现代社会调查方法

社会调查方法,风笑天篇一：现代社会调查方法重点(风笑天版)现代社会调查方法一. 名词解释1. 社会调查：所谓社会调查，是指人们运用特定的方法和手段，从现实社会中收集有关社会事实的信息资料，并对其进作出描述和解释的一种自觉的社会认识活动。

2. 概念的操作化：是指对调查研究所使用的抽象概念给予明确的定义，并确定其边界和测量指标的一种设计工作。

3. 层次谬误：是指在社会调查中，研究者使用较高的或集群的分析单位作研究，而使用另一种较低的非集群的分析单位作结论的现象。

4. 减化论：是指研究者仅仅使用非常特殊的个体资料来解释宏观层次的想象。

5. 社会测量：是指依据一定的规则，将研究对象所具有的属性和特征，用一组符号和数字表示出来的一种方法。

6. 信度：运用相同的测量手段重复测量同一对象时所得结果的前后一致程度。

7. 效度：测量工具能够准确.真实地测量事物属性的程度。

8. 普查：是指为了掌握被研究对象的总体状况，对全体被研究对象逐个进行调查研究的一种调查方式。

9. 抽样调查：是指从全体被研究对象中，按照一定的方法抽取一部分对象作为代表进行调查研究，以此推论被研究对象状况的一种调查方式。

10.典型调查：是指在对调查对象进行初步分析的基础上，抽取若干个具有代表性的对象作为典型，对其进行周密系统的调查，以认识调查对象的总体状况。

11.个案调查：是指对某个特定的社会单位作深入细致的调查研究的一种调查方法。

12.标准化访谈：又称结构性访谈，是指按照统一的设计，有一定结构的调查表或问卷表所进行的访谈。

13.代填问卷：是指调查者按照统一设计的问卷向被调查者当面提出问题，然后再由调查者根据被调查者的口头回答来填写问卷。

14.自填问卷：一般是通过报刊发行.邮局传递或派人送发等方式将问卷送到被调查者手中，并由被调查者自行填写，然后再返回到调查者手里。

1．信度与效度的关系。

①信度是效度的必要条件非充分条件。

②一个测量工具要有效度必须有信度，没有信度就没有效度；但有了信度不一定有效度。

社会调查方法有哪些社会调查是对人类社会现象进行科学分析和评估的一种研究方法。

它通过收集、整理和分析大量的数据，以了解和解释社会现象的特征、规律和变化趋势。

社会调查方法多种多样，包括问卷调查、访谈调查、观察调查、实验调查等。

以下是详细介绍社会调查常用的几种方法。

首先，问卷调查是社会调查中最常见的方法之一。

它是一种通过设计一系列问题并向受访者进行书面或电子表格形式的调查来收集数据的方式。

问卷调查通常包括开放性问题和封闭性问题，可以包括选择题、填空题、量表题等。

问卷调查的优势在于可以进行大规模的数据收集，同时可以保证受访者的匿名性和隐私性。

其次，访谈调查是一种通过面对面或电话等方式向受访者提出问题，进行深入交流和获取信息的方法。

访谈调查可以分为结构化访谈和非结构化访谈。

结构化访谈是指提前设计好一系列问题，并按照固定的顺序进行，以便收集和比较数据。

非结构化访谈则更加灵活，在对话中根据受访者的回答进行追问和深入交流。

访谈调查的优势在于可以获取详细和深入的信息，对于理解个体的观点、态度和行为动机具有重要作用。

此外，观察调查是一种通过观察和记录人类行为、社会互动和社会环境的方法。

观察调查可以分为直接观察和参与观察。

直接观察是指观察者不干预被观察对象的行为，只进行记录和研究。

参与观察则是观察者主动参与被观察对象的活动，以便更深入地了解和研究。

观察调查的优势在于可以获得真实和客观的数据，尤其适合研究个体和群体行为。

最后，实验调查是一种在特定条件下主动控制和干预变量，以研究因果关系和验证研究假设的方法。

实验调查通常包括实验组和对照组，通过对两组进行不同处理或干预，比较其差异以得出结论。

实验调查的优势在于可以控制其他变量的干扰，验证因果关系和探索因果机制。

此外，还有一些其他的社会调查方法如网上调查、文献分析、案例研究等。

网上调查是指通过互联网和网络平台进行调查和数据收集。

文献分析是指通过研究和分析文献资料，如书籍、报纸、期刊文章等，来获取信息和建立理论。

现代社会调查研究方法现代社会调查研究方法第一章社会调查概述一、研究社会的不同方式1、实验研究：一种经过精心设计，并在高度控制的条件下，研究者通过操纵某些原因，来研究变量之间的因果关系的方法。

