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端午节的作文评语
1. 这篇作文内容丰富、结构清晰，描述了端午节的来历、习俗和意义。
写作语言流畅自然，读起来十分舒畅。
2. 作者运用了生动的描绘和幽默的语言，让读者能够形象感受到端午节的氛围和欢乐，引人入胜，让人回味无穷。
3. 文中作者阐述了端午节的文化内涵和传统风俗，通过文字的表达展现出了对传统文化的深刻理解和认同。
4. 这篇作文以端午节为主题，讲述了自己的思考和感受，充分表现出学生的文学才能和思想深度。
5. 呈现出一定的创作力和想象力，同时也突显了作者的表达能力和才华，令人印象深刻。
6. 通过这篇文章，我们能够更好地了解端午节的文化内涵和民俗风情，同时也能够更好地感受到传统文化的魅力和魂魄。
7. 用细腻的笔触和深入的阐述，让读者对端午节有了更加深刻的理解和认识，全面展现了学生的学识和修养水平。
8. 语言简练、条理清晰，描述了端午节的历史渊源、民俗表现和文化价值，具有一定的启示性和思考性。
9. 通过描写端午节的传统习俗和文化特色，很好地呈现了中华民族传统文化的博大精深和独特魅力。
10. 这篇作文通过感性的表述和理性的思考，彰显出了作者对
端午节的深刻认识和热爱之情，具有一定的文化价值和感染力。
端午节作文提纲格式范文端午节提纲格式范文：一、题目：端午节二、中心思想：端午节是中华民族传统节日之一，具有丰富的文化内涵和深厚的历史渊源。
这个节日不仅是一种文化传承，更是寄托着人们对美好生活的向往和期望。
三、例证事实：1. 端午起源于中国古代，因纪念伟大的思想家、诗人屈原而成为传统节日。
2. 端午节的庆祝活动包括吃粽子、赛龙舟、挂艾草等，其中每一个都具有独特的象征意义。
3. 随着时代的变迁，端午节的庆祝方式也在不断地发展和演变。
比如，现在的端午节还会有一些新的庆祝活动，如端午节旅游、端午节文化讲座等。
四、独特思考角度和见解：1. 端午节作为中华文化的重要组成部分，具有独特的文化价值和社会意义。
通过学习和传承端午节文化，人们可以更好地了解中华民族的历史和文化，增进民族凝聚力，推动中华文化在世界范围内的传播和交流。
2. 端午节也是一个表现美好心情和传递美好情感的场合。
作为一个传统节日，端午节的庆祝活动不仅展现了人们对美食的热爱和对体育运动的热衷，更体现了人们对美好生活的向往和追求。
在这个节日里，人们能够表达自己对亲友的关爱和祝福，弘扬人间真情和向上向善的精神。
五、流畅的语言表达：中国传统节日中的端午节，是一个富有历史意义和文化内涵的重要节日。
在这个节日里，人们会享受美食、赛龙舟、挂艾草等传统习俗，以此来纪念伟大的思想家、诗人屈原。
作为一个传统的文化活动，端午节一方面体现了中华民族的文化精神和礼仪之风，另一方面也体现了人们对美好生活的向往和追求。
在庆祝这个节日的同时，人们会表达自己对亲友的关爱和祝福，让这个节日充满着人间真情和向上向善的精神。
因此，端午节不仅仅是一个文化传承节日，更是一个展示人们美好情感和共同愿景的重要场合。
六、合理的篇章结构：一、引言二、端午节基本介绍三、端午节的历史渊源四、端午节的传统庆祝活动五、现代的端午节庆祝方式六、端午节的文化价值和社会意义七、结语七、富有感染力的情感表达：在这个炎热的夏日，端午节带给我们的不仅仅是丰富的美食和体育竞技活动，更是一份对中华文化的传承和发扬，并展现了人间真情和向上向善的无限力量。
端午节的说明文作文端午节的说明文作文1从记事起，端午节对我来说就没什么特别的印象，因为包括我们家在内的很多涂岭人是不过这个节的。
我们这里既没有什么赛龙舟，也没有祭屈原吃粽子等习俗。
当然了，包粽子吃粽子是有的，但不是五月初五，而是七月十五。
记得小时候，农历的七月份是我们很期盼的日子，因为七月初七我们可以吃糯米做成的各种果，而七月十五算是大节了，各家各户杀鸡宰鸭，并提前一两天包粽子吃粽子，可热闹了。
但随着时间的推移，这些习俗变得可有可无了。
今年的端午节，国家规定放假一天，很多人也开始重视这个节日了。
在老公的提议下，我们一家人在周六这天决定动身回老家过端午节。
本来三小时左右的路程却因为下雨和修路又延迟了一个多小时，很少晕车的我终于尝到了那种头晕目眩、想吐又吐不出来的感觉，真是太痛苦了!还好，当车子驶入永春境内时，我的注意力被分散了，我看到沿涂的人家虽然稀疏，但大家都在忙着包粽子，一串串，一个个，让人垂涎欲滴。
那细嫩的竹叶仿佛散发着阵阵醉人的幽香，吸引着每一个外出闯荡归心似箭的人儿……终于到家了，家里人都很高兴，在邻乡工作的小叔一家也冒雨赶了回来。
公公婆婆端上了热腾腾的白鸭汤，还不时地说：“今天吃白鸭，明天早上吃猪肚，明天中午炖鹅肉，后天有青蛙和竹鼠(跟兔子有点像，但耳朵像老鼠)。
