历史月考试卷
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学校 班级 姓名 准考证号□□□□□□□□□
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2018—2019学年度第一学期七年级第二次月测试
历史 试题
一、选择题（下列的四个选项中，只有一项符合题意，每小题1分，共20分）
1. 学习了“百家争鸣”知识后，同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格，下列说法正确的有（ ） ①语文老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛②数学老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范 ③英语老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家做法④历史老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2. 有学者认为，公元前221年的改革至关重要，它摒弃了重立列国的思想，从而为中央统一全国各地的集权管辖提供了手段，材料中的“它”指的是（ ）
A ．分封制
B ．郡县制
C ．君主专制
D ．八股取士
3. 有一个旅游团在旅游的过程中，自主发起保护长城的活动。
导游关于秦朝长城的起止点有些模糊，你认为正确的是( )
A ．西起辽东，东到陇西
B ．西起辽东，东到临洮
C .西起临洮，东到辽东
D ．西到咸阳，东到北京 4电影《英雄》中刺客无名对秦王说：“剑”字有18 种写法。
秦王说，统一以后只剩下一种。
请问：秦统一后写“剑”字使用的规范文字是（ ）
A. 甲骨文
B. 金文
C. 小篆
D. 楷书
5. 秦汉时期，面对农耕民族和游牧民族的冲突，为了保卫自己的文明体系、帝国采取“用制险塞”的隔绝固守与“导途凿空”的外拓、互通并举。
这表现在（ ）
A.联络月氏、北击匈奴、通婚和亲
B.北讨匈奴、南征北战、开凿灵渠
C.修筑驿道、收复河套、开发象郡
D.修筑长城、通使西域、开辟丝路 6. 下图是某同学制作的中国古代朝代更替表（部分），空白处政权的建立者是（ ）
A ．刘邦
B ．刘秀
C ．刘备
D ．刘裕
7. 某一朝代建立初期，百姓极度贫困，将相出行只能坐牛车，数十年后，这一朝代“众庶街巷有马，阡陌之间成群”，出现中国历史上第一个治世史称（ ）
A. 文景之治
B. 光武中兴
C. 百家争鸣
D. 盘庚迁殷
8．14.“2000年前，丝绸是中国的名片；1000年前，瓷器是中国的名片；500年前，茶叶是中国的名片……”其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是 （ ）
A. 文景之治
B. 秦统一中国
C. 张骞出使西域
D. “罢黜百家，独尊儒术” 9.《史记》，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，是中国历史上第一部纪传体通史。
下列史实，可以通过著作《史记》了解的有（ ）
①牧野大战 ②秦国商鞅变法 ③秦始皇统一货币、文字 ④汉武帝在长安举办太学 ⑤八王之乱 A ．②③④ B ．①②③④ C ．③④ D ．①②③④⑤ 10.西汉初年，诸侯“连城数十，地方千里”，轻则骄奢淫逸，重则联手对抗中央。
汉武帝为解决这一问题所采取的措施是（ ）
A ．统一铸造货币
B ．实行推恩之策
C ．推行儒学教育
D ．建立刺史制度 11．（2018·山东临沂·4）人们常常以“华佗再世”“元化重生”称誉有杰出医术的医生。
华佗，字元化，被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”“神医”。
他的医学创造有（ ） ①望闻问切四诊法 ②麻沸散 ③五禽戏 ④按摩疗法
A ．①④
B ．①②④
C ．①③
D ．②③
12.时空观念是历史学科五大核心素养之一。
与下图中①②③对应的朝代是（ ）
A．商朝、秦朝、三国B．隋朝、唐朝、元朝
C．商朝、唐朝、明朝D．秦朝、唐朝、十六国
13.“光武中兴”是东汉光武帝时期出现的安定局面。
他采取的下列统治措施，哪条与西汉初年采取的措施类似（）
A.下令释放奴婢
B.减轻农民负担，减轻刑法
C.加强对官吏监督，惩处贪官污吏
D.合并州县，裁减官员
14．右图所示战役的主要影响是（）
A．奠定了秦朝统一全国的基础
B．奠定了曹操统一北方的基础
C．奠定了三国鼎立局面的基础
D．形成了南北朝分立对峙局面有
15．下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是（）
A.局部统一，为大一统创造了条件
B.战乱频繁，严重破坏了社会经济
C.政权割据，形成了国家分裂局面
D.破坏了民族关系，不利于民族融合
16．学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法，下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳，正确的是（）
