精选期末考试后的总结与反思
- 格式:docx
- 大小:9.34 KB
- 文档页数:3
学生期末考试后的总结和反思例文7篇篇1经过一个学期的紧张学习,期末考试终于结束了。
在这段时间里,我经历了许多挑战和收获,对自己的学习情况和成绩进行了总结和反思。
一、学习情况总结在这个学期里,我学习了许多新的知识和技能。
在各个学科中,我遇到了不同的挑战和困难,但通过努力和老师的帮助,我逐渐克服了这些困难,取得了不错的成绩。
在语文学科中,我学到了许多新的汉字和词语,通过阅读和理解课文,提高了我的阅读能力和文学素养。
在数学学科中,我掌握了新的数学概念和计算方法,通过做题和练习,提高了我的数学思维能力和解题能力。
在英语学科中,我学习了许多新的单词和语法知识,通过听、说、读、写训练,提高了我的英语水平和语言运用能力。
此外,我还学习了其他学科的知识,如物理、化学、生物等,这些学科的学习让我对自然世界有了更深入的了解和认识。
二、成绩反思虽然这个学期我取得了不错的成绩,但我也意识到自己在学习中存在一些问题和不足。
首先,我在学习上有时缺乏耐心和细心,容易出现粗心大意的情况。
其次,我在时间管理上有时不够合理,导致学习效率不高。
此外,我在课堂参与上有时不够积极,需要更加主动地参与到课堂讨论和互动中。
针对这些问题和不足,我认为应该采取以下措施进行改进:首先,我要养成良好的学习习惯,认真对待每一个学习任务,做到耐心细致。
其次,我要合理安排时间,制定科学的学习计划,提高学习效率。
此外,我还要积极参与课堂讨论和互动,锻炼自己的口语表达能力和思维逻辑。
三、未来展望对于未来的学习生活,我充满了期待和憧憬。
首先,我希望能够在各个学科中继续深入学习,掌握更多的知识和技能。
其次,我计划参加一些课外活动和竞赛,锻炼自己的综合素质和能力。
此外,我还希望能够与同学们一起合作学习、互相帮助、共同进步。
为了实现这些目标,我会继续努力学习和提高自己的能力水平。
同时也会注重培养自己的兴趣爱好和社交能力为未来的发展打下坚实的基础。
总之这个学期我收获了许多也意识到了自己的不足之处在未来的学习中我会继续努力改进并不断提高自己的能力水平为实现自己的梦想而奋斗!篇2随着期末考试的结束,我对这次考试进行了全面的总结和反思。
期末考试自我总结与反思(15篇)期末考试自我总结与反思精选篇1初一年级上学期期末考试结束了,我的初中生活适应期也已结束。
这次考试考的很糟糕,与期中考试相比,名次、成绩都大幅度下降。
针对此次考试,我总结了我存在的问题。
具体如下:一、心态1.在考试前我并没有深入复习,每次复习总是敷衍了事。
每次复习,我总认为自己已经学会了,不需要复习,可实际考下来才知道,自己并没有完全掌握知识点,还有很多薄弱环节有待发现。
2.上课时,我总以为自己学会了,从而忽略了老师讲的重点。
所以在复习时,往往会把握不住重点,导致会的知识点却常常丢分。
3.考试时,每次做完试卷后没有静下心来检查对与错,在检查完第一遍后,之后的检查就草草了事。
总的来说,我在期中考试之后的心态不端正。
每次做事,总不会悉心听取最有利的方法,总是抱着浮躁的心去面对期末,而不会冷静下来仔细思考问题。
二、积累1.平时虽然读的书很多,但是对学习除语文外的其他科目有用的甚少。
这体现了我读的课外书量虽大但是面不够广,所以还需继续积累相关知识。
2.每次考试前都是临阵磨枪,专门突击某一科。
这体现了我还没有系统的规划学习时间、学习计划,有待改善。
三、自主学习1.对待学习,没有产生自主学习的意识。
每次都要在督促下才能完成相应的学习任务。
没有把学习当成是自己的事。
2.没有科学的规划学习时间和娱乐时间的分配。
因此对时间的掌控能力还需加强。
3.没有对学习产生浓厚的兴趣,过于依赖老师、家长的监督管理,没有自主的去学习。
4.意志力不够坚定。
自控能力还不够强,对于新鲜事物好奇心太重,从而不会专心致志、一心一意的面对学习。
5.对于新学校的磨合期太长。
主动适应能力不够强。
没有主动适应新学校、新环境、新生活。
而是一直处于被动适应,缺乏主动性。
四、方法1.并没有在学习过程中总结学习的经验方法,从而并没有善学。
2.学习方法不恰当。
每次做作业时我总是边做边回顾当天所学的知识,所以比较浪费时间,家庭作业的质量也不太高。
期末考试总结与反思前天,我们考了期末考试,今天,卷子出来了,我们班考的很差。
说实话,我并不是很伤心,因为我毕竟考了____分,可是,我也是应该反思反思的,因为我没有得数学书写加分。
虽说这一次的书写加分并不会加,可是,我还是感觉应该反思。
卷子的第一面,我写的是比较干净整齐的,可是到了后面,便净是划的,书写不是很强。
