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2024年师范生顶岗实习工作计划在____年____月____日，即丙申年正月十八，我启程前往____，展开为期半学期的实习生涯。
面对即将来临的实习，心中交织着期待与不安，期盼能承担更多工作，又畏惧其带来的压力。
为调整心态，我已制定详细的工作计划，以全力以赴地投身实习。
作为实习教师，我将明确自身与资深教师的差距，以谦逊的态度向指导教师学习，致力于提升教学能力。
预计我将负责两个班级，每周十数节课，对于教学成果，我保持现实的期望，但愿我所教的学生能展现出让人眼前一亮的表现，避免我成为人们口中的“问题教师”。
如果有机会担任班主任，我期望能像我高中时期的班主任一样，与学生们建立良好的关系，同时保持适当的权威，凝聚班级的力量，引领他们共同进步，共同学习，共同成长。
我将运用在大二、大三教育课程中所学的理论，时刻铭记教师的教诲，确保我的言行符合教师的职业形象。
作为徐老师指定的____临时负责人，我将积极配合徐老师的工作，确保信息在各实习学校间有效传递，同时及时向徐老师反馈学生的问题。
我将致力于搭建师生间的沟通桥梁，协助三位小组长，确保实习期间各项工作的顺利进行。
以上即为我对实习工作的初步规划，虽简洁，但充满诚意。
期待实习期间一切如计划般顺利，实现自我成长的也为教育事业贡献力量。
2024年师范生顶岗实习工作计划（二）为强化计算机专业师资队伍的综合素质，深化教师对实践操作的掌握，并紧跟行业动态，准确把握企业对于计算机专业人才的最新需求标准，特此制定专业教师赴行业企业顶岗实习计划，具体内容如下：一、总体目标1. 紧密结合本专业特色，选派我校____名计算机专业教师深入企业进行顶岗实践技能培训。
2. 定于____年暑期，组织____名教师前往计算机公司开展顶岗实训活动，核心目标在于增进教师对计算机软件应用及操作技能的认知，同时深入了解本地企业对计算机专业能力的具体要求，以此为依据优化教学规划，增强毕业生的实践能力和社会适应能力。
师范生实习工作计划3篇篇一：师范生实习工作计划（997字）现在我们还是大学生，虽然学富五车，但是思想、觉悟还不是十分成熟，由其是实践能力十分薄弱，而顶岗实习恰恰给我们提供了一个锻炼的平台。
实习是我们成为优秀教师的一个重要环节，是全方位的实战训练。
实习有利于提高我们的教学能力和综合素质，帮助我们理论联系实际，使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们的综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，从而提高我们独立分析和解决问题的能力，为大四毕业后走上工作岗位打下良好的基础，为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
说实话大学期间自己没有实质性的家教经验，而且课本知识许久不碰，知识难免有些生硬，对接下来的顶岗虽然很期待但更多地是忐忑，压力很大。
不过俗话说“有压力才有动力”，希望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。
下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步计划，也可以说是自己想达到的基本阶段。
为了更好地投入工作，现将工作计划如下：一、教学方面：首先得转变观念，努力做好由学生向教师的角色转变。
其次得掌握教师基本技能，提高地理专业素养和综合性教学能力。
然后也是很重要的是在地理教学中能够落实新课程理念、熟练运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新，积极优化教学方法。
二、生活方面：首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求；其次是个人生活习惯问题，努力协调，与同学和睦相处；还有是努力协调好实习工作与家庭事务。
三、与人相处方面：希望自己做到与当地老师和谐相处，做到手勤、嘴勤，多做、多问，取其长处，虚心向老师们学习。
我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。
希望与孩子们友好相处但不失威严，这是个永远值得我学习和探索的问题。
