二年级修辞手法比喻
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【导语】⽐喻句,是⼀种常⽤修辞⼿法,意思是打⽐⽅,⽤浅显、具体、⽣动的事物来代替抽象、难理解的事物。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级简短⽐喻句》,希望帮助到您。
【篇⼀】 1、⼤地⼀⽚银⽩,⼀⽚洁净,⽽雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅⽑从天空飘飘洒洒。
2、雪花⼉飘飘,我抬头仰望天空,雪花正像⼀⽚⽚⽻⽑飘落下来。
3、太阳像⼀个红⾊的⽓球,坠落⼭⾕。
4、地球像宇宙中最灿烂的⼀颗宝⽯。
5、⽉光下,仿佛碧⽟⼀样的荷叶挺⽴在⽔中,连成⼀⽚,是那样亲密⽆间。
6、⽉亮,好似⼀个变化⽆常的婴⼉,有时绷着⼜胖⼜圆的脸蛋,有时像⼀个弯弯的⾹蕉,有着苗条的⾝材。
7、母爱是润泽⼉⼥⼼灵的⼀眼清泉,是⼀⽣相伴的盈盈笑语。
8、⼤⾬洗过的路⾯,映着银⾊的路灯,仿佛是⼀⽚透明的⽔晶世界。
9、树上挂满了的柿⼦,红彤彤的,好像⼀个个灯笼,为⼈们送来光明。
10、她的脸好像绽开的⽩兰花,笑意写在她的脸上,溢着满⾜的愉悦。
【篇⼆】 1、七⽉,透蓝的天空,悬着⽕球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了。
2、浪花⽤⼒拍打着船头,唱着欢乐的歌。
3、柳树的枝⼲上⼜长出了密密的枝条,柔软的枝条垂下来,像⼀头浓密的头发。
4、葡萄挂在架⼦上,在阳光下闪闪发亮,就像⼀颗颗紫⾊的宝⽯。
5、满地⾥的⾕穗⼉长得像狗尾巴似的,⾦黄⾦黄的,看着爱死⼈! 6、橘⼦就像天上的⼩星星⼀样⼀个⼀个真可爱! 7、绿莹莹的豌⾖像翡翠⼀样,⾖叶上的露⽔,好像⽆数银珠似的晃眼睛。
8、晴朗的夜晚,满天星⽃闪烁着光芒,像⽆数银珠,密密⿇⿇镶嵌在深⿊⾊的夜幕上。
9、⼤海、像丝绸之路的绸缎照耀着海⾯五彩缤纷。
10、⼏颗柳树在⼩河边梳理着长长的秀发,那柳条纤细⽽柔软,像瀑布⼀泻⽽下,在微风的吹拂下扭着腰肢。
【篇三】 1、⽼槐树在微风的吹拂下“哗啦哗啦”地摆动着枝叶,就像⼀位快活的⽼⼈,看着我们玩耍,看着我们微笑。
2、秋天的橘⼦堆在⼀起远看像⾦⼭⼀样。
3、马路上的车像⿊压压的蚂蚁⼀样向前挪动。
二年级上册语文比喻句
比喻句是一种修辞手法,通过类比来表达事物的特点或性质。
以下是一些适合二年级上册语文学习的简单比喻句:
1.太阳像一位大火球,照亮了整个天空。
2.小狗的鼻子像一个小探测器,能够嗅到很远的东西。
3.羊群就像一朵白色的云在青草地上漫步。
4.妈妈的笑声像春天的阳光,温暖而明亮。
5.小鸟的歌声就像一串美丽的音符,飞扬在空中。
6.月亮就像一个银色的大盘子,挂在夜空中。
7.跳动的火苗好像调皮的精灵在跳舞。
这些比喻句旨在通过对生活中熟悉事物的类比,让学生更好地理解和感知语言的美妙之处。
老师可以通过生动有趣的例子来教导学生比喻的概念。
比喻句的例子2年级简单一些
比喻是一种常用于文学作品和日常生活中的修辞手法。
比喻是一种比较的形式,通过将两个看似不相关的事物进行比较,来更好地表达某种意思或情感。
在日常生活中,比喻也是一种表达方式。
它可以让我们更好地理解和表达出自己的感受,同时也可以让我们更加生动地描述一些事物和场景。
