校园卫生清洁工作计划

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学校卫生工作计划 1

一、指导思想。

以《学校卫生工作条例》为指针，以促进学生综合素质发展为目的，积极开展各种形式的健康教育，增强学生的健康意识，培养学生良好的卫生行为习惯，加强对传染病的预防和控制，创设洁、净、美的学习、生活环境，努力提高学生的身体素质。

二、工作目标

1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工，责任到人。

2、全体教职工认真学习《学校卫生工作条例》统一思想，明确各自的工作目标。

3、认真上好健康教育课，做到有计划、有教案、有考核。

4、落实卫生包干责任制，校园内卫生区域划片包干到每个保洁员，各功能室、办公室由专人负责;各班级教室走廊卫生由班主任负责。

5、完善卫生检查监督制度，由强化的管理逐步转为内化的习惯。

三、主要工作与措施

1、成立学校卫生工作领导小组，加强对学校卫生工作的领导，层层落实责任制，谁管理、谁负责，并把卫生工作列入学校工作重要2 / 25 的日事议程。

领导小组成员：组长：林颖倩副组长：胡开廷成员：中层干部、班主任。

2、开设健康教育课，教师要认真上好健康教育课。做到有计划、有教案、有分析、有记录。定期组织卫生知识讲座，教育学生讲究个人卫生、保护环境卫生，培养学生良好的卫生行为习惯。

3、重视学生心理健康教育，对相关学生进行心理健康辅导，帮助学生克服心理障碍，引导他们走出误区，把精力投入到学习之中。

4、利用校园广播、宣传栏、班级黑板报等形式广泛开展卫生宣传活动。

5、坚持每日两小扫、周四一大扫卫生制度。

6、实行卫生包干制，确保校园内无废杂物、无卫生死角，做到环境净化、美化，校舍整齐划一、窗明几净。

(1)班级包干：各班级的教室、门前走廊为班级卫生包干区，校园以保洁员分块包干，做到无废弃物、无杂草。

(2)宿舍卫生：宿舍内、走廊、楼梯、宿舍楼前后由值班老师督促指导住校学生自觉整理打扫、保持清洁。

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浅谈关于校园清洁卫生工作的思考与实践

作者：格尔丽

来源：《新课程·小学》2016年第11期

摘 要：近年来，校园后勤工作取得了一定程度的改善和进步。针对清洁卫生这一块，许多学校都开始采取清洁分工的管理模式，学校的清洁工作统一交由后勤专门的人员接手管理。通过这样更加细致的分工，双方都实现了共赢。分析了校方与后勤在合作过程中改进的实践方法。

关键词：校园；清洁卫生工作；活动

伴随社会的进步与发展，校园后勤工作取得了进步与改善。越来越多的学校开始通过政府招标的形式将校园卫生清洁工作交由专门性的后勤部门代为打理。

一、校园清洁卫生外包的意义

校园采取清洁专门化的处理方法好处是十分明显的，一方面可以借助专业化的后勤部门的管理将校园打造得更为整洁美丽，另一方面学校可以将更多的人力、物力、财力集中于教学工作的改进与完善。以往受到管理模式的局限，学校中的保洁人员并非是固定的，但是在采取清洁工作专门化的方式后，学校也可以节省宝贵的编制名额，精简校内人员，对于校内工作人员的管理也更加的整齐划一，大大提高了学校管理工作的效率。如何进一步完善校园清洁专门化工作是校方以及后勤部门需要公共进行合作探讨的问题。

二、校方与后勤卫生实践工作的改进

首先，后勤卫生管理人员要充分做好自己的本职工作，以保障校园环境整洁美观为己任。不断引进先进的管理技术和机械化的作业方式，减轻基层工作人员的工作负担，同时提高工作的效率。在进行工作的同时要不断完善专业人员的队伍建设，通过开展讲座或是专家培训等方式来提升工作人员的专业水平和职业素养。

对于校方来说，学校应当从双方订立的合同出发，根据要求的服务质量、服务范围，有针对性地对后勤保洁工作进行监督与考评，对其开展的工作以及采取的工作水平的高低展开积极的评价，具体可以通过全面检查或是不定期抽查的方式进行，目的就在于帮助后勤保洁部门认识到工作中存在的不足并及时进行改进。校方还应当加强对师生的卫生宣传教育工作，让校内人员摒弃随手乱扔垃圾的不良习惯，在减轻清洁人员工作量的同时，也进一步保证校园环境的美丽与洁净。

校园环境卫生工作计划

为促进学生素质全面、健康发展，努力做好学校的环境卫生工作，创设洁净美观的校园环境，进一步增强学生的卫生意识，特制定学校环境卫生工作计划如下：

一、主要工作

1、健全学校卫生工作队伍，做到分工明确，责任到人。

2、统一思想，提高认识，明确目标。

3、划分好卫生包管区，责任到班级。

4、认真做好卫生工作，加强学校整体和学生个人卫生工作。

二、具体要求

（一）教室内外要求：

1、地面干净，无纸屑、无杂物。

2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、饮水机、标语牌、等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。

