《卓有成效的管理者》读后感

《卓有成效的管理者》读后感（精选12篇）当品味完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要写一篇读后感好好地作记录了。

到底应如何写读后感呢？以下是小编收集整理的《卓有成效的管理者》读后感（精选12篇），欢迎阅读与收藏。

《卓有成效的管理者》读后感篇1一直以来，我认为管理讲的是天分，讲求的是个人才能，注重的是个人魅力，而书本的知识只是纸上谈兵，无法真正在真实的管理中发挥作用。

但是读了《卓有成效的管理者》一书，我的想法却改变了。

德鲁克讲到的“知识工作者的生产力，就是‘做好该做的事情‘的能力，也就是有效性”；“一个人的有效性，与他的智力、想象力或知识之间，几乎没有太大的关联。

有才能的人往往最为无效，因为他们没有认识到才能本身并不是成果”……这些论述，激发了我学习管理的动力，并了解到卓有成效才是管理者所应追求的目标。

一个人要成为卓有成效的管理者，注重的不但是先天天赋、个人才能、个人魅力，更要注重后天的学习和提高。

这样才能与公司共同成长和提高价值。

针对如何卓有成效，德鲁克提出了五点要求：分别是善用时间、讲求贡献、善用人才、要事优先及有效决策。

可以说，德鲁克先生教了我们卓有成效的五招，这五招看似简单，但是要学好、学透，就需要我们在不断实践地基础上，充分理解这五点的内涵，最终将追求成效变成一种习惯，只有这样才能真正的做到卓有成效！下面我就谈谈我读了《卓有成效的管理者》一书的读后感想。

一、时间管理——善用时间读了德鲁克先生建议管理者在时间上的一些做法后，我真正意识到时间管理的重要性，同时也认识到平时大多数普通人浪费了大量的自认为没有浪费的时间。

我深刻认识到，时间正是像德鲁克先生所说的那样，是一种最为特殊也最为稀有的资源。

人这一生的时间有限，用于工作的时间更为有限，对于一个管理者来说要想在有限的工作时间里做出影响组织整体绩效和成果决策的成就来，必须要做到善于充分的利用好自己有限的时间。

正如德鲁克先生教给我们的那样，首先要诊断自己的时间，也就是要了解自己的时间是怎么使用的，然后分析自己做过的事情中有哪些是不一定必须亲力亲为的。

卓有成效的管理者读后感（通⽤11篇）卓有成效的管理者读后感（通⽤11篇） 认真品味⼀部名著后，你有什么总结呢？这时就有必须要写⼀篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？下⾯是⼩编收集整理的卓有成效的管理者读后感（通⽤11篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

卓有成效的管理者读后感篇1 ⽬前，在国内企业当中盛⾏着⼀种历史继承下来的⽂化劣根性，那就是‘结果导向’，我们并不是说结果导向这句话有问题，也不是说关注结果不对，事实往往是这样的，领导关注的是结果，⽽⾮成果，是结果⽽⾮过程。

其实从辩证的⾓度去看，失败的结果和没有绩效的结果，其缘由都是因为过程的控制和管理失误造成的。

⽽当今的领导们、管理者们，在⾯对这个问题时，往往将责任归咎到下属⾝上，领导不承担责任，管理者也不承担责任，最后的结果是：失败是理所当然的，国家和企业都成了失败的最后买单⼈。

那么谁应该对成果负责，我可以告诉⼤家，管理者对成果和绩效负有不可推卸的责任。

企业的管理者对企业的成果和绩效负责，国家机构的管理者对国家的成果和绩效负责，那么谁是企业和国家的管理者呢？只要是在本职岗位上发挥出⾃⼰的长处，并产⽣了外部环境满意的成果和绩效，⽆论他职位多么低下，都是⼀个卓有成效的管理者。

只要是管理者，⽆论⾝处何位，都必须卓有成效。

我们⾮常清楚，中华历史⽂化经过了5000年，历史传承下来了伟⼤灿烂的⽂化，但也孕育出我们认为⽬前国家及企业的⽂化劣根性：浮躁、投机取巧、思想僵化，这看似微不⾜道的⼏个⼩问题，其实⾜以影响中国未来的企业发展根基。

我们有值得国际社会尊重的企业吗？费尔先⽣通过长期的卓有成效的企业治理（主要是四个⽅⾯），给美国⼈留下了⼀个让世界尊敬的企业—贝尔公司，然⽽我们的企业呢，1900年以后成⽴的企业，有⼏家健在？是王守义⼗三⾹，还是国窖1573？ 作为⼀个卓有成效的管理者，⾸先应该考虑的是：我能做什么？我所能创造的成果是什么？⽽不是我不能做什么，我不能创造什么成果。

