三年级下册英语- unit1 In class 课文知识点详解附基础短语词汇默写单 【译林版】
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译林英语3年级下册 Unit 1 In class一、词组Mr. Green 格林先生 open your books 打开你们的书 close the window 关窗 come in 进来 good afternoon 下午好 good night 晚安 open the door 开门 look at the blackboard 看黑板 good morning 早上好 good evening 晚上好 listen to the teacher 听老师的二、句型1. Stand up. 起立。
2. Sit down, please. 请坐下。
3. Good morning, Mr. Green. 格林先生,早上好。
4. Come in, Mike. 迈克,进来。
5. Liu Tao, please open the door. 刘涛,请开门。
6. Yes, Mr. Green. 好的,格林先生。
7. I’m sorry, Mr. Green. 对不起,格林先生。
8. Wang Bing, please close the window. 王兵,请关窗。
9. Look at the blackboard, Sam. 山姆,看黑板。
10. Don’t listen to the parrot. 不要听鹦鹉说的话.三、知识点1、the 的用法定冠词the 用来特指人或事物,它与this 、that 乃是同一个源头有“这个/那个”之意,也有“这些/那些”之意。
所指的人或事物是同类中特定的一个或一些。
后面可以跟单、复数名词,也可以跟不可数名词。
the 的发音:辅音前读/ðə/,元音前读/ði:/例:the apple 这个苹果(许多的苹果中,特指这一个苹果,而不是其他的苹果。
)the students 这些学生 2、Mr 的用法Mr… …先生(对男士的尊称) Mrs 太太、夫人(是对已婚妇女的称呼) Miss 小姐(是对未婚妇女的称呼)Ms [miz] Ms=Miss 女士(是对婚姻状况不明的女子) 3、询问“这/那是什么?”的句型及其答句 无伦是What’s this ?还是What’s that ? 来问 都要用 It’s … 来回答。
this 这个(指距离说话人近的人或物) that 那个(指距离说话人远的人或物) 4、祈使句定义:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句祈使句无主语, 主语you 常省去; 动词原形谓语当,大部分都是以动词原形开头。
句首加don't 变否定,结构:① Don’t + 动词原形 + 其他; 朗读应当用降调, 句末常标感叹号。
Tips :1、在课堂中用Miss 来称呼女教师,如Miss Fang (方老师)。
用Mr 来称呼男教师,如Mr Zhao(赵老师)小提示:在英语中,不能用Teacher ….来称呼老师,所以,“Miss Fang (方老师)”不可以说成“Teacher Fang ” Mr Zhao(赵老师)”,也不可说成“Teacher Zhao ”.2、注意:Mrs 后面是接该已女士丈夫的姓氏,例如一个姓李的女子嫁给了一个姓刘的男子,就称她为 Mrs Liu(刘太太),而不能称Mrs Li(李太太)。
3.Mr ,Mrs ,Miss ,Ms 这四个单词的首字母M 都要大写喔!例句:Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。
Open the door, please.请打开门。
Close the window, please.请关上窗。
5、please的应用大多数情况下,请求别人做事,哪怕是倒水、开门,也应该用客气的态度。
这个时候会用到please。
用客气的语气表示祈使句时,可在句首或句尾加上please,但如果在句尾加please,那在please之前一定要加一个逗号“,”。
比较句子:Close the window, please.请关上窗。
Please close the window.请关上窗。
6、对指令的应答表示“好的”意思,除了“Yes”以外,还可以用Sure.当然可以/ OK好的.All right.好的/ No problem.没问题。
等。
7、【拓展知识,仅作了解】“某人有某物”的表达主语+ have/has …have/has 的意思是“拥有”。
主语是I, you, they, we 或是复数后面用have主语是第三人称单数He, She, It, Mike(单数)的时候要用has。
例:Bob has two big , big books. 鲍勃有2本大大的书。
I have an apple. 我有一个苹果。
8. 语音:字母b通常发/b/,如:book, bike, bag等;在词尾的-mb, -bt中不发音,如:bomb,climb,comb,debt,doubt等。
基础词汇练习及拓展一、拓展词句desk chair TV fan lightTurn on the light, please. 请打开灯。
Turn off the TV, please. 请关闭电视。
Listen to me, please. 请听我说。
Read after me, please. 请跟我读。
二、默写内容(单词5步拼读法,词组中的单词也要背到位哦)door门window窗blackboard黑板desk课桌chair椅子fan风扇light灯book书rubber橡皮parrot鹦鹉open打开close合上sit坐stand站come来listen听in class在课堂上stand up起立sit down坐下come in进来open the door开门open that door开那扇门close the book合上书close your book合上你的书1. Look at the blackboard, please. 请看黑板2. Listen to me, please. 请听我说。
3. Please turn on the TV. 请打开电视机。
4. Don’t listen to the parrot. 别听鹦鹉说。
提供空白默写材料一份,方便孩子在家在熟读熟背的基础上自默。
建议使用步骤如下:1、熟读默写材料数遍至非常熟练。
2、对照空白表格口头背诵,不熟练不会处打勾。
3、再次读背打勾处。
