8、剪出成语故事

【成语故事】西窗剪烛
故事讲述了唐代宰相魏征和李世民的一件轶事。

原文如下：
唐朝初年，李世民即位为帝，魏征任宰相。

魏征是一位谏官出身，年轻时多有得罪，
小有不遵时令之嫌，常常与同窗之人为伍，其不合举止，时人不少议论。

李世民即位后，
深知魏征忠诚勇毅，为政之道有大成就，不轻易以闲言视之。

一日，魏征早闻朝晨教令已定，当及时参拜，但毫不介意地俯身机旁，却对窗外花树异香、鸟飞昆岸的景致望洋兴叹。

忽见李世民来到，魏征心中倒惧，上前请罪，道：“太子，臣愧无心致意，正欲即行参见，请陛下恕罪。

”
李世民微笑道：“臣闻衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

臣与魏相公同窗小学，亦
曾有过这等‘不遵时令’的事，何须苦彼身心？今日一事，惟恐西窗剪烛之约也。

即忘了
天边日月，弹指之间已是红光四起，何以容得更多沉浸于佳景！”
于是两人笑谈畅饮，不觉已是日暮，魏征则飞走参拜，神色庄敬，李世民则放声高歌，精神抖擞。

后来，“西窗剪烛”逐渐成为一个典故，意为官员应该时刻做好准备，勤于工作，而
不去沉醉于琐事琐闻，讲求纪律和时间观念。

成语故事剪纸中国剪纸艺术源远流长，是中国民间传统手工艺术之一。

剪纸在中国有着悠久的历史，它不仅是一种艺术表现形式，更是一种文化传承。

在中国文化中，成语也是一种独特的表达形式，它蕴含着丰富的文化内涵和智慧。

那么，将成语与剪纸相结合，会产生怎样的奇妙效果呢？一、卧薪尝胆。

相传春秋时期，有一个叫做“武王”的人，他的父亲被商朝的残暴统治者虐待致死，他发誓要推翻商朝的统治。

为了实现这个目标，他决定“卧薪尝胆”，即躺在炉火上熬煮薪柴，以此来锻炼自己的意志。

在剪纸作品中，可以用火焰和薪柴的图案来表现这一成语，同时配上剪纸的笔触，将这段古老的传说展现得淋漓尽致。

二、画龙点睛。

“画龙点睛”是一个非常经典的成语，它源自于中国古代的传说故事。

相传，一位画家画了一幅栩栩如生的龙，但是他觉得画中的龙还缺少一点灵气，于是在龙的眼睛处点上了一点颜色，这样整幅画作便栩栩如生。

在剪纸作品中，可以用细腻的线条勾勒出一条神龙，然后在龙眼处用一点颜色来点睛，使整个作品焕发出生机和灵气。

三、守株待兔。

“守株待兔”是一个非常有趣的成语，它源于《庄子》中的寓言故事。

相传，有一个农夫在田地里劳作，他发现一根树下有一只兔子经常出现，于是他决定守株待兔，结果他真的等到了一只兔子撞到了树根上。

在剪纸作品中，可以用栩栩如生的剪纸兔子和树根来表现这一寓言故事，让人在观赏作品的同时也能体会到这个有趣的成语的含义。

四、鹤立鸡群。

“鹤立鸡群”是用来形容一个人在某一领域中突出出众，超越众人的成就。

在剪纸作品中，可以用高大优雅的剪纸鹤和普通的剪纸鸡来展现这一成语的内涵，通过对比来突出鹤的高贵和与众不同。

五、画蛇添足。

“画蛇添足”是用来形容做某种多余的事情，或者在本来已经很完美的基础上做无用功。

在剪纸作品中，可以用生动的剪纸蛇和多余的剪纸脚来表现这一成语的意境，让人在欣赏作品的同时也能深刻理解这个成语的含义。

六、杞人忧天。

“杞人忧天”是用来形容无端的忧虑和杞人忧天的行为。

【成语故事】西窗剪烛西窗剪烛，是一个寓言故事，也是一个成语故事。

故事讲述的是一个关于忠诚的传奇故事。

从前，有一个叫做李时中的年轻人。

他有一个坚定的理想，就是要为国家尽力，为人民贡献自己的力量。

