杜邦STOP 单元三

基于杜邦STOP系统煤矿安全行为观察模型的构建及应用边俊奇;毕建乙;雷云【摘要】为了有效管理煤矿员工的行为,提高煤矿企业安全生产水平,基于杜邦STOP系统与安全管理学的相关理论,构建煤矿安全行为观察模型,从计划、执行、检查与改进4个方面诠释模型的内涵,概括模型中人员配备、观察方式、数据结果、行为纠正与管理模式5方面的特点.同时将该模型运用于斜沟煤矿,对5个工种150名员工进行6个周期为期42 d的观察研究,且对观察结果进行大数据分析,不安全行为发生率从最初的20％降低至2％,并绘制了不同作业不安全行为变化趋势图.结果表明:安全行为观察可以明显减少煤矿员工的不安全行为,是一种较为有效的煤矿安全管理方法.【期刊名称】《中国煤炭》【年(卷),期】2018(044)008【总页数】5页(P143-147)【关键词】杜邦;STOP;系统;安全管理;行为观察;不安全行为;安全检查表【作者】边俊奇;毕建乙;雷云【作者单位】山西西山晋兴能源有限责任公司斜沟煤矿,山西省吕梁市,033602;山西西山晋兴能源有限责任公司斜沟煤矿,山西省吕梁市,033602;煤科集团沈阳研究院有限公司,辽宁省抚顺市,113122【正文语种】中文【中图分类】TD79我国煤炭资源丰富，煤炭的开发与利用受到越来越多的重视。

但是由于矿山复杂的地理条件、危险的生产工艺以及其他因素，矿山事故时有发生，而且伤亡巨大，产生严重的社会影响。

通过研究煤矿事故可以发现，80%以上事故是由人不安全行为导致的，足以说明对煤矿人员行为管理迫在眉睫。

近些年，学者对人员行为的研究较多，如田水承等基于计划行为理论研究矿工不安全行为的影响因素与作用途径；傅贵提出行为安全2-4模型及其扩充版，解释了不安全行为产生的直接、间接、根本与根源原因；崔宁等从个人背景、行为观察与群动力视角来分析矿工不安全行为；满慎刚等根据问卷调查结果分析矿工不安全行为意向的影响因素；陈卫民等构建了矿工行为评价方法。

STOP卡(安全、培训、观察程序)STOP卡是美国杜邦公司在HSE管理中提出新的管理方式。

STOP是由以下四个单词所组成（SAFETY, TRAINING, OBSERV ATION, PROGRAMME。

既安全、培训、观察程序），已经被世界大部分石油公司和钻井承包商所采用。

鼓励并倡导现场全体作业人员使用STOP 卡，运用STOP卡纠正不安全行为，肯定和加强安全行为，以达到防止不安全行为的再发生和强化安全行为的目的。

一、关于STOP卡的主要理论1.所有事故都是可以预防的，安全是每一个人的责任。

2.STOP是一种观察程序，通过观察人的行为，并且和雇员交谈关于如何安全工作的方法，以达到防止不安全行为的再发生和强化安全行为的目的。

3.因为安全或不安全行为总是由人引起的，而不是机器，所以STOP卡将注意力集中在观察人和人的行为上。

4.STOP是基于对以往事故发生原因的统计分析结果，其中：人的反应（RECATION OF PEOPLE）占14% ；劳保用品（PPE）占12%；人的位置（POSITION OF PEOPLE）占30% ；设备和工具（TOOLS AND EQUIPMENTS）占28% ；程序和整洁（PROCEDURE AND ORDERLINESS）占12%5.几乎所有不安全状态都可以追溯到不安全行为上。

6.一种错误的观点是提高安全管理成绩的唯一方法是纠正不安全行为。

但是，肯定、加强安全行为和指出不安全行为一样重要。

7.STOP安全观察程序是非惩罚性的，必须和你的组织纪律分开来，或者说它不应当和组织纪律相联系。

8.当雇员知道其行为会威胁到他人生命安全时，或明知工作程序或制度规定，却故意违反和不遵守时，就必须立即停止STOP观察程序，而采取纪律惩罚手段。

9.不要当着被观察人写观察报告（STOP卡），不要把被观察人的名字写在报告里，因为你的目的是纠正不安全行为、鼓励安全行为进而预防伤害，而不是记录下你所观察的人；不要让雇员感觉到观察卡意味着要找他们的麻烦，在远离他们的地方填写STOP卡，不要让他们感觉到他们正在被记录下来，让他们知道卡里不会包括他们的名字，告诉他们可以看全部的报告。

