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师德师风知识竞赛试题库及答案一、选择题1. 教师职业道德的基本原则是( )。
A. 忠诚于人民教育事业B. 为人师表C. 教书育人D. 热爱学生答案：A2. 教师职业道德规范的基本要求是( )。
A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 严谨治学D. 团结协作答案：A3. 教师职业道德的核心是( )。
A. 忠诚于人民教育事业B. 为人师表C. 教书育人D. 热爱学生答案：D4. 教师职业道德建设的内在要求是( )。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 严谨治学D. 团结协作答案：B5. 教师职业道德规范的载体是( )。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 热爱学生答案：C6. 教师职业道德评价的标准是( )。
A. 是否有利于学生的发展B. 是否有利于学校的稳定C. 是否有利于教师的成长D. 是否有利于教育事业的发展答案：D7. 教师职业道德评价的主要方法是( )。
A. 自我评价B. 学生评价C. 学校评价D. 社会评价答案：A8. 教师职业道德修养的内在动力是( )。
A. 学习B. 实践C. 反思D. 激励答案：D9. 教师职业道德修养的外在表现是( )。
A. 学习B. 实践C. 反思D. 行为答案：D10. 教师职业道德修养的根本途径是( )。
A. 学习B. 实践C. 反思D. 激励答案：B二、简答题1. 简述教师职业道德的基本原则。
答案：教师职业道德的基本原则是忠诚于人民教育事业。
2. 简述教师职业道德规范的基本要求。
答案：教师职业道德规范的基本要求是爱岗敬业。
3. 简述教师职业道德的核心。
答案：教师职业道德的核心是热爱学生。
4. 简述教师职业道德建设的内在要求。
答案：教师职业道德建设的内在要求是为人师表。
5. 简述教师职业道德规范的载体。
答案：教师职业道德规范的载体是教书育人。
6. 简述教师职业道德评价的标准。
答案：教师职业道德评价的标准是是否有利于教育事业的发展。
7. 简述教师职业道德评价的主要方法。
师德知识竞赛试题及答案一、选择题（每题10分，共50分）1. 下列关于教师职业道德的说法，错误的是（）A. 教师职业道德是指教师在教育教学活动中应遵循的行为规范和价值取向B. 教师职业道德包括教师职业理想、职业态度、职业情感、职业行为等方面C. 教师职业道德是教师职业素质的重要组成部分D. 教师职业道德与教师的专业素质、学科知识等方面无关答案：D2. 教师职业道德的基本原则是（）A. 忠诚于人民教育事业B. 热爱学生C. 教书育人D. 为人师表答案：A（）A. 教师职业道德规范是教师在教育教学活动中应遵循的行为准则B. 教师职业道德规范包括教师职业理想、职业态度、职业情感、职业行为等方面C. 教师职业道德规范是教师职业素质的重要组成部分D. 教师职业道德规范与教师的专业素质、学科知识等方面无关答案：D4. 教师职业道德规范的基本内容包括（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 严谨治学E. 团结协作F. 终身学习答案：A、B、C、D、E、F（）A. 教师职业道德修养是指教师在教育教学活动中形成的道德品质和道德能力B. 教师职业道德修养是教师职业素质的重要组成部分C. 教师职业道德修养与教师的专业素质、学科知识等方面无关D. 教师职业道德修养是教师职业道德发展的基础答案：C二、填空题（每题10分，共50分）1. 教师职业道德是指教师在教育教学活动中应遵循的行为规范和价值取向，包括________、________、________、________等方面。
答案：教师职业理想、教师职业态度、教师职业情感、教师职业行为2. 教师职业道德的基本原则是________。
答案：忠诚于人民教育事业3. 教师职业道德规范的基本内容包括________、________、________、________、________、________、________。
答案：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、团结协作、终身学习4. 教师职业道德修养是指教师在教育教学活动中形成的道德品质和道德能力，它是________、________、________等方面的基础。
师德师风知识竞赛试题及答案【范本模板】一、选择题（每题10分，共50分）1. 下列关于师德的说法错误的是（）A. 师德是教师职业道德的重要组成部分B. 师德是教师职业素质的核心C. 师德是教师教育教学工作的基础D. 师德与教师个人修养无关答案：D2. 教师在课堂上应该遵循的原则是（）A. 学生为本B. 知识传授为主C. 教师为中心D. 教学效果为主答案：A3. 下列哪个选项不属于教师职业道德规范的内容（）A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 严谨治学D. 教师自主答案：D4. 教师在教育教学活动中应该遵循的原则是（）A. 尊重学生个性B. 教学相长C. 严慈相济D. 教师权威答案：A5. 下列关于教师职业行为规范的说法错误的是（）A. 教师应该关心学生的成长和发展B. 教师应该积极参与学校和社会的公益活动C. 教师应该在教育教学活动中遵循教育规律和学生特点D. 教师可以随意发表对学生和学校的评价答案：D二、填空题（每题10分，共50分）6. 教师职业道德规范的基本内容包括：爱国守法、________、关爱学生、教书育人、________、________。