因为当时在考试前,老师就说过,我们一定要细心,一定要反复读过许多遍题,才开始答题,因为我们要用碳素笔答题,答错了就还得划。
当时,我也是没有听进去的,所以在考试的时候,一道解决问题时,我没有好好读题,把这个圆锥算成了圆柱,带着圆柱算出了结果。
可我检查时,才发现不对劲,应该是一个圆锥,于是我把算式划了,又在角落里写出了算式。
这道题老师是给我算对了,可是因为我的不细心,所以我未能加上书写分。
唉!这也是我数学期末考试最大的失误吧。
一道判断题,令我很难忘。
这道题是:买一送一就是打五折。
我当时就感觉眼前有了一片雾,到底(√)还是(____)啊!最后,我犹犹豫豫的打上了(√),我只能选这个了。
考完后,我和李可馨还在那里一直讨论,究竟是对还是错。
李可馨发表了自己的观点,因为她认为是错的,我也有点怀疑了。
后来又听朱博洋说应该是相当于。
我当时内心忐忑不安,但是问了问老师,老师说:“当然是对的了,我们讲过啊!”我一想,也是啊,老师不就是讲过吗。
当时,我就是没有认真的思考啊!还有一道解决问题,老师明明讲过了,可是我还在那里反复试了好多遍,犹豫了还几分钟,我感觉这是不应该出现的。
其它的方面我认为自己做的还不错,起码注意到了一些其他优等生没注意到的细节。
虽说我考试考的很好,可是我在考场的表现并不是很好的。
当检查了____分钟后,我就无心检查了,在那里写了一些与考试无关的东西。
可是老天还是看我语文考得太差,给了我____分啊!期末考试总结与反思(二)敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好上午好!我是三班的扬子,今天我很荣幸代表我们班在这里演讲,期末考试就要来了,在迎战期末考试的日子里,我在这里给各位同学送上美好的祝福,这也是我今天演讲的主题:备战期末考试。
学生期末考试后的总结和反思例文5篇篇1随着期末考试的结束,我对这次考试进行了全面的总结和深刻的反思。
通过此次考试,我认识到自己在知识掌握、时间管理、心态调整等方面存在的问题和不足。
在此基础上,我决定深入分析自己的不足之处,积极寻找解决办法,以提升自己的学习能力。
一、考试成绩回顾本次期末考试,我的总体成绩不够理想。
具体而言,语文、数学、英语三门主科成绩没有达到预期目标。
其中,数学成绩尤其令人担忧,部分知识点掌握不牢固,导致在解题过程中遇到较大困难。
虽然其他学科成绩相对较好,但仍有提升空间。
二、知识掌握情况分析1. 基础知识不扎实。
在考试中,我发现许多题目都是因为基础知识不扎实而导致的失分。
例如,数学中的公式定理掌握不熟练,导致解题速度缓慢且容易出错。
2. 知识点之间的联系不够清晰。
在综合题上,我往往无法将各个知识点有效地联系起来,导致解题思路不清晰。
3. 缺乏解题技巧。
在考试中,我对于一些难度较大的题目往往缺乏有效的解题技巧,导致失分严重。
三、时间管理反思在考试过程中,我发现自己时间管理存在严重问题。
面对较为困难的题目,我容易陷入纠结,导致时间分配不均,最终影响整体成绩。
对此,我认识到在备考过程中应加强时间管理训练,提高自己的解题速度。
四、心态调整与应对策略面对考试,我往往过于紧张,容易影响发挥。
为了改善这一状况,我计划采取以下措施:1. 保持积极心态。
在备考过程中,要保持良好的心态,避免过度焦虑。
2. 提高自信心。
在平时学习中,要多鼓励自己,肯定自己的进步,增强自信心。
3. 针对性训练。
针对考试中容易出现的问题进行针对性训练,提高自己的应对能力。
五、改进措施与计划针对以上总结与反思的问题,我提出以下改进措施与计划:1. 加强基础知识学习。
在日常学习中,要注重基础知识的巩固与加深,确保基础扎实。
2. 构建知识体系。
在掌握基础知识的基础上,要逐步构建知识体系,将各个知识点联系起来,形成完整的知识框架。
期末考试成绩总结与反思【精彩4篇】随着社会不断地进步,教学是我们的工作之一,反思指回头、反过来思考的意思。
如何把反思做到重点突出呢?下面是小编的我为您带来的4篇《期末考试成绩总结与反思》,希望能为您的思路提供一些参考。
期末考试成绩分析总结篇一时间就像那无情的流水,一天一天的过去了。
期末考试终于都结束了,据我的严密且精细的估计,此次期末大考考得应该不会如自己所愿。
先看语文,第一题我就蒙了——我一个都不会。
这题共五分,就像五个湖泊,心中之火顿时就灭了一半。
再看后面的课外古文,就跟看佛经一样,读了好几遍还是似懂非懂。
我推算,语文除了作文外会扣掉12分。
如果说我是地球,那么“数学”这个生物就“濒临灭绝”了。
数学是我的最弱项,次次大考,次次数学最差,次次被数学拉得一坠千里。
现在一听到数学我就浑身“过敏”。
所以这次的数学期末考数学成绩就可想而知了。
