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模型教材：普通高中课程标准实验教科书通用技术（必修1）文档内容：模型章节：第七章模型或原型的制作第一节模型课时：共1课时作者：章亚钧（浙江省新昌中学）一、教学目标1. 知识与技能目标(1)理解模型的含义、种类。
(2)能懂得模型在产品研发、科学试验中的功能和意义。
2. 过程与方法目标讨论过程中，能充分发挥学生的聪明才智，对模型的功能和意义进行归纳和总结。
3. 情感态度和价值观目标(1)形成和保持制作模型的兴趣与热情。
(2)养成良好的探究学习的积极性。
(3)能运用科学的方法认识模型的作用和意义。
二、教学重点1.理解模型在生产生活中的作用、功能和意义。
2.理解模型制作在不同阶段需要不同的模型。
三、教学难点对模型在产品研发和科学试验中的作用、功能和意义的理解。
四、教学方法教授、模型展示、任务驱动、小组讨论。
五、设计思想1. 教材分析本章从《三国演义》中的“草船借箭”引出模型的应用功能。
以及模型在现代社会设计和生产中应用的重要性，它是构思分析和评估进行优化的一种方法。
本节教学内容分为两小节：（1）模型及其功能；教材从给出模型和原型的功能开始，例举了“鸟巢的结构模型”、“神舟飞船”、“浑天仪”以及“‘神舟三号’飞船中的模拟人”等，以此分析得出了模型的两个功能，又案例分析了“大东方号”来加强说明模型的功能。
（2）模型在不同阶段的作用。
教材强调了“模型是设计的一个环节和一种重要的技术方法”。
特别是要通过典型产品“柑橘榨汁机”的制作实例，由点到面，让学生进一步掌握设计制作的知识与技能，并通过实践活动，进一步领悟设计制作的艰辛与乐趣。
也可以通过探讨生活中遇到过或听到过的模型来分析归类。
2. 设计理念本课程的教学目标就是培养学生的技术素养和创新能力，教学中尽可能减少讲授的方法。
结合本小节内容，由于一般学生接触到的都是展示模型，对它们的功能分析很难直接理解。
建议可以让学生以讨论的方式，讨论“‘神舟三号’飞船中的模拟人”、“大东方号”等例子来总结出模型的功能比较好。
ANSYS基础教程—实体建模关键字：ANSYS ANSYS教程实体建模信息化调查找茬投稿收藏评论好文推荐打印社区分享ANSYS 有一组很方便的几何作图工具。
本文将讨论这些作图工具，主要内容包括：实体建模定义、如何自上而下建模、以及如何让自下而上建模。
实体建模概述·直接输入几何实体来建模很方便,但有些情况下需要在ANSYS中来建立实体模型。
例如:–需要建立参数模型时，—在优化设计及参数敏感性分析时建立的包含包含变量的模型.–没有ANSYS能够读入的几何实体模型时.–计算机上没有相关的绘图软件时（与ANSYS程序兼容的）.–在对输入的几何实体需要修改或增加时，或者对几何实体进行组合时.A. 定义·实体建模可以定义为建立实体模型的过程.·首先回顾前面的一些定义：:–一个实体模型有体、面、线及关键点组成。
.–体由面围成，面由线组成,线由关键点组成.–实体的层次从底到高: 关键点→线→面→体. 如果高一级的实体存在，则低一级的与之依附的实体不能删除.·另外，一个只由面及面以下层次组成的实体，如壳或二维平面模型，在ANSYS中仍称为实体.·建立实体模型可以通过两个途径:–由上而下–由下而上·由上而下建模；首先建立体（或面）,对这些体或面按一定规则组合得到最终需要的形状.·由下而上建模；首先建立关键点，由这些点建立线.·可以根据模型形状选择最佳建模途径.·下面详细讨论建模途径。
B. 由上而下建模·由上而下建模；首先建立体（或面）,对这些体或面按一定规则组合得到最终需要的形状.–开始建立的体或面称为图元.–工作平面用来定位并帮助生成图元.–对原始体组合形成最终形状的过程称为布尔运算.·图元是预先定义好的几何体，如圆、多边形和球体.·二维图元包括矩形、圆、三角形和其它多边形.·三维图元包括块体, 圆柱体, 棱体，球体,和圆锥体.·当建立二维图元时，ANSYS 将定义一个面，并包括其下层的线和关键点。
简述实体建模的步骤实体建模是软件工程中的一项基础工作，旨在对现实世界中的事物进行抽象和建模，以便在软件系统中进行操作和管理。