《卓有成效的管理者》读后感6篇《卓有成效的管理者》读后感1《卓有成效的管理者》的发表，让管理进入了真实境地，解决问题，贡献价值。

因为德鲁克先生，管理变得卓有成效，因为德鲁克先生，管理者释放了自己的价值。

真的很有幸，在这些企业实际的运作中，寻找到德鲁克先生，让我们在管理理论的精髓，也是企业生命的精髓里如痴如醉，流连忘返。

——陈春花德鲁克先生对于管理领域的贡献不需要再做注释，但需要强调，对于中国的管理者来说，其价值更加宏大。

一直以来，我们在管理中耗费了极大的精力，作出了极大的努力，但成效却不尽如人意。

那些理论都是对的、也是真的，问题在于对管理的理解，我们自己只对了一半。

管理负有使命与潜能管理最为重要的作用，是把人们联系在一起共同实现目标。

管理具备的潜在的优势：使单个人做不到的变成做得到。

通过分工，取长补短，取得比个人所能取得的效果之和大得多的整体效应，它超越个人的生命而持续不断的发展。

因此，提高组织整体力量就成为管理中永恒的主题之一。

如果是这样的话，管理者们承担着一个重要的使命：提升整体的力量，延续个体的生命。

你是传统管理者吗？德鲁克先生告诉我们传统管理者与有效管理者是有区别的。

在德鲁克先生看来，传统的管理者专注于繁琐的事务中，只是关心发生的事，这些管理者所有的时间都在处理别人的事情上。

换言之，传统管理者的时间属于别人。

第二个特征：身处什么岗位，就用什么样的思维方式来看待问题，导致部门之间的不合作，导致“屁股指挥脑袋”的管理状态出现，更不知道整个系统所需要的条件是什么。

第三：传统管理者专注于事物，忽略了人的培养，总是认为没有能够成长起来的人，下属总是不能很好完成任务。

以德鲁克先生的描述来观察，我发现大部分管理者是传统管理者特征，这正是我们管理效率不够好的主要原因。

那么，有效的管理者是怎样的？对德鲁克先生观点的理解，转变我自己的语言提炼为：有效的管理就是关注时间管理，关注系统思考，关注培养接班人。

管理者的真正价值喜欢德鲁克先生对于管理者的一个描述：管理者就是贡献价值。

《卓有成效的管理者》的读后感（通用5篇）《卓有成效的管理者》的读后感（通用5篇）读完一本经典名著后，你有什么领悟呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。

那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编精心整理的《卓有成效的管理者》的读后感（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《卓有成效的管理者》的读后感1我拿到的选读书目是美国管理大师德鲁克的《卓有成效的管理者》（珍藏版），这本书不长，167页，我花了零零散散大约10个小时的时间阅读了这本书，现将读完这本书的感受向大家做一些粗浅的分享，不足之处，还请批评指正。

本书主要是围绕管理者的有效性展开论述，包括时间管理、管理自身、管理团队以及有效决策。

在上述管理维度中，本书一直强调的主线就是“有效性”这个落脚点，而有效性的核心，就是——是否对组织的发展产生绩效与贡献，不管是在时间的运用上、对自己能力的发挥上、对团队的协调上、还是参与决策的过程，如果无法输出绩效，则管理的有效性即存在折扣。

本书对“管理者”的定义做出了详细界定，不仅仅指组织中一般意义上的“计划、组织、整合、激励和考核”的管理人员，还泛指一切知识工作者等专业人员，这类人才具有较强的不可替代性，对组织绩效和结果输出的影响度较大，也被称为管理者。

管理者范围的延展，也意味着组织管理边界的延展，尊重更专业的人才，发挥知识对组织绩效的输出，也是有效管理的范畴。

而所谓的组织的绩效，在本书中也论述了，“在组织的内部，不会有成果出现，一切成果都存在于组织之外，即组织的成果，是通过客户产生的，企业付出的成本和努力，必须通过客户购买产品或者服务，才能转变为收入和利润。

”这也明确界定了组织绩效有效性的目标导向，如果组织内部通过一系列人、财、物的资源调配，均无法转化为外部的购买力，则组织的有效性是存疑的。

时间管理在时间管理上，核心轴也是有效性，在判断一项事物是否需要花时间倾注的时候，首先问一问自己：是否对组织、本人或者对方的组织有贡献，如果没有，则果断拒绝或者授权别人去做。