（）答案：爱岗敬业、为人师表、廉洁从教7. 教师在教育教学活动中应该遵循的原则有：教育性原则、_________原则、_________原则、_________原则。
（）答案：尊重学生个性、因材施教、启发诱导8. 教师职业行为规范主要包括：教师________规范、教师________规范、教师________规范、教师________规范。
（）答案：教育教学、人际交往、职业形象、职业发展三、简答题（每题20分，共40分）9. 请简述教师职业道德规范的基本要求。
（）答案：教师职业道德规范的基本要求包括：爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，廉洁从教。
10. 请简述教师在教育教学活动中应该遵循的原则。
（）答案：教师在教育教学活动中应该遵循的原则有：教育性原则，尊重学生个性原则，因材施教原则，启发诱导原则。
教师师德师风知识竞赛题库和答案一、单项选择题（每题2分，共20题，计40分）1. 教师职业道德的基本特征是（）A. 阶级性、继承性、民族性B. 阶级性、继承性、时代性C. 公正性、继承性、民族性D. 公正性、继承性、时代性2. 教师职业道德的功能不包括（）A. 调节功能B. 教育功能C. 导向功能D. 社会功能3. 教师职业道德评价的标准是（）A. 教师的行为准则B. 教师的行为规范C. 教师的行为目的D. 教师的行为动机4. 教师职业道德修养的实质是（）A. 提高道德认识B. 陶冶道德情感C. 坚定道德意志D. 养成道德行为5. 教师职业道德范畴包括（）A. 教师权利、教师义务、教师荣誉、教师公正B. 教师的人格、教师的行为、教师的责任、教师的权益C. 教师的人格尊严、教师的行为规范、教师的职业责任、教师的职业权力D. 教师的人格、教师的智慧、教师的情感、教师的意志6. 下列选项中，不属于教师职业道德范畴的是（）A. 教师荣誉B. 教师公正C. 教师责任D. 教师权益7. 教师职业道德评价的依据是（）A. 教师的行为B. 教师的行为动机C. 教师的行为效果D. 教师的行为准则8. 教师职业道德评价的主要方式是（）A. 自我评价B. 社会评价C. 学校评价D. 领导评价9. 教师职业道德评价的客观标准是（）A. 教师的行为动机B. 教师的行为效果C. 教师的行为准则D. 教师的行为规范10. 教师职业道德评价的目的是（）A. 促进教师职业道德的发展B. 奖励教师职业道德优秀者C. 纠正教师职业道德错误D. 提高教师职业道德水平11. 教师职业道德发展的第一个飞跃期是（）A. 幼儿期B. 少年期C. 青年初期D. 青春期12. 教师职业道德发展的第二个飞跃期是（）A. 幼儿期B. 少年期C. 青年初期D. 更年期13. 教师职业道德意志是教师在（）A. 道德情感的激励下，克服困难，坚定道德信念B. 道德情感的推动下，履行道德义务C. 道德情感的驱动下，实现道德目标D. 道德情感的感染下，做出道德选择14. 教师职业道德信念是教师对职业道德价值的（）A. 认识和评价B. 情感体验C. 意志努力D. 坚信和执着15. 教师职业道德行为是指教师在职业活动中所表现的（）A. 道德意识和道德意志B. 道德情感和道德信念C. 道德规范和道德准则D. 道德行为和道德习惯16. 教师职业道德规范的内容包括（）A. 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会B. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人C. 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、尊重学生D. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、严谨治学17. 教师职业道德范畴的内容包括（）A. 教师权利、教师义务、教师荣誉、教师公正B. 教师的人格、教师的行为、教师的责任、教师的权益C. 教师的人格尊严、教师的行为规范、教师的职业责任、教师的职业权力D. 教师的人格、教师的智慧、教师的情感、教师的意志18. 教师职业道德修养的方法包括（）A. 学习、反思、实践、自律B. 学习、理解、应用、创新C. 学习、思考、实践、探索D. 学习、领悟、实践、提高19. 教师职业道德修养的途径包括（）A. 学习理论、提高认识、改进实践、锻炼意志B. 学习理论、提高认识、改进实践、培养情感C. 学习理论、提高认识、改进实践、养成习惯D. 学习理论、提高认识、改进实践、提高能力20. 教师职业道德发展的阶段包括（）A. 萌芽期、形成期、发展期、成熟期B. 幼儿期、少年期、青年初期、更年期C. 幼儿期、少年期、青年初期、成年期D. 幼儿期、少年期、青年初期、老年期二、多项选择题（每题3分，共20题，计60分）1. 教师职业道德的基本原则包括（）A. 教书育人B. 为人师表C. 爱国守法D. 爱岗敬业2. 教师职业道德规范的主要内容包括（）A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 关爱学生D. 严谨治学3. 教师职业道德范畴的主要内容包括（）A. 教师权利B. 教师义务C. 教师荣誉D. 教师公正4. 教师职业道德评价的主要内容包括（）A. 