下面,我们来看一些适合二年级学生的比喻句例子。
1.我的妈妈就像一位小鸟,总是飞来飞去忙碌不停。
2.小草就像小宝宝一样,需要妈妈细心呵护才能茁壮成
长。
3.那只懒猪就像是个大肚子的人,总是懒洋洋地躺在地
上。
4.太阳就像一面大火球,照耀着我们的生活。
5.我爸爸就像一只勇敢的狮子,总是在保护我们免受危
险。
6.小蚂蚁就像一群小勤劳的工人,总是在为家园做出自己
的贡献。
7.晨曦就如同一张淡淡的纸片,轻轻地展开,为新的一天
铺下美好的开始。
8.小兔子就像一个顽皮的孩子,总是调皮地跳跃着。
9.水杯就像一个小口袋,可以装下我们喜欢的水。
10.小浣熊就像一位小偷,常常偷我们家的水果。
以上的比喻句例子,都是通过将两个不同的事物进行比较,来更加形象地表达出某种情感或意思。
比喻的使用可以让我们更生动地描述一些事物和场景,也可以使我们更容易理解和记忆一些抽象概念。
因此,在写作或日常生活中,科学地运用比喻,可以让我们的表达更加地生动有趣,同时也可以丰富我们的语言表达方式。
比喻句的例子简单一点二年级
比喻句是一种修辞手法,它是通过将某一事物与另一事物作类比,来强调事物本身的特征和特点。
比喻句不仅能够丰富语言,让语言更生动有趣,还可以让我们更好地理解和把握被比喻的事物。
下面,我就来给大家介绍一些简单的比喻句的例子,供大家参考。
1. 唇红齿白:这是用唇和齿的颜色和形状来比喻人的美貌。
2. 狐假虎威:这是用狐狸以虎之威来比喻欺负别人的行为。
3. 红红火火:这是用火的颜色和热烈的气氛来比喻喜庆或热闹的场面。
4. 鸟语花香:这是用鸟儿鸣叫和花香气味来比喻春天的美好景色。
5. 大海捧月:这是用大海的广阔和包容来比喻心胸宽广。
6. 一片汪洋:这是用汪洋大海来比喻广阔无边的场面,也可以用来形容人的思维开阔。
7. 蝴蝶穿花:这是用蝴蝶在花丛中来比喻人在花丛中穿梭的愉悦感。
8. 狗尾续貂:这是用鼠在貂的尾巴上伪装来比喻伪装或
假冒。
9. 飞黄腾达:这是用黄色的鸟儿在飞行中高高地振翅而上,来比喻迅速发财、成功的景象。
10. 比翼双飞:这是用鸟儿一对比翼飞行来表达两个人或
物之间和谐共处的意思。
通过上面的例子,我们可以看出,比喻句是如何通过类比不同的事物来表达一种意境的。
在日常生活中,我们应该多关注周围的世界,学会通过比喻的方式来丰富我们的语言。
同时,对于孩子们来说,理解并学会运用比喻句,可以帮助他们更好的理解语言,丰富语言表达能力,也让他们的语言显得生动、有趣。
【导语】⽐喻是⼀种常⽤的修辞⼿法,⽤跟甲事物有相似之点的⼄事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之⼀。
以下是⽆忧考整理的《⼆年级⼩学⽣⽐喻句摘抄(3篇)》相关资料,希望帮助到您。
【篇⼀】⼆年级⼩学⽣⽐喻句摘抄 1、露似珍珠⽉似⼸。
2、皎洁的明⽉⾼挂在淡蓝⾊的天空中,⽉光像流⽔⼀样泻下来,⼤地⼀⽚银⽩⾊。
3、云彩像⼀朵朵洁⽩的⽻⽑,轻轻的飘浮在空中。
4、天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。
5、鹅⽑,像芦花,像棉絮的⼤雪降落下来。
6、北极星像盏指路灯⼀样挂在天空。
7、天空中出现了⼀道彩虹,宛如⼀座彩桥悬在上空。