卓有成效的管理者读后感（通用15篇）卓有成效的管理者读后感1一本好书，首当其冲想到的就是《卓有成效的管理者》。

它不是那种让人望而却步的枯燥乏味的充斥着各种各样大道理、理论的讲义书，它更像是一位长者，心平气和的和你说他的经历，遇到了什么样的事，接触的哪一类的人，娓娓道来，给你传授他的经验、他的智慧。

现在回想，首先是“有效性”、第二是“时间”、再算上贯彻全书的“卓有成效”，这就是我初读的感受。

成为德鲁克定义的知识管理者，使自身无论是处于学校还是社会还是企业，都能在其中发挥作用，影响着你所在的集体的绩效和发展，在我看来，这就是自我价值。

我们每个人都在实现自我价值的路上，从小到大，从父母、老师的指点，到如今需要我们独立的去面对、去解决问题，努力成为一位有责任感的管理者，而非单纯的体力劳动者。

德鲁克给了我们实现的方法。

首先，成为一个卓有成效的管理者靠“嘴”肯定是不行的，不管你说的话多么好听动人，没有实际行动，一切都是空中楼阁。

如书中所言，有效性并不是一个人的潜能，而是靠努力可以获得的技能。

你有学习的动力，懂得创新的重要性，也敢于和他人、和自身竞争，独立思考问题背后的问题，总结如何才能最大程度的实现工作效益，应用在行动上自觉地完成工作目标。

其次，你越努力，确实能创造越多的知识和创意，可有一点，你确定你的努力不是你自以为的努力？或许你确实付出了时间、精力，你感到疲倦和劳累，但从你以为的努力中真的产生效益和得到结果了吗？还是说你的努力，忙的昏头转向、忙的顾不上吃饭、抽不出任何的空闲，长时间的伏案，只是自我感动，只是被认为有干劲，被称为无效的努力。

努力是否有意义，有很多方面的制约，这里我认为以下两个方面最为关键。

一方面，工作者学识渊博，拿我们大学生举例：进入大学之前，我们都会选择一个专业，那进入大学后，我们会学到的就是该专业的专业知识，但，我们的课程并不局限于此，学校还会开设很多与之相关的课程，来拓宽我们的学习的广度，精而后博；拿企业举例：管理者往往关注着企业的内部，内部的员工关系、内部的有机联系以及各种错综复杂的情况，同时，他需要与外部建立起联系，能在一定时间内得到外部的一手信息，使自身不至于局促和被动。

卓有成效的管理者读后感（精选5篇）第一篇：卓有成效的管理者读后感卓有成效的管理者读后感读完《卓有成效的管理者》后，受益匪浅。

在这本书中，德鲁克对“管理者”的定义与人们通常的理解不同，他认为，尽管绝大多数经理人都是管理者，但并非全部，而许多非主管人员也正逐渐成为管理者。

也就是说，在一个现代的组织里，如果一位知识工作者能够凭借其职位和知识，影响该组织的运转效率的话，他就是一位管理者。

这一定义后来发展为组织管理学中的“自我管理”概念。

德鲁克举了越战中一位上尉的发言为例，当记者问及他如何在战场指挥其下属时，这位上尉回答道，自己虽然是战地上惟一的负责人，但行动的决策却由战场上的每个人自己决定。

因此，在德鲁克看来，和游击战类似，其实每个人都是“管理者”。

如何做到卓有成效呢？从上述定义出发，德鲁克论述了两个主要思想：管理者的工作必须卓有成效，而卓有成效是可以学会的。

为此，他进一步提出的建议是：管理者要做到卓有成效，就必须明白自己的长处和短处；管理者应该使自己和他人的长处得到发挥，扬长避短；要集中时间和精力做最必需做的事情；做事情要有优先顺序；要善于作出有效的决策等等。

管理的概念不是“当领导，管下属”，而是一种思想、一种科学，用来让资源投入产出的比例更好，即更有成效。

管理同样也涉及个人、组织的各个方面。

管理工作要从自我管理做起，养成卓有成效的习惯。

作为管理者怎样才能做好管理？怎样养成好的管理习惯呢？通过学习感受到，一个卓有成效的管理者必须在思想上养成的五个习惯：第一、有效的管理者知道他们的时间用在什么地方。

