产业经济学学科培养方案

考核方式改革
要点一
多样化考核方式
除了传统的考试和论文写作外，应探 索多样化的考核方式，如案例分析、 研究报告、学术论文等。
要点二
考核内容与实际应用 结合
考核内容应注重与实际应用的结合， 鼓励学生关注产业经济领域的现实问 题，提高解决实际问题的能力。
要点三
考核反馈与指导
建立有效的考核反馈机制，及时给予 学生指导和建议，帮助学生提高学术 水平和综合能力。
项目时间安排
实践项目应安排在课程学习阶段，以帮助 学生将理论知识与实践相结合，提高综合 运用能力。
毕业论文设计与答辩
论文选题
选题应基于实践，帮助学生将所学知识应用于实际问题解决，提高独立思考和创新的能力。
答辩要求
答辩应严格要求，要求学生进行充分准备，并鼓励学生在答辩过程中提出自己的见解和思路。
实践教学评价与改进
04
实践教学
实习基地建设
建立稳定的实习基地
学院应积极与企业、政府等机构合作，建立多个专业相关的实习基地，以满 足学生实习需求。
实习前准备
学生应在实习前了解实习基地的基本情况，明确实习目标和任务，准备好相 关材料和工具。
实践项目设计与管理
项目来源
实践项目的来源应多样化，可以来自于企 业、政府、研究机构等，以帮助学生了解 不同领域的情况。
课程选择
在产业经济学相关课程中选择适合双语教学的课程，如国际贸易、产业政策等。
网络教学应用
在线学习平台
建立完善的在线学习平台，提供产业经济学科的各类优 质课程资源。
远程交流与互动
通过网络实现远程交流与互动，学生可随时与教师、同 学进行学术讨论和经验分享。
网络教学资源库
建立网络教学资源库，包含各类教学视频、案例分析、 专题讲座等资源，方便学生学习。

产业经济学学科硕士研究生培养方案
学科代码：020205
（所属一级学科：0202 应用经济学）
一、培养目标
1．较好地掌握马克思主义基本理论，树立爱国主义和集体主义思想，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，身心健康。

2．本学科专业是一级学科应用经济学的二级学科，主要研究产业系统发展和运行的基本经济规律，以现代经济理论与管理理论为指导，使学生系统地掌握应用经济学的理论与知识，掌握解决产业经济领域实际问题的能力。

本专业培养的研究生具有扎实的经济学理论基础、较深广的产业经济学专业知识和较高的科研能力，能胜任教学、科研和组织管理等多方面的工作，毕业生适宜在国家各级综合管理部门、企业集团、跨国公司、银行、科研院所、高等院校以及工商企业从事经济管理、理论研究与教学工作。

3．掌握一门外语，能熟练阅读专业外文资料，并具有较好的写作能力。

二、培养方向
1．产业经济与区域发展
2．石油工业经济与管理
三、学习年限：2年
四、学分要求：总学分最低28学分，必修课不得低于16学分
备注：
1、对跨学科报考或同等学历录取的研究生，由导师指定补修本专业的本科主干课程2门，最多不超过4学分。

补修课所取得学分不记入总学分。

2、专业外语课程作为必修环节，由导师指导查阅一定数量的专业外文文献资料，在第三学期开题阶段提交一份外语文献阅读报告，交导师审查并评定成绩，通过后记1学分。

产业经济学〔专业代码：020215 授予经济学博士学位〕一、培养目标本学科博士生的培养强调德、智、体全面开展，要求学生热爱祖国，拥护共产党的领导，遵纪守法，品行端正，具有为人民效劳的思想和追求真理的精神，努力成为具有较高素质、良好的知识结构、独立从事研究工作能力和较强创新能力的高级专门人才。

本学科博士学位的获得者必须到达下述水平：1．具有坚实宽广和系统深入的经济理论根底，并广泛了解国际上有关领域的最新动态，能正确地运用经济学分析手段、定性与定量相结合的方法，创造性地提出新的正确的观点,科学地利用最新研究成果分析和解决产业经济中的有关理论与实践问题。