其实验的三组要素：实验组与对照组；自变量与因变量；前侧与后侧实验的基本逻辑是，当我们要说明两种事物或现象之间存在因果关系，就要排除其他相关事物或现象造成因变量发生变化的可能性。

2、实地研究：一种深入到研究对象的生活背景中，以参与观察和无结构访谈的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来理解和解释社会现象的社会研究方式。

参与观察：是在实际参与研究对象的日常社会生活的过程中所进行的一种非结构性观察无结构式访问：研究者就他所关注的问题与研究背景中的人们自然地、深入地进行交流和询问，了解和收集详细的资料实地研究的基本特征：强调“实地”3、文献研究：一种通过收集和分析现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料，来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会信息的研究方式社会研究者常用类型：内容分析；二次分析；现存统计资料分析二、社会调查的定义和特征：1、社会调查：一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，通过直接的询问，从一个取自总体的样本那里收集系统的、量化的资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。

2、基本要素：抽样；问卷；统计分析3、方法论特征：首先，社会调查在本质上是一种定量的研究方式（问卷）（访谈---定性）其次，社会调是一种横剖性的社会研究方式4、作用：描述社会状况---社会现象是什么解释原因---为什么会出现，差异由哪些因素导致预测趋势---社会现象将会如何发展三、社会调查的类型和题材1、类型：根据对象范围---普遍调查和抽样调查根据资料收集方法---问卷调查和访问调查根据调查目的和作用---描述性调查和解释性调查根据社会调查的性质和应用领域----行政统计调查：特点--宏观的、概况性的eg：全国人口普查生活状况调查：着眼了解人们日常社会生活各个方面的基本状况以综合反映一个时期、一个地区或一个群体中人们总的社会生活状况社会问题调查：针对社会中所存在的各种社会问题-----青少年犯罪调查等市场调查：为拓展商品销路，以便更好的为企业的生产和销售服务，而围绕某类产品或某种商品的市场占有率、顾客的购买情况、产品广告的宣传效果等所进行的调查民意调查：也称民意测验或舆论调查围绕某些社会舆论的热点问题对社会中民众的意见、态度、意识等主观意向进行的调查研究性调查：广泛的适用于社会学、政治学、人口学、教育学、传播学等社会科学学科领域中的学术性社会调查2、题材：某一人群的社会背景----什么样的人某一人群的社会行为和活动---做了什么或怎样做某一人群的意见和态度---他们的态度如何四、普遍调查与抽样调查1、普遍调查：指的是对构成总体的所有个体无一例外的逐个进行调查两种方式：一种称为统计报表，是由普查部门制定普查表，由下级有关部门根据所掌握的资料进行填报；另一种是建立专门的普查机构，组织专门的调查人员，制定专门的调查表，对总体中的每一个成员进行直接的调查登记特点：（1）工作量大，费时、费力、费钱；（2）需要高度集中的组织和高度统一的安排（3）调查项目不能多，只能了解某一方面必不可少的基本情况2、抽样调查：从研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去优点：（1）非常节省时间、人力、财力-----是抽样调查最突出的优点（2）可十分迅速