他们所能控制的时间非常有限，他们会系统的工作，来善用这些时间。

时间管理非常重要，一个人的精力是有限的，因此合理的分配自己的时间是很重要的，决定了个人的成就。

第二、有效的管理者重视对外界的贡献。

他们并非为工作而工作，而是为成果而工作，他们不会一接到工作就一头钻进去，更不会一开头就探究工作的技术和手段。

他们会首先自问“别人会期望我做出什么成果？” 这一点要求个人把目标放在心里头，大到人生的目标，小到一件事的目标。

卓有成效的管理者读后感8篇卓有成效的管理者读后感8篇读完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。

为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的卓有成效的管理者读后感，希望对大家有所帮助。

卓有成效的管理者读后感1读了卓有成效的管理者这篇文章让我受益匪浅，从中更能深刻的理解作为一名管理者，有效性对于整个企业整个公司整个组织团队的重要性。

员工的有效程度影响的只是个人，而作为管理者，其有效性将决定其部门，相关联的其他部门也会产生重大的影响。

最重要的是对其团队对整个公司至关重要，所有管理者必须卓有成效。

这不仅仅只是管理者本身对自我的要求，身为管理者，必须知道公司对于管理者的期望是：做出业绩，带好团队。

业绩就是我们的产出指标，而团队就是建设好培训好人才，并将公司的核心价值观传递给每一位员工。

做事要有目标性计划性，通过责任意识将计划执行到位，保证工作目标的实现，并且加强内部沟通，激励，培训，团结合作来共同完成团队目标。

卓有成效的管理者读后感2打造高效团队。

优秀的管理者要合理搭配人员，强化团队的凝聚力和向心力，同时发挥好表率作用，用管理者的人格魅力影响和带动每一名员工。

切实做到心往一处想，劲往一处使，为团队的荣誉拼搏奉献努力。

有效管理时间。

优秀的管理者应做到“工作有计划、时间有管理、沟通要及时”。

合理安排临时性工作，抓住核心工作有序开展。

并且时时提升自己，丰富完善自己，要用先进的管理理念指导自己的工作实践。

管理有目标。

一个卓越管理者，首先要对团队成员的能力和素质做到心中有数，然后制定一个清晰的规划和能够企及的目标，围绕目标，付诸行动。

决策要正确。

一个优秀的管理者要善于对正确的事情做出正确的选择，并制定出切实可行的方案规划，付诸行动。

善于用人所长。

每个人都有长处，也都有短处和不足，要自觉做到知人善用，扬长避短，把每个人的长处发挥到极致，便是一名卓越管理者必备的素质和能力。

《卓有成效的管理者》读后感15篇《卓有成效的管理者》读后感15篇《卓有成效的管理者》读后感1德鲁克先生是这样来定义管理者的：在一个现代的组织里，如果一位知识工作者能够凭借其职位和知识，对该组织负有贡献的责任，因而能对该组织的经营能力及达成的成果产生实质性的影响，那么他就是一位管理者。

如果将这个定义概括成一个词的话，我想是：有效。

简而言之，我们在具体的工作中，对于事情，我们需要先问问自己：这样做是否有效？有没有更好的一些办法更有效？想要更有效，需要调动那些资源？等等自我对话式的反问自己，获寻解决问题的思路和方向。

这是我读完这本书的第一个收获：好的问题。

比如在第4章“如何发挥人的长处”中，德鲁克这样写道：有效的管理者从来不问：“他能跟我合得来吗？”他们问的是：“他贡献了什么？”；他们从来不问：“他不能做什么？”他们问的是：“他能把什么做好？”。

一个好的问题往往已经解决某个问题的一半了，剩下的另一半往往在于行动。

我的第二个收获是：时间管理。

比如第2章“掌握自己的时间”中管理者有效性的基础是：1、记录时间；2、管理时间；3、统一安排时间。

我们平时所说的时间管理最基础的一步是记录时间，也就是我们要知道自己的时间用在哪里去了。

通常来说需要连续进行一个月以上的时间记录，然后再对所记录的时间进行分析、管理、统一安排，然后再根据调整后的.时间分配行动后再次进行记录，如此循环，从而达到卓有成效。

这是我接下来12月份需要践行的一个事宜。

我的第三个收获是：观念更新。

比如在第4章“如何发挥人的长处”中提到的有效的管理者能使人发挥其长处，为了实现目标，必须用人所长。

这里包括三个点：1、用其同事之所长；2、用其上级之所长；3、用其本身之所长。

我想这就是“扬长避短”的一个比较完整的含义吧。

提到扬长避短，我想到了另一个词汇：顺势而为。

这里的势，我想不仅仅是大势，趋势；同时还包括了小势，比如平级同事之间的沟通对话，就有攻势和守势，如何把握好这个势朝向对自己有利的有效的方向发展？其实也是一种顺势而为。