2．掌握科学的方法论，善于思考，勇于创新。

具有独立从事科学研究工作的能力，能够独立开展本学科领域的调查研究、方案设计、模型创立、数据分析、实证检验和其他相关的科学研究实践，并具有继续学习、创新、提高的根底和能力；3．具有较强的外语能力，能比拟熟练地运用一种主要外语阅读本学科的文献资料，具有较好的听说能力，并能进行国际学术交流；4．具备优良的政治思想和道德素质与健康的体魄，具有集体主义与爱国主义以及为人民效劳的思想和高尚的科学道德。

二、学科、专业及研究方向“产业经济学〞二级学科隶属于“经济学〞门类中的“应用经济学〞一级学科。

它是经济理论与社会经济实践紧密结合的一门综合性学科，它应用经济学的根本理论，分析研究国民经济中产业层次上各种有关的资源配置、结构变化与升级、产业和企业组织、技术创新、市场环境与规那么、政策制定与调整等问题。

北京交通大学的产业经济学学科已有相当长的历史和传统。

学科点的前身运输经济学专业是国务院学位委员会于1981年首批批准的硕士学位授权学科点之一，1986年被批准为博士学位授权学科点，并被原国家教委确定为国家级重点学科；2001年起正式设立博士后流动站；2002年本学科点又一次被确认为国家级重点学科。

多年来本学科专业逐步开展壮大，为国家培养了大批高层次专门经济人才，并成为与技术经济、劳动经济、区域经济、管理科学与工程、经济信息管理、会计学和工商管理等多个相关学科点相互支撑的强大学术群体。

产业经济学专业硕士研究生培养方案一、培养目标本专业培养具有良好的政治思想和道德素质，严谨求实的科学态度和创新意识，德、智、体、美全面发展，具备较高的产业经济学理论水平和比较全面的专业素养，具有良好知识结构与独立工作能力，富于开拓精神和创新能力，适应社会主义市场经济需要的，具有高层次的、能从事产业经济理论研究和管理的人才。

本专业的硕士生应具备以下能力：1．系统掌握产业经济学科基础理论，具有扎实的经济学理论基础；2．能比较熟练地阅读产业经济学专业外文资料，并用外文撰写论文摘要；3．具备较强的科学研究能力和不断学习提高能力；4．具备掌握产业经营活动规律和要领，具备提出解决方案的能力；5．具备独立承担与专业研究相关工作的能力和创新的能力；6．较熟练地掌握一门外语，具备较强的听、说、读、写能力，能阅读和翻译专业原著。

二、研究方向“产业经济学”是经济学门类中“应用经济学”一级学科下设的二级学科。

产业经济学侧重于培养掌握产业经济学学科坚实的基础理论与系统的专门知识，了解学科发展的历史和现状，适应性强，富于开拓精神和创新能力，具有从事产业经济研究、教学，或在经济管理部门和企业从事较高层次的管理工作的高级专门人才。

本专业设置研究方向有：1．产业组织理论与政策本方向主要研究产业组织理论与趋势，产业组织理论的微观基础，产业发展规律，产业组织政策，市场行为，市场绩效，产业发展、市场及产业结构，产业布局，中外产业政策比较，产业组织的前沿问题，产业组织的国际差异，企业国际化与跨国公司。

2．政府规制理论与政策以政府规制理论与政策为主线，基于经济性规制、社会性规制及反垄断政策理论与实践，着重探讨电力、电信、铁路、航空业等基础设施产业规制与放松规制的理论与政策；自来水、煤气、公共交通、邮政行业等公共事业规制与放松规制的理论与政策。