A．中华文明的起源B．繁荣与开放的社会
C．政权分立与民族融合D．统一多民族国家巩固和社会危机
17．下列砖画出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓，生动反映了当时汉人胡食的生活习俗。
这组砖面可以用来直接研究（）
图3 制作蒸馍与烙饼图4 食用烧烤食品
A．江南开发B．民族交融C．政权并立D．经济重心南移
18. “（魏孝文帝）雅好读书，手不释卷。
‘五经’之义，览之便讲……史传百家，无不该涉。
善谈庄、老，尤精释义。
……有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。
”材料突出说明，魏孝文帝（）A．重视汉族文化B．注重学以致用C．锐意改革旧俗D．潜心文学创作
19. “历法天文计时器，圆周小数点分明。
千年国外方求出，月后环山宇宙名。
”这首诗称赞的历史人物是
A.祖冲之
B.贾思勰
C.胡昭
D.郦道元
20．如果想了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法，你可以阅读( ) A．《史记》B．《伤寒杂病论》C．《齐民要术》D．《天工开物》
二、材料分析
21.阅读材料，回答问题：
材料一下图是秦朝的政治建制示意图。
（8分）
（1）①依据上图并结合所学指出在地方上推行什么制度对后世影响深远？②中央政府各机关的职能分别是什么？（4分）
材料二华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息，2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。
——翦伯赞《中国史十五讲》（2）①开创“华夏民族大一统的国家伟业”的是谁？②他开创并为后世封建王朝所沿袭的政治制度是什么？③汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在政治和思想方面分别采取了什么措施？（4分）
22、阅读下列材料，回答问题。
（8分）
材料一《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。
”材料二通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及……等技术传到西域，西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。
（1）①材料一中的“然骞凿空”指的是什么事情？（1分）②西汉政府为加强对西域的管辖，设置了什么作为管理西域的最高长官？（1分）③该设置说明了什么？（1分）
（2）①根据材料二结合所学知识，说出这道路来的名称？（1分）②写出这条道路的路线？（2分）③请列举传到西域的中原技术有哪些？（1分）
（3）请根据材料一和材料二，说说张骞通西域的意义。
（1分）
23、阅读以下材料，回答问题。
（7分）
材料一楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕水耨，……无积聚而多贫。
——司马迁《史记·货殖列传》
材料二江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。
……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——（梁）《宋书》（1）①对比材枓一、材料二，《史记》和《宋书》中对江南地区的描述出现不同的原因是什么？（1分）②这种变化对我国古代经济发展产生了怎样深远的影响？（1分）
材料三自西晋八王之乱以来，经过东晋直到南朝，北方人口南迁连续不断，311年洛阳不守，大量人口南迁；369年桓温北伐，也有许多人南迁。
383年苻坚南下，淝水之战时，许多北方流民渡江……从
西晋末年到南朝开始，北方南迁人口达90万之多”。
材料四时海内大乱，独江东差（稍微）安，中国士民避乱者多南渡江。
一一《晋纪九》（2）据材料三、材料四，分析归纳东晋南北朝时期江南地区开发的原因。
（3分）
（3）学习古代江南经济变化发展的原因，你认为对当前经济发展有何启示？（2分）
24、中华民族的历史是汉族与各少数民族共同缔造的。
魏晋以来北方地区内迁的少数民族与当地汉族混居杂处，互相学习，为中华民族的发展注入了新的活力。
阅读材料，回答问题。
（7分）
材料一（孝文帝）诏：不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。
——《魏书》
材料二
材料三
族女子为妻。
（1）据上述三则材料，概括出孝文帝改革的措施。
（3分）
材料四公元494年，孝文帝对陆睿说：“朕亲政九年，对百官实行三载考绩，复兴礼乐，志在移风易俗，开导亿万百姓。
朕为天子，何必要迁居中原？正是想让你们的子孙后代逐渐接受好的风俗、博见多闻。
（2）据材料四，他的改革起到了什么作用？（2分）
材料五
穿汉族服饰的少数民族贵族民族墓室壁画《采桑图》
汉人坐胡床、掎子、方凳
（3）结合所学知识，指出材料五所示现象产生了怎样的积极意义？（2分）。