3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。

4、书柜或者放置物件的课桌无积尘，清洁工具摆放有序,拖把不准放在室外。

（二）卫生区要求：

1、地面干净，无纸屑、无杂物。

2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶，周围瓷砖上无积尘、无脚印。

3、厕所内外地面干净，水池清洁无污垢，墙壁无积尘、无脚印。

4、楼梯上地面干净，墙壁、窗台、灭火器无积尘。 5、墙裙瓷砖要擦拭干净，没有积尘。

6、垃圾桶外要经常擦拭，保持洁净，桶内垃圾满了要及时倒掉。

三、工作措施

1、强化全体师生的卫生管理意识，充分发挥学校宣传橱窗的作用，宣传并强调学校环境卫生工作的重要性，使全体师生提高对环境卫生工作的重视，并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。宣传橱窗的稿件可由学生投稿、学生优秀作文选登。

2、成立卫生部坚持每天检查两次卫生。

3、每天公布卫生检查的结果，成绩上墙。每两周进行一次卫生总结，及时表扬先进。

4、每周一利用课外活动进行一次大扫除，将主楼梯、门厅及清扫厕所彻底清扫一次。

5、学校直接与卫生委员和班内值日生进行沟通，对出现的卫生不良情况及时处理。

6、政教处老师无人轮流值班，每人一天，发现问题通知班主任及时整改。

为创设洁净美观的校园环境作出我们的贡献。

清洁周期清洁区域清洁标准

随时清洁1、公共区域保持每日清洁，各区域保洁人员保持推尘和抹灰巡回；2、大厅区域玻璃无手印，地面无明显印迹，立式烟缸内垃圾不超过3分之2，保持立式烟缸的整洁；3、各区域卫生间镜面保持干净，无水渍、污渍现象；茶水桶、垃圾桶内垃圾不超过3分之2；保持地面干净，无积水；4、公共区域保持干净整洁，各区域保洁人员做到巡回，不能出现明显垃圾杂物；5、大楼内如出现突发事件的（如爆管、跑水、客人不慎打碎物品等区域）保洁人员应立即通知保洁领班及项目主管，项目主管第一时间抽调人员前往现场做紧急处理，避免处理不及时造成的二次污染。擦拭的区域，检查标准为可存在浮灰，黑灰视为不合格；地面不得出现垃圾杂物和明显污渍、脚印；垃圾桶内垃圾不得超过总体积的3分之2处，周边不得有垃圾丢弃。

每日两次1、电梯轿厢内清扫抹尘；2、公共区域内的推尘、抹尘（包括走廊、走道、扶手、踢脚线、窗台）3、各楼层的垃圾清倒。4、电梯内按键及大门把手清洁及消毒5、卫生间门板的清洁电梯轿厢内壁不得有明显污渍和不锈钢油未上匀情况；擦拭的区域，检查标准为可存在浮灰，黑灰视为不合格；地面不得出现垃圾杂物和明显污渍、脚印；垃圾桶内垃圾不得超过总体积的3分之2处，周边不得有垃圾丢弃。

每日一次1、室内保洁卫生打扫，垃圾清倒；2、各楼层排风口、闭门器、消防设施设备及公共区域内的边角门框擦拭；3、花盆及托盘底部擦拭。4、卫生间水箱清洁5、入户打扫办公室电话话机清洁6、绿植枯叶及盆内垃圾的清理7、电梯地槽清洁及电梯里的附属物清洁8、楼梯扶手的清洁擦拭的区域，检查标准为可存在浮灰，黑灰视为不合格；地面不得出现垃圾杂物和明显污渍、脚印；垃圾桶内垃圾不得超过总体积的3分之2处，周边不得有垃圾丢弃。

每周两次1、电梯轿厢的上油打蜡；2、公共区域内走廊、走梯的清拖；3、各区域卫生间下水道口的清掏；4、公共区域绿植叶片的擦拭（无供应商保养的情况下）。5、卫生间小便池漏斗除垢，便池下水洞口以下可见管道内除垢6、绿植转盆减少因生理性趋光生产歪斜7、防火门、室外大门及门扇合页及闭门器的擦拭8、开关按键的清洁9、卫生间隔板的清洁电梯轿厢内壁不得有明显污渍和不锈钢油未上匀情况；擦拭的区域，检查标准为可存在浮灰，黑灰视为不合格；地面不得出现垃圾杂物和明显污渍、脚印；垃圾桶内垃圾不得超过总体积的3分之2处，周边不得有垃圾丢弃；卫生间下水道口保持畅通，不得有垃圾、头发、杂物堵塞下水道口情况；绿植叶面无灰渍。