还有也很重要与其他实习同学的关系，大家都是一家人，为同道中人，要和睦相处、互帮互助，共同进步。
这次实习体验使我受益颇多，相信顶岗会影响我的一生。
我也明白了要想成为一名优秀的教师是想十分不容易的。
师范生实习计划(15篇)师范生实习计划1对于一个师范生来说，教育实习是必不可少的一部分，是理论和实践相结合的贯彻也是把所学的知识转化为能力的体现，更是进一步提高讲课能力，锻炼自己的大好机会。
为了使自己切实做好实习工作，特制定计划如下：一、教育实习的目的（一）通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密联接起来（二）熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的掌握新课程改革的理念。
（三）认真虚心的向各位老师学习，培养自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入技能，语言技能等等。
（四）在实习的过程中，逐渐培养自己的独立工作能力，社会交际能力，一个教育事业者应有的责任感和使命感。
二、实习单位：昔阳县凤居中学三、实习时间20某某年8月30日——20某某年12月25日四、实习目标1、上好实习课。
作为一名老师，最基本也是最重要的就是自己的业务水平了，而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。
首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。
不论是新课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向原科任老师学习，每次备课都应该给原科任老师过目，听取其提的意见。
每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见，虚心接受他们的批评指正，以及时改正自己的不足之处。
2、做好班主任工作。
实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不容易的工作，虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级情况是复杂多变的。
因此，不能有教条主义，而是应该实事求是，具体问题具体分析。
平常应该多到班里了解情况，多向原班主任学习管理心得，多总结经验教训。
3、适应实习生活。
教育实习为期两个月，而且是到一个自己完全陌生的地方，与陌生的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。
师范生实习计划精品4篇范文模板顶岗实习任务与计划下面是分享的师范生实习计划精品4篇顶岗实习任务与计划，以供参阅。
师范生实习计划精品1实习之前，我从师兄师姐口中了解到，班主任工作是整个实习过程中最苦的，但是我却很期待去体验这个苦字的真正含义。
我认为班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动学生的学习积极性。
古语说得好：凡事预则立，不预则废!为了使班主任工作有条不紊地开展，我制定了这个实习计划，希望可以充分发挥计划的指导意义。
一、基本情况本班有男生19人，女生30人，共49。
全班各科平均分：语文76.5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成绩是比较低的，而且也不及1班的学业成绩好。
但是这个班很多学生的`家庭背景都是比较好的，从小就参加艺术培训，到目前为止很多学生都是艺术特长生，非常有才华，而且要经常在父母的陪同下外出旅游，见识广。
也就是因为是艺术特长生，所以很多学生都不花心思在文化课上面。
这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的情况。
在前两周的实习中，我基本上解了初二(2)班学生的基本情况。
这个班的班级的凝聚力不强，学生的责任感不强。
学生之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。
表现在以下方面：1、责任感不强。
本班学生有自己的思想，有自己的个性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。