三、学习年限及时间分配全日制硕士学位研究生学习年限为2年。

在修业年限内，学生按照专业教学计划的要求，修满规定课程和学分即可获得毕业资格。

产业经济学学硕培养方案本专业旨在培养具备扎实的经济学理论基础和广泛的产业经济学实践经验，掌握产业经济学前沿理论和方法，能够在政府、企业、金融机构、咨询机构等领域从事产业分析、政策制定、战略规划、市场营销等工作的高级专门人才。

二、培养要求1.学科基础要求学生具有扎实的经济学理论基础，掌握微观经济学、宏观经济学、经济统计学、计量经济学等基本理论和方法。

2.专业课程（1）必修课程产业经济学、产业组织理论、产业政策与竞争政策、产业运行与发展、企业竞争战略、市场营销等。

（2）选修课程产业投资、制度经济学、企业并购与重组、国际产业竞争、金融与产业、信息技术与产业发展等。

3.实践环节（1）实习建议每位学生在校期间至少参加一次产业经济学相关领域的实习活动，了解产业经济学在实践中的应用。

（2）毕业设计/论文要求每位学生在毕业前完成一项独立的产业经济学研究课题，并撰写论文。

三、毕业要求1.学位论文学生须在导师指导下，独立完成一篇产业经济学研究论文，并经过答辩合格。

2.学分要求学生须完成所有必修课程，选修课程学分不少于15分，总学分不少于30分。

3.其他要求学生须通过英语四级考试，具备一定的英语听、说、读、写能力。

同时还要求学生具备一定的计算机应用能力。

四、课程设置1.必修课程（1）产业经济学介绍产业经济学的基本概念和理论基础，深入探讨产业的组织结构、市场竞争、政策调控等问题。

（2）产业组织理论介绍产业组织的理论基础和分析方法，深入探讨产业的垄断、寡头、竞争等问题。

（3）产业政策与竞争政策介绍产业政策和竞争政策的相关理论和方法，分析政策的制定和实施对产业的影响。

（4）产业运行与发展介绍产业运行和发展的基本特征和规律，分析产业结构调整、产业升级、产业融合等问题。

（5）企业竞争战略介绍企业竞争战略的基本概念和实践经验，深入探讨企业竞争的策略选择和实施。

（6）市场营销介绍市场营销的基本概念和实践经验，深入探讨市场调研、产品定位、营销策略等问题。

学科门类：经济学一级学科：应用经济学产业经济学学科培养方案（二级学科代码：020205 经济学院）一、学科概况产业经济学是运用经济学原理、从产业角度研究经济问题形成的一门应用经济学科。

该学科的研究内容涉及产业发展规律、产业结构、产业组织、产业布局、产业政策等，具有交叉性和实用性较强的学科特征。

在信息化和全球化不断深入的新背景下，影响产业发展的因素等的变化使得产业经济学的研究内容不断丰富和完善，产业经济学也成为近年来发展迅猛的经济学科之一。

产业经济学的发展对于制定国民经济发展战略、形成合理的产业政策，促进产业协调发展和进步有极其重要的作用。

二、研究方向本学科现设产业组织研究、产业政策分析、信息经济、信息系统理论与方法等研究方向。

三、培养目标及学习年限本学科致力培养具有全球化视野、适应我国经济社会发展需要，具有严谨、求实、开拓、创新的思想作风和较高的精神文明素养，能够承担本学科教学、科研工作和较高层次的产业经济管理实务，德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济需要的高层次人才。

本学科学习年限为二年。

四、业务要求本学科学生应具有扎实的经济学基础理论和较系统的产业经济学专门知识以及丰富的相关学科知识；掌握现代经济学分析方法；把握产业经济学的发展规律和趋势；形成对产业经济问题的观察分析能力、产业经济政策的实施能力和从事产业经济管理具体工作的能力；对产业经济问题的研究达成较高的学术水平。

