实验二 起动机试验报告
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一、实习目的本次实习旨在通过实际操作,使学生了解和掌握启动机的构造、工作原理、拆装方法及维修技巧,巩固课堂所学理论知识,提高学生的动手能力和实际操作技能。
同时,培养学生严谨的工作态度和良好的职业素养。
二、实习时间2021年10月20日三、实习地点汽车维修实训室四、实习内容1. 启动机的构造及工作原理启动机是汽车的重要部件之一,其主要作用是启动发动机,使汽车能够正常运行。
启动机主要由以下部分组成:(1)直流电动机:将蓄电池的电能转换为机械能,驱动飞轮转动。
(2)电磁开关:控制电流的通断,实现对电动机的启动和停止。
(3)驱动齿轮:将电动机输出的机械能传递给飞轮。
(4)限位器:防止驱动齿轮过度磨损。
(5)启动机外壳:保护内部零件,提高启动机的密封性能。
启动机的工作原理:当接通启动机开关时,蓄电池的正负极通过电磁开关连接到电动机的线圈上,产生磁场。
线圈在磁场的作用下,受到力的作用而旋转,驱动飞轮转动,使发动机启动。
2. 启动机的拆装方法(1)拆装前的准备工作1)熟悉启动机的构造和工作原理,了解拆装步骤和注意事项。
2)准备好拆装工具,如扳手、螺丝刀等。
3)清理工作台,确保操作环境整洁。
(2)拆装步骤1)断开蓄电池负极,防止触电。
2)拆卸启动机与飞轮之间的连接螺栓,取下驱动齿轮。
3)拆卸启动机外壳,取出电磁开关和直流电动机。
4)拆卸电磁开关,取出限位器。
5)清洗各部件,检查磨损情况。
6)根据实际情况,更换磨损严重的部件。
7)按照拆卸的相反顺序,组装启动机。
8)连接蓄电池负极,检查启动机是否正常工作。
3. 启动机的维修技巧(1)检查启动机的连接线是否松动,如有松动,重新连接。
(2)检查启动机的驱动齿轮与飞轮的间隙,如有过大,调整间隙。
(3)检查启动机的限位器是否正常工作,如有异常,更换限位器。
(4)检查启动机的电磁开关是否接触良好,如有异常,更换电磁开关。
(5)检查启动机的直流电动机是否正常工作,如有异常,更换直流电动机。
一、实习目的本次实训旨在通过实际操作,让学生深入了解汽车电器起动机的结构、工作原理、维修方法和故障诊断技巧,提高学生的动手实践能力,为以后从事汽车维修工作打下坚实的基础。
二、实习时间2023年3月15日至2023年3月19日三、实习地点汽车工程学院实训中心四、实习指导教师张老师五、实习人员汽车工程专业全体学生六、实习内容1. 起动机的结构与工作原理(1)起动机的结构起动机主要由电枢、磁场、开关、轴承、外壳等部分组成。
(2)起动机的工作原理起动机通过电能转化为机械能,将发动机曲轴旋转,使发动机启动。
2. 起动机的拆装与检修(1)起动机的拆装1)拆卸起动机外壳,取出电枢、磁场、开关等部件。
2)拆卸电枢、磁场、开关等部件的连接螺栓,分别取出。
3)检查各部件的磨损情况,如有磨损,及时更换。
(2)起动机的检修1)检查电枢、磁场、开关等部件的磨损情况,如有磨损,及时更换。
2)检查轴承的磨损情况,如有磨损,及时更换。
3)检查起动机的绝缘性能,如有损坏,及时修复。
3. 起动机的故障诊断与排除(1)起动机不能启动1)检查蓄电池电压,如电压不足,应及时充电。
2)检查起动机的电路连接,如有松动,及时拧紧。
3)检查起动机的开关,如有损坏,及时更换。
(2)起动机转速过低1)检查起动机的磁场线圈,如有损坏,及时更换。
2)检查起动机的电枢,如有损坏,及时更换。
3)检查起动机的轴承,如有磨损,及时更换。