好像自己没有必要对自己负责一样。
没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。
就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，马上去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系!2、男女比例失衡，本班男生19人，在两个班艺术班中是比较多的，而女生有30人，占了绝大多数。
但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，毕竟这个年龄的男孩子都是十分好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是安静不下来。
师范顶岗实习计划范文师范顶岗实习计划范文一、实习目标在师范顶岗实习期间，我希望通过以下几方面的努力，达到以下目标:1.提高实践能力：在实习期间，我将积极参与教育教学实践工作，参与授课、备课、辅导、评估等环节，逐渐掌握教学过程的各个环节中的技能和方法，提高自己实践能力。
2.加深教育认识：在实习过程中，我将通过与学生和教师的互动交流、各种形式的活动和实践，探索和发现教育教学中的问题，加深自己对教育的认识和理解。
3.提高专业素养：从实践中学习是提升自身专业素养的有效途径。
我将通过实习，加强自己的专业素养，了解教育教学中的实际需求，促进自身专业发展。
二、实习计划1.参与教学实践：我将参与熟悉的年级的语文、体育、音乐等科目的教学实践，了解教学过程中的各个环节中的技能和方法，提高自己实践能力。
2.观摩别人授课：除参与教学实践外，我还将观摩其他老师的课程，学习别人优秀的教学方法和技能，发现自己的不足之处，争取做到再创新。
3.参与备课和教学评价工作：我将积极参与年级组和学科组的备课和课程评价工作，为学生提供完善的教育教学服务。
4.开展课外活动：我将领导和组织学生的课外活动，促进学生的综合能力发展，通过课外活动，达到帮助学生树立正确的人生观、价值观和社会责任感。
三、实习总结与成果在师范顶岗实习期间，我将会通过以上的实习计划，全面提升自身的教育教学实践能力和专业素养，充分领会和体验教育教学实践的本质，加深自身对教育教学的认识和理解，为今后成为一名合格的教育工作者做好充分的准备。
同时，我还将会详细记录和总结自己在师范顶岗实习期间的工作与学习内容，及时反思自己，在未来教育教学工作中更好地发挥自己的专业素养和作用。
教师顶岗实习计划范文-实习计划导语：为了加深专业思想教育，增强从事教育工作的光荣感和责任感，培养良教师职业道德品质，培养从事教育教学的独立工作能力，实施教师顶岗工作。
下面是整理的教师顶岗实习计划范文，希望对大家有所帮助！教师顶岗实习计划范文（一）假期即将结束，也意味着我将踏上人生一段关键旅程：顶岗实习之旅。
半年的顶岗实习虽然短暂，但对我们的意义却深远。
半年的顶岗经历，让我们这些师范生提前体验当教师的滋味，学会站在教师的角度去了解和认识学生，了解自己日后要参加的教育工作在实际环境中教育教学的基本规律，了解目前中小学到底需要什么样的教师。
这些也在一定程度上决定了我们日后努力的方向和需要充实的知识。
说实话大学期间自己没有实质性的家教经验，而且课本知识许久不碰，知识难免有些生硬，对接下来的顶岗虽然很期待但更多地是忐忑，压力很大。
不过俗话说“有压力才有动力”，希望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。
下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步计划，也可以说是自己想达到的基本阶段。
一、教学方面：首先得转变观念，努力做好由学生向教师的角色转变。
其次得掌握教师基本技能，提高地理专业素养和综合性教学能力。
然后也是很重要的是在地理教学中能够落实新课程理念、熟练运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新，积极优化教学方法。
二、生活方面：首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求。
其次是个人生活习惯问题，努力协调，与同学和睦相处。
还有是努力协调好实习工作与家庭事务。