教师的行为B. 教师的行为动机C. 教师的行为效果D. 教师的行为准则5. 教师职业道德修养的方法包括（）A. 学习B. 反思C. 实践D. 自律6. 教师职业道德修养的途径包括（）A. 学习理论B. 提高认识C. 改进实践D. 锻炼意志7. 教师职业道德发展的阶段包括（）A. 萌芽期B. 形成期C. 发展期D. 成熟期8. 教师职业道德评价的方式包括（）A. 自我评价B. 社会评价C. 学校评价D. 领导评价9. 教师职业道德发展的影响因素包括（）A. 社会环境B. 教育实践C. 个人修养D. 领导指导10. 教师职业道德的基本要求包括（）A. 忠诚于人民教育事业B. 全面贯彻国家教育方针C. 遵守法律法规D. 具有良好的道德品质答案：一、单项选择题（每题2分，共20题，计40分）1. B2. D3. C4. D5. A6. D7. D8. A9. C10. A11. C12. D13. A14. D15. D16. B17. A18. A19. C20. A二、多项选择题（每题3分，共20题，计60分）1. AC2. ABCD3. BC4. ABC5. ABCD6. ABCD7. ABCD8. ABCD9. ABCD10. ABCD。
师德师风知识竞赛试题(含答案)一、选择题（每题5分，共25分）1. 教师职业道德的基本原则是（）A. 忠诚于人民教育事业B. 为人师表C. 教书育人D. 关爱学生【答案】A2. 下列选项中，哪一项不属于教师职业道德规范的内容？（）A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 无私奉献D. 终身学习【答案】C3. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，关注学生的个体差异，满足学生的（）A. 合理需求B. 过分要求C. 无理取闹D. 无关紧要的需求【答案】A4. 教师在教育教学活动中，应当遵循教育教学规律，实施（）A. 个性化教育B. 应试教育C. 填鸭式教育D. 刻板教育【答案】A5. 教师在教育教学活动中，应当树立正确的职业观念，热爱教育事业，自觉抵制（）A. 权钱交易B. 学术不端C. 教育教学改革D. 无私奉献【答案】A二、填空题（每题5分，共25分）1. 教师职业道德的基本要求是________、________、________、________、________、________。
【答案】爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、团结协作、终身学习2. 教师在教育教学活动中，应当遵循的教育原则是________、________、________、________、________、________。
【答案】教育人道主义原则、教育民主原则、教育科学原则、教育自觉原则、教育无私原则、教育创新原则3. 教师职业道德评价的标准包括________、________、________、________、________、________。
【答案】政治标准、职业标准、道德标准、业务标准、心理标准、身体素质标准4. 教师在教育教学活动中，应当树立的正确教育观念包括________、________、________、________、________、________。
【答案】素质教育观念、学生全面发展观念、因材施教观念、教育教学创新观念、终身学习观念、教师成长观念5. 教师职业道德修养的方法包括________、________、________、________、________、________。
中小学教师师德师风知识竞赛考试试卷及答案一、选择题（每题5分，共25分）1. 下列关于教师职业道德的说法，错误的是（）A. 教师职业道德是指教师在教育教学活动中应遵循的行为规范和道德准则B. 教师职业道德是教师职业素质的重要组成部分C. 教师职业道德主要受法律法规的约束D. 教师职业道德是教师职业发展的关键因素2. 教师职业道德的基本原则是（）A. 忠诚于人民教育事业B. 热爱学生C. 为人师表D. 教书育人3. 下列选项中，不属于教师职业道德规范的是（）A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 严谨治学D. 教学相长4. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，不得（）A. 体罚学生B. 侮辱学生C. 歧视学生D. 以上都是5. 下列关于教师与家长关系的说法，正确的是（）A. 教师与家长之间应保持良好的沟通，共同促进学生的发展B. 教师有权对学生的家庭情况进行调查，以便更好地教育学生C. 教师应尊重家长的意见，不得对学生进行批评D. 教师与家长之间不应有任何联系，以免干扰学生的学习二、填空题（每题5分，共20分）6. 教师职业道德的核心是________。
7. 教师职业道德的基本要求是________。
8. 教师在教育教学活动中，应当遵守的职业道德规范有________、________、________、________、________。
9. 教师与学生之间的关系应该是________的关系。
10. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的________、________、________和________。
三、判断题（每题5分，共20分）11. 教师职业道德是教师职业发展的关键因素。