4. 实训总结通过本次实训,我们掌握了起动机的结构、工作原理、拆装、检修和故障诊断与排除方法。
以下是我们在实训过程中的一些心得体会:(1)实训过程中,我们要严格遵守操作规程,确保安全。
(2)在拆装、检修过程中,我们要注意观察各部件的磨损情况,及时更换损坏的部件。
(3)在故障诊断与排除过程中,我们要根据故障现象,分析故障原因,采取相应的措施。
(4)实训过程中,我们要学会团结协作,共同完成任务。
七、实习成果通过本次实训,我们掌握了以下技能:1. 熟悉起动机的结构、工作原理。
起动机实训报告引言:在汽车保养与维修课程中,我们进行了起动机实训。
起动机是汽车发动机启动的关键部件之一,它能够通过电力将发动机带动起来。
本报告将详细介绍我们的实训内容、目的、方法和实际操作过程。
实训目的:通过起动机实训,我们的目标是掌握起动机的结构、工作原理和维修方法,以及学习诊断和排除起动机故障的技巧。
通过这一实训,我们将能够提高对汽车电子技术的理解和应用能力,为今后的汽车保养与维修工作打下坚实的基础。
实训内容:实训内容主要包括起动机的组成部件、工作原理、维修和故障排除等方面。
在实训过程中,我们首先学习了起动机的核心部件,如电动机、开关、传动装置等。
通过对这些部件的认识,我们能够更好地掌握起动机的工作原理。
在实际操作中,我们分别进行了起动机的拆卸、清洗和组装。
通过这一过程,我们深入了解了起动机的内部结构和工作原理。
在拆卸过程中,我们需要按照特定顺序进行,以确保组装时的准确性。
在清洗和组装过程中,我们还学习了使用合适的工具和技术,以保证起动机正常运行。
在故障排除方面,我们通过实际案例学习了起动机常见故障的诊断和修复方法。
例如,起动机不响、转速慢或无法正常运转等。
通过理论学习和实际操作,我们掌握了检查电路、更换损坏零件和排除故障的基本步骤。
实训方法:为了保证实训效果,我们采取了多种方法。
首先,在理论学习中,我们通过教材、PPT和案例分析等方式,深入了解起动机的原理和结构。
其次,在实际操作中,我们通过观看示范、参与实操和亲自进行操作,以加深对起动机的认识和理解。
最后,在故障排除方面,我们通过实际案例和模拟情景训练,培养了我们分析问题和解决问题的能力。
实训过程:在实训过程中,我们先进行了理论学习,对起动机的原理和结构进行了详细介绍。
随后,我们进行了实际操作,拆卸和清洗了一台起动机,并通过观察和实践来加深我们对起动机的理解。
最后,我们进行了故障排除的训练,通过模拟场景和实际案例,学习了起动机故障的诊断和修复方法。
一、实训背景随着汽车行业的快速发展,汽车起动机作为汽车启动系统的重要组成部分,其性能的稳定性和可靠性直接影响着汽车的正常使用。
为了提高汽车维修人员的技能水平,本实训旨在通过汽车起动机检修实训,使学员掌握汽车起动机的结构、原理、故障诊断与维修方法。
二、实训目的1. 熟悉汽车起动机的结构和工作原理;2. 掌握汽车起动机的故障诊断与维修方法;3. 提高学员的动手能力和团队协作能力。
三、实训内容1. 汽车起动机的结构与工作原理汽车起动机主要由驱动电机、传动机构、控制装置和外壳等部分组成。
驱动电机是起动机的核心部分,其作用是将电能转化为机械能,驱动发动机启动。
传动机构负责将驱动电机的动力传递给发动机飞轮。
控制装置用于控制起动机的启动和停止。
外壳用于保护起动机内部部件。
汽车起动机的工作原理:当驾驶员踩下启动踏板时,控制装置将电源传递给驱动电机,驱动电机开始旋转,通过传动机构将动力传递给发动机飞轮,使发动机启动。