8、天渐渐破晓,淡青⾊的天空镶着⼏颗残星,⼤地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰⾊的轻纱。
9、⽟盘似的明⽉⾼挂在淡蓝⾊的天空中,⽉光像流⽔⼀样泻下来,⼤地⼀⽚银⽩⾊。
10、⽉亮默默的从江⼼升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像⼀个银盘。
11、云彩像⼀朵朵洁⽩的⽻⽑,轻轻的漂浮在空中。
12、东⽅天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴⽕,如玛瑙,如琥珀。
13、星星像⼀双双明亮的眼镜在夜空中闪烁。
14、荷叶上有⼏颗像钻⽯那么闪亮的⼩露珠。
15、像⽔晶⼀样的雪飘落在冬季,像飘落的⽩茶花⼀样铺在⼤地。
【篇⼆】⼆年级⼩学⽣⽐喻句摘抄 1、看,蓝天上的⼤雁作出了回答,它们排成⼀个⼤⼤的“⼈”字,好像在说——勤劳⼈们画出秋天的图画。
2、就说“仙桃⽯”吧,它好像从天上飞下来的⼀个⼤桃⼦,落在⼭顶的⽯盘上。
3、远远望去,那巨⽯真像⼀位仙⼈站在⾼⾼的⼭峰上,伸着⼿臂指向前⽅。
4、⽴交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。
5、喜讯传来,⼈们不约⽽同的涌上街头,北京⽴刻变成了欢乐的海洋。
6、中华世纪坛⼈如海,歌如潮。
7、冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处⼀⽚洁⽩。
8、看,那边的⼭⽯像⼀只正要跳起的青蛙,这边的⼭⽯像⼀只展翅欲飞的雄鹰,半⼭腰的⽯兔,⽯龟,好像正在赛跑呢。
【导语】⽐喻句,是⼀种常⽤修辞⼿法,意思是打⽐⽅,⽤浅显、具体、⽣动的事物来代替抽象、难理解的事物。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级⽐喻句摘抄【三篇】》相关资料,希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼆年级⽐喻句摘抄 (1)这红鲜鲜圆⿎⿎的荔枝,瓤⾁饱满晶莹,雪⽩如糯⽶汤圆。
(2)满树结的荔枝密密⿇⿇的,像是夜晚天空中数不清的星星。
(3)⼀串串葡萄长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是⽤⽔晶和⽟⽯雕刻出来似的。
(4)淡红⾊的番茄,⼀只只挂在⼈字棚架上,像⼀盏盏彩灯。
(5)顿时,我的泪⽔像断了线⼀样,夺眶⽽出。
(6)这棵⼤菜花的花⾊⽩⽩的,个⼉像个娃娃脸。
(7)菜花们都仰起淡黄⾊的脸,迎着红⽇眯眯笑呢。
(8)新⽣的幼林,多像婴⼉头上的绒花。
(9)许多植物被烈⽇烤晒得蔫头耷脑时,唯有⾼粱却倔强地挺着它的腰杆,并且会在秋后捧出⼀穗红艳艳的颗粒来。
(10)⽥野⾥,⾕穗深深地弯着腰,仿佛正在彬彬有礼地欢迎来访者的主⼈⼀样。
(11)⼀粒粒⾕⼦⼜硕⼤⼜饱满,像琥珀⼀样放着光彩。
(12)满地⾥的⾕穗⼉长得像狗尾巴似的,⾦黄⾦黄的,看着爱死⼈! (13)⼏次渗地⾬下过,⽟⽶苗像⽓吹似的长起来,没多久,⼀年⼀度的青纱帐⼜出现了。
(14)肥⼤的'绿宝剑似的⽟⽶叶⼦上,还有湿漉漉的夜露,风⼀摇,露珠就顺着粗壮的秸秆滚下来。
(15)茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给⼤地铺上了⼀层层厚厚的绒毯。