”我听得一楞一楞的，心里很感动，但第二天吃完鹅肉后，我看到鸭子就有点后怕了。
周日晚上，婆婆听说我们家没有包粽子，硬是弄来糯米和竹叶，要再包一些送给我妈吃。
于是，我也跃跃欲试，想动手帮上一把。
三姨和四姨边包边示范着，可我学不来，因为竹叶太小了又很滑，米要塞得很硬实，包好后又要用绳子捆得非常牢固。
没包几个，她们的手都痛了起来，而我也理所当然地被“赶”去洗碗了。
看来，粽子看起来小巧玲珑，吃起来又Q又爽口，但包起来就不那么容易了!回家时，我提了一大袋粽子回来，放了些在我妈那儿，其余的就“贡献”在办公室，大伙儿也瓜分得差不多了，虽然没有了刚出炉的新鲜口感，但至少这个端午节没白过!端午节的说明文作文2每一年阴历的五月初五，是端午，每每这一天，我们家就繁华起来了。
写端午节的作文评语5篇我们的祖国有着五千年的文化历史，中华文化源远流长，让我们一起来看看吧!今天在这里分享了，希望能帮到你。
写端午节的作文评语11、从端午节的民谣入手，对端午节的习俗进行了详细描写，文中描写的习俗倒是挺多，也比较详细，但就是只是简短陈述，显得有些呆板。
不过文章在结构上还算比较完整。
2、文章写端午节的`习俗，洋洋洒洒写了不少，思路清晰，语言简洁，可见小对端午节十分了解，但美中不足的是段与段之间过渡的不太自然，请今后多加注意!3、语言平淡，详略不当，中心不突出4、你看，标题多美。
三个小标题，形成一个反复式排比句，带有抒情的意味，又清晰醒目地标示出文章的层次。
5、你看，文面多美。
三个段落，用差不多的字数，组成篇幅大致相等的板块，给人一种匀称之感、清爽之感。
6、你看，情感多美。
三个段落，每段都是先咏物，再抒怀，“我把……视为良师”反复出现，既显现结构，又点题扣题。
7、这是一篇叙事文章，借助爸爸的口，给我们介绍了端午节的由来，以及的决心：要像屈原那样，做一个爱国的人。
文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。
8、许多歌颂、赞扬屈原的人不同，有自己独特的想法，认为屈原是懦怯的，他的牺牲是不值得的，想法独特，构思新颖，能够引起读者的阅读爱好。
文章论述语言有理有据，富有文采。
9、小走出课堂、关注生活，以独特的视角写出自己在传统节日端午节中的感想。
其语言清新、活泼、流畅，包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。
读罢全文，一个可爱的儿童形象跃然纸上。
10、这是一篇记叙文，叙述了端午节包粽子的事。
文章开头直接点出“包粽子”，开门见山，引出下文的叙述。
对包粽子的过程叙述得很详细。
还引用了杜甫的诗，给文章增添了文采。
写端午节的作文评语2小时候过端午节我足足能提前兴奋上一周，因为可以吃上香喷喷的粽子了，那个时候生活比较单调，也很苦，不是过节平常是什么也吃不到的。
说起粽子，它不仅好吃，最主要的是在包粽子的过程中，体现着乐趣。
端午节写粽子的作文提纲
端午粽子的那些事儿。
段落一，粽子的来头。
说到粽子，这可真是个有故事的家伙！相传啊，古时候人们为了纪念屈原，就把糯米包在竹叶里扔进江里。
嘿，这粽子就成了端午节必备的美食啦！
段落二，做粽子可真不是闹着玩的。
制作粽子这事儿，可是得有一手好功夫！你得选那种黏黏的糯米，再配上各种馅料，什么红枣、豆沙、咸蛋黄，都得有。
然后用竹叶包起来，还得绑得紧紧的，不然煮的时候全散架了。
每次包粽子都得全家人一起上阵，忙得不亦乐乎！
段落三，粽子的味道，你懂的。
粽子一煮好，那香味儿就飘得满屋子都是！咬一口，糯米的软糯、馅料的丰富，还有竹叶的清香，全都混在一起，简直是人间美
味啊！甜的、咸的，各有各的味儿，吃得人欲罢不能。
段落四，粽子背后的故事。
粽子可不仅仅是个吃的，它还承载着咱们中华民族的文化和历史呢！。
端午节的作文点面结合场景每年一到端午节，那热闹的场景总是让我难以忘怀。
说起端午节，大家最先想到的肯定是那飘香的粽子。
但对我来说，端午节可不仅仅是粽子这么简单，它更是一场充满欢乐和温馨的盛大派对。
记得去年端午节，我一大早就被妈妈从被窝里拽了出来。
“快起来，小懒虫，今天可是端午节！”妈妈的声音里充满了兴奋。
我揉着惺忪的睡眼，迷迷糊糊地跟着妈妈来到了厨房。
厨房里那叫一个热闹！爸爸正在熟练地洗着粽叶，一片片翠绿的粽叶在他手中翻转，水花四溅，就像是在欢快地跳舞。
奶奶则坐在一旁的小板凳上，专注地包着粽子。
她的手就像有魔法一样，糯米、红枣和粽叶在她手中迅速变成了一个个饱满的粽子。
我好奇地凑到奶奶身边，想要学学这神奇的手艺。
“奶奶，我也想包粽子！”奶奶笑着点点头，递给我一片粽叶。
“来，宝贝，先把粽叶折成漏斗的形状。
”我照着奶奶的话做，可那粽叶却一点也不听话，不是折得太大就是太小。