2. 汽车起动机的故障诊断与维修方法(1)故障诊断1)起动机无法启动:检查电源、控制装置、驱动电机和传动机构是否正常;2)起动机启动无力:检查驱动电机、传动机构和发动机飞轮是否正常;3)起动机异响:检查传动机构、驱动电机和发动机飞轮是否存在松动或损坏;4)起动机过热:检查冷却系统是否正常,以及驱动电机、传动机构和发动机飞轮是否存在过载。
(2)维修方法1)检查电源:确保电源电压正常,连接线束无松动、短路现象;2)检查控制装置:检查继电器、开关等部件是否正常;3)检查驱动电机:检查驱动电机线圈、轴承、换向器等部件是否存在损坏;4)检查传动机构:检查齿轮、轴等部件是否存在损坏、松动现象;5)检查发动机飞轮:检查飞轮是否存在磨损、裂纹等故障。
四、实训过程1. 实训前准备(1)收集汽车起动机的相关资料,了解其结构、原理和维修方法;(2)准备好实训所需的工具和设备,如扳手、螺丝刀、万用表等;(3)安排实训场地,确保实训过程中的安全和环保。
一、实训目的1. 了解起动机的构造、工作原理和维修方法。
2. 掌握起动机的拆装技巧和注意事项。
3. 培养动手能力,提高实际操作技能。
二、实训准备1. 实训设备:起动机、工具(扳手、螺丝刀、钳子等)、量具(游标卡尺、内径千分尺等)。
2. 实训材料:润滑油、清洗剂、密封胶等。
3. 实训环境:整洁、宽敞的实训场地。
三、实训步骤1. 起动机外观检查(1)观察起动机外壳是否有损伤、变形等。
(2)检查起动机轴承、电刷、磁场线圈等部件是否有磨损、损坏等情况。
(3)检查起动机接线柱是否松动、腐蚀等。
2. 起动机拆解(1)用扳手将起动机固定螺母拧下,取下起动机外壳。
(2)用螺丝刀将起动机电刷支架固定螺钉拧下,取下电刷支架。
(3)用钳子拔出电刷,检查电刷磨损程度,更换磨损严重的电刷。
(4)用螺丝刀将起动机磁场线圈固定螺钉拧下,取下磁场线圈。
(5)用钳子拔出磁场线圈,检查线圈绝缘情况,更换损坏的线圈。
(6)用螺丝刀将起动机轴承盖固定螺钉拧下,取下轴承盖。
(7)用钳子拔出轴承,检查轴承磨损情况,更换磨损严重的轴承。
(8)用螺丝刀将起动机外壳固定螺钉拧下,取下外壳。
3. 起动机清洗与检查(1)用清洗剂清洗起动机各部件,去除油污、灰尘等。
(2)用游标卡尺、内径千分尺等量具检查起动机各部件尺寸,确保符合技术要求。
(3)检查起动机电刷弹簧、磁场线圈绝缘情况,确保无损坏。
4. 起动机组装(1)将清洗干净的轴承安装到起动机轴承盖内,确保轴承与轴承盖配合紧密。
(2)将磁场线圈安装到起动机外壳内,确保线圈与外壳无接触。
(3)将电刷支架安装到起动机外壳内,确保电刷支架与外壳配合紧密。
(4)将电刷安装到电刷支架内,确保电刷与电刷支架接触良好。
(5)将磁场线圈安装到起动机外壳内,确保线圈与外壳无接触。
(6)将起动机外壳安装到起动机轴承盖内,确保外壳与轴承盖配合紧密。
(7)将起动机电刷支架固定螺钉拧紧,确保电刷支架固定牢固。
(8)将起动机外壳固定螺钉拧紧,确保外壳固定牢固。
一、实训目的本次拆装起动机实训旨在通过实际操作,巩固和加强汽车起动机的结构与工作原理的理论知识,培养学生独立操作的能力,提高对汽车起动机的故障诊断和维修水平。
同时,通过实训,使学生了解起动机的拆装步骤、注意事项及安全操作规程。
二、实训时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实训地点汽车维修实训室四、实训内容1. 起动机的结构与工作原理(1)起动机的结构:起动机主要由直流电动机、齿轮箱、驱动齿轮、控制装置、电刷、电枢、外壳等组成。
