东营市胜利第四中学教育集团

东营市教育局关于开展2020年教学教研系列评定工作的通知文章属性•【制定机关】东营市教育局•【公布日期】2020.06.01•【字号】东教办发【2020】28号•【施行日期】2020.06.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文东营市教育局关于开展2020年教学教研系列评定工作的通知各县区教育局，开发区分局，胜利教育管理中心，济军基地教育处，局属各学校：为促进我市教育高质量发展，提升教师专业发展能力和课堂教学水平，根据《东营市教学教研评定工作管理规定》要求，经研究，确定在全市开展教学能手等系列评定工作。

现将有关事项通知如下:一、评定项目（一）2020年东营市第十三批教学能手评定。

第十三批教学能手分配参评名额540个，拟于11月份完成。

（二）2020年东营市优秀课程资源评定。

评定分四类（教育教学论文、教育教学活动案例、作业设计、课程开发）共920项，拟于10月份完成。

（三）2020年东营市基础教育教学信息化评定。

参评融合优质课140节、课件140件、微课230件、教师网络学习空间80个，拟于7月份完成。

（四）2020年东营市中小学实验教学说课比赛活动。

参评100节，拟于8月份完成。

（五）2020年东营市安全教育优质课及优秀论文评定。

参评优质课60节、论文100篇，拟于10月份完成。

二、评定工作要求（一）各单位要根据评定方案要求，加强领导，广泛发动，层层选拔，层层公示，注重评定的全过程管理。

评定工作采取名额限制、自愿参加、逐级推选的原则，不得突破指标数额，不得指定人选，工作过程做到公开、公正。

（二）本年度系列评定工作分学段、分学科组织。

评委从兼职教研员和评定工作专家库中抽取，评委数量原则上不少于5人。

（三）严格评定标准和评定数量。

需要划分奖次的，原则上按3:4:3的比例确定一、二、三等奖；按标准达标的,以达标分值或条件确定；属于选拔性的评定项目，按照国家和省分配的名额、推荐条件和市级评定结果择优推荐。

师者之歌HIZHEZHIGES 129扬求真务实精神 兴精化细化之风——访山东省东营市胜利第四中学校长秦振明山东省东营市胜利第四中学按照“精确、细致、扎实、高效”的标准，通过具化管理要求，细化管理制度，强化管理措施，基本形成了一套科学、规范、系统的精细化管理方式，推动办学由规范走向高效，由高效走向特色。

让我们带着学习的心态，走进胜利第四中学。

【记者】 秦校长您好。

人们常说：“教育大事必做于精，日常工作必做于细。

”可见细节对于成败有着决定性的作用，这也与咱们学校细化调研要求，提升管理观念，力求“精湛”不谋而合。

您能详细谈谈吗？【秦振明】不错，我们学校把“增强班子成员学习力和课程领导力，形成团结务实、改革进取、廉洁高效的领导班子”作为学校班子建设的重要目标，要求调研须有记录，行动须重常规，落实须有方法。

首先，调研是科学决策的前提，是精细化管理的法宝，我们专门印制了《学习调研记录本》，将平时听到、看到、了解到的问题及师生的建言献策随时记录。

其次，在细化班子职责，强化分工协作的基础上，严格落实了“四个不少于”行动，即：每月开展学习交流活动不少于1次；每周深入部室、级部调研不少于1次；每周与教职工深度交流不少于1人次；每天巡查教育教学秩序不少于1次。

最后，学校在领导班子中深入学习了《抓落实的十种方法》一书，每周确立一个主题，确定一位主讲人，结合工作实际和实践体会展开广泛讨论，强化责任，反思不足。

【记者】在细化管理职责，提升管理效能方面，学校又是如何做的呢？【秦振明】在细化管理职责方面，首先，实施贴近地面管理，将7个职能部室精简为4个，年级组升级为年级部，并各配备了一名主任、两名副主任，形成了“领导班子成员承包级部，职能部室引领、督察、服务级部，级部自主开展工作”的扁平化管理模式。

其次，落实“级部负责制”，在用人上尝试了以级部为核心的自主择岗、双向选择方式，一定程度上促进了管理重心下移，提高了级部的向心力和凝聚力。

东营市胜利第四中学教育集团东营市胜利第四中学教育集团四中校区2019年招生简章根据东营市教育局《关于印发2019年东营市义务教育阶段学校招生工作指导意见的通知》（东教发〔2019〕27号）和东营市胜利教育管理中心《关于印发2019年义务教育阶段学校招生工作意见的通知》(东胜教发〔2019〕39号)精神和要求，结合胜利四中实际，制定胜利四中2019年招生简章。