能够较为熟练地掌握一门外国语，阅读本学科的外文资料，以及时了解本学科发展的前沿理论动态。

五、学分在规定的学习年限内，本学科硕士研究生必须累计修满32个学分，其中：德育教育1学分，课程学习30学分，调研实习1学分。

六、学位本学科授予经济学硕士学位。

七、课程设置详见《产业经济学学科硕士研究生课程设置计划》（附专业阅读书目）。

八、留学生、港澳台研究生课程设置的调整说明①政治理论课不作为留学生和港澳台研究生的必修课，可作为选修课；②对外汉语（4学分，72学时，第一、二学期各2学分，36学时，国际文化交流学院开设）作为留学生的必修公共外语课，专业英语课作为留学生的必修专业课；③中国经济与社会（2学分，36学时，第二学期，社会发展学院开设）作为仅限于面向留学生的必修课。

产业经济学专业硕士研究生培养方案一、培养目标产业经济学专业硕士研究生培养目标是培养具备系统的产业经济学理论基础、宏观经济管理知识和实践技能的高级专门人才。

培养学生具备深厚的专业理论基础，掌握产业经济学的基本理论、基本知识和基本方法，具备从事经济管理、经济研究、产业经济分析和政策评估工作的能力。

二、培养要求1.扎实的理论基础：要求学生掌握现代经济学和管理学的基本理论和方法，理解产业经济学的核心概念和理论框架。

2.综合素质：培养学生具备良好的分析问题和解决问题的能力，学生应具备扎实的数理基础，具备较好的数据处理和信息管理能力。

3.学术研究能力：要求学生具备系统的文献检索和资料整理能力，能够进行独立的学术研究和项目管理，能够撰写学术论文和报告。

4.实践能力：培养学生具备从事经济管理和政策分析的实践能力，具备分析市场需求和供应，制定产业政策和进行市场调研的能力。

三、课程设置1.必修课程：宏观经济学、微观经济学、计量经济学、产业经济学、产业组织与市场竞争、产业政策与管理、企业战略与竞争优势等。

2.选修课程：产业经济学前沿研究、创新经济学、技术经济学、国际经济学、金融经济学、市场调研与数据分析、政策评估与预测等。

3.实践环节：包括产业调查与研究、政策评估与实施、企业实习等实践环节，旨在提高学生的实践能力和解决实际问题的能力。

四、学术活动1.学术研讨：组织学术论坛、专题研讨等，与相关领域的专家学者进行交流与讨论。

2.科研项目：鼓励学生参与产业经济学领域的科研项目，提高学生的科研能力。

3.学术大会：组织学生参加国内外有关产业经济学的学术会议，扩展学生的学术视野。

五、学位论文要求学生在研究生期间完成一篇学位论文，对其中一具体产业进行深入研究，提出理论或政策建议，并能运用所学的专业方法和工具进行数据分析和论证。

六、实习与就业1.实习：在第二学年安排产业经济学相关企业或政府部门的实习机会，提升学生的实际操作能力。

七、培养模式1.研究导向：注重学生的独立思考和学术研究能力的培养，鼓励学生参与科研项目和学术活动。

产业经济学专业（020205）硕士学位研究生培养方案
一、学科专业培养目标
具有坚实的经济学的理论基础和系统的专门知识，熟悉与产业经济学相关的经济理论，了解和掌握本学科的发展动态。

较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料，具有一定的专业理论建设能力和分析探讨专业问题的能力。

毕业后，能胜任政府有关经济管理部门、金融部门或高等院校、科研机构的工作。

二、研究方向
1、产业经济与区域发展研究
2、产业组织与产业政策研究
3、产业经济效益与技术创新研究
4、贸易理论创新与产业国际化问题研究
三、课程设置
四、科研能力与水平要求
在科研方面，学生以参加老师的科研课题为主，在科研实践中学习。

重点在于培养研究生的自学能力与科研能力。

为使研究生了解本学科或本研究方向的重大学术问题和前沿性问题，提高研究生科研工作的兴趣和学术交流能力，鼓励研究生在校期间参与高水平的研究项目，听取国内外本学科专家做学科前沿报告和参加国内外学术会议。