（）12. 教师职业道德规范包括爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、教学相长、为人师表。
（）13. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，不得体罚、侮辱、歧视学生。
（）14. 教师与家长之间应保持良好的沟通，共同促进学生的发展。
中小学教师职业道德文明素养知识竞赛试卷及试题答案一、选择题（每题5分，共25分）1. 教师职业道德的基本原则是（）。
A. 热爱学生B. 教书育人C. 为人师表D. 忠诚教育事业2. 教师在教育教学活动中，要遵循（）的原则。
A. 教育性B. 启发性C. 因材施教D. 教书育人3. 教师职业道德规范要求教师要（）。
A. 严谨治学B. 团结协作C. 热爱学生D. 自尊自律4. 教师在教育教学中，要注重（）的发展。
A. 学生的智力B. 学生的体质C. 学生的品德D. 学生的个性5. 教师职业道德的核心是（）。
A. 热爱学生B. 教书育人C. 为人师表D. 严谨治学二、填空题（每题5分，共25分）1. 教师职业道德的基本要求是________、________、________、________、________。
2. 教师职业道德规范要求教师要做到________、________、________、________、________、________。
3. 教师在教育教学中要注重学生的________、________、________、________、________、________的发展。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述教师职业道德的基本原则。
2. 请简述教师职业道德规范的要求。
3. 请简述教师在教育教学中如何发挥教书育人的作用。
四、案例分析题（每题20分，共40分）1. 某教师在课堂上对学生的提问不耐烦，态度恶劣，甚至批评学生。
请分析这位教师的行为是否符合教师职业道德规范，并提出改进建议。
2. 某教师在课余时间组织学生参加有偿家教活动。
请分析这位教师的行为是否符合教师职业道德规范，并提出改进建议。
答案：一、选择题答案1. D2. D3. D4. D5. A二、填空题答案1. 忠诚教育事业、热爱学生、严谨治学、团结协作、为人师表2. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习3. 智力、体质、品德、个性、艺术、科技三、简答题答案1. 教师职业道德的基本原则是热爱学生，即教师要关心、爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。
教师师德师风知识竞赛题库和答案一、选择题1. 教师职业道德的基本原则是（）。
A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 忠诚教育2. 教师职业道德规范的核心是（）。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人3. 教师职业道德的基本要求是（）。
A. 关爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 忠诚教育4. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，关注学生的（）。
A. 个性差异B. 学习成绩C. 家庭背景D. 年龄特点5. 教师在教育教学活动中，不得有（）的行为。
A. 体罚学生B. 侮辱学生C. 收受家长礼物D. 关心学生生活6. 教师职业道德的基本准则是什么？A. 热爱学生，为人师表，教书育人，严谨治学B. 热爱学生，为人师表，教书育人，忠诚教育C. 爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人D. 爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，严谨治学7. 教师在教育教学活动中，应当（）。
A. 尊重学生，关心学生，引导学生，激励学生B. 管教不管学，严厉要求，严格考核，提高成绩C. 只注重知识传授，忽视学生能力培养D. 只注重学生能力培养，忽视知识传授8. 教师职业道德规范中，（）是教师职业的灵魂。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 关爱学生D. 教书育人9. 教师职业道德规范中，（）是教师职业的基本要求。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 关爱学生D. 爱国守法10. 教师职业道德规范中，（）是教师职业的本质要求。
A. 教书育人B. 为人师表C. 爱国守法D. 关爱学生二、判断题1. 教师职业道德的基本原则是热爱学生。
（）2. 教师职业道德规范的核心是为人师表。
（）3. 教师职业道德的基本要求是忠诚教育。
（）4. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，关注学生的学习成绩。
（）5. 教师在教育教学活动中，不得有体罚学生的行为。
（）6. 教师职业道德的基本准则是热爱学生，为人师表，教书育人，严谨治学。