一、胜利四中简介胜利四中秉承“日日新”校训，以“自主发展文化”为引领，不断深化“自主学习型”课堂改革，努力创办“人民满意的学校”，教育教学质量优异。

学校先后荣获全国初中教育改革创新示范校、未成年人生态道德教育示范校；山东省初中教学示范学校、普通中小学心理健康教育特色学校；东营市十佳义务教育学校、师德建设先进单位、素质教育实施水平督导评估优秀等级学校、首批教育现代化学校等荣誉称号。

二、招生范围荣乌高速公路以东、德州路以南、郑州路以西、北二路以北和东一路以东、北二路以南、东三路以西、北一路以北区域及锦华小区一、二、三、四、五、六、七区常住居民和该区域内符合入学条件的非常住居民适龄子女。

说明：1、东三路以东、北二路以南、沂州路以西、北一路以北（原属胜利四中招生区域）常住居民及该区域内符合入学条件的非常住居民适龄子女，初中阶段可到东营经济技术开发区景苑学校或者胜利四中教育集团四中校区就读。

2、郑州路以东、德州路以南、康洋路外延线以西、北二路以北（原属胜利四中招生区域）常住居民及该区域内符合入学条件的非常住居民适龄子女，初中阶段可到东营经济技术开发区金湖学校或者胜利四中教育集团四中校区就读。

3、东二路以东、北一路以南、郑州路以西、大渡河路以北的胜源小区、天鹅小区等居民区常住居民子女及该区域内符合入学条件的非常住居民子女，小学阶段可到胜利运输小学或者东营区丽景小学就读；初中阶段可到胜利四中教育集团四中校区或者市实验中学就读。

三、招生计划8个教学班，计划招生400人。

作者： 任光升
作者机构： 山东省东营市胜利第四中学
出版物刊名： 中国教师
页码： 37-40页
年卷期： 2012年 第18期
主题词： 教育课程体系 自主学习能力 学生发展 学生培养目标 课程建设 自主学习习惯 课程目标体系 学校课程
摘要：课程建设是学校创建特色品牌的关键。

山东省东营市胜利第四中学对＂基于学生发展的自主教育课程体系＂的建设,近年来已初具成效。

课程通过培养学生的自主学习习惯和自主学习能力,使学生真正成为学习的主人。

这一课程体系的建设主要有以下四个策略。

一、确立与学生培养目标相一致的课程建设目标学生培养目标必须与课程建设目标相一致。

学生的培养目标是学校课程目标体系建设的前提,而学校课程目标的设定又是对学生培养目标实现的真正推动和支撑。

针对我校的特点,我校制定了如下学生培养目标和课程建设目标：1.学生培养目标培养有民族情怀、世界眼光,能主动发展的阳光学子。

敬畏生命,尊重自然——东营市胜利四中生态文明教育纪实
佚名
【期刊名称】《环境教育》
【年(卷),期】2018(0)5
【摘要】东营市胜利四中东二路校区占地49亩,栽植有白蜡、杨树、柳树、小叶
黄杨等树木,吸引了金腰燕、大山雀、戴胜、绣眼等鸟类来此觅食和繁殖。

鸟语花
香的良好生态环境为学校开展未成年人生态道德教育提供了难得的自然条件。

胜利四中把爱鸟护鸟、保护野生动物作为陶冶学生情操、推进素质教育的一个突破口。

在教育教学活动中,注重渗透未成年人生态道德教育,倡导学生观鸟护鸟、保护环境。

【总页数】1页(P117-117)
【关键词】尊重自然;生态文明教育;东营市;敬畏生命;生态道德教育;纪实;教育教学
活动;未成年人
【正文语种】中文
【中图分类】G633.91
【相关文献】
1.生态和谐教育:尊重生命发展规律,铸就师生幸福人生——河南省濮阳市第四中学
生态和谐教育发展纪实 [J], 周双双
2.加强生态文明教育,建设和谐美丽校园——山东省东营市第二中学生态文明教育
纪实 [J], 张振峰
3.全力创建生态文明特色学校——山东省东营市东营区科达小学生态文明教育纪实[J],
4.书香校园添绿色,生态文明谱新篇——山东省东营市东营区文汇学校生态文明教育纪实 [J], 张纪锋
5.播撒生态文明的“种子”——东营市牛庄镇中心小学生态文明教育纪实 [J], 李国章
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《物质的变化》课标分析东营市胜利第四中学程红霞一、2011版化学课程标准对《物质的变化》的教学要求物质世界充满了化学变化，人类的生产生活离不开化学变化。