三、与人相处方面：希望自己做到与当地老师和谐相处，做到手勤、嘴勤，多做、多问，取其长处，虚心向老师们学习。
我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。
希望与孩子们友好相处但不失威严，这是个永远值得我学习和探索的问题。
还有也很重要与其他实习同学的关系，大家都是一家人，为同道中人，要和睦相处、互帮互助，共同进步。
虽然过去没有想过当老师，但经过这两年师范生的学习经历，我已经慢慢地开始接受。
2024年师范生顶岗实习工作计划范文为了加强计算机专业师资队伍建设，提高计算机专业教师的实践操作技能，了解所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能和企业对人才的使用标准，不断完善教学方案，改进教学方法，提高技能型人才培养质量，特制订专业教师到行业企业顶岗实习计划：一、总体目标1、根据本专业特点，将我校____名计算机专业教师到企业进行顶岗实践技能培训。
2、 ____年署期，安排____名教师到计算机公司进行顶岗实训，主要提高计算机教师对软件的了解和操作技能。
通过实训，提高教师对本专业的了解，掌握本地企业对计算机专业的要求，有针对性的改进教学计划，提高计算机专业毕业生的操作技能和适应社会的能力。
二、培训内容计算机专业的____名教师深入到艺达集团应用电脑的各个部门进行顶岗实践，主要岗位有网络维护、绘图、计算机维护。
主要了解掌握当前计算机软件现状，提高教师的实践操作技能。
三、培训时间利用____署假期间一个月的时间，到企事业单位进行学习、实践。
四、实施措施1、根据学校培训领导小组的安排，对培训内容、培训过程进行指导，检查、考核。
2、学校与企业签定《双方管理协议》、《双方教学责任制》，加强实训管理，互惠互得，以达到双赢的效果。
3、教师要严格要求自己，认真完成各项计划任务，每天下班后要开总结会，要对本天情况进行总结，提出第二天的顶岗计划。
4、建立计算机专业培训档案，收集、整理培训过程中的各种资料。
文登高职计算机教研室2024年师范生顶岗实习工作计划范文（二）为了加强计算机专业师资队伍建设，提高计算机专业教师的实践操作技能，了解所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能和企业对人才的使用标准，不断完善教学方案，改进教学方法，提高技能型人才培养质量，特制订专业教师到行业企业顶岗实习计划：一、总体目标1、根据本专业特点，将我校____名计算机专业教师到企业进行顶岗实践技能培训。
2、____年署期，安排____名教师到计算机公司进行顶岗实训，主要提高计算机教师对软件的了解和操作技能。
教师个人实习工作计划（7篇）老师个人实习工作打算〔精选7篇〕老师个人实习工作打算篇1一、指导思想：本学期，我校的教学工作连续以课程改革为中心，以课堂教学，老师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学讨论，切实提高老师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。
二、详细工作：(一)重视师资队伍建设教学成败的关键在于老师，课改良展如何，关键又在于老师，因此，抓好老师队伍建设，提高全校老师的整体素养是特别重要的。
1、落实"蓝青工程"，做好新老师的在岗培训工作。
学校努力为新老师制造的学习机会，供应宽阔的学习空间，使新老师尽快适应教学工作。
2、结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作，制造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到熬炼，提高力量，在辅导区，北塘区脱颖而出。
3、鼓舞并催促老师注意理论学习，自觉学习教育教学杂志，仔细做好摘抄(5000字以上)，并加强学校内老师间的互相听课，每学期听本校的课不少于10节。
4、组织老师学习并实施区教学常规和评价标准。
5、本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进老师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化，制度化的学习时间，学习方式和学习习惯，以不断提高老师素养。