中小学教师师德知识竞赛题库50题及答案一、选择题（每题5分，共25分）1. 下列关于教师职业道德的说法，错误的是（）A. 教师职业道德是教师在教育教学活动中应遵循的行为规范B. 教师职业道德是教师职业素质的重要组成部分C. 教师职业道德主要受法律法规的约束D. 教师职业道德是指教师在教育教学活动中应尽的责任和义务答案：C2. 教师职业道德的基本原则是（）A. 忠诚教育事业B. 教书育人C. 为人师表D. 爱岗敬业答案：A3. 下列选项中，不属于教师职业道德规范的是（）A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 勤奋学习D. 教书育人答案：C4. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，不得进行（）A. 侮辱B. 体罚C. 变相体罚D. A、B、C都对答案：D5. 教师职业道德修养的方法不包括（）A. 学习B. 实践C. 反思D. 批评与自我批评答案：D二、填空题（每题5分，共25分）6. 教师职业道德________是教师在教育教学活动中应遵循的行为规范。
答案：基本原则7. 教师职业道德修养主要包括________、________、________和________等方面。
答案：学习、实践、反思、批评与自我批评8. 教师职业道德规范的基本内容包括________、________、________、________、________和________等。
答案：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习9. 教师在教育教学活动中，要关爱学生，关心学生的________、________和________。
答案：身心健康、学习、生活10. 教师职业道德的核心是________。
答案：关爱学生三、判断题（每题5分，共25分）11. 教师职业道德是教师职业素质的重要组成部分，这一说法是正确的。
（）答案：√12. 教师职业道德主要受法律法规的约束，这一说法是正确的。
（）答案：×13. 教师职业道德规范的基本内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习等，这一说法是正确的。
师德知识竞赛试题及参考答案一、选择题（每题5分，共25分）1. 教师职业道德的基本原则是（）。
A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 忠诚教育事业参考答案：D2. 教师职业道德规范的内在结构是（）。
A. 四个层面B. 三个层面C. 两个层面D. 一个层面参考答案：B3. 教师职业道德范畴包括（）。
A. 教师权利、教师义务、教师良心、教师幸福B. 教师人格、教师智慧、教师情感、教师责任C. 教师素质、教师形象、教师作风、教师态度D. 教师纪律、教师风气、教师道德、教师权益参考答案：A4. 教师职业道德评价的方式主要有（）。
A. 自我评价、学生评价、学校评价、社会评价B. 上级评价、同事评价、学生评价、社会评价C. 领导评价、同事评价、学生评价、家长评价D. 上级评价、学校评价、社会评价、教师评价参考答案：A5. 教师职业道德修养的方法主要有（）。
A. 学习、反思、实践、榜样示范B. 学习、反思、实践、心理调适C. 学习、研究、实践、心理调适D. 学习、研究、实践、榜样示范参考答案：B二、填空题（每题5分，共20分）6. 教师职业道德基本原则的构成要素有____、____、____、____。
参考答案：忠诚教育事业、热爱学生、教书育人、为人师表7. 教师职业道德规范的三个层面分别是____、____、____。
参考答案：教师个人职业道德、教师集体职业道德、教师与社会职业道德8. 教师职业道德评价的基本原则有____、____、____、____。
参考答案：客观性原则、公正性原则、教育性原则、民主性原则9. 教师职业道德修养的途径有____、____、____、____。
参考答案：学习、实践、反思、心理调适三、简答题（每题10分，共30分）10. 请简述教师职业道德的基本原则。
参考答案：教师职业道德的基本原则是忠诚教育事业。
忠诚于教育事业是我国教师职业道德的核心，是教师职业活动的出发点和归宿。
教师职业道德文明素养知识竞赛试卷姓名：得分：一、选择题：30％1.师德的灵魂是（A）A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平2.希望广大教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远.是（ B ）提出来的。
A、邓小平B、胡锦涛C、江泽民D、温家宝3.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（B ）A、对学生一视同仁，一样要求B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。
4.师德修养的时代性特点需要教师（ C）A、随时代变化，彻底变革师德内涵。
B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范。
C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。
D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。
5.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（A）和为人师表的作用。