【篇⼆】⼩学⼆年级⽐喻句摘抄 (1)那沉甸甸的稻⾕,像⼀垄垄⾦黄的珍珠,真是喜煞⼈啊! (2)那稻⼦换上了富丽的⾦装,羞答答地低垂着头。
微风吹拂,⾦涛滚滚。
(3)庄稼汉们站在地头,望着这⽚黄澄澄像狗尾巴的稻⾕,⼼⾥像酿了蜜⼀样的甜。
(4)这⼀路种的都是⾼粱,已经长得⾼过⼈头了,绿油油的像⼀堵没有⽌境的围墙。
(5)红红的⾼粱,像⽆数⽀⽕把,映红了天际。
(6)那⼀⽚⽚⽕红的⾼粱穗⼦缀满了圆饱饱的珍珠⼀样的果实,在微风中向着勤劳的⼈们点头微笑。
一、概述比喻句是初中语文教学中重要的一环,它是我国古代修辞手法之一。
比喻是一种修辞手法,是通过对两个事物之间的共同点进行类比,以达到加强语言表达的目的。
比喻句通常具有生动形象的特点,能够使语言更具有表现力和感染力。
在二年级上册的学习中,必背比喻句有助于提高学生的语言表达能力和理解能力,为后续的学习打下坚实的基础。
二、必背的比喻句1. "月如圆盘":形容月亮的圆。
2. "风声呼呼":形容风声的声音。
3. "大树如同大伞":形容大树的形状。
4. "小朋友如同小鸟":形容小朋友活泼可爱。
5. "眼睛像两颗发亮的星星":形容眼睛明亮。
6. "嘴角含着甜蜜的笑容":形容笑容甜美。
7. "爸爸像一个壮士":形容爸爸的力气大。
8. "小鸡像小毛球一样":形容小鸡的软乎乎。
9. "水晶球清澈见底":形容水晶球的透明。
10. "风像个捣蛋鬼":形容风的调皮。
三、比喻句的重要性必背比喻句对于学生的日常语言表达有很大的帮助。
通过比喻句的学习和积累,可以丰富学生的语言储备,让他们更容易地找到合适的词汇进行表达。
比喻句的使用可以使学生的语言更加生动形象,易于理解和记忆。
比喻句也有助于提高学生的语言感知和表达能力,培养他们对于文学语言的敏感性,使之更容易理解和欣赏古代诗词文学作品。
四、如何教学必背的比喻句1. 灵活多样的教学方法:教师可以通过童话故事、儿歌、课文等形式,让学生在生动有趣的情境中感受和理解比喻句。
2. 激发学生的兴趣:教师可以通过游戏、绘画等方式,调动学生参与的热情和积极性,使他们对比喻句的学习更加感兴趣和愿意投入。
3. 多媒体辅助教学:利用多媒体技术,集中展示和讲解一些优秀的比喻句实例,让学生更容易理解和学习掌握。
比喻句的例子二年级短句有哪些比喻句是修辞手法中常用的一种,它将两个形式不同、但意义类似的事物进行比较,进而起到增强语言表达效果的作用。
作为语文学科中的一部分,比喻句也是小学生需要掌握的一项重要技能。
本文将以二年级短句为范例,为大家介绍几个常见的比喻句例子。
1. 她的头发黑得像乌鸦一样。
这句话的比喻对象是“头发”,被喻体分别为“乌鸦”。
通过将“头发”和“乌鸦”进行类比,强调了头发呈现出深黑的颜色。
此外,与其他的文字描述相比,通过比喻句的形式,这个形象也更加鲜明,并提高阅读体验。
2. 我的心情像蒸笼里的蛋,又急又闷。
这句话的比喻对象是“心情”,被喻体分别为“蒸笼里的蛋”。
在这里,作家借用了蒸笼中蛋的形象,来表达自己的心情十分焦急、闷热。
这不仅能够使文章中的情感更加细腻,而且也能够使读者与作者产生更多的共鸣。
3. 小鸟飞得快,像箭一样。
这句话的比喻对象是“小鸟”,被喻体分别为“箭”。
通过将“小鸟”和“箭”进行对比,鸟的速度非常快,就像箭一样。