他经常参加一些公益活动，帮助那些需要帮助的人。

有一天，李时中听说国家处于战乱时期，人民生活非常困苦，各种暴乱和盗匪不断出现。

他决定加入军队，为人民保卫家园，恢复国家的和平与繁荣。

李时中凭着自己的勇敢和聪明才智，很快就在部队中崭露头角，成为了一位非常受尊敬的将领。

他带领军队打败了敌人，恢复了国家的和平。

国王对他的贡献非常赞赏，提拔他为宰相。

李时中成为宰相后，一直竭尽全力为国家和人民服务。

他勤勉工作，清正廉洁，没有一丝污点。

他用自己的行动证明了他的忠诚和能力，赢得了人民的爱戴和尊敬。

有一天，国王因为年老病重，召集了李时中前来。

国王告诉他，自己已经寿终正寝了，希望他能够继续保护国家和人民。

李时中坚定地答应了国王的请求，并发誓要竭尽全力守卫国家。

国王去世后，李时中开始了新的征程。

他继续努力工作，改善人民的生活，维护国家的利益。

他的儿子却因为贪婪和懒惰而导致国家逐渐衰败。

李时中非常痛心，他觉得自己对不起国家和人民。

于是，他决定亲自出征，带领军队重建国家的威望。

他到处巡视，深入了解各地的情况，然后采取适当的措施解决问题。

经过一段时间的努力，国家终于恢复了往日的繁荣和荣耀。

人民脱离了贫困，过上了幸福的生活。

李时中感到非常欣慰，他知道自己的努力没有白费，取得了巨大的成就。

有一天，李时中在皇宫中遇到了一位老人，他神秘地给了李时中一盒蜡烛。

老人告诉他，这盒蜡烛非常特殊，只要按下烛尽之处，就能够看到自己的未来。

李时中回到自己的宫殿，怀着好奇的心情按下了蜡烛。

他看到的画面却让他大吃一惊。

他看到自己的儿子在污染河流，损害环境，让国家再次陷入危机。

李时中非常害怕，他决定马上采取行动，阻止儿子的错误行为。

他找到了儿子，告诉他自己的所见所闻，劝导他改正错误。

经典成语故事（通用21篇）经典成语故事（通用21篇）在日常学习、工作或生活中，大家都有令自己印象深刻的成语吧，成语是中华民族文化的瑰宝。

从其起源,经过演变,直至在汉语中沉积下来,你知道都有哪些经典成语吗？以下是小编为大家整理的经典成语故事，欢迎大家分享。

经典成语故事1孟子想到齐国施展自己的雄图大志，也很希望齐国君王能像历史上的商汤和周武王那样有作为。

他到齐国后，齐王很高兴，并且任用了他。

但孟子总感到不理想，于是决定离开齐国。

但他在离开时，心里又是矛盾着的，很想齐王能亲自出面来挽留他。

后来，尽管齐王也亲自到孟子住处见了面，但只是寒暄寒暄而己，并没有表示要真正留他。

孟子出京城临淄到齐国西南部的昼地后，住了3天才走。

途中有人问孟子为什么这样慢腾腾地，孟子说，我自认为还是太快了呢。

我想齐王也许能最终改变态度，把我召回去。

齐王如果用我，何止齐国的老百姓得到太平，全天下的老百姓都能够得到太平。

在回归的路上，又有一个名叫充虞的人问孟子，说：“老夫子现在好象很不愉快的样子，从前我听您说过：“‘君子不怨天，不尤人。

'”孟子回答道：“彼一时，此一时嘛。

每过500年必定有位圣君出现，而这当中也必定会有命世之才出来。

从周朝到现在，已经过去700余年了。

论年头,早超过（500年）了；而以时势的'发展来考察之，则现在正该是出圣君贤臣的时候了。

老天爷如果想使天下太平，那么当今之世，除了我，还有谁呢？我有何不愉快的呢？”经典成语故事2一财主大摆酒宴，席间划拳行令，喧声如潮，一个老头因牛肉没嚼烂而卡住脖子，顿时大汗淋漓，翻白眼，众人纷纷为他想办法处理，把老汉左右折腾,老头气得大喊而吐出牛肉。

财主见状要各位回家，说有了前车之鉴，从此再也不吃饭了。

经典成语故事3这个成语出自《庄子齐物论》。

一天晚上，庄子做了一个梦，梦中，他自己变成了一只蝴蝶。

那蝴蝶在空中自由自在地飞翔，欣然自得，轻快舒畅极了,称心如意极了。

这时，他己完全忘记自己是庄周了，而只是一只栩栩如生的蝴蝶。

成语故事天衣无缝
曾经有一位古代皇帝，他有一位史上最杰出的裁缝，可以制作出完美无瑕、天衣无缝的服装，令全国人民为之赞赏，他也为此赢得了一个发自内心的称号：“天衣无缝”。

由于这位皇帝想要促进国家的发展，所以他给这位史上最杰出的裁缝另外派遣出去，要求他前往其他国家学习各种裁缝技艺。

于是，这位史上最杰出的裁缝准备出发，他决定携带自己的标志性作品那件完美无瑕、天衣无缝的衣服，作为他学习其他国家裁缝技术的证明。

在这位史上最杰出的裁缝行前准备的期间，他发现这件衣服上有一个小小的瑕疵。

这让他非常害怕，他非常急切想要修补好这个瑕疵，但他却发现自己并没有任何可以提升服装完美度的工具。

临近出发的时间，他却发现他的儿子正在手上拿着一把精致的小剪刀，他的儿子正在给自己的衣服轻轻缝补着一小碎衣裳。

他的儿子的灵感鼓舞了这位史上最杰出的裁缝，使他想到了一种方法，用那把小剪刀来修补瑕疵。

他开始缝补衣服，只用小剪刀，把瑕疵给修补得非常完美，令他非常欣慰。

他带着完美无瑕的衣服，开始了他自己的旅程，在各个国家和地区收集各种新技艺，吸收许多不同的灵感，令他的手艺更上一层楼。

他重返故土，令皇上非常震惊，因为他所制作的衣服比以前更完美无瑕，可以说是“天衣无缝”的境界。

他的技艺被皇帝大加赞赏，他也因此赢得了更大的赞誉，此后，“天衣无缝”就成了一种美德。

从此，在语文及修辞方面“天衣无缝”就成了一种流行用法，被用来比喻说话言辞流畅，文笔优美，句读完美无瑕。

时至今日，“天衣无缝”仍然被广泛使用，也成为古书赞美文章的一个重要标志。

成语故事500字文字版大全【孟母断机】孟轲（kē）是战国时代的教育家、思想家。

他的成就与他母亲的严格教育是分不开的。

孟轲小时候也很贪玩。

一天，孟母正在织布，还未到放学时间，小孟轲却逃学跑回家。

孟母见了，气得浑身发抖。

她把小孟轲叫到跟前，说：“孩子，穷人无本，力气是钱。

娘每天没日没夜地辛苦织布，赚（zhuàn）钱供你上学。

可是，你却逃学。

”说着，孟母拿起剪刀，“咔嚓”一声，把织布机上的绫（líng）子一刀剪断。

小孟轲见娘生这么大的气，吓坏了，连忙央求说：“娘，我错了！我一定改！”孟母见小孟轲知错，舒了一口气，指着机上的断绫说：“孩子，不管做什么事，功到才能成。

你不好好上学，就跟这些断绫一样，怎么能成材呢？”明白了娘的一片苦心，小孟轲赶快回到学堂。

从此以后，他再也没有逃过学。

孟轲在孟母的循循善诱下，勤奋学习，成了学堂里有名的好学生。

【风吹草动】解释：风一吹，草就摇晃，比喻有一点点动静而引起警觉。

故事：春秋时，楚平王是一个昏庸无道的君主。

他听信一个叫费无忌的小人的谗言，要把太子建废掉。

但又担心太子建的老师伍奢不同意，于是把伍奢叫来，让他说太子建企图谋反。

伍奢不承认，立刻被关进了监狱。

这时，费无忌又对楚平王说：“伍奢的两个儿子很厉害，大王一定要把他们父子三人一起除掉！”楚平王逼伍奢写信给他的两个儿子伍尚和伍子胥，骗来京城，一起除掉。

伍子胥看了父亲的信，对哥哥伍尚说：“平王想加害我们啊，还是快些逃走吧，日后为父亲报仇！”但是伍尚不肯逃走，结果和伍奢一起被楚平王杀害了。

平王一定要斩草除根，下令官兵四处捉拿伍子胥。

伍子胥白天躲在丛林中，晚上出来赶路，来到了楚国的边境昭关。

关上的官吏盘查得很紧。

伍子胥因为出不了关而愁得睡不着觉，几天以后满头黑发竟全部变成了灰白。

幸亏好心的东皋公同情伍子胥，找个模样像伍子胥的人冒充伍子胥过关。

守关的逮住了假伍子胥，而那个真伍子胥却混出关去了。

伍子胥逃到一条江边正在着急时，江上过来个渔夫，把他渡过江去。

【导语】成语故事是我国历史的⼀部分，成语是历史的积淀，每⼀个成语的背后都有⼀个含义深远的故事，是我国⼏千年以来⼈民智慧的结晶。

其特点是深刻隽永，⾔简意赅。

以下是整理的《⼆年级⼩学⽣成语故事⼗篇》相关资料，希望帮助到您。

1.⼆年级⼩学⽣成语故事 胸有成⽵ 北宋画家⽂同，字与可。

他画的⽵⼦远近闻名，每天总有不少⼈登门求画。

⽂同画⽵的妙诀在哪⾥呢？原来，⽂同在⾃⼰家的房前屋后种上各种样的⽵⼦，⽆论春夏秋冬，阴睛风⾬，他经常去⽵林观察⽵⼦的⽣长变化情况，琢磨⽵枝的长短粗细，叶⼦的形态、颜⾊，每当有新的感受就回到书房，铺纸研墨，把⼼中的印象画在纸上。

⽬积⽉累，⽵⼦在不同季节、不同天⽓、不同时⾠的形象都深深地印在他的⼼中，只要凝神提笔，在画纸前⼀站，平⽇观察到的各种形态的⽵⼦⽴刻浮现在眼前。

所以每次画⽵，他都显得⾮常从容⾃信，画出的⽵⼦，⽆不逼真传神。

当⼈们夸奖他的画时，他总是谦虚地说：“我只是把⼼中琢磨成熟的⽵⼦画下来罢了。

” 有位青年想学画⽵，得知诗⼈晁补之对⽂同的画很有研究，前往求教。

晃补之写了⼀⾸诗送给他，其中有两句：“与可画⽵，胸中有成⽵。

”　2.⼆年级⼩学⽣成语故事 千载难逢 唐代的⽂学家韩愈，⼩时候就成为孤⼉由他的嫂⼦抚养。

他刻苦⾃学。

年轻时代就博览群书，在学问⽅⾯打下了坚实的基矗35岁到京城，担任国⼦监博⼠，后来⼜被提升为刑部侍郎。

当时佛教盛⾏，连唐宪宗也很祟尚佛教。

他听说有所寺院⾥安放着⼀块佛祖释迎牟尼的遗⾻，便准备兴师动众，把它迎进宫⾥礼拜。

韩愈对此很反感，写了⼀篇《谏迎佛⾻表》加以反对。

其中提到，佛教传⼈中国后，帝王在位时间都不长；想拜佛求保佑的，结局必然是悲惨的。

唐宪宗看了这表。

⼗分恼怒，认为韩愈不只是故意与⾃⼰作对，⽽且⽤历史来影射⾃⼰活不长。

为此，要将韩愈处死，亏得宰相为他说情，才改为贬职，到潮州任刺史。

唐朝中期，中央统治权⼒⽇益削弱。

宪宗执政后，改⾰了前朝的⼀些弊政，因此中央政权的统治有所加强。

成语故事大全100篇八年级1 哀鸿遍野西周时期，周厉王任命荣夷公为卿士，实行专利政策，霸占一切湖泊河流，残酷剥削，疯狂敛财，搞得民不聊生，民怨四起。

同时他还从卫国找来一个巫师，令其专门监督百姓的言行，禁止国人批评朝政，弄得人们遇见朋友都不敢说话，只能侧目以视。

如此过了三年，忍无可忍的百姓举行大规模暴动，围攻王宫赶走了周厉王。

周厉王死后，人们拥立太子姬静即位，这就是历史上的周宣王。

周宣王在带领卿士视察城郊时，看见到处都是一片“鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷”的惨状。

2 爱屋及乌商朝末年，纣王残暴无道，人民生活困苦不堪。

周武王在军师姜太公、弟弟召公、周公等人的辅佐下，联合众诸侯攻入殷都，商朝的残暴统治终于被推翻。

然而，伐纣成功的武王却觉得天下还没有安定，该如何处置商朝遗留下来的权臣贵族、官宦将士呢？于是，他召集姜太公、召公、周公等人问道：“应该怎样处置商朝的士众呢？”姜太公说：“我听说，如果喜爱那个人就连带喜爱他屋上的乌鸦，如果憎恨那个人就连带夺来他的仆从家吏，杀尽所有的敌对分子，让他们一个也不留，您看怎样？”武王认为不妥，又问召公，召公说：“有罪者杀，无罪者赦。

大王您看如何？”武王摇摇头，再问周公，周公说：“惟仁是亲。

过错在于纣王，百姓无责，我看应该让他们各回各家，各种各地。

”武王听后心中豁然开朗，感慨道：“真是胸怀宽广呀，这样天下就可以太平了。

”3 安步当车战国时期，齐国有位高士名叫颜斶。

齐宣王慕名召其进宫。

颜斶却行至殿前止步不走，齐宣王很奇怪，就叫道：“颜斶，走过来！”没想到颜斶也出口叫道：“大王，走过来！”左右大臣一时纷纷责难于他。

颜斶说：“我走到大王面前去说明我羡慕他的权势，大王走过来说明他礼贤下士。

与其让我羡慕大王权势，还不如让大王礼贤下士的好。

”齐宣王有些恼火，质问他是君王尊贵还是士人尊贵，颜斶不假思索地回答说当然是士人尊贵，并同时举例道：“秦王曾经下过一道命令：有谁敢在高士柳下季坟墓五十步以内的地方砍柴，格杀勿论！他还下有一道命令：有谁能砍下齐王的脑袋，就封他为万户侯，赏金千镒。

2023半途而废成语故事12篇半途而废成语故事1我们中国有很多成语故事，其中我最喜欢的就是《半途而废》。

这个故事告诉我做事一定要有始有终，不能半途而废！故事的主人公是东汉名人乐羊子。

乐羊子外出学习，过了一年就回家了，妻子问他：“你才读了一年书，怎么就回来了？”乐羊子回答说：“我太想你了，就回家看看”妻子听了，指着织布机说：“这布是一点一点织起来的，日积月累才织成一匹绸缎，若我一剪刀下去将它剪断，是不是就前功尽弃了？你读书也是这个道理呀！如果半途而废，就像这剪断的`布一样。

”乐羊子听了很羞愧，第二天就果断踏上了求学之路，七年后学成归来。

这个故事让我感触很深，不管做任何事情都不能做到一半就不做了，要有始有终。

这让我想起了自己以前的样子！记得以前我做作业时，因为语文、数学、英语都留了作业，本想着完成所有作业后，再去找同学玩，可是当作业写到一半时，实在坚持不了了。

想去找同学玩。

我就把作业收拾起来，赶紧溜出大门去找同学玩儿。

走到大门不远就碰到了妈妈，妈妈说：“你的作业写完了吗？”我就骗妈妈说：“写完了。

”我就悄悄地走了。

当时就想着找同学玩儿，谁知作业留的这么多。

写到晚上很晚才写完，妈妈说：“你不是说你的作业写完了吗？”我说，：“写了一点。

”妈妈就对我说：“怎么能不写完就出去玩呢？学习更是如此，要善始善终，不能半途而废。

”我读了这个故事后，更懂得了做事不能半途而废，要有始有终，我也要学习乐羊子踏踏实实求学七年的精神，努力做好每一件事。

半途而废成语故事2半途而废的成语故事说的是东汉有一位贤惠的女子，丈夫去远方求师寻学一年后归来，只因思念家。

女子用织机织布的道理告诉丈夫做什么都不能半途而废，不然会前功尽弃。

1 半途而废的成语故事东汉时，河南郡有一位贤慧的女子，人们都不知她叫什么名字，只知道是乐羊子的妻子。

一天，乐羊子在路上拾到一块金子，回家后把它交给妻子。

妻子说：“我听说有志向的人不喝盗泉的水，因为它的名字令人厌恶；也不吃别人施舍而呼唤过来吃的食物，宁可饿死。

五年级中国成语故事5篇成语故事大都是两三千年以来流传下来的或陆续产生的，随着社会的发展演进，根据社会生活的实际需要，表达新思想意识的成语，就自然会不断地陆续地产生，更需要我们现如今的传承下去，下面为大家精心整理了一些关于五年级中国成语故事，欢迎查阅。

五年级中国成语故事1春秋时期，齐襄公有两个弟弟，一位是公子纠，另一位是公子小白，他们都很贤明。

公元前686年，齐国发生内乱，襄公被杀，公子纠跟着谋士管仲逃到鲁国避难，而公子小白则跟着他的谋士鲍叔牙逃到莒国。

在那个混乱的时代，如果没有实力，保全性命是最重要的。

第二年，齐国内乱平息，大夫们派使者到鲁国请公子纠回国即位，管仲怕公子小白抢先回国即位，所以带领军队去公子小白回齐国的必经之路堵截。

等了几日，管仲果然看到公子小白正行色匆匆地往齐国而去。

为了保证公子纠登上国君之位，管仲心一横，偷偷地向小白射了一箭，公子小白中箭后，大叫一声倒地。

管仲以为小白已死，心中暗自高兴，就带领军队回去了。

谁知管仲的一箭并未射中小白，小白不知道暗害自己的人带了多少军队，就咬破舌尖，假装口吐鲜血而死。

等到管仲等人离去后，公子小白与鲍叔牙不分昼夜赶往齐国京城。

在公子纠到京之前，公子小白抢先一步即位，历称他为齐桓公。

公子纠见本国已有新君，只得返回鲁国，依附鲁庄公。

这样一来，齐、鲁之间发生了战争。

鲁国的力量不如齐国，所以被打得大败。

公子纠万般无奈，只得自尽。

鲁庄公就将管仲押送到齐国，来讨好齐桓公。

管仲在路上受尽苦楚，不但吃不饱饭，而且连水也喝不够。

一天，他来到绮乌这个地方，就向当地的官员苦苦哀求，希望得到一些吃的。

那个官员心肠很好，不但盛出饭来，还怕管仲吃起来不方便，竟然跪在地上端着饭给管仲吃。

管仲见他如此行事，就想到他可能有求于自己。

果然，这个人的私心终于暴露了出来。

他暗地里对管仲说：“您是位大贤，齐国国君又是个爱才之人。

您此番到齐国去，也许能逃过一死，得到国君的重用，安享荣华富贵。

到了那时，您将会怎样报答我?”管仲说：“如果我真的因为自己的贤能得到了施展才华的机会，我会任用贤人，使用能人，对有功劳的人进行评赏。