学生应具有以下能力：
1、较强地获取知识和相关研究领域最新信息的能力。

2、扎实的理论基础和专门知识，较强的独立工作能力和分析问题解决问题的能力。

3、较强的实验及科学研究能力。

4、能胜任科研、教学和技术管理工作。

五、学位论文要求
按照学校有关规定。

六、其它要求
1、同等学历或跨专业的学生必修本科阶段的微观经济学、宏观经济学、发展经济学、产业经济学四门课程，考试成绩需60分以上，但不计学分。

2、在学期间应参加国际、国内会议。

3、发表本专业学术论文1篇以上，或参加省部级以上专业领域学术研讨会，并提交学术论文。

产业经济学专业硕士研究生培养方案〔学科专业代码：020215授予经济学硕士学位〕一、学科专业简介产业经济学是一门应用性强的学科，在研究生的培养中，注重突出应用性和现实性，学科的前沿性和创新性，现有三个研究方向，即房地产经济、网络经济与电子商务、信息经济。

房地产经济和信息经济在全国有一定影响，特色和学科优势明显。

该学科现有教授4名、副教授5名，具有博士学位的4人，导师队伍结构合理、有优良的团体合作精神，教学科研成果较突出，近几年承当国家级课题67项，导师队伍中有3人为建设部专家，中国房地产估价师与经纪人学会专家成员。

与中英格兰大学已联合培养了三届“国际房地产硕士研究生〞。

二、培养目标本专业的培养目标：培养具有良好的政治思想素质、人文素养和科学素养，较强的学习研究能力、创新精神和实践能力的高级专门人才，为各类企业、政府部门及产业经济培养高素质的复合型和研究应用型人才。

本专业硕士毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有扎实的经济学根本理论和较系统的产业经济学专门知识。

2、掌握定性、定量分析方法，了解本学科的理论前沿和开展动态。

3、能够理论联系实际，具有产业经济问题的观察分析能力、产业经济政策的实施能力和从事产业经济管理具体工作能力。

4、具有创新精神和较强的终身学习能力。

有根本的信息收集、分析、处理和应用能力，具有科学的思维方法和习惯及求实与探索精神，有较强的创新能力和独立从事科学研究的能力。

5、能熟练掌握一门外语，具备较强的听说读写译的能力。

6、毕业后可从事教学科研和中高层的产业经济管理实务工作。

三、研究方向简介四、学习年限本专业学习年限为一般为3年，可提前毕业或延长毕业。

五、课程设置与学分实行学分制和弹性学制，总学分为36－38分。

具体课程设置见附表。

六、实践环节本专业属于应用经济学科，必须紧密联系社会实践。

本专业研究生在学习期间应在生产单位或科研单位、管理部门，进行为期一个月左右的调研和生产实践工作。

产业经济学专业硕士研究生培养方案
一、学科专业简介
产业经济学是以现代经济学为理论基础和分析工具，研究国民经济各个产业的发展、结构、组织和管理理论的学科。

它对形成合理的产业政策，促进产业协调发展和进步有极其重要的作用。

我国的产业经济学是在原部门经济学的基础上发展起来的。

改革开放以来产业经济学的研究取得了很大的进展，对当前我国产业结构的调整和升级起到了极大的推动作用。

本专业现设有产业投资与国际化、产业竞争力研究、现代流通理论与实践三个研究方向。

二、培养目标
产业经济学致力于培养具有比较坚实宽广的经济理论基础和系统深入的专业知识，能系统掌握产业经济学科基础理论；具有较强的战略眼光与创新思维能力、开拓精神以及决策、协调和应变能力，具备参与同专业研究相关工作的能力和创新能力；熟练掌握一门外语，能熟练地阅读产业经济学专业中外文献资料；能够适应现代市场经济发展需要，参与国际竞争，在产业组织、产业战略规划、区域经济研究以及产业管理等领域有专长；毕业后能够在企业从事投融资决策与策划、经营管理及决策咨询等战略研究与高层管理工作，在高等学校、科研机构从事本专业教学与科研工作的中高层次专门人才。