A、主导作用B、主体作用C、心理作用D、人格魅力6.（C）是教师同事之间良好沟通的基础A、少争多让，善于倾听B、容忍异己，理解宽容C、坦诚相见，赞美欣赏D、巧用语言，珍惜情谊7.教师职业道德在全社会道德体系中处于（C ）和主干地位。
A、重要B、首要C、核心D、主导8.教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其（B ）特点发挥了重要作用。
A、智力B、意志C、心理D、人格9.当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（B ）A、诲人不倦B、反躬自省C、教学相长D、为人师表10.古人把教师的职责归结为"传道"、"授业"、"解惑",其实质是（C）A、传承和弘扬B、改革和发展C、教书和育人D、实践和创新二、判断题：18％1.学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。
（√）2.教师为人师表，以身作则，是影响学生最好的资源。
（√）3.《中小学教师职业道德规范》可以取代学校的其他各项规章制度。
（Χ）4.现代社会通讯日益发达，我们可以采取通过电话、网络、短信等方式与老师沟通，上门家访这种形式就已经没有多大的意义了。
（Χ）5.教师健康的心理是学生心理健康的保证，是教师完成工作职责的前提条件。
（√）6.教育是高尚的事业，需要极大的责任心和热情。
（√）三、填空题：52％5. 学校应当关心、爱护学生：对品行有（缺点），学习有（困难）的学生，应当（耐心教育帮助），不得歧视。
6. 学校应当尊重未成年学生的（受教育权）。
未经主管部门同意，学校不得勒令未成年学生（退学）。
7.（平等）、（民主）、（合作）是新型师生关系的基本理念。
8．《中小学教师职业道德规范》六个方面内容是指爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习教师职业道德文明素养知识竞赛试卷组别姓名一、选择题（单选）：1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ A ）A : 为人师表B : 清正廉洁C : 敬业爱业D : 团结协作2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该（ C ）A : 放弃对家长配合自己工作的期望B : 督促家长，让家长成为自己的"助教"C : 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D : 在孩子面前嘲笑这些家长3、托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师"。
这意味着教师要（ A ）A : 关心学生、了解学生B : 尊重学生、信任学生C : 严格要求学生，对学生一视同仁D : 把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（ D ）A : 走路身体一定要端正B : 对学生下命令一定要正确C : 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D : 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（D）A : 爱岗敬业的职业道德B : 依法执教的职业道德C : 严谨治学的职业道德D : 廉洁从教的职业道德6、师德的灵魂是（ A ）A : 关爱学生B : 提高修养C : 加强反思D：提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（ B ）A、对学生一视同仁，一样要求B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（B）的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师（ C ）A、随时代变化，彻底变革师德内涵。
B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范。
C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。
D、以不变应万变，守护祖国的师德传统10、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。
下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。
校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。
②批评的话语侵犯学生的人格权。
③收缴手机侵犯学生的财产权。
④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是（ A ）A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④二、多选题：1、教师职业道德修养的基本原则有：( BCD )A、确立可行目标，坚持不懈努力B、坚持知与行的统一C、坚持动机和效果的统一D、坚持继承和创新相结合2、教师职业道德修养的基本方法有:( ACDE )A、虚心向他人学习，自觉与他人交流B、坚持自律和他律相结合C、加强理论学习，注意内省、慎独D、勇于实践锻炼，增强情感体验E 确立可行目标，坚持不懈努力3、教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫( ABCD )A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。