(2)起动机的工作原理:起动机在接收到点火开关信号后,电刷与电枢接触,产生磁场,驱动齿轮与飞轮齿轮啮合,使发动机转动,从而启动发动机。
2. 起动机的拆装步骤(1)拆下起动机:首先,断开蓄电池负极线;然后,拆下起动机的固定螺栓,将起动机从发动机上拆下。
(2)拆卸起动机内部零件:拆下起动机外壳,取出电刷、电枢、齿轮箱等内部零件。
(3)清洗与检查:对拆下的零件进行清洗,检查磨损情况,更换损坏的零件。
(4)装配起动机:按照拆卸的逆序,将清洗干净的零件进行装配。
(5)安装起动机:将装配好的起动机安装到发动机上,拧紧固定螺栓。
(6)测试起动机:接通蓄电池负极线,测试起动机是否正常工作。
五、实训过程1. 实训准备(1)准备好拆装起动机所需的工具,如扳手、螺丝刀、钳子等。
(2)了解起动机的结构、工作原理及拆装步骤。
2. 拆装起动机(1)拆下起动机:按照实训指导书的要求,将起动机从发动机上拆下。
(2)拆卸起动机内部零件:按照拆装步骤,将起动机内部零件拆卸下来。
(3)清洗与检查:对拆下的零件进行清洗,检查磨损情况,更换损坏的零件。
(4)装配起动机:按照拆卸的逆序,将清洗干净的零件进行装配。
(5)安装起动机:将装配好的起动机安装到发动机上,拧紧固定螺栓。
(6)测试起动机:接通蓄电池负极线,测试起动机是否正常工作。
3. 实训总结通过本次拆装起动机实训,我们掌握了起动机的拆装步骤、注意事项及安全操作规程。
一、实训目的本次实训旨在通过实际操作,使学生深入了解汽车起动机的结构、工作原理、故障诊断与维修方法,提高学生的实际操作技能和故障排除能力。
二、实训时间2023年10月15日至2023年10月20日三、实训地点汽车维修实训室四、实训内容1. 汽车起动机的结构与工作原理(1)汽车起动机的结构汽车起动机主要由以下部分组成:电枢、磁极、电刷、减速器、离合器、控制装置等。
(2)汽车起动机的工作原理汽车起动机通过蓄电池提供电能,电枢产生磁场,磁极与电枢相互作用,产生电磁力,使电枢旋转,从而带动发动机曲轴旋转,实现发动机的启动。
2. 汽车起动机的拆装与调试(1)拆装起动机1)首先关闭点火开关,拔下蓄电池负极线。
2)将起动机从发动机上拆下,拆卸时注意观察拆卸顺序,以免损坏零件。
3)拆卸起动机内部零件,如电刷、电枢、磁极等。
(2)调试起动机1)检查电刷磨损情况,如磨损严重,需更换电刷。
2)检查电刷与电枢间的间隙,调整至规定值。
3)检查磁极与电枢间的间隙,调整至规定值。
4)检查起动机减速器齿轮与发动机飞轮齿轮的啮合情况,确保啮合良好。
5)检查起动机控制装置,确保其工作正常。
3. 汽车起动机的故障诊断与维修(1)故障诊断1)起动机不转:检查蓄电池电压、电刷磨损情况、起动机内部电路等。
2)起动机转速低:检查起动机电枢、磁极间隙、电刷压力等。
3)起动机异响:检查起动机内部零件、齿轮啮合情况等。
(2)维修方法1)更换损坏的蓄电池、电刷、磁极等零件。
2)调整起动机内部间隙,确保工作正常。
3)检查起动机控制装置,修复损坏的部件。
五、实训心得通过本次实训,我对汽车起动机的结构、工作原理、故障诊断与维修方法有了更深入的了解。
以下是我的一些心得体会:1. 实践操作是提高技能的关键。
在实训过程中,我亲自动手拆装、调试起动机,掌握了实际操作技能。
2. 注意细节,严谨操作。
在拆装过程中,我学会了如何观察、分析问题,确保操作正确无误。
3. 团队合作,共同进步。
汽车起动机实训报告汽车起动机实训报告(通用10篇)在经济飞速发展的今天,需要使用报告的情况越来越多,其在写作上具有一定的窍门。