三、产业经济学专业硕士研究生课程设置及学分分配表
四、产业经济学专业硕士研究生课程教学计划。

(产业经济学)专业硕士研究生培养方案
【四】必修环节
《数量经济学》专业硕士研究生培养方案
标有★者双语教学课程。

【四】必修环节
《区域经济学》专业硕士研究生培养方案
《政治经济学》专业硕士研究生培养方案
注：1、标有★者为全院统一开设的硕士研究生双语教学课程；
2、在导师指导下依照研究方向及论文选题，每生须选修2~3门专业方向课；
3、为了保证培养质量，凡跨专业入学和以同等学力入学的研究生，须依照专业培养的要求补修与本专业相关的大学本科课程。

补修课由导师提出，至少2门，列入个人培养计划，不计学分。

《企业治理》专业硕士研究生培养方案
《旅游治理》专业硕士研究生培养方案。

专业方向课程
产业组织理论
研究市场结构、企业行为和经 济绩效之间的关系，探讨产业 组织优化和产业政策制定。
产业结构与产业政策
分析产业结构演变规律、产业 结构调整与优化，以及产业政 策的制定与实施。
产业关联与产业链分析
研究产业之间的关联关系、产 业链构成及其价值创造，为产 业链整合和产业升级提供指导 。
专业型硕士研究生
培养掌握现代产业经济理论和实践技能，具备良好职业素养和创 新能力，能在政府机构、企事业单位从事经济分析、产业规划、 政策研究等工作的高素质应用型人才。
学术要求
掌握产业经济学基本理论和方 法，包括产业结构、产业组织 、产业发展、产业政策等方面 的知识。
具备扎实的经济学功底，掌握 微观经济学、宏观经济学、计 量经济学等基础理论和方法。
产业经济学专业硕士研究生培 养方案
汇报人:
2023-12-06
目
CONTENCT
录
• 培养目标与要求 • 课程设置与教学安排 • 导师队伍与科研实践 • 培养质量保障与评估体系 • 招生宣传与就业前景展望 • 实施方案与持续改进计划
01
培养目标与要求
培养目标
学术型硕士研究生
培养掌握产业经济学基本理论和方法，具备独立从事科研工作能 力，能在经济学及相关领域从事教学、科研和咨询等工作的高素 质专门人才。
实施方案与持续改进计划
实施方案时间表
第一学期
完成必修课程学习，掌握产业经济学基本理 论和方法。
第二学期
选修专业课程，深入了解产业组织、产业结 构、产业政策等领域。
第三学期
开展实践环节，包括企业实习、案例研究等 ，提高实际问题解决能力。
第四学期
完成毕业论文撰写，综合运用所学知识解决 实际问题。

产业经济学专业硕士研究生培养方案随着产业经济的不断发展，产业经济学这门学科的研究也变得越来越重要。

为了满足社会对产业经济学人才的需求，各高校纷纷开设了产业经济学专业硕士研究生教育。

那么，产业经济学专业硕士研究生培养方案具体包括哪些内容呢？一、培养目标产业经济学专业硕士研究生教育的培养目标主要包括三个方面：基础课程的系统化、专业领域的深入化和实务和创新能力的提高。

二、课程设置产业经济学专业硕士研究生教育的课程设置包括两个阶段：学术阶段和实践阶段。

学术阶段的主要课程包括产业经济学导论、微观经济学、宏观经济学、产业结构分析、产业政策法规、产业集群与区域经济、公司战略和营销管理、产业竞争与规则等。

实践阶段的主要课程包括产业经济学案例分析、产业经济学实务模拟、产业经济学研究方法、产业经济学论文写作及论文答辩等。

通过实践阶段的课程，研究生能够真正了解实践中产业经济学理论的运用。

三、研究生导师产业经济学专业硕士研究生导师应该具备以下特质：拥有严谨的学术素养和扎实的研究能力，有产业经济学研究的丰富实践经验，能够指导研究生进行前沿研究，从理论到实践都能够为研究生提供全方位的指导。