这种比喻刻画方式十分生动活泼,将动植物进行比较,更容易引起孩子们的好奇心。
4. 花儿随风摇曳,像一个优美的舞蹈者。
这句话的比喻对象是“花儿”,被喻体分别为“一个优美的舞蹈者”。
这种比喻方式强调了花的姿态和优美,同时也使文章画面更加生动,让孩子们能够更好地感受到形象描述中的美丽感觉。
5. 在河面上,小船像一只漂亮的天鹅。
这句话的比喻对象是“小船”,被喻体分别为“一只漂亮的天鹅”。
通过将“小船”和“天鹅”进行类比,可以更好地表现出小船行进时的优美姿态。
同时,由于天鹅优美的形象具有一定的美学意义,这也能够提高孩子们的直观感受和审美水平。
总之,通过以上对比喻句的例子分析,我们可以看出,比喻句是一种在二年级学习过程中需要掌握的一项技能。
通过比较不同的物体,帮助学生想象出形象的比喻语句,不仅能够加深对词汇意义的理解,还能够提高作文的语言表达能力和艺术感染力。
因此,老师可以通过丰富的例子这种比喻句的例子来帮助学生更好地掌握这项技巧,提高学生的语言能力。
【导语】⽐喻句,是⼀种常⽤修辞⼿法,意思是打⽐⽅,⽤浅显、具体、⽣动的事物来代替抽象、难理解的事物。
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【篇⼀】⼩学⼆年级简短⽐喻句摘抄 1、星星⼀闪⼀闪的,好像是⼀个⽔亮剔透的眼睛。
2、春风像⼀只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
3、夏天的晚霞很美,像朱红⾊的燃料⼀样。
4、刚刚升起的太阳似乎是⼀⽚鱼肚⽩。
5、太阳像⼀个⽕球,像⼩姑娘红扑扑的脸蛋。
6、云彩像⼀朵朵洁⽩的⽻⽑,轻轻的漂浮在空中。
7、⽉季花开了,藏在绿叶中,犹如⼀个美丽的仙⼥。
8、爱⼼是盛开的花朵,让每个⼈都能闻到它的芳⾹。
9、哗啦哗啦流淌着的⼩溪像⼀个⾳乐家似的唱着歌。
10、秋天,⼩草像⼀位⽼奶奶,⾯黄肌瘦的。
11、时间就像⼀杯⽔,它能冲淡岁⽉的回忆。
12、母亲是御寒的冬⾐,时刻给我温暖。
13、母爱像⼀阵春风,轻轻抚摸着我的脸。
14、天上的星星,像娃娃⼀闪⼀闪地眨着眼睛。
15、那座⼭⾼耸⼊云,好似⼀条腾飞的龙。
16、母爱是严寒冬⽇⾥的⼀⽶阳光,让⼈温暖⼼扉。
17、校园如⼀只⼩船带领我们到达成功的彼岸。
18、⼀下⼦,⾬就像断了线的珠⼦,⼀个劲地往下掉。
19、⼭泉,从⽯隙中滔滔地喷涌⽽出,仿佛⼀朵朵⽔仙。
20、柳树像个披着长发的⼩姑娘,轻柔的柳条随风飘扬。
21、这样的霹雳声,⽐⼗万桶⽕药的爆炸声还⼤。
22、西湖仿佛是⼀个硕⼤的镜⼦。
23、⽯榴花的肚⼦渐渐胀⼤,就好像⼀个个⼩花瓶。
24、⽩⾊的云彩像⼀只只绵⽺,慢悠悠的吃着草。
25、新⽉如⼀只⾦⾊的⼩⾈泊在疏疏的枝桠间。
26、快乐是⼀团⽕,让你感到温暖。
27、秋天就像⼀幅⾦⾊的图画,到处是丰收的景象。
28、时间像含⽔的海绵,挤得再多也总会拥有。
29、天空中出现了⼀道彩虹,宛如⼀座彩桥悬在上空。
30、⽼师仿佛是⼀盏灯,为我们照亮前⽅的路。
【篇⼆】⼩学⼆年级简短⽐喻句摘抄 1、塔松的树⾝并不粗,只有碗⼝那么⼤,树枝⼀层⼀层的向四⾯舒展,好像⼀座宝塔。
比喻句子的例子二年级简单
比喻句是一种修辞手法,可以把一个事物比作另一个事物,让读者更容易理解和感受。
来看一些适合二年级的比喻句子的例子吧!