6、主动组织老师参与省，市，区各学科的论文，案例等各种竞赛，使老师在参与竞赛的过程中有所收获，得到提高。
(二)立足课堂，深化教学改革课堂是实施素养教育的主阵地，课堂教学改革是教学永久的主题，提升老师教学水平是深化推动素养教育，全面提高同学素养的主攻方向。
本学期我们必需以改革教学方法为突破口，确立"以人为本"的教育观，创设多种教研途径，如结合一人一课，班级组听课，学科组听课，评课等活动，加强教学讨论，提高老师的上课，评课力量，提高每一堂课的效益。
1、加强集体备课。
班级组老师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位老师的才智，相互取长补短，从而保证课堂四非常钟的有效性。
2024年师范顶岗实习工作计划一、工作背景作为一名师范生，实习是我们学习和锻炼的重要环节。
2024年是我即将毕业的一年，希望通过顶岗实习，能够在真实的教育环境中实践探索，提升自己的教学能力和专业素养，为今后的教育事业奠定基础。
二、实习目标1.了解学校教育教学管理的基本流程，熟悉学校教学管理与师生互动的规范要求。
2.提高教学能力，注重提高学生参与度和动手能力。
3.培养团队合作精神，熟悉师范生工作特点，积极主动参与学科研究和教研活动。
4.通过实习，了解学生成长的规律、习惯培养与班级管理，提高激励和引导学生的能力。
5.加强与家长的沟通与协作能力，形成良好的家校合作关系。
三、实习计划1.前期准备：（1）深入了解所带班级的情况，包括学生特点、学习情况、学科发展现状等。
（2）搜集相关教学素材和教育教学研究资料，为实习教学做好充分准备。
2.教学设计与实施：（1）遵循课程标准和教育大纲，结合实际情况，制定精心的教学设计，明确教学目标和任务。
（2）注重多元化的教学方法和手段，激发学生参与和主动性，提高教学效果。
（3）灵活运用现代教育技术手段，如多媒体教学、互联网资源等，丰富教学内容和形式。
3.教育教学管理：（1）参与学校教研活动，结合所教学科的特点，尝试进行小组教研，推动学科教学发展。
（2）参与班级管理工作，关注班级学生的综合素质培养和学业发展，积极开展班会和家长会，与家长保持良好的沟通和合作关系。
（3）学习班主任的相关管理工作，积极参与班级管理和组织实践活动。
4.教育教学实践的总结与反思：（1）每周定期反思教育教学实践，总结教育教学中的亮点和不足，找出问题，并提出改进措施。
（2）定期与指导教师进行交流和反馈，接受指导和建议，不断完善自身的教学能力与素养。
四、实习总结与展望通过2024年的师范顶岗实习，我将能够在真实的教育环境中实践探索，并提升自己的教学能力和专业素养。
通过实习，我将深入了解学校教育教学管理的基本流程，熟悉学校教学管理与师生互动的规范要求，提高教学能力，提高学生参与度和动手能力，培养团队合作精神，熟悉师范生工作特点，积极主动参与学科研究和教研活动，了解学生成长的规律、习惯培养与班级管理，提高激励和引导学生的能力，加强与家长的沟通与协作能力，形成良好的家校合作关系。
师范顶岗实习工作计划1时光匆匆，转眼间我们即将面临幼儿园的实习生活，告别校园生活，在实习生活中，我会发扬自己的优点，把优点展示出来，努力把自身的缺点改正!幼儿教师的这个职务是神圣的，她担负着责任也是非常重要的!做为一名合格的幼儿教师必需具备爱心，关心，责任心。
做为一名实习生我们要明确我们的实习目的，遵纪守法，廉洁奉公，遵守学校和实习单位的各项规章制度，自觉培养良好的职业道德，对工作认真负责，一丝不苟。
在工作中要严格执行操作规程规程和安全管理措施。
服从领导，尊敬师傅，加强组织纪律性，不迟到，不早退，力争全勤，热爱劳动，对工作积极主动，做到四勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)服从实习单位的安排。
力争把实习工作做到完美，严格要求自己，做一名合格的实习生!快毕业了，我马上就要开始为期半年的实习生活，实习对于我来说是非常重要的、不可待慢。
学校对我们这次实习提出了很多要求，我要严格按照学校的规章制度去要求我自己，对实习提出来的要求认真的去完成任务。
要求：一、实习的目的要明确，在实习的过程中提高自己的专业技能，完善充实自己掌握不扎实的专业知识、实习也是对自己考验的一个好机会。
二、一定要遵守学校和实习单位的各种规章制度。
要对工作认真负责、一丝不苟、工作中要严格执行操作规程和安全管理措施，因为照顾的对象是幼儿，所以在工作上不能有一点的疏忽，就会对幼儿带来伤害，服从管理。