四、研究生考核研究生的考核应该采取科学合理的考核方式，既能够反映研究生的学术水准，又能够体现研究生的实践能力。

研究生的考核主要包括考试、论文和实践三部分，并根据研究生的成绩对研究生进行排名和评级。

五、毕业要求产业经济学专业硕士研究生毕业要求主要包括以下几个方面：首先，巩固和加深产业经济学理论和知识体系；其次，涵盖产业经济学各个领域的研究实践经验；最后，要求研究生发挥创新能力，掌握独立解决实际问题的方法。

总之，产业经济学专业硕士研究生培养方案是针对当前产业经济学专业硕士研究生培养工作的需求，通过多个侧面对研究生进行系统性培养，达到满足社会对产业经济学人才需求的目标。

产业经济学硕士研究生培养方案1 产业经济学的学科定位产业经济学或称产业组织学，早期亦称价格理论，它渊源于微观经济学，属于应用经济学范畴，是各国政府制定产业政策的理论基础。

对于产业经济学的学科定位，在国际上的主流经济学界早已形成共识，这些共识包括：产业经济学等同于产业组织理论，等同于应用价格理论属于应用微观经济学，产业经济学是制定产业政策的理论基础等。

但是，在我国，对产业经济学的理解却大不相同，或者说，关于产业经济学学科定位、研究对象、范围、方法和理论体系等方面与西方国家存在较大的差异，目前大体上分为窄、中、宽三派。

窄派学者如汪洋春、于立等认为产业经济学就是产业组织理论，其主要内容是市场结构、市场行为、市场绩效和产业组织政策，类似于西方公认的产业经济学；中派学者如杨治、苏东水等认为产业经济学以“产业”为研究对象，研究产业间、企业间经济运行的规律性，主要内容为产业组织理论、产业结构理论、产业联系理论、产业布局理论、产业发展理论与产业政策等，类似于日本的产业经济学，国内大多数学者属于此类。

宽派学者如李悦等认为产业经济学除包括中派的研究内容外，还包括经济增长理论、市场机制和宏观调控等。

对产业经济学认识上的巨大差异性直接影响产业经济学硕士研究生的培养，因此，科学定位产业经济学是确定培养目标和方案的基本前提。

我国产业经济学的定位应把握以下几个问题：第一，产业经济学是中观经济学，它是为制定产业政策和国民经济发展战略服务的中观层次的经济学科。

企业的集合是产业，而产业的集合构成国民经济，产业处于中间层次，介于宏观经济和微观经济之间，产业经济学是研究产业演变过程中产业间、产业内企业问相互关系及变化规律性的经济学科。

第二，产业经济学是一门新兴的综合性应用学科，是现代经济学中分析现实经济问题的新兴的应用经济理论。

我国经济发展既要完成以传统产业革命为主要内容的工业化，又要加快经济全面现代化的进程，因此在较长一段时间内，产业经济学的研究重点仍然是传统产业尤其是制造业的发展及其改造与升级。

产业经济学培养方案1. 概述本文档为产业经济学的培养方案，旨在培养学生全面了解产业经济学的基本理论和方法，掌握相关的分析工具以及应用能力。

2. 培养目标经过本专业培养，学生应达到以下目标：•具备扎实的经济学基础知识和基本分析能力；•具备深入了解产业经济学理论与实践的能力；•具备收集、整理和分析相关经济数据的能力；•具备撰写独立研究报告和学术论文的能力；•具备应用产业经济学的知识和方法解决实际问题的能力。

