中考征题榜之十一：“广告（标）语、对联、取名”题型探究
（一）广告（标）语
1、 左图是一张关于汶川灾区的公益广告画，你可否给它配一句公益广告语 。（不超过10个字）
2、 这是一幅中国第13届广告艺术节获奖公益广告作品，主题新农村建设中的“关注农村教育”，根据作品内容，你能对其进行简要点评。（100字以内）
3、2018年奥运会在中国北京举行，假如你是一句奥运志愿者，为宣传奥运志愿者的奉献精神，能否为奥运志愿者或奥运志愿活动拟一条宣传标语？（不超过15字）
！
4、为迎接奥运，XX县体委特举行全民健身长跑活动，你如果是主办者能否为此项活动拟一条标语口号？（不超过12个字）
。
5、下列两则公益广告语很有创意，请用简要的语言加以分析。（两选一即可）
1、“图书阅览”：轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
2、“节约用水”：爱惜生命之源，“关住（注）点点滴滴。
6、中国大熊猫“团团圆圆”落户台湾，并逐渐适应了当地的生活。
如果你是动物园园长，请给右面的宣传牌配一句广告（标）语来吸引台湾市民的眼球。（不超过20字）
7、12月4日是全国法制宣传日，为了提高中小学生法律意识，普及法律知识，XX校德育处筹备一场法律知识竞赛，你能否为此次竞赛撰写比赛标语？（不超过15字）
8、曾一度轰动全国的“华南假虎照事件”，似乎以周正龙被判2年零6个月有期徒刑的结果大白于天下，然而，事实似乎并没完，很多事情依然争论不休，人们不禁要问，幕后真相何时能真正揭晓？（张兮兮 《讽刺与幽默》2018年10月17日第2版）参看此漫画，请为它拟定一个标语：（不超过10个字）
9、为左图拟一条标语 。
10、神七升天，预示着中国航天事业又翻开了历史性的一页。XX中学校团委特此举办了一场以“弘扬航天精神，展现自我风采” 的主题演讲比赛，围绕这一主题标语，你能否为主持人设计一段开场白？
公益广告题拟写技巧
张坤;相登朝
【期刊名称】《政治思想史》
【年(卷),期】2008(000)008
【摘 要】@@ 一、公益广告题的考查类型rn中考语文试题中对公益广告题的考查大致有两种类型.rn1.赏析rn例1 下列两例公益广告语很有创意,请选择一例,用简要的语言加以分析.
【总页数】3页(P7-9)
【作 者】张坤;相登朝
【作者单位】安徽省界首市顾集中学,236513;安徽省界首市顾集中学,236513
【正文语种】中 文
【中图分类】H1
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语言表达（宣传标语）
1．下面是关于垃圾分类的宣传标语，请选出你最喜欢的一条，并说出理由。
①多谢，请费心把我放到我的地盘。
①人以群分，“物”以“类”聚。
①今日，您分类了吗？
①该出手时就出手，该分类时就分类。
①我们不一样！不一样！！不一样！！！
2．为传承弘扬民间美术，学校开展“探究民间美术文化价值”的主题活动。请你根据文章内容拟写两条宣传语。
3．针对个别同学吸烟的现象，班上开展了“远离烟毒”综合性学习活动，请你从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为本次活动的宣传标语。
拒绝 珍爱 烟草 生命 远离 崇尚 健康 烟毒
4．正确书写汉字是中学生语文学习的基本要求。为此，重庆实验外国语学校初三1班拟于4月5日上午10：00开展“语文生活——写规范字”为主题的班会活动，请你完成以下任务。
请以“正确书写汉字”为主题拟写一则宣传标语。（至少使用一种修辞手法，字数限20字内）
5．2022年，中国共产主义青年团成立100周年。为引导广大青少年立大志、明大德、成大才、担大任，校团委开展了以“我们正青春，奋斗正当时”为主题的献礼活动。
【活动一标语献礼】下面两则标语，哪一则适用于本次活动？请简要说明理由。
A．青年兴则国家兴，青年强则国家强。 B．勇担时代重任，奋斗照亮青春。
6．2022新冠疫情再次在山东暴发，东营市坚决贯彻中央、省政府相关文件上精神，打响新冠肺炎防治阻击战，战果辉煌，为更好了解现阶段防疫情况，广饶县各初中学校召开“关注疫情，你我责任”主题班会活动。
当前疫情防控工作还处于关键期，为了让广大群众积极响应疫情防控号召，减轻疫情给一些人带来的负面情绪，请你写一则宣传标语，鼓舞大家战胜疫情的决心。
7．“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
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1 / 12 中考语文备考：广告标语篇
课标定位：《语文新课程标准》指出:“更多地接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律性。”广告类试题的出现不仅是语文适应社会的需要,更是语文走进生活的需要。广告题启发我们,学习语文一定要关注时代,关注社会,关注生活,力求创新。多阅读、品味经典广告语,自己学写广告语,我们将受到美的感染、智慧的熏陶,有助于提高我们灵活运用语文知识的能力。
复习目标：
1、了解广告标语题的题型特点；
2、掌握解答广告标语的一般方法，训练解题思维与技巧；
3、提高学生的思辨能力与表述能力，提高学生语文素养。
复习重点：
掌握解答广告标语题的一般方法，训练解题思维与技巧；
复习难点：
提高学生的思辨能力与表述能力，提高学生语文素养
复习过程：
一、考点概要：
1、考查能力：广告、标语题是一种贴近生活、贴近大众的全新题型。这种题型来源于生活，不仅是语文适应社会的需要，更是语文走进生活的需要。它能够考查学生辨析、理解、归纳能力。
2、题型：主要有评价赏析题、判断修改题、创作设计题三种类型。
A、评价赏析型
例1 、太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。”请你说说这句广告语好在何处？
解析：解答这类题，应当用标语、广告语的创作标准来阅读理解，欣赏其创作艺术。
例1属品牌标语（即“广告语”）的鉴赏，其答案：创意奇特，它把广告词与公司名称巧妙结合，揭示了保险的作用；又用了比喻、对比、夸X的修辞手法，增强了表达效果，具有较强的吸引力和鼓动性。
B、判断修改型
例2：一辆公交车上写着这样一条标语：“绿色车厢，情系乘客。”你能根据对偶的要求，word
2 / 12 把它改写得更好一些吗？（可以调换或增加词语，原意也可以略加改动。）
解析：解答此类试题除了要用标语、广告语的创作标准外，还必须从词义、句式、辞格、逻辑等多方面进行检查，才能发现其语病，并进行修改。