化学变化是化学研究的主要内容，它对认识和确定物质的组成、结构有着不可替代的作用。

本主题主要包括化学变化的特征、化学反应的类型、化学反应中的能量变化以及质量守恒定律和化学反应的表示方法等内容。

本主题的教学要紧密联系生活、生产实际，使学生真切地感受到发生的化学变化；引导学生通过实验探究认识化学变化的规律，初步了解研究化学变化的科学方法；通过具体、生动的化学变化现象，激发学生的化学学习兴趣，逐步形成“物质是可以变化的”的观点。

（一）化学变化的基本特征（二）认识几种化学反应（三）质量守恒定律二、对《物质的变化》课本分析1、依据2011版化学课程标准，设计了《物质的变化》一节复习课。

从物质变化的种类、变化中伴随的能量变化、化学变化的类型、质量守恒定律四个方面进行了复习，帮助学生建立知识点之间的联系。

2、关于物质变化的种类方面，注重落实物理变化、化学变化、物理性质、化学性质四个概念，注重突破物质的变化和物质的性质的区别。

设计的练习题涵盖了初中化学绝大多数重点物质的性质及用途，特别强调导电性、金属活动性、稳定性等易错题的点拨。

3、关于变化中伴随的能量变化，注重讲解人类所需能量的来源及学习化学知识的目的，落实溶解及燃烧、中和等反应中伴随的热量变化。

4、关于化学变化的类型方面，重点落实置换反应、复分解反应的定义及种类和反应的先后顺序。

通过金属和盐溶液的反应、碳酸钠滴入盐酸、氯化钙的混合溶液中的变化落实分析问题的方法。

5、关于质量守恒定律定量方面，从化学反应的微观实质入手，落实一切化学反应都遵守质量守恒定律的原因，并在此基础上延伸出化学反应前后的“六不变”、“两变”、“两可能变”，知道学生理解化学方程式的意义，点拨通过物质间的质量关系寻找微粒个数关系的解题思路。

胜利四中开展环境教育系列研学活动
秦振明;吕辉明;杜军
【期刊名称】《环境教育》
【年(卷),期】2022()11
【摘要】学校《环境教育》绿色小记者站获得了第五届清华大学“钱易环境奖”,涌现了3名山东省新时代好少年,22名齐鲁生态环保小卫士。

东营市胜利第四中学2019年被授予中国湿地学校,学校多年来一直把开展湿地教育、培育生态道德,作为立德树人、陶冶学生情操、推进素质教育的一个突破口。

在各科教学中,注重渗透生态道德教育。

【总页数】2页(P74-75)
【作者】秦振明;吕辉明;杜军
【作者单位】东营市胜利第四中学
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
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3.四川省教育厅四川省文明办关于开展“学长征精神做红色传人”纪念中国工农红军长征胜利80周年系列教育活动的通知
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心在市第十四中学举行“考试心理调适”研讨活动5.面向生态环境教育的地理研学活动设计--以徐州云龙山研学为例
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东营市教育局关于公布第二批“东营市平安校园示范单位”名单的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------东营市教育局关于公布第二批“东营市平安校园示范单位”名单的通知各县区教育局，开发区分局、胜利教育管理中心，济军基地教育处，东营港经济开发区社会事务管理局，局属学校：根据《东营市“平安校园”创建活动实施方案》（东教办发〔2018〕76号）要求，市教育局对各单位2019年申报的学校、幼儿园进行了评估、考核，东营市第二中学等135个单位成绩优秀，被确定为第二批“东营市平安校园示范单位”，现予以公布。