安全人分享、互动、成长的家园。

话题链接1 “30位安全人聚在一起，会聊些什么？查看3 漂亮的视频告诉你如何进行危险源识别（上）查看5 女性EHS之路查看7 交通安全宣传精品（国内少有的震撼）查看9 想全面系统的自学EHS，大家有好建议吗？查看11 习惯性违章行为剖解查看13 八大特殊安全作业票证电子版查看15 HSE资料大全查看17 事故预防的行为控制方法PPT查看19 安全生产台账管理制度查看21 安全生产十大定律（PPT版带语音）查看23 全国急救技能大赛CPR项目完整演示视频查看25 员工安全手册查看27 化学烧伤培训查看安全训练观察计划S AFETYT RAININGO BSERV ATION P ROGRAM单元一认识STOP系统前言前言 (4)欢迎来到STOP (4)你可以从这本手册得到什么？ (4)STOP的辉煌成果 (5)安全理念 (6)STOP的运作方式 (6)STOP自我研习手册 (7)团体讨论 (9)在职训练 (10)你的每日观察 (10)联合安全巡察 (11)伤害及冒险行为 (11)行为及安全：重要的关联 (12)不安全行为及不安全状况 (14)沟通：成功的关键 (16)STOP和惩戒制度应分开作业 (17)你对安全的责任 (18)负起责任 (18)让安全拥有同等重要地位 (20)安全观察巡回 (22)什么是安全观察巡回？ (22)设定标准 (24)指出安全及不安全行为 (25)安全观察卡 (26)观察检核表 (27)观察报告 (29)安全观察卡的完成 (31)复习 (34)讨论准备 (37)单元一解答 (38)前言STOP和杜邦就是安全至上的代名词。

现在，就让你和你的公司使用杜邦的STOP系统，创造公司的成功安全吧！欢迎来到STOP杜邦安全训练观察计划（Safety Training Observation Program），大家普遍简称为STOP，是一种以行为为基准的观察计划，能让你拥有达到安全绩效卓越的条件。

安全训练观察计划SAFETY TRAININGOBSERV ATIONPROGRAM更多资料在资料搜索网( ) 海量资料下载自我研习手册“主管的STOP”单元七运用STOP系统目录前言单元七是结束也是开始。

它是正式STOP训练部分的结束，恭喜你已经进行到这里。

但它也是一个开始，现在你将融入STOP系统和它的优点到你的组织。

当你完成这个单元的时候，你应已学到几乎所有STOP原则和技巧，你已了解STOP并应用到工作上。

在所有练习后，你会是一个熟练的安全行为观察者和一个优秀的安全沟通者。

下一步是什么？从现在开始，你在安全上的努力将是最费力的，但也是最有报酬的。

更多资料在资料搜索网( ) 海量资料下载在STOP训练过程中，你已被持续提醒将STOP原则和技巧融入工作中。

但当训练结束时，你和公司其他成员需要特别努力，以保持STOP系统运行，你需要提醒你自己——安全永远是最重要的。

现在是你能较完整地施行STOP系统的时候，你的STOP训练已经给你观察技巧和执行正式安全稽核的知识。

当你保持应用并培养的技巧与知识时，你的安全绩效将持续改进。

目的在使用STOP系统时，单元七将帮助你回顾你所学习的内容，以及思考未来如何使用STOP，在本单元你将会：●找出持续鼓励安全绩效的方法。

●描述如何使用你的判断力，来提出不安全行为。

●在训练结束时，你将能判别处你所应用STOP的关键元素。

重点复习在STOP训练中，你已经学习许多原则和技巧。

你最大挑战之一是继续应用你已学到的知识到每天例行的工作上，一再复习和练习可以帮助你达到这个目的。

当一位小组领导人进入作业区时，一位员工正准备使用一具桌上型锯子。

这位小组领导人正在做安全巡察，他决定把安全视为优先。

当他停止脚步观察这位员工时，这位小组领导人将安全观察巡回和安全观察卡记在心中。

当小组领导人观察这位员工所使用的工具与装备时，他觉察锯子并未装设防护罩，他立刻要求这员工停下工作并关掉电锯。