三、工作时遇到问题或不懂的地方要虚心去请教老师，要做到不耻下问，工作中要有组织纪律性、不迟到、不早退、力争全勤。
四、服从领导、尊敬老师、坚持文明用语，遵守服务行业的规范服务用语和服务忌语的要求。
五、在工作中不随便打电话、不谈恋爱。
六、穿着朴素大方、不烫发、不佩带饰物、上班时要穿工作服。
七、正确处理指导老师和她人的关系、不发生矛盾、必须以实习为主。
八、服从实习单位领导的工作安排和调动，把工作需要放在首位，不计较个人的得失和工作报酬。
计划编号：YT-FS-7095-88
师范顶岗实习计划范文
(完整版)
According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
师范顶岗实习计划范文(完整版)
备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
我院08级本科数学与应用数学(师范)专业现有
学生131人，他们经三年半的校内学习，已经掌握了
较扎实的专业知识。
为培养和锻炼他们从事教育教学
等工作的实际能力，根据教学计划，定于20XX年10
月25日至20XX年11月26日分别到浈江区韶关市第
十中学、武江区韶关市第九中学、武江区龙归中学、
南雄市帽子峰学校、南雄市百顺中学、南雄市水口中
学、南雄市南亩中学、翁源县江尾中学、翁源县南浦
中学、翁源县礤下中学、翁源县坝仔第二中学、翁源
县六里中学、乳源县大桥中学、乳源县一六中学、乳
源县侯公渡中学、新丰县黄礤中学、新丰县遥田中学、
始兴县罗坝中学、始兴县沈所中学、始兴县马市中学、
始兴县城郊中学等有关中(小)学进行教育实习，为确
保实习工作顺利进行，特制定本计划供有关各方参照施行。
一、教育实习目的任务
1. 让实习生具体了解中学的教育方针、任务和当前教育教学改革的动态，学习实习学校的教育工作经验和了解教育管理工作。
2. 使实习生得到中学数学教学和班主任工作的实际锻炼，培养他们具备从事中学数学教学和班主任工作的能力。
3. 巩固和加深实习生对所学专业知识的理解，提高他们综合运用知识的能力。
4. 全面考查实习生的思想品德、知识水平和业务能力;检验我院的教学质量，为今后改进教育教学工作提供反馈信息。
二、教育实习要求
1. 教学方面
(1)虚心向科任老师学习，了解学生知识水平和年龄特点，在科任老师的指导下，认真备课、预讲、进
行课堂教学的实践。
(2)认真批改实习班级实习科目的作业，从学生作业和与学生接触中发现教与学的薄弱环节，及时辅导，查漏补缺。
(3)实习生必须参加本小组预教、听课及课后评议活动，评议时要积极发言，互教互学，共同提高。
2. 班主任工作方面
(1) 虚心向原班主任学习。
在原班主任指导下制定班主任工作计划，做好班级管理工作，完成值周班主任工作任务。
(2)为人师表，讲究师德，了解、爱护教育对象，做好思想教育工作。
在原班主任指导下，组织学生开展有益的活动。
(3)在原班主任的带领和指导下学习“家访”等教育调查工作。
(4)对学习较困难的学生，要耐心细致、循循善诱，激发他们的学习兴趣，提高他们的学习效率。
3.其他方面
(1)严格遵守我校的《实习生守则》和实习学校的规章制度。
尊重实习学校的领导、老师和学生，并虚心向他们学习。
服从本学院带队老师的指导。
(2)实习生必须在每次课前做好准备，并请原科任老师指导预教，虚心听取意见，及时改进教学。
教案经原科任老师审批同意后才能上课。
(3)实习生要写实习日记，积累有关资料，为写实习报告积累素材。
(4)实习实行公开承诺，实习前实习生签订集中(分散)实习承诺书，实习中严格履行承诺事项，强化责任意识、安全意识和守纪意识。
(5)分散实习的同学应自觉与学院保持联系，下到实习单位当天和实习结束离开实习单位时都应通过电话或短信向班主任报平安，实习期间向班主任报告一次实习情况。
班主任搞好登记，并将汇总情况及时上交学院办公室。
三、教育实习组织领导
1.数学与信息科学学院实习工作领导小组
组长：简国明副组长：宋杰
成员：卢成钢、刘厚森、官运和、孙宇锋、罗仕乐、王兆顺、郑华、李善佳、祝文康、盛维林、陈伟华
由实习工作领导小组负责安排、协调各实习点的有关工作。
2.各实习学校由该校领导、教导处、总务处、数学科组、年级组及有关老师等组成实习学校实习工作领导小组，具体领导该校的实习工作。
3.各实习队在带队老师的指导下，成立由实习队长任组长的实习工作小组(3~5人组成)，具体负责本实习点各方面的工作。