希望获评的单位再接再厉，积极探索创建平安校园的新途径、新方法，总结提炼成功经验，为全市平安校园创建工作提供更多有益借鉴。

附件：第二批“东营市平安校园示范单位”名单东营市教育局办公室2020年1月10日附件第二批“东营市平安校园示范单位”名单东营区（28所）东营区牛庄镇西范小学东营区牛庄镇中心小学东营区胜园街道中心幼儿园东营区黄河路街道中心幼儿园东营区史口镇中心幼儿园东营区龙居镇中心幼儿园东营区文汇街道中心幼儿园东营区六户镇中心幼儿园东营区黄河中学东营区瀚文小学东营区弘文小学东营区文汇学校东营区文华学校东营区文苑学校东营区实验小学东营区文馨幼儿园东营市胜利第四小学东营市胜利第二十三中学东营市胜利油建小学东营市胜利第二小学东营市胜利第二初级中学东营区辛店街道办事处中学东营市胜利胜华小学东营区职业中等专业学校东营区牛庄镇中心幼儿园物探分园东营区牛庄镇中心幼儿园西范分园东营区辛店街道康都家园幼儿园东营区牛庄镇中心幼儿园陈庄分园河口区（12所）河口区实验幼儿园河口区河安幼儿园枫林绿洲分园河口区实验学校河口区实验幼儿园富海西湖印象分园河口区河口街道中心幼儿园河口区河安小学河口区新户镇南楼社区幼儿园河口区孤岛镇中心幼儿园河口区新户镇中心学校河口区新户镇太平幼儿园河口区六合街道三义和社区幼儿园河口区新户镇太平中学垦利区（19所）垦利区第二实验中学垦利区董集实验学校垦利区永安中学垦利区胜坨中学东营市胜利第八中学东营市胜利第十二中垦利区第二实验小学垦利区第二实验幼儿园垦利区锦霞新城幼儿园垦利区胜兴幼儿园垦利区新兴幼儿园垦利区董集镇中心幼儿园垦利街道中心小学垦利街道中心幼儿园垦利区黄河口镇小学垦利区郝家中心小学垦利区郝家中心幼儿园垦利区胜坨实验小学垦利区胜坨中心幼儿园广饶县（34所）广饶县第一中学广饶县兴安中学广饶县广饶街道颜徐学校广饶县大王镇实验中学广饶县稻庄镇大营初中广饶县大码头镇西刘桥初级中学广饶县陈官镇中心初中广饶县兴安小学广饶县广饶街道朱家小学广饶县稻庄镇大营小学广饶县稻庄镇实验小学广饶县稻庄镇中心小学广饶县李鹊镇小张小学广饶县大码头镇中心小学广饶县大码头镇西刘桥小学广饶县陈官镇中心小学广饶县大王镇育才小学广饶县阳光幼儿园广饶县同和幼儿园广饶县育英幼儿园广饶县广饶街道实验幼儿园广饶县广饶街道锦湖幼儿园广饶县西苑幼儿园广饶经济开发区同泰幼儿园广饶县大王镇实验幼儿园广饶县大王镇国华幼儿园广饶县大王镇西营幼儿园广饶县稻庄镇西水幼儿园广饶县稻庄镇大营学区幼儿园广饶县大码头镇中心幼儿园广饶县大码头镇西刘桥幼儿园广饶县花官镇中心幼儿园广饶县丁庄镇中心初中广饶县丁庄镇王道小学利津县（20所）东营市化工学校利津县凤凰实验中学利津县凤凰城实验幼儿园利津县明集乡中心学校利津县北宋镇南宋小学利津县陈庄镇薄家小学利津县陈庄镇治河小学利津县陈庄镇集贤小学利津县北宋镇道庵幼儿园利津县盐窝镇北岭中学利津县盐窝镇中学利津县盐窝镇虎滩中学利津县盐窝镇中心幼儿园利津县盐窝镇十南小学利津县汀罗镇第一中学利津县汀罗镇第二中学利津县利津街道中心小学利津县陈庄镇集贤幼儿园利津县陈庄镇崖东联合幼儿园利津县明集乡中心幼儿园开发区分局（16所）东营经济技术开发区东凯小学东营市胜利运输小学东营市胜利锦华小学东营经济技术开发区景苑学校东营经济技术开发区东凯中学东营市晨阳学校东营市胜利锦华中学东营英华园学校东营市海河幼儿园东营市春蕾幼儿园东营经济技术开发区东凯幼儿园分园东营经济技术开发区辽河幼儿园东营经济技术开发区蓝天幼儿园东营市乐慧幼儿园东营经济技术开发区景苑幼儿园东营经济技术开发区齐龙幼儿园胜利教育管理中心（2所）东营市胜利第十六中学东营市胜利第四十六中学东营港开发区社会事务管理局（2所）东营港经济开发区实验幼儿园东营市河口区仙河镇中心小学局属学校（2所）东营市第二中学东营市胜利第二中学——结束——。