3. 课程设置3.1 经济学基础课程•微观经济学•宏观经济学•数量经济学3.2 产业经济学核心课程•产业组织理论•产业经济政策•产业调查与研究方法•产业竞争与动态分析•产业经济学案例分析3.3 选修课程•农业经济学•企业经济学•城市经济学•能源经济学•金融经济学4. 实践教学本专业注重实践教学，通过以下方式提升学生的实践能力：•实习：组织学生到相关企事业单位进行实习，加深对产业经济学的实践理解；•企业调研：学生参与产业调研项目，进行实地调查和数据收集；•专题研究：学生可以自主选择感兴趣的产业进行深入研究，撰写学术论文。

5. 学术研究本专业鼓励学生参与学术研究，培养学术思维和创新能力。

学生可以参与以下活动：•学术论坛：定期邀请产业经济学领域的专家学者进行学术交流；•学术期刊发表：学校设有产业经济学相关的学术期刊，鼓励学生投稿并发表论文；•学术竞赛：鼓励学生参与产业经济学领域的学术竞赛，提升学术水平。

6. 就业方向本专业培养的学生可以在以下领域就业：•政府部门：从事产业经济政策研究、规划和实施；•企事业单位：从事产业调研、市场分析和战略规划等工作；•研究机构：从事产业经济学领域的科学研究；•高校院所：从事产业经济学专业的教学和科研工作。

7. 总结产业经济学培养方案旨在培养学生深入理解产业经济学的基本理论和方法，掌握相关的分析工具以及应用能力。

通过经济学基础课程、产业经济学核心课程和选修课程的学习，以及实践教学和学术研究的参与，学生将成为具备扎实经济学基础和专业知识的专业人才，具备应对产业经济问题的能力。

产业经济学专业硕士研究生培养方案随着世界经济的快速发展，产业经济学专业硕士研究生培养方案受到越来越多的关注。

为了培养能够胜任产业经济学研究和管理工作的专业人才，国内外高校都相继开设了产业经济学专业硕士研究生课程。

本文将对产业经济学专业硕士研究生培养方案进行详细介绍。

一、研究生招生产业经济学专业硕士研究生招生主要分为全国统一考试和可接受学术资格面试两种方式，招生人数通常在20~30人左右。

学生需具备经济学和管理学相关基础知识，理论素质和实践能力要求较高，需要通过学业成绩和学科竞赛等选拔。

二、课程设置产业经济学专业硕士研究生的教学任务主要为培养掌握现代产业经济学理论和方法的高层次人才，包括产业经济学概论、产业结构分析、产业政策、企业战略与组织、创新与知识产权、商业模式与竞争、产业市场营销与管理、产业发展规划等多门必修课程。

同时，根据学生的实际需求和研究方向，也会有相应的选修课程或实验课程。

三、教学方法产业经济学专业硕士研究生教学采用混合式教学方法，采用讲授、案例分析、研讨、实习、毕业论文等多种方式。

学生除了学习理论知识外，还需要具备实践能力，不断拓展看待问题的视角和深化理论水平。

四、实践教学实践教学在产业经济学专业硕士研究生的培养中占有重要地位。

实践教学内容涉及产业分析、企业调查、案例分析和科研项目等方面。

学生通过实践课程的学习和论文的撰写，能够熟练运用产业经济学理论和相关工具进行研究和实践。

五、毕业论文毕业论文是产业经济学专业硕士研究生必修的学术重点。

学生需要在指导老师的帮助下选择合适的研究课题，并按照学术规范进行文献综述、实证分析和理论阐释等方面的工作，完成一篇符合学术水平的毕业论文。

毕业论文的完成能够体现学生的实际研究能力和实践能力。

六、考试评价产业经济学专业硕士研究生的考试评价包括日常作业、学业考试、论文答辩等多种方面。

日常作业主要为课程作业和实践报告，学业考试则包括闭卷考试和开卷考试。

毕业论文答辩是对学生最终成果的评价，包括论文质量、研究方法和学术交流等方面的考核。