不定式to sleep，句子依然完整。
(4)不定式作插入语To tell you the truth, you'd better change your car.说实在话，你最好换换你这辆车。
To be fair, it's not his fault, he s not the one to blame.说句公道话，这不是他的错，不该责备他。
2 不定式的时态不定式经常使用的有三种时态形式：一般式，进行式和完成式。
(1)一般式(to do)通常表示与谓语动词所示动作同时或在其后发生的行为或动作。
She wanted to write a letter.她想写一封信。
She told him to put the things in the room in order.她让他把屋子里的东西收拾一下。