1. 她的笑容像太阳一样明亮。
这句比喻句把人的笑容比
作太阳,夸张地表达了她笑得非常开心、明亮、温暖。
2. 这个问题像一只小猫一样调皮。
这句比喻句把问题比
作小猫,一下子激活了孩子们的想象力,让他们可以更生动地理解这个问题的特点。
3. 他的声音像钢琴一样优美动听。
这句比喻句把人的声
音比作钢琴,充满了美感和情感,可以让孩子们更加容易地记住这个形容词。
4. 我的妈妈像一只皮卡丘一样勤劳。
这句比喻句把妈妈
比作皮卡丘,让孩子们觉得妈妈非常可爱、勤劳,更加喜欢和妈妈在一起。
5. 大象的鼻子像一根长管子一样灵活。
这句比喻句把大
象的鼻子比作长管子,让孩子们可以更加形象地理解鼻子的特点,并增加了认知乐趣。
6. 这句话像一把小刀一样尖锐。
这句比喻句把话比作小刀,让孩子们可以理解话语的威力,更好地掌握自己言辞的能力。
7. 蚂蚁的力量像一只大象一样强大。
这句比喻句把蚂蚁
比作大象,让孩子们发现小东西也可以是非常强大的,增强自信、独立性。
8. 这把伞像一只蘑菇一样大。
这句比喻句把伞比作蘑菇,既形象生动,又容易让孩子们理解伞的大小、形状等特点。
除了以上这些,还有很多比喻句可以与孩子们分享。
作为老师、家长,我们可以积极引导孩子们欣赏美丽的比喻句,开拓他们的想象力、感性认知,培养他们语言表达和思维能力。
二年级课文句子
1.蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像一群白兔,有时像几只绵羊。
2.云房子造好了:有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着。
3.村子前面有一条月牙一样的小河。
4.春天,书上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。
5.我们像春天一样来到花园里,来到草地上。
6.鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,像朵朵花儿开放。
7.我们像小鸟一样等身上的羽毛长丰满,就勇敢的向着高空飞翔。
8.水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。
9.母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗?
10.人们都说他的一颗心像闪光的金子。
11.有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
12.荷叶像一把大伞。
一、比喻
比喻,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来说明、描写抽象、难理解的事物。
比喻句一般都有“比喻词”,如一二年级课本里我们见到的“像”、“好像”、“犹如”这样的词语。
一般来说,一个比喻句包括三个部分:本体、喻体和比喻词。
通常把被比的事物叫作“本体”、把拿来作比的事物叫作“喻体”,连接本体和喻体的词语叫做“比喻词”,常见的比喻词有“好像”、“像”、“仿佛”等。
1.比喻的特点
抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物喻另一事物,使句子生动,形象。
A、比喻的结构:
一般应由三部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)。
如:叶子(荷叶)出水很高,像亭亭的舞女的裙。
(好像,犹
如等)
句中的“叶子”是本体,“裙”是喻体,像是比喻词。
此比喻句取它们外形上的形似。
B、常见的比喻词有:
像、好像、仿佛、似的、如、如同、宛如,宛若,犹如、是、成了等……又如:
每朵花都像一团烧得正旺的火焰。
威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
C、构成比喻的关键:
甲和乙必须是本质不同的事物,甲乙之间必须有相似点,否则不能成立。
例1 立交桥犹如道道彩虹。
本体是“立交桥”,喻体是“彩虹”,比喻词是“犹如”。
例2 祖国像一位巨人一样屹立在东方。
本体是“祖国”,喻体是“巨人”,比喻词是“像”。
比喻按、喻体、三部分隐现的情况,可分为明喻、暗喻、借喻等三种基本类
1、明喻:
例:六月的天,就像孩子的脸,说变就变。
2、暗喻(又叫隐喻):
例1:四合院是一个盒子。
例2:那甜甜的秸杆啊,立刻变成锐利的刀枪!那密密的长叶啊,立刻织成强大的网!