其他的`学科的期末考试我也不想再多谈些什么了,总的来说,此次考试之所以考得不太理想,总结原因如下:1、平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2、准备不充分。
不打无准备之仗。
言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
3、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。
自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。
4、保持好良好的心态,心态有时往往就决定着成败,在期末考试中,我就有几道幼稚的题目就是因为紧张而做错了。
深信,在下一学期,我会有更大的进步。
在这里,我祝自己在以后的每一天开开心心,努力向上。
如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!我相信我会做得更好!努力吧!刻苦吧!成功吧!期末考试成绩总结篇二本次期末考试已经结束,就成绩而言,两个班的学生语文成绩考得都不尽人如意,存在着很多的不足,部分学生的基础知识掌握的不牢,平时的学习不够扎实,对自身要求不够严格等等。
期末考试个人总结和反思8篇期末考试个人总结和反思篇1紧张的期末考试最终结束,本次考试语文82,数学93,英语88,总分259分。
我认为这次考试和以前考试相比,有小的提高(总分)由251到了259。
语文:是我最差的学科,尽管考试前在家长的帮忙下我用复习本听写了所有错过的词,按照教师要求把古文、古诗默写了几遍,看了以前的一些卷子。
但不可否认我在阅读和作文上存在着很大的问题。
有时我抓不准中心、分错层。
这次考试,基础大部分都对,失分主要是在课外阅读和作文;其中作文扣了7分,所以以后还要多读一些课外书;另外一个不足就是审题不清,为此扣了6分,加上6分可能就到90了;所以以后考试要仔细做题,认真检查,看题时也不能只读一半。
数学:考前我把所有卷子上、本上和书上的错题和必背的概念看了一遍,但这次还错了两道不难的题,并且是我会做的,所以白白丢了5分,可是有道题,求阴影面积的`那道题,属于方法的问题。
还有列方程组解应用题,属于粗心的问题,以后要仔仔细细地审题。
英语,每次都差一点。
这次英语我不太满意,扣了12分,考前把书后字词表默写的很熟了,3a也没问题,但考试中一向“引以为荣”的听力和选择、阅读,这次竟然扣了8分听力扣分的原因是我坐在后排听不清录音,作文扣了4分,因为作文的三单,错的十分不应当,所以英语还需多努力和仔细地检查。
目前在学习上,我认为我的基础好,所以我要快马加鞭。
可是目前课外书还是读少了,所以今后还要多读、多背、多练。
今后我的目标就是按照我上头所写的去做,争取下一次考入班级前十名;其次就是在年级的排行还要再努力,取得更好的名次。
期末考试个人总结和反思篇2高一的第一个学期就这样结束了。
迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝,斗转星移。
转眼成为高一(1)班一员已半年多了。
回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。
各科成绩期末考试总结与反思6篇篇1经过一个学期的紧张学习,期末考试终于结束了。
在这场考试中,我不仅收获了知识,更收获了成长与反思。
下面,我将对各科成绩进行总结与反思,以便更好地了解自己的学习状况,为未来的学习制定更好的计划。
一、语文语文成绩一直是我的强项,这次考试也不例外。
在平时的学习中,我注重阅读和写作能力的培养,多读书、多写作,这让我在语文考试中游刃有余。
然而,在这次考试中,我发现自己在阅读理解方面还有待提高,有些问题的答案没有完全理解清楚,导致回答不够全面。
因此,在未来的学习中,我会更加注重阅读理解能力的提升,多做一些阅读理解练习,提高自己的阅读速度和准确性。
二、数学数学一直是我比较薄弱的一科,这次考试也不例外。
在数学考试中,我发现自己在解题思路和计算能力方面还有待提高。
有些题目需要更深入的理解和思考,而我往往只是停留在表面。
此外,我在计算过程中也经常出现错误,这让我在考试中失分不少。
因此,在未来的学习中,我会更加注重数学基础知识的巩固和提高解题思路的清晰度。
三、英语英语是我比较擅长的一科,这次考试也取得了不错的成绩。
在英语学习中,我注重听、说、读、写能力的全面发展。
通过多听、多说、多读、多写,我提高了自己的英语水平。
然而,在这次考试中,我发现自己在语法和时态方面还有待提高。
