二、办理对象人事档案托管在成都市人才流动服务中心（以下简称市人才中心），且人事代理合同在有效期内的流动人员。
三、申报条件提示：请仔细阅读申报条件，确定自己属于认定还是评审。
（一）认定取得国家统招学历，满足下列条件之一：1.大专生毕业后参加工作满三年；2.本科生毕业后参加工作满一年；3.硕士研究生毕业，且已参加工作。
（二）评审取得职称计算机C级证书，满足下列条件之一：1.中专生毕业后参加工作满五年；2.非国家统招学历（成教、函授、自考、网教、电大）大专生毕业后参加工作满三年；3.非国家统招学历（成教、函授、自考、网教、电大）本科生毕业后参加工作满一年。
四、申报专业申报专业详见《专业类别》。
五、申报时间（一）认定全年均可申报。
（二）评审建筑类专业申报时间为4-8月，其余专业申报时间为7-9月，具体申报时间以成都市职称改革领导小组办公室通知为准。
六、申报流程（一）申报根据申报类别提交以下材料至市人才中心申报：1.认定（注：以下所有材料请使用B5或16K纸张）（1）《初聘专业技术职务呈报表》1份；（2）学位证（专科生除外）、毕业证原件和复印件各1份；（3）工作单位开具的介绍信（须注明单位联系电话）1份；（4）与申报专业相关的论文1份（3000-5000字）；（5）工作与思想方面总结1份（1500-2500字）；（6）一寸标准证件照2张。
2.评审（注：以下所有材料请使用B5或16K纸张）（1）《专业技术职务任职资格评审表》1份；（2）《晋升专业技术职务申请表》1份；（3）《专业技术人员考核登记表》3份（最近三年每年一份，本科生只需1份）；（4）毕业证原件，复印件1份；（5）职称计算机C级证书原件，复印件1份（符合免考条件可不提供）；（6）单位综合推荐意见（须加盖单位公章）1份；（7）工作单位开具的介绍信（须注明单位联系电话）1份；（8）与申报专业相关的论文1份（3000-5000字）；（9）工作与思想方面总结1份（1500-2500字）；（10）一寸标准证件照2张；（11）《诚信承诺协议》1份。
石家庄市职称改革领导小组办公室关于印发《二○一一年全市职称工作意见》的通知文章属性•【制定机关】•【公布日期】2011.06.28•【字号】市职办字[2011]190号•【施行日期】2011.06.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】行政机构设置和编制管理正文石家庄市职称改革领导小组办公室关于印发《二○一一年全市职称工作意见》的通知（市职办字【2011】190号）各县（市）、区职改办，市直有关部门人事处：现将《二○一一年全市职称工作意见》印发给你们，请认真贯彻执行。
二○一一年六月二十八日2011年全市职称工作意见根据全省职称工作会议精神，结合我市实际，现就做好2011年全市职称工作提出如下意见：一、指导思想认真贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以抓规范、抓完善、抓提高为重点，继续按照“按岗申报、公正评价、择优聘用、政府指导监督”的总体要求，进一步加强人才评价机制和使用机制建设，强化重能力、重业绩、重创新的政策导向，推进职称工作的科学化、规范化和制度化，全面提高职称工作管理服务水平，努力开创职称工作新局面。
二、工作任务（一）、专业技术职务任职资格申报推荐工作1、坚持按结构比例申报，从严控制申报数量。
今年全市各专业（系列）申报高、中级专业技术职务任职资格的数量要依据2007年省职改办下发的《河北省事业单位专业技术高级、中级、初级岗位结构比例控制标准》合理确定，凡现有高、中级专业技术职务任职资格人数已达到或超过同级岗位设置数额20%的原则上要严格控制申报。
对个别申报矛盾较突出单位，因人员层次高，专业能力强，对事业发展起到重要作用的确需超比例申报的，可适当增加申报数量，但须由单位写出专题报告，按人事管理权限逐级审核批准后方可申报。
对高、中级岗位空缺较多的单位，要做到有序增长，逐年到位。
企业和企业化管理的事业单位可根据本单位实际情况，按照申报评审条件相关政策规定和要求组织申报，不受申报数量限制。
上海市人力资源和社会保障局关于延长部分行政规范性文件有效期的通知（2019）
文章属性
•【制定机关】上海市人力资源和社会保障局
•【公布日期】2019.07.25
•【字号】沪人社规〔2019〕31号
•【施行日期】2019.07.25
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】机关工作
正文
关于延长部分行政规范性文件有效期的通知
沪人社规〔2019〕31号
各相关委、办、局，各区人力资源和社会保障局：
根据《上海市行政规范性文件制定和备案规定》，我局对有效期将届满的行政规范性文件进行了梳理评估。
经评估，下列行政规范性文件需继续实施，有效期延长至下述规定日期。
文件中有关内容如现行文件另有规定的，从其规定。
上海市人力资源和社会保障局
2019年7月25日。
省中小学教师中高级职称评定条件标签：职称教育教学中学职务计算机应用能力2011-12-09 11:15阅读(2021)评论(1)2011年省中小学教师中高级职称评定条件为坚持标准，硬化条件，进一步加强和完善中小学教师职务评审工作，根据《中华人民国教师法》（以下简称《教师法》）和原国家教委《中学教师职务试行条例》、《小学教师职务试行条例》（以下简称《试行条例》），以及中央、省有关职称改革的文件精神，现就做好我省中小学教师职务评聘工作提出如下意见：一、申报评审中小学教师职务的人员，必须具备相应的教师资格，达到《教师法》和《试行条例》规定的条件，还应具备下列条件：（一）思想政治条件中小学教师晋升教师职务，必须达到《试行条例》第八条规定的思想政治条件，符合《中小学教师职业道德规》和《省教师职业道德行为准则》的有关规定，具有正确的政治立场、科学的育人观、严谨的治学态度、良好的师德修养，遵纪守法，其任现职以来年度考核必须在“合格”（称职）及以上。
（二）任职年限中小学教师晋升教师职务，应达到《试行条例》规定的任职年限。
任职年限不够的，须按破格条件进行推荐、评审。
根据中共省委办公厅、省人民政府办公厅《关于转发省委组织部等15个部门关于加快人才资源向人才资本转变的配套文件的通知》（川委办[2003]21号）中的省教育厅、省人事厅《关于鼓励普通高等院校毕业生到艰苦边远地区工作的暂行办法》中关于到艰苦边远地区工作的高等院校毕业生“在评定专业技术职称，其任职年限放宽一年”的规定，凡2003年及以后，到艰苦边远地区中小学工作的高等院校毕业生，在申报评审教师职务时，其任职年限可放宽一年。
（三）学历条件中小学教师晋升教师职务，必须具备《教师法》规定的相应学历。
即高中教师应达到大学本科及以上学历；初中教师应达到大学专科及以上学历；小学教师应达到中等师学校毕业及以上学历，其中，小学教师晋升中学高级教师职务应达到大学专科及以上学历。