好不容易折好了，往里面放糯米的时候又出了问题。
我手一抖，糯米撒了一桌。
“哎呀，别着急，慢慢来。
”奶奶耐心地安慰我。
在奶奶的指导下，我终于包出了一个奇形怪状的粽子。
虽然不好看，但我心里却充满了成就感。
包完粽子，接下来就是煮粽子了。
妈妈把包好的粽子一个个放进锅里，添上水，然后盖上锅盖。
不一会儿，锅里就传来了咕噜咕噜的声音，那是水在欢快地歌唱，也是粽子在慢慢变得美味。
等待粽子煮熟的时间总是特别漫长，我就像热锅上的蚂蚁，不停地在厨房门口走来走去。
“怎么还没好啊？”我不停地问妈妈。
“别着急，再等等，心急吃不了热粽子！”妈妈笑着说。
终于，粽子出锅了！我迫不及待地拿起一个，剥开粽叶，一股清香扑鼻而来。
白白的糯米裹着红红的红枣，看起来就让人垂涎欲滴。
咬上一口，甜甜的红枣和软糯的糯米在嘴里化开，那滋味，简直绝了！吃完粽子，我们一家人就出发去看龙舟比赛了。
比赛现场那叫一个人山人海，锣鼓声、加油声此起彼伏。
河边挤满了人，大家都伸长了脖子，想要一睹龙舟选手们的风采。
端午节思维导图和作文英文回答：The Dragon Boat Festival, also known as Duanwu Festival, is a traditional Chinese holiday that takes place on the5th day of the 5th month of the lunar calendar. It is celebrated to commemorate the death of the famous poet and statesman Qu Yuan.During this festival, people participate in various activities and customs. One of the most popular traditionsis the dragon boat races. Teams of rowers paddle in long, narrow boats decorated like dragons, while a drummer beatsa rhythm to keep everyone in sync. It's a thrilling and exciting event to watch, and I have always enjoyed cheering for my favorite team.Another important custom during the Dragon BoatFestival is eating zongzi. Zongzi are sticky rice dumplings wrapped in bamboo leaves, filled with a variety ofingredients such as pork, beans, and nuts. They are then steamed or boiled until the rice becomes soft and fragrant. It's a delicious treat that I look forward to every year.Apart from dragon boat races and eating zongzi, there are other customs associated with the festival. One of them is hanging up pouches of herbs called "xiong huang" to ward off evil spirits. The herbs used in these pouches are believed to have medicinal properties and can protect people from illness and bad luck. I remember my grandmother making these pouches and hanging them around our house, it was always a fun and festive activity.中文回答：端午节，也被称为龙舟节，是中国的传统节日，庆祝日期在农历的五月初五。