的获得资料数据；（3）可比较详细的收集信息，获得内容丰富的资料（4）应用范围十分广泛；（5）准确性高五、传统社会调查与现代社会调查差别比较传统社会调查现代社会调查调查方式典型调查、个案研究抽样调查调查对象选取主要依据调查者的主观分析和判断概率抽样资料收集无结构式的自由访问、座谈会、观察等方式以封闭式问题为主的自填式问卷或者结构式访问资料分析定性分析--依靠主观的、思辨的、领悟的和归纳的方法定量分析--依靠客观的、实证的、统计的和演绎的方法六、社会调查的一般程序1、选题阶段--选择问题2、准备阶段--调查设计、抽取样本、度量测量、问卷设计3、实施阶段/调查阶段--自填问卷、邮寄问卷、结构式访问、电话访问4、分析阶段--资料整理、单变量分析、双变量分析、多变量分析5、总结阶段--报告结果第二章选择调查课题一、调查课题的类型1、理论性课题：指那些侧重于发展有关社会世界基本知识，特别是侧重于建立或检验各种理论假设的课题应用性课题：指那些侧重于了解、描述和探讨某种社会现实问题或者针对某类具体社会现象的课题2、自选课题：有研究者根据自己所从事的科研、教学或实际工作的需要，或根据自己的专业领域、研究方向或研究兴趣，并结合社会的某种需求，自己选定的课题委派课题：由相关的机构、部门、单位或个人根据他们的某种需要所确定并委托或指派给研究者进行调查的课题二、选题的重要性1、决定调查方向；2、体现调查水平；3、制约调查过程；4、影响调查质量三、选题的标准1、重要性：指调查课题所具有的意义或价值理论方面---对科学知识的增进有无贡献；实践方面---对现实社会问题的解决有无帮助2、创造性：指调查课题应具有某种新东西，具有某种与众不同的地方，具有自己独特的特点3、可行性：指研究者是否具备进行或完成某一调查课题的主、客观条件4、合适性：指所选调查课题最适合研究者的个人特点；--最佳性，适合研究者个人背景、经验、个性、资料取得、时间限制、经费等四、选题的途径和方法1、从现实社会生活中寻找：eg：大学生啃老族现象研究2、从个人经历中寻找：eg：农民工子女教育问题的研究3、从现有文献中寻找：（1）在阅读各种文献时，始终带着审视的、提问的评论的眼光（2）要进行广泛的联想五、调查课题的明确化课题明确化：通过对调查课题进行某种界定，给予明确的陈述，将最初比较含糊的想法变成清楚明确的调查主题，将最初比较笼统、比较宽泛的研究范围或领域变成特定领域中的特定现象或特定问题六、文献查阅与选题1、文献查阅的作用：第一，帮助研究者熟悉和了解领本域中已有的研究成果第二，为研究者提供一些可供参考的研究思路和方法2、查阅文献的方法：（1）三个任务：查找相关文献；对文献进行筛选；实际阅读和分析文献（2）三个集中方面：相关著作；相关论文；相关的统计资料和档案资料（3）如何选择：*根据文献的相似性来选择；*根据发表的时间来选择*根据研究者在该领域中的学术影响以及是不是权威来选择（4）阅读要注意的内容：一是每项研究的理论框架和研究背景；二是该研究方法；三是该研究的主要结果第三章调查设计调查设计：根据调查目标，对整个调查研究工作的内容、方法、程序等等进行规划，包括制定讨论和回答调查问题的策略，确定调查的最佳途径，选择恰当的调查方法，以及制定具体的操作步骤和实施方案等研究计划书：以文字的形式将调查研究设计的各种考虑和细节安排有条理的总结出来一、明确调查目的------描述和解释1、描述性调查（WHAT）：以描述总体在某些特征上的分布状况为目的的调查它所关注的焦点通常用于回答总体的各种结构和分布是怎样的，即它的回答主要是从人们的特征、行为或态度是什么，或者研究的现象的特点、分布以及趋势怎么样这样的问