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汽车起动机实训报告1一、实习目的实习的目的主要在于通过教师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅们的现场现身说法全面而详细的了解相关汽车服务工程专业的专业内容。
实习的过程中,学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验,积累相关的知识。
通过车间实习,学习本专业方面的生产实践知识,为专业课学习打下坚实的基础,同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。
实习让我们早些实地了解自己专业方面的知识和专业以外的知识,让我们也早些认识到我们将面临的工作问题,了解汽车服务工程专业涉及的具体领域及社会对我们在校大学生的具体要求。
二、实习要求汽车服务工程专业实习是在本系指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动,为保证认识实习的顺利开展,达到预期的教学目的,具体要求如下:1.了解实习单位组织概况,包括零件生产过程与用途、4S店岗位工作要求。
2.运用所学专业知识,对比实习单位各项与本专业有关的业务,分析各项业务开展的必要性及合理性,根据所学专业知识提出合理化建议。
3.自觉遵守实习单位的规章制度,在实习中做到勤学、勤练、勤问,尽最大可能增加实际工作的经验和信息量,为即将从事的工作奠定良好的基础。
4.保守秘密,服从实习单位管理人员的安排,不能随意抄调业务数据资料,遵守实习单位的各项规章制度,不外传实习单位的业务信息。
5.虚心向实习单位带班老师请教,尊重领导;注意精神文明建设,讲究文明礼貌,爱护公物,同时与实习单位搞好团结。
6.实习学生必须按期到达实习地点,按期返校。
抵达实习地点后,应及时将到达日期和实习进度计划向毕业实习指导教师汇报。
7.实习期间,学生必须根据实习内容一一填写实习日志,以此作为评定实习成绩的评定标准之一。
实验二起动机试验报告
一、实验目的
1.了解柴油发动机系的基本原理和结构。
3.学习柴油发动机系的起动操作方法。
二、实验原理
柴油发动机系的基本组成部分包括燃料系统、气缸、活塞、连杆、曲轴、进、排气系统、润滑系统和冷却系统。
2.启动系统的原理和结构
柴油发动机系的启动系统通常包括起动机、电瓶、启动开关、及电动机传动带等。
启动开关接通后起动机驱动曲轴旋转,从而促使柴油发动机开始自动工作。
三、实验仪器和设备
柴油发动机系、电瓶、起动机及测量工具等。
四、实验步骤
2.先将柴油发动机系发动机组的液压装置压紧,然后将油门拨到中挡的位置。
3.按下启动开关,火星塞开始初始的动作,使用起动机启动发动机。
4.在柴油发动机系发动机组启动后,需要维持燃油、冷却、润滑和机油等的运行状态。
5.停止柴油发动机系发动机组的工作,使用速度减低开关和刹车踏板等实行减速停机。
6.关闭电瓶,并检查柴油发动机系发动机组的液压运作、机油、水温等状态。
五、实验结果
1.启动过程中,火星塞工作正常,启动机正常运转则发动机可正常工作。
2.启动顺序及操作方法正确。
六、实验分析
1.起动机使用过程中,轻松而平缓的起动点有利于延长发动机和起动机的使用寿命。
3.对于空转现象,应调整油门使其适当上调加速。
通过实验,了解了柴油发动机系的基本原理和结构,同时还了解了启动系统的原理和结构。
实验操作过程中,通过对液压运作、机油、水温等状态的检查及时排除了问题,为发动机的正常工作提供了保障。