四、实习分组
1.韶关市市区片区(12人，其中男生5人，女生7人)
带队老师：简国明、郑华
(每校第一位的同学为队长)
浈江区韶关市第十中学：陈丹陈其军陈辉黄
妃
武江区韶关市第九中学：何金兰朱丽娟徐欢柏武江区龙归中学：官晓蓥黄婉瑜李炳华
武江区武江中学：庄振贤谢秀平
2. 韶关市县城片区(40人，其中男生31人，女生9人)
带队老师：官运和、李善佳
(每校第一位的同学为队长)
南雄市帽子峰学校：江荃
南雄市百顺中学：李荣耀彭德炎
南雄市水口中学：所湘黄敏达
南雄市南亩中学：朱锦标巫乐庆
翁源县江尾中学：胡志财邱楚鸿
翁源县南浦中学：胡乐婷李婷
翁源县礤下中学：贺伟高梁伟健
翁源县坝仔第二中学：沈志容梁丽君
翁源县六里中学：邓小芳周文龙
乳源县大桥中学：温鸿姝张广应
乳源县一六中学：朱固乐邓过房
乳源县侯公渡中学：郑家利梁锦健
新丰县黄礤中学：黄春桃邓艺俊薛君郑家能新丰县遥田中学：黄选伟邱治强李观进范伟谢玉权陈世金
始兴县罗坝中学：李淼陈运龙
始兴县沈所中学：杨建才黄冠雄
始兴县马市中学：林丽艳
始兴县城郊中学：李良杰叶志豪
23.韶关、清远地区(分散实习)
巡视、指导老师：孙宇锋、罗仕乐盛维林
实习学校待定。
24.广州市、深圳、珠海、中山地区(分散实习)
巡视、指导老师：卢成钢、刘厚森、
实习学校待定。
25.其它地区(分散实习)
巡视、指导老师：宋杰、王兆顺
实习学校待定。
五、各阶段工作具体安排
1. 准备阶段(9月28日—10月25日)
做好实习前的各项准备工作，参加集中实习的同学务必于10月24日上午回校报到，按要求作好相关准备，10月25日早上8：00集中乘车下到实习学校。
分散实习的同学应在同一天下到各自联系的实习学校。
2.见习阶段(10月25日—11月5日)
(1)请实习学校领导和有关教师介绍实习学校情况、教学计划、规章制度、教改教研活动情况、学生情况，先进教师和先进班主任事迹(经验介绍)、学校管理工作等。
(2)实习生与实习班学生见面。
(3)听科任老师的课，了解学生情况和知识水平。
(4)请原班主任介绍班的情况，认识和了解学生，在原班主任指导下拟定班主任工作计划。
(5)各小组进行备课、预教等活动。
3.试教阶段(11月6日—11月20日)
(1)各小组按教学计划上课，认真听课、记录，课
后进行教学评议。
实习生应主动征求、虚心接受指导老师的意见，使自己的教育教学能力尽快提高。
(2)精心批改实习班级学生的数学作业，并做好辅导工作。
(3)积极深入实习班级，关心帮助学生，在原班主任指导下，以值周班主任为主组织班会和其他活动。
(4)进行家访等教育、调查工作。
4、总结阶段(11月21日—11月26日)
(1)实习后期，在做好有关工作的同时，认真写好实习个人鉴定、小组鉴定，原科任老师、原班主任对实习生的鉴定，并由实习学校初步评定成绩(实习评分采用百分制)，然后由实习学校交实习带队老师;自主联系实习同学的鉴定表由实习学校签署意见并盖章后密封自带或邮寄到韶关学院数学与信息科学学院办公室陈伟华老师收。
(2)整理实习资料，按要求格式完成实习报告的撰写并打印。
(3)返校时间为11月26日。
六、对实习学校的请求
1.请实习学校于10月25日至10月26日向实习师生介绍本校情况、教学计划、规章制度、教改教研活动情况、学生情况、先进教师和先进班主任事迹，学校管理工作等。
2.请原班主任，科任老师言传身教地带好实习生，指导他们预教、试教及做好实习班主任等工作;支持他们进行一些有益的尝试及调查研究等活动;实事求是地给实习生评定成绩、写出评语。
七、实习返校后同学需要交的材料
1.实习鉴定表;
2.实习教案;
3.实习工作手册;
4.班主任工作计划;
5.实习报告。
交材料的时间为：11月27日~11月30日。
八、相关工作
1.分散实习的同学，在征得家长同意并联系好实习接受单位后，请于20XX年10月20日前，将填写好的分散实习申报表(须有家长同意意见和实习接受单位意见并加盖公章)寄数信学院办公室陈伟华老师收。
2.返校时间为11月26日。
学院实习领导小组根据实习生提交的材料，综合实习生的实际表现，评定实习生最终的实习成绩。
应自觉避免因逾期未上交实习相关材料影响毕业实习成绩的按期评定和上报，导致不能按期办理毕业相关手续的情况发生。
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