实体建模的步骤主要包括确定实体、属性、关系和约束，下面将对实体建模的具体步骤进行简述。
1. 确定实体：确定需要建模的实体，实体是指在现实世界中具有独立存在和内在特性的事物。
在确定实体时，需要考虑系统的需求和目标，选择与系统功能相关的实体。
例如，在一个学生管理系统中，实体可以包括学生、课程、教师等。
2. 确定属性：确定实体的属性，属性是指实体的特征或描述。
属性可以是实体的基本信息，也可以是实体的状态或行为。
在确定属性时，需要考虑实体的特性和系统对实体的需求。
例如，在学生实体中，属性可以包括学生的姓名、学号、年龄等。
3. 确定关系：确定实体之间的关系，关系是指实体之间的联系或连接。
关系可以是一对一、一对多或多对多的。
在确定关系时，需要考虑实体之间的交互和依赖关系。
例如，在学生管理系统中，学生和课程之间的关系可以是一对多的，一个学生可以选修多门课程。
4. 确定约束：确定实体之间的约束，约束是指对实体和关系的限制或规定。
约束可以是属性的取值范围、关系的操作规则等。
在确定约束时，需要考虑系统的限制和规范。
例如，在学生管理系统中，学生的年龄可以设定一个范围约束，如18岁到25岁之间。
通过以上步骤，实体建模的基本框架就可以建立起来。
在建立实体模型时，还可以采用一些常用的建模技术，如实体关系图（ER图）或统一建模语言（UML），以便更直观地表示实体之间的关系和约束。
实体建模的好处是可以帮助开发人员更好地理解和把握系统需求，从而设计出更合理和可靠的软件系统。
实体建模可以减少系统开发过程中的错误和变更，提高开发效率和质量。
同时，实体建模也为后续的数据库设计、系统实现和测试提供了基础。
总结起来，实体建模是软件工程中的一项重要工作，通过确定实体、属性、关系和约束，可以对现实世界中的事物进行抽象和建模。
第7章计算机绘图内容提要：本章主要介绍通用绘图软件AutoCAD绘制工程图的基本操作及主要命令的使用方法，并通过工程图样的绘制实例，学习AutoCAD绘制工程图的基本方法及步骤，使读者对运用计算机绘图软件绘制工程图有一个初步认识。
1/57第7章计算机绘图7.1 计算机绘图概述7.2 AutoCAD的主界面及基本操作方法7.3 AutoCAD的主要命令7.4 工程图绘制实例7.5 实体建模基础及应用举例2/577.1 计算机绘图概述•计算机绘图（Computer Graphics —CG）是应用计算机软件及计算机硬件来处理图形信息，从而实现图形的生成、显示及输出的计算机应用技术。
•计算机绘图是工程图样绘制的重要手段，也是计算机辅助设计（Computer Aided Design —CAD）的重要组成部分。
3/57与手工绘图相比，计算机绘图有如下特点：•（1）图形可保存在硬盘、软盘或光盘上，易于管理，不易污损，携带方便。
•（2）修改图形方便、容易、快捷。
•（3）复制方便，有利于图形的重复利用，减少不必要的重复劳动。
•（4）绘图精度高，速度快。
•（5）可促进产品设计的标准化、系列化，缩短产品开发周期4/577.2 AutoCAD的主界面及基本操作方法•7.2.1 AutoCAD2004的主界面•7.2.2 AutoCAD2004的基本操作方法5/576/577.2.1 AutoCAD2004的主界面标题条下拉式菜单区图名命令输入及显示区绘图区动态坐标提示区状态设置及显示区图层工具条标准工具条对象特性条绘图工具条修改工具条对象捕获工具条标注工具条当前层显示当前层图线颜色线型线粗度图层设置7/577.2.2 AutoCAD2000的基本操作方法• 1. 鼠标的操作• 2. 键盘的使用• 3. 工具条的打开和关闭•4.命令输入方法法一：从工具条输入法二：从下拉菜单输入法三：从键盘输入下拉菜单View→Toolbars...• 5. 数据输入方法（1）绝对直角坐标：x,y,z（2）绝对极坐标：距离<角度（3）相对直角坐标：@dx,dy（4）相对极坐标：@距离<角度（5）方向距离输入法：用鼠标确定方向后，从键盘输入的数即为到前一点（位置）的距离。
CAD中的实体建模技术解析CAD（Computer-Aided Design，计算机辅助设计）是现代工程设计领域中不可或缺的工具。