B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。
C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。
D、即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。
4、教师与家长的合作存在哪些误区？( ABCD)A、利用家长B、排斥家长C、教师一言谈D、向家长推卸责任5、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（BD）A、符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。
B、违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。
C、体现教师勤奋敬业认真负责精神。
D、侵犯学生的休息权6、小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（ABD）A、健康权B、休息权C、娱乐权D、不合理劳动权7、教师形象的塑造应从哪些方面入手( ABCD )A、仪表B、举止C、语言D、礼仪8、教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（ACD ）A、谦虚和蔼B、颐指气使C、尊重理解D、一视同仁9、优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（ABCD ）A、从事教育工作的使命感B、稳定而持久的职业动力C、对工作的事业心与上进心D、没有求知的欲望与兴趣E、良好的性格特征10、教师与学生人格平等体现在哪里？（ABCDE ）A、不用高高在上的眼光看待学生B、和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C、要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上D、不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具E、理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。
三、填空题：1、《规范》是新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的（道德品质）和（职业行为）的基本要求。
2、《规范》对教师的职业道德起（指导）作用，是调节教师与（学生）、教师与学校、教师与国家、教师与（社会）相互关系的基本行为准则。
3、规范第二条"爱岗敬业"中，教师要做到的三个认真是（认真上课备课）、（认真辅导）、（认真批改作业）。
4、规范第三条"关爱学生"中特意提到教师要保护（学生安全）、关心（学生健康）、维护（学生权益）。
5、规范第四条"教书育人"中对评价学生作了明确要求：不以（不以分数作为评价学生的唯一标准）。
6、规范中对教师的言谈举止作了明确规定，这就是：（衣着得体），（语言规范），（举止文明）。
7、规范要求教师要树立（终身学习）的理念，拓宽知识视野，更新（知识结构）。
8、新《规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，（爱）与（责任）是贯穿其中的核心和灵魂。
9、慎独指的是在别人看不见、听不到的时候，在（闲居独处）的情况下，更要小心，谨慎，严格要求自己，使自己的（言论行为）符合道德要求。
10、中小学教师必须养成的职业道德习惯有八个：一是（热情活动）；二是端庄大方；三是规范得体；四是（宽容公正）；五是沟通合作；六是（双赢思维）；七是关注细节；八是（不断更新）。
四、案例分析题：1、学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修，作为任课教师第二天与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下，可是第二天仍有许多学生迟到，当时有关领导正好在场，看到这一情况，下令让迟到的学生在走廊罚站。
到了第三天，再也没有一个学生迟到。
还有一次，初三（2）班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业，每次问他为什么，总都有原因，上次他说忘了，这次又说要点评的报纸没买，下次他会说作业本没带。
这样几个星期下来，我光火了，不仅让他在办公室反思了一刻钟，写下保证书，还对他说，“下次再不交作业，甭来上课”，他这才有所收敛。
请从有关师德要求分析“我”的做法，并提出合理解决此类问题的建议。
答：本案主要反映了“我”和学校有关领导以罚代教的教育方法，这明显违反了新时期我国教师职业道德内容中关于“对待学生”的相应规定（即规则层面，如不准以任何借口体罚或变相体罚学生，不准因学生违反纪律而加罚与违反纪律无关的任务等）。
这位教师的做法在我们的身边也常有出现。
面对那些顽皮学生，教师们无计可施。
只得用“罚站”、“威胁”来对付他们，取得的效果看似有效，其实学生并非真正地接受，他们是敢怒而不敢言。