4、利用空白表格默写。
5、对照答案,再次复习错处。
门_________ 窗_________ 黑板_______ 课桌_______ 椅子_______ 风扇_______ 灯_________ 书_________ 橡皮_______ 鹦鹉_______ 打开_______ 合上_______ 坐_________ 站_________ 来_________ 听_________在课堂上_______________________________ 起立___________________________________坐下___________________________________ 进来___________________________________开门___________________________________ 开那扇门_______________________________合上书_________________________________ 合上你的书_____________________________1. 请看黑板。
____________________________________________________________________2. 请听我说。
____________________________________________________________________3. 请打开电视机。
________________________________________________________________4. 别听鹦鹉说。
__________________________________________________________________即学即练译林英语3年级下册Unit 1A卷: 课堂点拨题Story time1.(1) 上课了,值日班长说: A. Stand up. B. Sit down.(2)上课了,同学们起立,老师对大家说:A. Stand up. B. Sit down. C. Yes, please.(3)【易错】早上老师走进教室,同学们都立刻起立,他会说A. Good afternoon,class.B. Stand up,please.C. Sit down,please.2. (1)妈妈请你关上窗户,她会说: A. Please close the window. B. Please open the window.(2)当踢完足球满头大汗进教室时,我请我同桌: A. Close the window. B. Open the window.(3)你上课,回答完问题,老师会说: A.Thank you B.Sit down, please(4) Open _____ books, please. A.me B. your C. you(5)–Please close the door.--______. A. It’s great. B. OK. C. Come in, please.3. (1)当你迟到了,你应该对老师说:A. Yes ,Mr Green. B. I’m sorry, Miss Li.(2)你去老师办公室,老师对你说:A. Come in, please. B. I’m sorry, Miss Li.Cartoon time1. (1) Look _____the blackboard. A. up B. in C. at(2) --Look at the blackboard.--______. A. I’m sorry. B. Yes, Mr Green. C. It’s nice.2. (1)你想知道这是什么,你会问: A. It’s a rubber. B. What’s this ?(2)当你想知道离你较远处的东西是什么时,你可以说:A. What’s this? B. What’s that?(3) --What’s this?--______ a rubber. A. It B. it’s C. It’s3. (1)爸爸叫你不要打开门,他会对你说:A. Open the door. B. Don’t open the door.(2)你想建议你的朋友不要听王兵的话时,你可以说:A. Don’t listen to Wang Bing.B.Not listen to Wang Bing.(3) close the window. A.Not B. Don’t C.No(4) -- my jacket. --It’s nice. A.Look B. Look on C. Look atB卷: 课后巩固题一.选择( )1.看电影时前排同学站起来挡住你了你可以说:A: please sit down. B: please stand up. ( )2.–Hello, class.--____. A. Hello, Mike. B.Hello, Miss Li. C. Hello, Helen.( )3.当你早晨在校门口遇见李老师(男性)时,你可以说A. Good morning ,Mr Li.B. Good morning ,Miss Li.( )4.老师叫你不要把窗户打开,你会回答道: A. OK. B. Yes,please.( )5.当你上课注意力不集中时,老师会对你说:A: Open your eyes(眼睛). B: Look at me, please. ( )6.放学前,我们应该: A.Close the window. B.Open the window.( )7.--Please close the window. --_____. A. Thank you. B. Yes, Mr Green. C. I’m sorry. ( )8.--May I come in ? --________. A. Sit down. B. Come in. C. OK. ( )e_____, please. A. in B. up C. at( )10上课了,老师叫你看黑板,他可以说:A. Look the blackboard. B. Look at the blackboard. ( )11.--What’s this ? --It’s ________. A. door B. a door C. an door ( )12.--What’s this? --It’s a _________. A. parrots B.books C. book ( )13.