有些题目的答案因为语法错误而失分。
因此,在未来的学习中,我会更加注重语法和时态的学习和练习。
四、物理物理是我比较喜欢的一科,这次考试也取得了不错的成绩。
在物理学习中,我注重理论与实践的结合通过做实验、观察现象、思考问题等方式来加深对物理知识的理解和掌握。
然而在这次考试中我发现自己在物理问题的分析和解决方面还有待提高有些题目的答案因为分析不全面而失分。
因此未来我会更加注重物理问题的分析和解决能力的提升多做一些物理练习题提高自己的物理素养。
五、化学化学是我比较陌生的一科这次考试也相对较差。
在化学学习中我发现自己化学基础知识比较薄弱对化学概念和原理的理解不够深入。
考试结束学习总结和反思(7篇)考试结束总结和反思(精选篇1)语数英三科第一单元的试卷发了,我感觉我的成绩比较差。
数学考了99.5+10,虽然成绩不错,可是因为粗心,把小数加法看成了小数乘法,点错了小数点,扣了0.5分;英语考了83分,这是我英语考得最低的一次了,不是忘了加“s”就是忘了标标点符号,分数就这样毫不留情面地被扣去了。
我认为主要原因是因为试卷题型比较难,很多题型都是第一次接触。
还有句式没有记好;语文考了90+10分,作文扣了5分,基础题又被扣了5分,其中有两分是因为粗心漏写被扣的。
看来我的基础知识还是掌握的不够好,还有作文写得很笼统,不够详细。
经过这次考试,我总结出了一些方法。
一,在考完试后,自己对知识的掌握程度会显现出来,这时就应该把自己错了的题目改正好,并且要知道正确的方法,做到下一次考试时不会再做错。
二,每次上新课前都要预习,看看哪些是懂的,是学过的知识;哪些是不懂的,需要老师讲解才能明白。
并且每天晚上都把这一天学到的知识在脑海中复习一遍,还要定时做阶段性复习。
三,考试时要认真审题,不能粗心。
做完后还要认真检查一遍,确保没有漏题、审错题等错误。
虽然这一次考差了,但是我并不灰心。
我相信,找到正确的学习方法并且认真执行,我的成绩一定可以迎头赶上去的!考试结束总结和反思(精选篇2)短短两天的其中考试结束了,随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。
我以二分之差与每一名失之交臂。
这成绩给我留下的则是深深的思索。
总结经验教训,我觉得自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。
痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。
中国有句古语说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
我觉得这也是一句学习上的至理名言。
兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能骄傲而又自信的面对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索。
期末考试个人总结和反思范文10篇期末考试个人总结和反思篇1期末考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关:1、考试前没有好好复习2、考试时心理状态不佳,非常紧张3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末名,这次中期考试竟然名,直线下降名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点:1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。
2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。
3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。
4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机7、不在上课的时候睡觉,特别是数学课的时候8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念这9点,我一定要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前名,留到这个集体,时间已经不多了,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么?期末考试个人总结和反思篇2紧张有序的期中考试结束了,学生成绩也已揭晓,我所代的两个班级的成绩比较理想,名列年级前茅,比上次的月考有了很大进步,有成绩也有不足,为了更好的提高学生的语文成绩提高学生的语文素养,现反思如下:一、学生的问题:1、名句默写错别字较多,文字表述中语言不规范,造成不应有的失分;2、阅读中理解不准确,答题不到位;表述不严谨,词不达意;3、写作基本功不够扎实,错别字较多,语句不通,标点不分,书写潦草。