卓有成效的管理者读后感8篇卓有成效的管理者读后感1近日，为了不虚度光阴，我制定了一个读书计划，要求自己在工作之余，每天抽出1个小时读读书，一则增长知识，二则修心养性。

《卓有成效的管理者》是实施这一计划我看的第一本书。

这本书已经买了很长一段时间了，一直压在案底。

虽然翻过几次，但没有一次真正完整地看完，真有些惭愧。

静下心来细读此书，深为彼得·德鲁克先生渊博的知识和丰富的实战经验所折服，悔恨自己不早日拜读其书。

感叹之余，也有几点感想。

一、管理是一项复杂的工作管理之难，一则在于人之复杂。

俗语说：人心隔肚皮。

这话一点不假。

人虽然有很多共性的地方，但不同的地方也很多，每个人的想法不一样，不同地区的人性格脾气也不一样，因此，管理方式方法不能一成不变照搬，应该因人而异，因时因地因人制宜，这样才能取得实效。

二则在于变化预测之难。

管理既是对人的管理，也是对事的安排及调处。

管理中除了要应付大量的日常性工作外，也必须要处理很多突发性的非常规事件。

这些突发性事件有些将直接关系到组织的生死存亡。

而对这些，管理者是无法预测的。

三则在于执行之难。

管理者的所有部署和决策都需要有人去执行，而执行者是否能领会决策意图，领会意图后是否能始终贯彻如一，都将直接影响到管理者的管理效果。

也就是说，执行者的素质对管理产生很大影响。

我们也许会问，管理者不是可以安排高素质的人执行，将不称职的执行者开除吗？理论上是的，但实际上，在人情维系、关系为王的社会里，开除不称职的人有时候并不容易。

特别是在政府机关，公务员目前仍然是只进不出，而人员编制又控制的非常紧，管理者往往对执行者的素质束手无策，只能将就用之，尽力而为。

这种情况下，管理的效果是不言而喻的。

二、有效地管理取决于有效地决策管理者的任务很多，但说到底，决策是管理者至关重要的一项任务。

管理者日常要处理的事物纷繁复杂，事务性常规性的占大多数，往往占用了管理者大量的时间。

但是，时间花费的多少并不与事务的重要性成正比。

《卓有成效的管理者》阅读心得体会（精选12篇）《卓有成效的管理者》阅读篇1最近读了《卓有成效的管理者》一书，让我受益匪浅，阅读此书加深了我对管理知识的理解，结合此书就自己的心得与大家交流学习。

书中提到的管理者是指：在一个组织里，如果一个人靠自己的知识、创意、方案、策划、思考或智慧为组织产生实质有效的影响或贡献，那他就是一个管理者。

一个重视贡献、为成果负责的人不管从事什么职位，他仍属于“高层管理者”。

那么作为管理者如何做才能卓越有效呢？一是做正确的事情，正确的做事；二是按时做完自己该做的正确事情并使其产生效果；三是将知识、策划、方案、创意、技术转化为成果。

综上三点不难看出，卓有成效的关键是转化为成果并产生作用为组织做出贡献。

卓有成效对我们的帮助是什么呢？很多时候管理者陷入“无事忙”、“忙无果”、“踢球转”这三种怪圈中无法摆脱。

常说的“质量”、“效率”指的是把事情做正确，而我们的管理常常在这个圈子就走的筋疲力尽，更不要说区别重要的优先事情、紧急的事情，有些事情有头无尾如何转化为成果？因此对我们的企业来说卓有成效能帮助我们分析出做正确的事情，把事情做正确才能提升企业的盈利能力并提升个人的综合素质。

那么我们如何才能学会卓有成效的管理呢？卓有成效是可以学会的这是肯定的，书的作者德鲁克告诉我们从以下五个方面学习。

一是要学会掌握自己的时间、要合理的利用时间，时间要用在能产生效益的事情上来。

可在组织运营过程中经常出现四种情况：时间属于别人，不属于自己；管理者被迫忙于“日常运作”；本身处于组织中，受组织局限；时间经常大片流失，无法有效控制。

卓有成效的管理者管理时间有何妙方呢？那就是如实记录自己的时间使用情况；分析并整理自己的时间记录，分析如果不做这些事情会有什么样的后果，若不做没有什么影响可直接取消；确认哪些事情可请他人办理，同样能产生效益就请他人代劳。

二是重视贡献。

这是由“效率”直接进入“成果”的管理方式，着眼于“贡献”重视的是“目标”和“成果”。