题2、解释性调查（WHY）：以回答社会生活中许多为什么为目的的调查，常常用来说明现象发生的原因，以及解释社会现象之间的关系二、确定分析单位在理解分析单位时，需要将其与调查对象和研究内容或主题进行区分分析单位：是一项社会调查中所研究的对象；调查对象则是研究者收集资料时所直接询问的对象；研究的内容或主题则是分析单位的属性或特征1、个人---社会调查中最常用的分析单位2、群体---家庭邻里、班级、朋友群体3、组织---各种正式的社会组织eg：工厂、医院、机关、学校等4、社区---5、层次谬误--在社会调查中，研究者用一种比较大的集群分析单位作研究，而用一种比较小或非集群分析单位作结论的现象三、设计抽样方案1、调查对象：我们在调查中所询问的对象；他们是我们所收集各种调查资料的提供者2、研究对象：就是分析单位3、抽样对象：指一次直接抽样时所采用的对象或单位4、抽样设计：首先要明确调查的对象和调查的总体，并根据总体的结构以及研究者所具有的资源、条件等因素选择和决定合适的抽样方法；一般来说，当分析单位是某类个人时，调查对象就是确定的，调查对象就是分析单位；抽样设计另一个任务是决定样本规模；此外，设计抽样方案时，研究者还要十分清楚调查的主要目标或目的四、设计收集资料的工具与方法1、基本变量确定及其操作化（第五章）2、设计调查问卷（第六章）3、设计资料的收集方法（第七章）五、制定实施方案1、说明调查课题的目的和意义2、说明调查的内容3、说明调查范围、调查对象、分析单位4、说明调查的理论假设5、说明调查方案6、说明调查人员的组成、组织结构及培训安排7、确定调查的时间进度和经费使用计划第四章抽样一、抽样的意义与作用1、抽样的概念：（1）总体：构成它所有元素的集合；而元素是构成总体的最基本单位（2）样本：从总体中，按照一定方式抽取出的一部分元素的集合（3）抽样：指从组成某个总体的所有元素的集合中，按一定的方式选择或抽取一部分元素的过称，或者说，抽样是按一定方式选择或抽取样本的过程（4）抽样单位：一次直接的抽样所使用的基本单位（5）抽样框：一次直接抽样时总体中所有元素的名单（6）参数值/总体值：对总体元素某种特征的综合数量描述（7）统计值：根据样本计算出来的关于样本变量的数量描述（8）置信水平：总体参数值落在样本统计值某一区间内的概率（9）置信区间：在一定的置信水平下，样本统计值与总体参数值之间的误差范围2、抽样的作用：一、是认识总体的途径和手段；二、省时、省力、省钱、高效二、概率抽样的原理及程序1、基本原理：在概率抽样过程中，我们总是要求保证总体中的每一个个体都有同等的机会入选样本，而且，任何一个个体的入选与否，与其他个体毫不相关，互不影响概率抽样之所以能够保证样本对总体的代表性，其原理就在于它能够很好的按总体内在结构中所蕴含的各种随机事件的概率来构成样本，使样本成为总体的缩影2、抽样的一般程序：（1）界定总体：在具体抽样前，首先从中抽取样本的总体范围与界限作明确的界定（2）制定抽样框：依据已经明确界定的总体范围，收集总体中全部抽样单位的名单，并通过对名单进行统一编号来建立起供抽样使用的抽样框（3）决定抽样方案：*选择抽样方法；*确定样本量---统计学：大样本-->30;小样本--<30；社会调查：100-300，,300--1000，>1000 （4）实际抽取样本：既可能先抽好样本，再下去直接对预先抽好的调查对象进行调查；也可能一边抽取样本，一边就开始调查（5）评估样本质量：对样本的质量、代表性、偏差等进行初步的检验和衡量，其目的是防止由样本的偏差过大而导致调查的失误三、概率抽样方法1、简单随机抽样：又称纯随机抽样，是概率抽样最基本形式。