它可以帮助设计师们以数字化的方式创建、修改和分析设计图纸。
在CAD软件中，实体建模技术是其中一种重要且常用的建模方法。
实体建模是一种基于物理实体的建模方式，它通过将几何图形与属性信息相结合，从而模拟现实世界中的实体物体。
这种建模方式可以创建具有特定形状、尺寸和属性的物体，并且能够对其进行几何和物理分析。
在CAD软件中进行实体建模的基本步骤是：首先，确定建模所需的基本几何元素，如线段、圆弧、曲线等。
然后，将这些基本几何元素组合起来，形成复杂的几何图形。
接下来，根据设计要求给出图形的尺寸、材料、重量等属性信息。
最后，进行模型的几何和物理分析，如检查模型的引用、尺寸一致性等。
实体建模技术的一大优势是其精确性和灵活性。
设计师可以通过CAD软件精确地创建复杂的物体形状，并实时修改它们。
这为设计师的创造性提供了更大的发挥空间，同时也有助于提高设计的精确度和可靠性。
CAD软件中的实体建模技术还支持各种形状和曲面之间的关系建立。
例如，我们可以通过定义两个物体之间的连接关系，使它们能够实现相对或运动关系。
这在机械设计、结构设计以及工业设计领域中非常有用。
另外，实体建模技术还支持使用不同的工具和操作来编辑和修改模型。
例如，我们可以使用平移、旋转、缩放等工具来移动、旋转或改变模型的尺寸。
此外，还可以使用布尔运算来组合或分割模型，以创建更复杂的几何形状。
在实际应用中，实体建模技术广泛应用于各个领域。
在建筑设计中，设计师可以使用实体建模技术来创建建筑物的几何图形，并通过模拟光线、材料和环境等因素，进行光影分析和能耗计算。
在汽车设计中，实体建模技术可以帮助设计师模拟车辆的外观、内饰和空气动力学性能，从而优化设计。
总的来说，CAD软件中的实体建模技术是一种重要的工具，它可以帮助设计师们创建精确的物体模型，并进行几何和物理分析。
TopSolid 实体建模实例（一）Missler China 技术部模型实例：训练内容：练习使用轮廓功能创建形状复杂的草图，掌握实体建模常用的拉伸、凸起、钻孔、圆角、阵列操作等命令。
理解TopSolid的数据管理结构，体会参数化和关联性。
操作步骤：1、草图绘制a)“新建文档”，选择“Design”文档，选择“不使用模板”，设计模式选择“关联模式”，单位选择“毫米”（即公制单位）b)修改当前线型为点划线，当前颜色为红色（可以使用默认快速线型的第一种）；使用“曲线>>基准线”命令，在坐标系原点水平方向、竖直方向（选择命令提示行“更改为垂直”选项）创建两条基准线；然后使用“曲线>>等距曲线”命令，以前面两条基准线为参考，沿“模式=两边”等距（距离如图）；再使用“曲线>>圆”命令，如下图绘制两个直径30和一个直径60的圆（确定圆心点的时候，可以选择捕捉点图标，然后选择曲线交点，再一次选择相交直线即可）。
得到如下的曲线：c)修改当前颜色为黑色，当前线型修改为较粗实线（可以使用默然快速线型五）。
使用“曲线>>轮廓”命令，按下图依次选择三个圆的○1、○2、○3、○4、○5、○6处：最后再一次选择○1处，整个轮廓会改变颜色，以提示轮廓封闭，如下图：得到如下轮廓：d)使用“修改元素”命令，选择下图中所示○1位置轮廓线段，新的类型选择“圆”，输入圆弧半径：50（在选择类型的时候也可以不用选择，直接输入50，就默认修改为R50的圆弧连接）；不用退出命令，接着选择下图所示○2位置轮廓线段，这次不用在选择类型或者输入直径了，直接选择先前修改的○1段圆弧，系统就自动将○2处的直线段修改成与○1处相同的圆弧，并且保持关联（后续如果修改其中一处的圆弧值，另一处也会自动相应修改）。
结果如下图：e)继续使用“修改元素”命令，如上步选择（如果没有退出先前命令，也可以直接选择）下图所示的○3、○4段，修改为R100的圆弧：f)继续使用“修改元素”命令，选择下图所示的○5处圆弧段，新的类型选择“反转”；同样操作修改○6处圆弧段，得到最终要求的轮廓线如下：2、拉伸实体a)使用“外形>>拉伸”命令，选择前面绘制的黑色粗实线轮廓，修改对齐模式为“居中”，确认“类型=实体”（如果是“曲面”，单击“曲面”切换到“实体”），输入20回车，将轮廓拉伸20mm得到一个实体。
