幼儿园中班英语汇报课件

中班英语期末汇报教案5篇中班英语期末汇报教案篇1教学目标Teaching aims (教学目标)1. 学会表述描述他人体貌特征的形容词。

2. 能听懂有描述他人外表的对话。

2. 学会简单描述他人发型，身高及身材。

3. 学会用特殊疑问句来询问他人的外表。

教学重难点Language points (语言点)1. 词汇：1)名词n. height，build2)形容词adj. curly, straight, tall, medium, thin, heavy2. 句型：What does … look like?He/she is …He/she has …Difficulties (教学难点)1. 描述他人外表形容词的读音及拼写。

2. 描述他人外表的特殊疑问句。

3. 形容词的叠加使用。

教学过程Teaching steps (教学步骤)1. Warm-up and revision(课堂热身和复习)(1)Daily greetings to the Ss(2) Revision (复习)：Review numbers and some adjectives.T: How many people are there in your family?Who are they? Is your mother tall/ short/beautiful …?【教学设计说明】本单元主要话题是描述人的外貌，因此从复习家庭成员的名称入手，并用已经学过的形容词对家庭成员进行简单的描述。

进而自然的过渡到本单元的话题，这样以旧带新能帮助学生扩展思维。

2. Presentation (呈现新知识)(1) Present the new words: tall, short, heavy, thin, medium height, medium build.Show the pictures of di fferent persons and help Ss to understand the new words. Help them to describe the people in the pictures by using “He/she’s (of) …”.(2) Present some pictures of different haircuts. Help Ss to understand the new words: long hair, short hair, curly hair, straight hair. Help them to describe persons by using “He/she has …”.【教学设计说明】图片教学法是呈现新知识最简单有效的方法之一，学生通过图片，能更价值观的理解新单词的含义。

幼儿园英语（中班）一、幼儿园英语（中班）的重要性及特点在幼儿园中班开展英语学习是一件超级酷的事情！就像给小幼苗浇灌特别的营养剂一样。

中班的小朋友正处于语言学习的黄金期，他们的小脑袋就像海绵，对新鲜事物充满了好奇，吸收能力超强。

英语对于他们来说，是一扇通向更广阔世界的小窗户。

这个阶段的英语学习不是那种枯燥的语法背诵，而是充满趣味的游戏和互动。

比如说简单的单词、欢快的儿歌以及有趣的小故事。

这就好比是用彩色的画笔在他们空白的语言画布上轻轻涂抹，每一笔都带来新的色彩和惊喜。

二、句子分析及使用场景示例（一）句子：“How are you?”（你好吗？）1. 中文翻译：这个句子很简单，就是询问对方的状态如何。

2. 英语解释：It is a very common greeting in English, used to show concern about the other person's situation.（这是英语中非常常见的问候语，用于表示对他人状况的关心。

）3. 使用场景：当小朋友们早上见面的时候，就可以互相说“How are you?”，就像我们中国人说“你吃了吗？”一样自然。

这是一种友好的打招呼方式。

4. 10个例子：- 小明和小红在幼儿园门口相遇，小明说：“How are you?”，小红回答：“I'm fine, thank you.”（我很好，谢谢你。

）- 老师走进教室，对小朋友们说：“How are you today, boys and girls?”（孩子们，你们今天好吗？）小朋友们齐声回答：“We are great!”（我们很棒！）- 小辉看到自己的小伙伴小宇在玩积木，走过去问：“How are you?”，小宇说：“I'm happy.”（我很开心。

）- 在幼儿园的操场上，小丽对旁边的小阳说：“How are you?”，小阳说：“I'm a little tired.”（我有点累。

幼儿园英语形状课件:幼儿园英语ppt课件幼儿园英语样子课件活动目标：1、学习单词tringle squre rectngle和circle并能正确发音。

2、能听懂句子wht shpe is it ？it is …3、幼儿能大胆的说英语并在游戏中体验学习英语的欢乐。

活动重点：幼儿通过图片、游戏识别单词，能精确发音。

活动难点：幼儿用各种样子来拼图片，并能说出所用样子的单词。

活动预备：1、学问阅历预备：中班的幼儿对样子已有了肯定的认识。

2、物质预备：PPT 吸管三角形、圆形、正方形长方形卡片活动过程：一、GreetingT: Hello childrenC: Hello Fng-fng二、Wrming upEverybody Shking, shking shking shkingHed is shking, shking shking shkingShoulders re shking, shking shking shkingKnees shking, shking shking shkingHnds re shking, shking shking shking三、New teching1、看前四张幻灯片：T: Now ,let us look t ppt,wht do you see ？幼儿自由回答2、看第五张幻灯片T：Wht shpe mke the house?C: 三角形，正方形，圆形，长方形。

3、学习tringle〔1〕出示tringle的卡片或实物让幼儿跟读，〔2〕用手和身体做tringle 样子，边做边读单词，幼儿娴熟把握该单词后。

同法于squre和circle。

〔3〕玩单词：教师利用“大声小声〞和“悄悄话〞游戏，强化训练幼儿对单词的记忆。

T: when I put the crds up, you red it loudly, when I put the crds down, you red it lowly.4、看由rectngle squre tringle cirle 组成的tree、house、sun、TV—set 〔第10---13张ppt〕T: Wht is this? Wht shpe mke it?5、看house 的ppt 〔第13张〕T: Wht shpe is missing?C: tringle, squre ,rectngle ,cirle ,四、Gme1、Finding gme:T; Look for the shpes in the clssroom,when you find it ,plese go bck to your set nd tell me wht shpe is it, then send shpe go home.2、Mke shpes:〔1〕幼儿围图形T: Follow me: tringle, tringle, tringle, tringle,squre squre squre squre, rectngle rectngle rectngle rectngle, now let us stop.老师说样子，幼儿快速跑到该样子跟前。

幼儿园中班英语活动－Uncle和anut
XX课件幼儿园中班英语活动：和活动目标：：初步学会单词的发音：积极参与游戏，提高幼儿英语学习兴趣活动过程：一。

：，。

？：，。

？：，。

：，。

？和后面的的家长客人打招呼。

二。

：。

’——‘？三。

：——出示指偶：，？。

：？出示图片：，？：示范读音幼儿跟读*将幼儿分为两组，在学习操练过程中以小组为单位进行比赛，得到星星最多的小组获胜并给予奖励。

：（小声），（大声）；（大声），（小声），？。

师生比赛一口气能说多少遍。

：，？（用纸遮盖住叔叔图片的一部分）呈现新知并用上述方法操练单词四。

’要求：将一颗炸弹放在/上，读到/时，则该读两遍。

做错的小朋友受到相应惩罚。

迅速出示单词卡，让幼儿快速反应单词进行操练。

/要求：邀请两位幼儿分别扮演和，并举着对应单词卡片，师拍到哪位幼儿的肩膀，该生迅速举卡片跳起大声说出单词。

击掌传话组和组从老师拍手开始进行比赛，每组幼儿与旁边的幼儿击掌并传话，直到小组最后一位幼儿先向老师击掌传话的小组为胜。

五：，。

？！！引导幼儿与叔叔阿姨说再见，给叔叔阿姨再见吻。

XX课件。