熟悉了发动机系启动操作方法,对于该领域具有了更全面的认识。
实验报告二起动机结构与试验
班级姓名学号
小组实验日期成绩
一、实验目的
1.熟悉起动机的构造;
2.通过解剖图,进一步巩固对起动机工作原理的理解,要求能清楚地说出每个零部件的作用;
3.学会使用起动机对起动机进行性能检测;
5.能够根据相关的标准对检测结果做出正确的结论。
二、实验设备、仪器、工具或药品
1.起动机解剖模型一台;
2.QD133起动机
3.FYCS3015型起动机出厂性能测试装置
三、实验原理
(一)起动机的结构
起动机主要由直流串励式电动机(产生转矩,将蓄电池输入的电能转换为机械运动)、传动机构(啮合机构)和电磁开关)起动机的控制装置,控制电路的通断)组成。
(二)起动机实验
1.空载试验
测量起动机的空载电流和空载转速并与标准值比较
说明:电流值>标准值,n<标准值,表明装配过紧或电枢绕组和励磁绕组内有短路或搭铁现象。
电流值<标准值,n<标准值,表明内部电路有接触不良的地方。
2.全制动试验
在空载试验后,通过测量起动机完全制动时的电流和转矩来检验其动机的性能良好与否,需进行全制动试验。
说明:电流大,转矩小,表明此磁场绕组或电枢绕组有短路或搭铁的不良现象。
电流小,转矩小,表明起动机接触内阻过大。
四、实验数据或现象记录、处理、分析
五、思考题或讨论题
1.减速起动机的工作原理。
2.减速起动机与一般起动机的区别. 六.写出心得体会
实验报告二发电机与调节器的试验
班级姓名学号
小组实验日期成绩一、实验目的
二、实验设备、仪器、工具或药品
三、实验原理
四、实验数据或现象记录、处理、分析
1.发电机的检测记录
1.交流发电机与蓄电池的关系。
2.交流发电机电子调节器的工作原理
3.交流发电机的检修方法
4.交流发电机与直流发电机的区别。
六.写出心得体会
实验报告三点火系统
班级姓名学号
小组实验日期成绩一、实验目的
二、实验设备、仪器、工具或药品
三、实验原理
四、实验数据或现象记录、处理、分析
五、思考题或讨论题
1.点火系的电路连接顺序。
2.发动机不能启动,如果是点火系不工作,怎样进行诊断?六.写出心得体会
实验报告四传感器的检测
班级姓名学号
小组实验日期成绩一、实验目的
二、实验设备、仪器、工具或药品
三、实验原理
四、实验数据或现象记录、处理、分析
七、思考题或讨论题
1.热膜式空气流量计的工作原理
2.比较一下几种传感器工作原理的异同。
六.写出心得体会
实验报告五电控发动机的故障诊断
班级姓名学号
小组实验日期成绩一、实验目的
二、实验设备、仪器、工具或药品
三、实验原理
四、实验数据或现象记录、处理、分析
五、思考题或讨论题
1.发动机如果出现某一故障码,能说明故障部位在那里吗?
2.数据流与故障码之间的关系?
3.怎样合理的利用故障码来诊断发动机故障?
六.写出心得体会
实验报告六自动变速箱拆装与检测
班级姓名学号
小组实验日期成绩一、实验目的
二、实验设备、仪器、工具或药品
三、实验原理
四、实验数据或现象记录、处理、分析
五、思考题或讨论题
1.自动变速器常见的有那几种类型?
2.拆装自动变速器有那些参数要注意的?
3.如何利用解码仪来诊断自动变速箱的故障?
六.写出心得体会
实验报告七汽车故障诊断与诊断仪的使用班级姓名学号
小组实验日期成绩一、实验目的
二、实验设备、仪器、工具或药品
三、实验原理
四、实验数据或现象记录、处理、分析
七、思考题或讨论题
1.如何分析利用修车王读取得数据流?
2.修车王与V.A.G1552有何区别?六.写出心得体会。