中国传统文化端午节英语作文加译文The Dragon Boat Festival, also known as Duanwu Festival, is a traditional Chinese holiday that is celebrated on the fifth day of the fifth month of the lunar calendar. It is a time to commemorate the death of the poet and minister Qu Yuan, who lived during the Warring States period of ancient China.During the festival, people participate in various activities such as dragon boat racing, eating zongzi(sticky rice dumplings), and hanging aromatic herbs such as mugwort and calamus on their doors to ward off evil spirits. The most popular activity during the festival is the dragon boat racing, where teams of rowers race against each otherin long, narrow boats decorated to look like dragons.The festival is also a time for families to cometogether and spend time with each other. It is a time to honor traditions, show respect for ancestors, andstrengthen the bonds of family and community.端午节，又称为龙舟节，是中国的传统节日，庆祝时间在农历的五月初五。
端午节作文评语和批注的区别端午节作文评语和批注的区别端午节是我国传统节日之一，是为了纪念屈原而设立的。
自古以来，端午节就有种种传统习俗，如吃粽子、赛龙舟等，也有着各种有趣的传说和故事。
在这样一个节日即将到来之际，本文旨在探讨“端午节作文评语和批注的区别”。
一、清晰明了的中心思想中心思想是文章的灵魂，它是作文的核心，是文章始终贯穿始终的主旨。
在备考高考时，中心思想也是评卷人审阅文章时最先关注的内容。
端午节作文评语和批注的区别在于明确的中心思想。
评语突出文章的主旨，批注则是对文章中不同段落的内容进行点评，帮助学生更好地组织文章结构。
二、适当引用的例证或事实一个好的作文需要示范性，需要适当引用例证和事实来支撑自己的观点。
在端午节作文中，可以引用端午节的历史渊源、习俗文化等来支持中心思想。
评语中引用的例证应当简明扼要、具有代表性，而批注则需要更细致入微地分析具体内容。
三、流畅的语言表达语言是作文表达思想的一种重要工具，例如语言表达清晰流畅、用词恰当、语法规范等方面都会得到良好的评价。
在评语和批注中，更需要对学生的语言表达进行评估和指导，帮助他们渐渐形成良好的写作习惯。
四、独特的思考角度和见解一个好的文章需要具有独特性、新颖性、有吸引力等特点，这也是高分作文的重要特点之一。
端午节作文评语和批注的区别还在于对学生思考角度和观点的评价。
评语应当体现学生的独特思考，批注则可以采用引导的方式，帮助学生扩展思路和意识。
五、合理的篇章结构篇章结构是一个好的文章不可或缺的要素，它应当体现出逻辑性和层次性。
在端午节作文中，评语应当突出文章结构清晰、脉络顺畅等点，批注则应当重点关注文章各个段落的组织和发展。
六、富有感染力的情感表达一个好的作文不仅从内容上吸引读者，同时还需要从情感上打动读者。
在端午节作文评语和批注的区别中，评语要体现学生文章的情感表达是否深刻动人，批注则可以帮助学生巩固对情感表达方面的训练。
综上所述，端午节作文评语和批注的区别主要在于强调不同的要素。
端午节划龙舟作文提纲模板(图片)
阳光洒在水面上，波光粼粼的，看着就让人精神抖擞。
那些龙
舟啊，跟离弦的箭似的，一溜烟儿就划过水面了。
嘿，那速度，那
气势，简直了！
船头的鼓手，那可不是闹着玩儿的。
他们手上那鼓槌啊，就像
指挥棒一样，一敲，整个队伍都跟着动起来了。
那鼓声啊，砰砰砰的，听得人热血沸腾，跟着就忍不住想跟着一起划了。
河边那些观众，哎呦，一个个都热血沸腾的。
有的为自家队伍
加油，有的就为图个热闹。
他们手舞足蹈的，有的还拿着彩旗挥舞，整个场面就像开了锅一样热闹。
你说这赛龙舟啊，真的是个传统文
化的大聚会，大家都玩得特开心！
赛龙舟这玩意儿，可不只是比赛那么简单。
它背后啊，藏着咱
们老祖宗的智慧和故事。
每次看到龙舟比赛，我都觉得特别自豪，
就像看到了咱们国家的文化一样。