2. 比喻的辨析
下列几种情况,虽有“像”“仿佛”等词,但不是比喻句。
如:
A、她的性格很像母亲。
(同类比较)
B、这天黑沉沉的,好像要下雨了。
(表示猜度)
C、她仿佛听见了她的心脏跳得非常厉害。
(表示想象)
D、我们这时代涌现出了许多可歌可泣的人物,像徐洪刚、李向
群等。
(表示列举)
判断
1、.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。
这句中的“像”表示相同,故不是
比喻句。
2、奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。
(《卖火柴的小女孩》)句
中以前的奶奶和现在的奶奶形象,是
同一个人在不同情况下的比较。
3、小丽好像看出了我的心思……(《可爱的草塘》)句中用“好
像”引出推测,是为了加强语气,说明估计的准
确性。
4、这人很面熟,好像在哪儿见过。
这句中的“好像”也是表示推测、判断,
不是比喻。
注意:有的句子虽然有“好像”一词,但它表示的是联想,猜测,列举等,没有把两种事物做比,所以不是比喻句。
那么究竟怎么判断一个句子是不是比喻句呢?大家只要注意这两点就行
了:1、甲和乙必须是本质不同的事物,否则不能构成比喻。
2、甲乙之间必须有相似点。
关键看句子里是不是打比方。
练习
1、弯弯的月亮好像一条小船。
2、美丽的彩虹像一座弯弯的长桥。
3、黄澄澄的柿子像一盏盏小灯笼挂满了枝头。
4、一棵棵榕树,就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
5、圆圆的月亮真像个白玉盘。
6、大象的鼻子像一根水管。
8、她小小的年纪说话却很像大人。
9、另一个学生呢,听着听着就走了神儿,好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。
10、可是安培好像什么也没有听见,什么也没有看见,只顾低着头朝前走。
一、判断下列句子是否是比喻句。
1、王汶迪像千斤巨石一般,趴在草地上一动也不动。
(
2、看纪嘉慧高兴的样子,好象捡到钱似的。
( )
3、蚊子在汶迪头上飞来飞去,她就像没看见似的。
( )
4、像纪嘉慧那么可爱的孩子没几个啦。
(
) 5、学校是我们学习的乐园。
( )
6、我们写字要像王汶迪那样一笔一划地写。
( )
7、春天,大地仿佛铺上了一块绿地毯。
( )
8、纪嘉慧长得很像王汶迪。
( )
9、天无边无垠的,几朵棉花似的白云轻轻地飘过。
( )
10、这个地方王汶迪好像来过。
( )
二、指出下面比喻句是用什么比喻什么。
例句:清澈的河水像一面镜子。
用( 镜子 )比喻(河水 )。
把( 河水 )比喻成( 镜
子 )。
1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
用( )比喻( )。
把( )比喻成( )。
2、纪嘉慧急得像只团团转的小蚂蚁。
用( )比喻( )。
把( )比喻成( )。
3、池中的荷花仿佛婷婷玉立的少女。
用()比喻()。
把()比喻成( )。
4、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
用()比喻()。
把()比喻成( )。
5、白玉一样的雪花随风飘扬。
用()比喻()。
把()比喻成( )。
6、王汶迪简直成了一只泥猴。
用()比喻()。
把()比喻成( )。
7、明月端坐在山顶上,看上去,分明是一座巨大的灯塔。
用()比喻()。
把()比喻成( )。
8、大明湖正是仙女放下来的一面亮晶晶的镜台。
用()比喻()。
把()比喻成( )。
9、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。
用()比喻()。
把()比喻成( )。
10、太阳像个大火球,高高挂在天空中。
用()比喻()。
把()比喻成( )。
三、把下列句子补充成比喻句。
1、天上变幻莫测的云朵一会儿像一只小马,在草地上吃草;
一会儿像,;一会儿像,。
2、清澈见底的小河像。
3、宁静的湖面犹如。
4、夜晚,天空中闪闪的星星像。
5、北极星像一样挂在天空。
6、大树像。
7、大雪像,像,像,纷纷扬扬从天而降。
8、火红的枫叶像一样。
9、一个个金黄的桔子就像一样,挂在树枝间。
10、长城像盘旋在崇山峻岭之间。
五、把下列句子补充成比喻句。
1、秋天的落叶像
2、春风好像
3、盛开的花儿好像
4、小鱼在水里快活的游来游去,像
5、弯弯的小河像。