社会调查研究方法
社会调查研究方法是一种科学而系统的方法，用于收集和分析社会现象和行为的数据。

社会调查研究方法可以帮助研究人员了解人们的态度、信仰、行为和社会结构等方面的情况。

以下是一些常用的社会调查研究方法。

1. 问卷调查：通过设计一系列问题，以书面或在线形式向受访者收集数据。

问卷调查可以帮助研究人员获得大量的信息，并对大规模样本进行分析。

问卷调查可以通过电话、邮寄、电子邮件等途径进行。

2. 个人访谈：研究人员与受访者面对面交谈，深入了解其观点、经验和观念。

个人访谈能够提供更丰富的信息，但受访者可能会因为面对面的交流而受到约束或影响。

3. 焦点小组讨论：由一组受访者组成的小组共同讨论特定的主题。

焦点小组讨论可以帮助研究人员获得不同意见和观点，并了解不同受访者之间的交流和互动。

4. 田野观察：研究人员直接观察和记录社会行为，以获取信息。

田野观察可以在现场进行，也可以通过录像、录音等方式进行。

田野观察可以提供真实和客观的数据，但可能受到研究人员主观偏见的影响。

5. 实验研究：研究人员控制和操作变量，观察其对社会行为的影响。

实验研究可以帮助确定因果关系，但在社会科学中往往较少使用，因为很难控制所有变量。

以上仅是一些常用的社会调查研究方法，不同的研究目的和问题可能需要选择不同的方法或者结合多种方法进行研究。

在进行社会调查研究时，研究人员需要谨慎选择适合的方法，并合理设计调查工具，以提高数据的可靠性和有效性。

常用社会调查方法１、问卷调查法运用统一的问卷向被调查者了解情况或征询意见。

是标准化的、书面的、抽样的。

分为自填式问卷和代填式问卷。

问卷的设计：①卷首语，是自我介绍信，包括调查目的、意义、主要内容、选择被调查者的途径和方法，调查单位名称和时间等。

语气要谦虚、诚恳、平易近人，文字简明、通俗、有可读性。

②填答说明；③问题和回答方式。

此外，有的自填式问卷还有结束语，可以是简短几句话，对被访者的合作表示真诚感谢，也可稍长一点，顺便征询一下对问卷设计和问卷调查的看法。

例如：您填完这份问卷还有什么需要补充吗？如有，请写在下面：————————————————————————您填完这份问卷后有何感想？①很有意义□②可能有用处□③没有意义□④不清楚□如果是访问问卷，在结束语后，还应有以下一些内容：完成情况：完成＿，未完成＿（不在家＿，拒绝回答＿，其它＿）访问时间：＿年＿月＿日＿时＿分，至＿时＿分，合计＿分钟访问员姓名＿＿，对回答的评价：可信＿，基本可信＿，不可信＿问题的种类：①主题性问题，即围绕调查主题而询问的问题:a.客观性问题（住宅面积、人口、人均收入）b.主观性问题（人们思想、感情、态度、愿望等主观世界方面的问题，“您对……有何看法？”、“您认为……是……吗？”）②检验性问题，为检验回答是否真实、准确而设计的问题。

如在问卷中先问“您今年多少岁？”，在问卷后再问“您哪年结婚，当时多少岁？”先问收入，再问支出，或先问支出，再问收入等。

这类问题，一般安排在问卷的不同位置，通过互相检验来判断回答的真实性和准确性。

③背景性问题，主要是被调查者个人情况（性别、年龄、民族、文化程度、婚姻情况、行业、职业、职务或职称、收入等）。

以上问题，背景性问题不可少，是对被调查者分类和对比研究的重要依据，其它的则依据调查目的、内容而定，较复杂的调查问卷（特别是经济调查问卷）才需要设计检验性问题。

问题的结构：即问题的排列组合方式①按问题性质或类别排列②按问题复杂程度或困难程度排列：一般先易后难，由浅入深；先客观方面，后主观方面；先一般性，后特殊性，特别是敏感性强，威胁性大的问题，更应安排在问卷后面。

社会调查的方法社会调查是一种重要的研究方法，通过收集数据和分析社会现象来了解社会的运作方式，了解社会中各个方面的变化和趋势。

社会调查可以用于研究各个领域，例如教育、医疗、经济等。

本文将介绍10种关于社会调查的方法，并详细描述这些方法的优点和缺点。

1. 问卷调查问卷调查是最常用的社会调查方法之一，适用于大样本的调查研究。

问卷可以通过纸质或在线方式发放给被访者，让被访者填写问题并回复。

问卷调查的优点在于可以收集大量数据，并提供准确的量化信息。

问卷调查可以在调查过程中减少主观性和偏见。

问卷调查也存在缺点。

有些被访者可能不愿意填写问卷或者没有足够的时间填写问卷。

由于问卷设计不当可能会导致失效或者偏见。

2. 访谈调查访谈调查是一种一对一的调查方法，通过与被访者交谈了解他们的看法和经验。

这种方法适用于深入了解被访者的细节和情感方面。

与问卷调查相比，访谈调查可以更好地探索人们的感受和动机。

与问卷调查相比，访谈调查需要更多的时间和资源。

访谈调查的访问样本可能不足，导致数据的抽样误差和局限性。

3. 观察调查观察调查是一种以观察为基础的调查方法，通过观察社会现象、环境等来收集数据。

这种方法适用于研究无法通过问卷或访谈调查得到信息的领域，例如社会行为和文化。

观察调查的优点在于可以收集到真实的行为和环境数据，并且不受被访者主观性的影响。

观察调查也存在一些问题，例如不能获得被访者的内部思想和感受，也不能确保观察结果的代表性。

4. 实验研究实验研究是一种控制条件的调查方法，通过设定实验组和对照组来比较研究对象的不同行为和反应。

这种方法适用于研究因果关系和控制变量。

实验研究的优点在于能够在实验条件中控制变量，从而精确地证明因果关系。

在实验条件下不一定能反映真实的社会情境，实验中的结果可能不具有代表性。

5. 案例研究案例研究是一种深入研究某种社会现象或个体的调查方法，通常通过收集和分析文本、文件和访谈等来丰富理解。

这种方法适用于研究个体故事、事件和复杂的社会现象。