期末考试总结与反思大全15篇期末考试总结与反思精选篇1在结束期末后,我深深的反思了一下我发现我犯了很多不该犯的错误。
我一向数学不错可这次竟然丢了7分,我一向语文不好经过我仔细的反思,我想可能是与阅读题目不认真都有着重大的关系,它使我在很多计算和语法上有差错,有时题只看了一半就把题答上了,这使我丢了许多不该丢的分还有答题不仔细,丢一个字母;少一个标点;差一位小数点,这都是我常犯的毛病。
我知道各科老师对我有着很大的期望的,可是我辜负了老师们对我的期望,没进入年组前50名,对于这点我有着无尽的歉意。
但是犯了错就要勤于改正首先我要改正阅读不仔细的毛病,把一些不该丢的分挽救回来,然后再把答题不认真的毛病改正,这个毛病会影响各科成绩,少则一、两分多则五、六分如果这些分都加上怎么说也能进年组2、30名,这样我也高兴父母也乐呵,老师也欣慰,最后我还要加强语、数、外、政治、历史等7科的'习题强化,通过考试我明白了人外有人、天外有天,平日里普通的试题感不到什么差别,而真正考试中我同桌把我远远落下。
所以,我一定要加倍努力,从这次考试中汲取教训、经验,化失败为力量,为下一次考试做好基础,这次考试幸好不是中考,我还手有机会的,争取不让对我有期望的人不失望。
也希望各位老师不要对我失去信心。
我暗暗鼓励自己:“为了将来爸爸和我的奥迪;为了将来和妻子迪奥;也为了将来我孩子的奥利奥,加油!你可以!期末考试总结与反思精选篇2前几天,我们期末考,我一下子就写完了试卷和作文,坐在那等着下下课。
下课了,我把试卷放在桌上,飞一般冲出教室。
星期一,老师公布分数,我是既紧张又兴奋,真想拿着试卷回家找爸爸妈妈领奖。
老师念到到我时,我聚精会神地听着,生怕听错。
“凯航,72.5分”“啊!”天哪!我怎么会考得这么差。
过了一会儿,老师将试卷发下来,我迫不及待地一看,试卷上鲜红的72.5分好像在嘲笑我说:“你太不认真了。
”我一看题目,在按课文填空就扣了0.5分,真不该错呀!要是这对了,我不就73分了嘛。
精选期末考试后的总结与反思
2017-04-09期末考试结束后,面对四个班的成绩,我喜忧参半:喜的是个班成绩比较均衡,优秀率都在百分之八十以上,及格率百分之九十九。
忧的是我所教的四个班中的学困生比其他班多几个。
感觉自己在平时的转化学困生工作中下了不少功夫,为什么没有进展呢?我静下心来好好反思自己的工作,总结经验与不足,为下学期的工作做一下铺垫:一、教学经验1。
精心备课,不打无准备之仗。
每节课上课前,我除了精心编写教案、学案外,还上网搜集各种英语课本知识相关的小视频,小动画,制作精美使用的课件,尽量用多种手段吸引学生的注意。
事实证明精心,好上课的材料是提高课堂效率的有效策略。
2.严宽结合,狠抓课堂常规。
我一直坚持对学生充满爱的教育,但绝不是无条件无原则的爱。
尤其是在抓班级教学常规工作中,我更是注重严宽结合,当学生注意力集中时,我就抓紧讲解基础知识。
当学生表现疲惫不专心时,我就放慢速度,运用课堂口令帮助学生集中精力。
如:我要求学生坐端正会说:one-two-three学生就说:a-b-c并坐好。
我要求学生认真听会说:listen!学生要说:iwilllisten!总之,恰当的口令语是保证课堂顺利进行的重要条件之一。
3.以鼓励为主,关注学困生。
我感觉教师的鼓励是学生奋进的催化剂,尤其针对学困生。
平时我总是多给学困生表现的机会,及时肯定他们的进步,坚持给他们写鼓励性评语,让他们时时尝到成功的甜头。
一学期下来,个班的学困生明显减少,并且普遍增强自信心,发挥出较强的主观能动性,激发出前所未有的兴趣和热情,英语成绩持续上升,在这次期末考试中脱颖而出。
对于纪律不好的学生,我也是坚持多表扬少批评的原则,只要他们一有好的表现,我就会在全班同学面前大加表扬,强化他们已经形成的好习惯。
确保班上每一个孩子都能参与到课堂教学的有效互动中,提高了课堂教学效率,在这次期末考试中四个班的成绩名列前茅。
二、不足之处:1.对待学困生缺少耐心,没有关注好每一个学困生,为他们制定恰当的补习计划和措施。
2.经常犯急躁情绪,没有很好的反思自己的课堂教学而怪罪学生不会学习。
今后我会在原有成绩的基础上继续努力,潜心学习,积极探索更加有效地教学策略,关注每一个学生,为他们的终生学习奠定坚实的基础!。