数学提高题专题复习第六章 实数练习题含答案

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数学提高题专题复习第六章 实数练习题含答案

一、选择题

1.圆的面积增加为原来的m 倍,则它的半径是原来的( )

A .m 倍

B .2m 倍

C .m 倍

D .2m 倍 2.若()2320m n -++=,则m n +的值为( )

A .5-

B .1-

C .1

D .5

3.下列说法中正确的是( ) A .若a a =,则0a >

B .若22a b =,则a b =

C .若a b >,则11a b

> D .若01a <<,则32a a a << 4.下列数中,有理数是( ) A .﹣7 B .﹣0.6 C .2π D .0.151151115…

5.如图,数轴上的,,A B C 三点所表示的数分别为a b c 、、,其中AB BC =,如果||||||a c b >>那么该数轴的原点O 的位置应该在( )

A .点A 的左边

B .点A 与点B 之间

C .点B 与点C 之间

D .点C 的右边

6.下列计算正确的是( )

A .21155⎛⎫-= ⎪⎝⎭

B .()239-=

C .42=±

D .()5

15-=- 7.如图.已知//AB CD .直线EF 分别交,AB CD 于点,,E F EG 平分BEF ∠.若1 50∠=︒.则2∠的度数为( )

A .50︒

B .65︒

C .60︒

D .70︒

8.正方形ABCD 在数轴上的位置如图所示,点D 、A 对应的数分别为0和1,若正方形ABCD 绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点B 所对应的数为2;则翻转2016次后,数轴上数2016所对应的点是( )

A .点C

B .点D

C .点A

D .点B

9.若a 、b 为实数,且满足|a -2|2b -0,则b -a 的值为( )

A .2

B .0

C .-2

D .以上都不对

10.下列说法:①有理数和数轴上的点是一一对应的;②无理数是开方开不尽的数;③某

数的绝对值是它本身,则这个数是非负数;④16的平方根是±4,用式子表示是164=±.⑤若a ≥0,则2()a a =,其中错误的有( )

A .1个

B .2个

C .3个

D .4个

二、填空题

11.如图所示,把半径为2个单位长度的圆形纸片放在数轴上,圆形纸片上的A 点对应原点,将圆形纸片沿着数轴无滑动地逆时针滚动一周,点A 到达点A′的位置,则点A′表示的数是_______.

12.用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数a 和b ,规定a ☆b=

. 例如:(-3)☆2= 3232

2-++-- = 2.

从﹣8,﹣7,﹣6,﹣5,﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3,4,5,6,7,8,中任选两个有理数做a ,b(a≠b)的值,并计算a ☆b ,那么所有运算结果中的最大值是_____.

13.已知M 是满足不等式36a <

-的最大整数,则M +N 的平方根为________.

14.符号“f ”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:

(1)f (1)=0,f (2)=1,f (3)=2,f (4)=3,…;

(2)f (12)=2,f (13)=3,f (14)=4,f (15

)=5,… 利用以上规律计算:1(2019)

()2019f f ____. 15.a 10的整数部分,b 的立方根为-2,则a+b 的值为________.

16.对于有理数a ,b ,规定一种新运算:a ※b=ab +b ,如2※3=2×3+3=9.下列结论:①(﹣3)※4=﹣8;②若a ※b=b ※a ,则a=b ;③方程(x ﹣4)※3=6的解为x=5;④(a ※b )※c=a ※(b ※c ).其中正确的是_____(把所有正确的序号都填上).

17.现定义一种新运算:对任意有理数a 、b ,都有a ⊗b=a 2﹣b ,例如3⊗2=32﹣2=7,2⊗(﹣1)=_____.

18.规定运算:()a b a b *=-,其中b a 、为实数,则154)15+=____

19.已知正实数x 的平方根是m 和m b +.

(1)当8b =时,m 的值为_________;

(2)若22()4m x m b x ++=,则x 的值为___________

20.若x ,y 为实数,且|2|30x y ++-=,则(x+y) 2012的值为____________.

三、解答题

21.观察下列各式

﹣1×1

2

=﹣1+

1

2

﹣11

23

⨯=﹣

11

+

23

﹣11

34

⨯=﹣

11

+

34

(1)根据以上规律可得:﹣11

45

⨯=;

11

-

1

n n+

=(n≥1的正整数).

(2)用以上规律计算:(﹣1×1

2

)+(﹣

11

23

⨯)+(﹣

11

34

⨯)+…+(﹣

11

20152016

⨯).

22.观察以下一系列等式:

①21﹣20=2﹣1=20;②22﹣21=4﹣2=21;③23﹣22=8﹣4=22;④_____:…

(1)请按这个顺序仿照前面的等式写出第④个等式:_____;

(2)根据你上面所发现的规律,用含字母n的式子表示第n个等式:_____;

(3)请利用上述规律计算:20+21+22+23+ (2100)

23.操作与推理:我们知道,任何一个有理数都可以用数轴上一个点来表示,根据下列题意解决问题:

(1)已知x=2,请画出数轴表示出x的点:

(2)在数轴上,我们把表示数2的点定为基准点,记作点O,对于两个不同的点A和B,若点A、 B到点O的距离相等,则称点A与点B互为基准等距变换点.例如图2,点A表示数-1,点B表示数5,它们与基准点O的距离都是3个单位长度,我们称点A与点B互为基准等距变换点.

①记已知点M表示数m,点N表示数n,点M与点N互为基准等距变换点.I.若m=3,则n= ;II.用含m的代数式表示n= ;

②对点M进行如下操作:先把点M表示的数乘以23,再把所得数表示的点沿着数轴向右移动2个单位长度得到点N,若点M与点N互为基准等距变换点,求点M表示的数;

③点P在点Q的左边,点P与点Q之间的距离为8个单位长度,对Q点做如下操作: Q1为Q的基准等距变换点,将数轴沿原点对折后Q1的落点为Q2这样为一次变换: Q3为Q2的基准等距变换点,将数轴沿原点对折后Q3的落点为Q4这样为二次变换: Q5为Q4的基准等距变换点......,依此顺序不断地重复变换,得到Q5,Q6,Q7....Q n,若P与Q n.两点间的距离是4,直接写出n的值.

24.计算: