人教版必修一 6.1 细胞的增殖学案1 【高效导航】1.学习目标：①简述细胞的生长和增殖的周期性②概述细胞有丝分裂的过程2.重点：真核细胞有丝分裂的过程3.难点：有丝分裂过程中各个时期染色体的变化特点“看”—知识经纬“导”—自主预习一、细胞不能无限长大的原因1.细胞表面积与________的比限制了细胞不能无限长大。
2.________与它控制的细胞质的比也限制了细胞体积不能无限增大。
二、细胞大小与物质运输的关系实验1.琼脂块的表面积与体积之比：随琼脂块的增大而____________。
2.NaOH的扩散速率(深度)：随琼脂块的体积增大，________。
3.NaOH扩散的体积与整个琼脂块体积之比：随琼脂块体积的增大而________。
三、有丝分裂1.细胞周期：连续分裂的细胞，从________________时开始，到________________时为止，为一个细胞周期。
2.有丝分裂过程(以高等植物细胞为例)（1）间期：为分裂期进行活跃的物质准备，完成和，同时细胞有适度的生长。
（2）前期：①逐渐解体，逐渐消失；②螺旋化成为③发出纺锤丝，形成。
（3）中期：整齐地排列在。
（4）后期：①分裂；②分开并分别。
（5）末期：①重新出现；②消失；③染色体变成染色质；④在赤道板的位置出现，由中央向四周扩展，逐渐形成新的。
“学”—互动探究探究一细胞不能无限长大小组讨论回答下列问题：通过计算说明细胞大小与物质运输的关系，并概述细胞不能无限长大的原因是什么？提示：假设细胞为标准的球形，物质跨膜运输的扩散速率是恒定的设为0.1r/min，物质扩散运输10min，在半径为r、2r、3r情况下细胞的体积、表面积、相对表面积（表面积/体积）、物质扩散的深度、物质扩散的体积占细胞体积的百分比如下表所示：由上表可知，细胞越大，细胞的相对表面积越小，细胞与外界进行物质、能量和信息交换的效率越低。
所以多细胞生物体是由许多细胞而不是由少数体积更大的细胞构成的。
人教生物必修1课堂跟踪检测6.1 细胞的增殖一、单选题1．下图中能正确表达细胞周期概念的是（）A．A~B B．B~D C．B~C D．A~C【答案】B【分析】连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
分裂间期是进入分裂期的物质准备，完成的是DNA复制和有关蛋白质的合成，在细胞周期中占90~95%的时间；分裂期占细胞周期的5~10%。
【详解】一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，从一次分裂完成开始进入分裂间期，因此一个细胞周期包括分裂间期（时间长）和分裂期（时间短），顺序不能颠倒，故图中能正确表示一个细胞周期的是BC+CD，即B→D。
故选B。
2．DNA与蛋白质结合形成染色质，染色质又在某些情况下转变为染色体。
下列对染色质和染色体的叙述正确的是（）A．染色质和染色体的形态结构完全相同B．细胞分裂时，染色质高度螺旋，缩短变粗转变成染色体C．染色质是细胞核内易被酸性染料染成深色的物质D．染色质或染色体不是只存在于真核细胞中【答案】B【分析】染色质主要是由DNA和蛋白质组成的，在分裂间期呈染色质状态，进入分裂期前期，染色质缩短变粗成为染色体，分裂末期染色体解螺旋成为染色质。
【详解】A、染色质是细丝状结构，染色体是染色质缩短变粗后的结构，因此染色质和染色体的形态结构不相同，A错误；B、细胞分裂的前期，染色质高度螺旋，缩短变粗转变成染色体，B正确；C、染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质，C错误；D、染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中，D错误。
故选B。
3．如图是某高等植物细胞分裂的模式图，下列有关叙述错误的是（）A．图甲中的1是染色体，此时每条染色体只含有1个DNA分子B．图中的小泡的形成与高尔基体有关C．图示细胞的顺序为甲→乙→丙D．图乙中的变化是由中心体发出的纺锤丝逐渐消失，出现了新的核膜和核仁【答案】D【分析】分析题图，图中表示着丝粒断裂后形成细胞板过程。
【详解】A、图中小泡形成细胞板，甲着丝粒已经断裂，染色体移向两级，一条染色体有一个DNA，A正确；B、图中小泡会形成细胞板，最终形成细胞壁，小泡来源与高尔基体有关，B正确；C、甲图处于末期初始，乙丙处于末期，且丙出现的更晚，所以顺序是甲→乙→丙，C正确；D、高等植物细胞没有中心体，D错误。
6.1 细胞的增殖课程学习目标：1、简述细胞生长和增殖的周期性；2、观察细胞的有丝分裂并概述其过程；3、描述细胞的无丝分裂；学习重点：1、细胞生长和增殖的周期性；2、真核细胞有丝分裂的过程；学习难点：真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化以及DNA数量的变化目标达成：一、细胞不能无限长大[情景创设]：生物都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直到最后凋亡的生命历程，活细胞也一样，对于一个细胞来说，同样要经过生长、增殖、衰老、凋亡的过程，那么，为什么细胞很小，不能无限长大？释疑：制约细胞不能无限长大的原因（1）细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大，细胞体积越大，其相对表面积（表面积与体积之比）越小。
细胞的物质运输效率就越低。
（2）细胞核与细胞质之间一定的关系限制了细胞的长大。
细胞核是细胞的控制中心，核内所含的DNA是一定的，控制细胞活动也有一定的限度，细胞核中的DNA是不会随着细胞体积的扩大而增加的，如果细胞太大，细胞核的“负担”就会过重。
那么，细胞体积是不是越小越好呢？不是，如果细胞体积过小，则细胞就不能完成正常的新陈代谢过程。
由于完成细胞功能所必需的基本结构（如核糖体）和物质（如酶）必需占据一定的空间。
二、细胞通过分裂进行增殖细胞增殖：概念：方式：意义：是一切生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
细胞周期：概念：释疑：（1）各类生物的细胞，同种生物不同部位的细胞，周期不尽相同。
（2）前提条件：只有能连续分裂的细胞才有细胞周期。
有丝分裂有细胞周期，减数分裂无细胞周期。
（3）如下图：分裂期分裂间期分裂期分裂期A B C一个细胞周期=B+C=细胞分裂间期+分裂期细胞的分裂间期> 分裂期有丝分裂间期为分裂期的进行准备了物质基础，保证了分裂期有条不紊的进行，这是一个前因后果的关系，所以有丝分裂的开始是间期，然后是分裂期。
（4）一个新细胞（子细胞）诞生后的两种发展方向。
A：生长、分化成为具有特定形态、结构和功能的细胞，直至衰老死亡。