--What’s this? -- . A.It’s a b lackboard B.This is a blackboard ( )14.-- me ,please. –All right. A. Listen B. Listen to C. Listen for ( )15.Don’t listen _______Sam, Bobby. OK. A./ B. for C. to二.找出画线部分发音不同的词( )1、A 、book B 、brown C 、grandpa ( )2、A 、brother B 、cap C 、comb ( )3、A 、big B 、birthday C 、Mr. ( )4、A 、black B 、robot C 、doll三. 将下列单词或短语补充完整,并写出其中文意思1. cl___s__ ( )2.pl___ ___se ( )3. w___ nd___w ( )4.s___ ___ry ( )5.d___ ___r ( )6. ___p___n ( )7.r___bb___r ( )8.p___rr___t ( )四.翻译词组1.起立2.坐下3.开门4.关窗5.进来6.在上课7. Mr Green8.a big book9. I’m sorry. 10. Don’t listen to the parrot. 答案:1、stand up 2、sit down 3、close the window 4、open the door 5、come in6、in class7、格林老师 8、一大本书9、对不起10、别听鹦鹉的答案:1. class (同学们 )2.please (请)3. window ( 窗户)4.sorry (对不起)5.door (门)6. open (打开)7.rubber (橡皮)8.parrot( 鹦鹉)五.连词成句,注意句子字母大小写和标点1.the, Please, window, close (.)the, Please, window, close (, .)C lose the window,please.2.blackboard,Look,the,at (.)3.is,colour,book,what,my (?)4.to, listen, Don’t, parrot, the (.)答案:1、Please close the window. 2、Look at the blackboard.3、What colour is my book?4、Don’t listen to the parrot.六. 将下列句子排序成一段完整的对话(写序号)1.A. Gao Shan,please open the book.B. Yes ,Mr Green.C. Good morning, class.D. Stand up.E. Thank you, Mr Green.F. Sit down,please.G. Good morning, Mr Green.DcgFEAB2.A.Gao Shan,please open the book.B.Yes ,Mr Green.C.Good morning, class.D.Stand up.E.Thank you, Mr Green.F. Sit down,please.G. Good morning, Mr Green.同上一题C卷: 复习提高题一. 选择( )1.--The rubber is for you, Mike. --________.A. Goodbye. B. Thank you. C. OK. ( )2.--What colour is it? ---It’s________. A.nice B.great C.green ( )3.--What colour is it now? --It’s red _______ yellow. A. and B.or C.at ( )4.你妈问你是否需要一个馅饼,你表示同意,可以说:A. Would you like a pie?B.No,thank you.C.Yes,please. ( )5.【易错】is yellow. A.Doors B.Door C.The door ( )6.--Look at my two . --How big! A.book B.books二.从右栏中选出与左栏相对应的答语,将其序号填入题前括号内( E )1.What colour is the window? A. Sit down,please.( A )2.Stand up, please. B. It’s a robot.(B )3.What’s this? C. Good morning.( C )4.Good morning. D. OK,Miss Li.( D )5.Don’t open the book. E. It’s yellow.( K )6.What about a cake? F.It’s nice.( J )7.Hello, Liu Tao. H.Nice to meet you, too.( H )8.Nice to meet you. I.Thank you.(I )9.The book is for you,Helen. J.Hello,Mike.(F )10.Look at my cap. K.Yes,please.三. 判断下列对话前后搭配是否一致,一致的打“√”,不一致的打“×”.1.—Open the door, please. — Come in, Helen. ( ×)2.— Liu Tao, please open the window. —Yes, Miss Green. ( √)3. — Sit down, please. — Thank you. ( √)4. —I’m sorry. — Thank you. ( ×)四.阅读理解,判断下列句子是否与对话内容相符,用“T”或“F”表示A: Sorry, I’m late(迟到),Mr. Zhang.B: That’s OK(好的).Come in , Tim. Close the door, please.A: Yes, Mr Zhang.B:Now, look at the blackboard, class. What’s this?A: It’s a skirt.B: What colour is the skirt?A: Red.(T)1.Mr Zhang is a teacher(老师).( F )2 .Jim is late(迟到).(T )3.There’s(有) a skirt on the blackboard.( F )4.The skirt is green.。