(完整word版)小学英语语法时态讲解与归纳一般现在时

(完整word版)外研版小学英语语法总复习知识点归纳外研版小学英语语法总复知识点归纳一、时态1.一般现在时(1)表示经常发生的动作或事情，通常用“usually通常,often常常,every…每…。

sometimes有时，always总是,”等词。

(2)基本结构:主语I / You / We / They /He / She / It肯定句：主语+动词原形或动词第三人称单数形式否定句：主语+don’t + 动词原形或者doesn’t + 动原一般疑问句(Yes/No) Do…。

Yes。

I do.No,I don’t.Does…(动词原形)…?Yes,he/she does。

No,he/she doesn’t.特殊疑问句What do …。

How does she…(动词原形)…?(3)动词第三人称单数方式(同名词单数酿成复数办法不异)1．普通情形+s如:walk-walks2.辅音字母+y结尾去y +ies fly-flies3.结尾是s。

x，sh。

ch +es watch-watches4.结尾是0 +es do-does。

go-goes5.特殊have-has2．现在进行时(1)表示正在发生的动作，通常用“now现在。

look看，XXX听”.(2)根本方式: be +动词-ingeg: I am(not) XXX.You/We/They are(not) reading。

He/She/It is(not) eating.What are you doing。

Is he reading?(3)动词的目前分词方式(动词+ing)普通情形+ing walk—walking末端是不发音的e-e+ingcome—coming重读闭音节双写末了一个字母+ingswim-swimming。

run-running3.一般过去时(1)表示过去已经发生的事情,通常用“last …上一个…。

just now刚才,many years ago许多年前，XXX昨天”等词。

完整版)小学一般现在时讲解及练习题一般现在时是英语语法中最基本的时态之一，它有三种用法：表示事物或人物的特征、状态，表示经常性或惯性的动作，以及表示客观现实。

例如，“The sky is blue”就是一般现在时的表达，它表示天空是蓝色的。

构成一般现在时的方式有两种：使用be动词和使用行为动词。

对于be动词的使用，需要将主语和be动词(am。

is。

are)组合起来，再加上其他成分。

例如，“I am a boy”中的am就是be动词。

对于行为动词的使用，需要将主语和动词原形组合起来，再加上其他成分。

例如，“We study English”中的study就是行为动词。

需要注意的是，当主语为第三人称单数时，动词需要加上“-s”或“-es”，例如“Mary likes Chinese”。

一般现在时可以和频率副词连用，以表示动作的频率。

例如，“I get up at six every day”就是一般现在时和频率副词连用的例子。

一般现在时还可以用于构成否定句、一般疑问句和特殊疑问句。

对于be动词的否定句，需要在be动词后面加上not。

例如，“He is not a worker”就是be动词的否定句。

对于行为动词的否定句，需要在主语和动词原形之间加上don't或doesn't。

例如，“I don't like bread”和“He doesn't often play”就是行为动词的否定句。

对于一般疑问句，需要将be动词或do/does放在主语前面。

例如，“Are you a student?”就是一般疑问句。

对于特殊疑问句，需要在疑问词后面加上一般疑问句。

例如，“Where is my bike?”就是特殊疑问句。

需要注意的是，当主语为第三人称单数时，否定句和一般疑问句需要用doesn't，而不是don't或do。

例如，“He doesn't often play”和“Does she go to work by bike?”就是主语为第三人称单数时的否定句和一般疑问句。

学生：何一川科目：英语第2阶段第3次课教师:学生：何一川科目：英语第2阶段第3次课教师:带有Be动词的句子，改为一般疑问句的方法：Be+人+其他：He is a good student.-----s he a good student?（第三人称单数用does开头，非第三人称单数用do开头，一二人称互换，l--You,We-You）例题：I usually go to school by bike. --------- Do you usually go to school by bike? （该句人称要互换）He ofte n watches TV on Sundays- ------ D oes he ofte n watch TV on Sun days?They often play football after dinner. ----------- Do they often play football after dinn er?②一般过去时女口果句中出现，last week/last weekend/last month/last year yesterday the day before yesterday X days ago （其中,last是“上一” d的意思，ago是“…前”的意思）等词时，该句子则为一般过去时态。

做题时，只要把动词，改成过去时态。

关键是记忆总结不规贝U动词的过去式。

如：go---went，do---did，swim--swam例题：I visited my grandmother last weekend.They bought a new bike10 days ago.He was ill yesterday.改为一般疑冋句：Did +人+动词（原型）+其他?③现在进行时如果句中出现，look,listen,now等词（看，XX正在做某事；听，XX正在做某事；现在，XX正在做某事）。

复习专题——一般现在时知识点归纳（word）(1)一、一般现在时1．Xiao Ming never ________ home on foot. She often takes the subway.A. go toB. goes toC. walksD. goes【答案】 D【解析】【分析】句意：小明从不不行回家，他经常乘地铁。

词组：go home回家。

主语Xiao Ming 是第三人称单数，故用动词后加-s，因此选D。

【点评】考查一般现在时的第三人称单数形式。

2．I don't know if he tomorrow. If he , I'll call you at once.A. comes, comesB. will come; comesC. will come, will come【答案】 B【解析】【分析】句意：我不知道他明天是否回来。

如果他来，我会马上打电话给你。

第一个空，根据tomorrow，可知宾语从句是时态是一般将来时，第二个空是if 引导的条件状语从句，时态是主将从现，故此处是一般现在时，故选B。

【点评】考查宾语从句，注意一般将来时的用法。

3．Amy's father________ angry when he_________ the news.A. will get; will hearB. gets; will hearC. will get; hearsD. gets; heard 【答案】 C【解析】【分析】句意：艾米的爸爸当听到这则消息后将会生气的。

get，变得；hear，听到；when引导的时间状语从句遵循主将从现的原则。

故排除AB，分析句子，动作还未发生，主句应用一般现在时，从句用一般现在时代替一般将来时，故选C。

【点评】考查动词的时态。

注意when引导的时间状语从句的用法。

4．I want to know if they ____ the spring sports meeting next month.If they ____ it, I must get ready for it.A. hold; will holdB. will hold; holdC. hold; holdD. will hold; will hold【答案】 B【解析】【分析】句意：我想知道他们是否会参加下个月的春季运动会。