科学应对自然灾害教案

  • 格式:docx
  • 大小:206.71 KB
  • 文档页数:3

下载文档原格式

  / 3
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

科学应对自然灾害教案集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

科学应对自然灾害

教学目标:

1.认识自然界中的一些自然灾害。

2.地震发生是怎样保护自己。

3.知道怎样减轻热带风暴的危害。

4.知道外出时如何避免遭受雷击。

教学过程:

一、认识自然灾害

自然灾害是指洪水、地震、台风等自然现象给人类造成的灾害。以目前人类的科学技术水平和能力,人们还无法阻止自然灾害的发生,也无法完全抵御自然灾害的破坏。但是完全可以根据自然灾害发生的规律和特点,采取积极有效的措施,尽量的减少损失。

结合图片了解自然灾害

二、避震自救常识

地震发生时怎样保护自己?

强烈的地震,常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等情况,给人民的生命和财产带来损失。为了在地震发生时保护自己。应当掌握以下应急的求生方法。

小组讨论:在教室、体育馆;商城、书店、展览馆、地铁;在行驶的汽车或火车内,我们该如何自救。

小组排演并认真记录。

班级交流小组学习中收获的方法并记录。

三、雷电、洪水自护

交流资料,了解在雷雨天气中的自我保护。

小组学习水灾前的准备工作并记录。可以围绕选择避难地点、收集气象信息和必要的物资准备讨论。

想象情景,假如在洪水中被困,我们该怎么办?

提示学生保持冷静,设法自救。无法脱险时要保存体力,尽力寻找饮用水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。

教后反思:学生学习了灾害自救措施,效果如何尚待观察练习。