南昌市2020年化学初三化学上册期末试题及答案

南昌市2020年化学上册期末试题及答案

一、九年级化学上册选择题

1．在一个密闭容器中有x、y、z、q四种物质，在一定条件下充分后，测得物质如下；下面说法错误的是

物质 x y z q

前(g) 2 20 20 20

后(g) 待测 10 26 24

A．y是反应物

B．z、q是生成物

C．这个反应属于化合反应

D．x可能是这个反应的催化剂

2．下列问题的研究中，没有利用．．．．对比实验思想方法的是（ ）

A．研究空气中氧气含量 B．比较金属活动性

C．研究燃烧的条件 D．研究二氧化碳与水反应

3．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是( )

A．不同元素组成的物质是化合物，同种元素组成的物质是单质

B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同

C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8

D．同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率

4．有氧化镁和另一种金属氧化物组成的混合物共 4g，经测定其中含有氧元素 1.8g，则另

一种金属氧化物是（ ）

A．Al2O3 B．CuO C．CaO D．Fe2O3

5．由X、Y两种元素组成的化合物，其相对分子质量为76，已知Y元素核内有8个质子和8个中子，X元素核内质子数和中子数分别比Y元素少1个，则该化合物化学式为

A．X2Y5 B．X2Y3 C．XY2 D．X2Y

6．下列实验能达到目的是

A．探究二氧化碳与水是否发生反应 B．用水吸收CO

C．验证氧气已收集满 D．验证质量守恒定律

7．将25克甲物质跟5克乙物质发生反应，所得混合物中有10克甲，11克丙，还有另一种新物质丁，若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，化学式分别为A、B、C、D。则下列化学方程式正确的是

A．2A + B ═ C + 2D B．A + 2B ═ 2C + D

C．A + 2B ═ C + 2D D．2A + B ═ 2C + D

8．下列图像能正确反映对应的变化关系的是

A向a.b两支试管中分别加入等质量的样品，a中是氯酸钾，b中是氯酸钾和少量二氧化锰 B利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前） C向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒 DCO和过量容器中完全

A．A B．B C．C D．D

9．1.6g某物质在氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，关于该物质的组成有下列判断：①一定含C、H元素；②一定不含O元素；③可能含O元素：④一定含O元素；⑤分子中C、H原子个数比为1：2；⑥分子中C、H原子个数比为1：4，其中正确的是（ ）

A．①②⑤ B．①②⑥ C．①③⑥ D．①④⑤

10．下列示意图与表述内容不相符的是（

）

A．二氧化碳的状态变化

B．电解水的微观示意图

C．氯化钠的形成

D．微粒的运动速率与温度有关

11．给量筒内液体读数，开始时仰视读数为29.0mL，倒出一部分液体后，平视读数为12.3mL，则实际倒出液体的体积为（ ）

A．16.7 mL B．大于16.7 mL

C．小于16.7 mL D．无法计算

12．已知一个SO2分子的质量为nkg ，一个SO3分子的质量为mkg。若以一个硫原子质量的1/32 做为相对原子质量的标准，则SO2的相对分子质量为（ ）

A．32m/（m-n）

B．32n/（m-n）

C．32n/（3n-2m）

D．32n/（3m-2n）

13．某物质R是人类生命活动中不可缺少的物质。已知R的相对分子质量为150，其中含碳元素40%，含氢元素6.7%，其余为氧元素。则R的化学式为( )

A．C5H10O2 B．C5H10O5

C．C6H6O6 D．C6H12O6

14．某化合物完全燃烧,需要4.8g氧气,同时只生成4.4g二氧化碳和2.7g水,则该化合物中（ ）

A．只含有碳、氢两种元素 B．含有碳、氢、氧三种元素

C．只含有碳、氧两种元素 D．含有碳、氢两种元素,无法确定是否含有氧元素

15．“尾气催化转换器”是将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体．其微观过程如图所示，其中不同的圆球代表不同的原子．下列说法中正确的是()

A．反应物和生成物全部是化合物

B．反应物之间的物质的量之比为2：3

C．生成物之间的物质的量之比为2：1

D．反应前后原子、分子的个数不变

16．用高锰酸钾制取氧气，固体的质量变化情况如图所示，下列分析不正确的是（ ）

A．a 与 b 质量差是生成氧气的质量

B．P 点处固体成分是锰酸钾和二氧化锰

C．反应前高锰酸钾的质量为316(a-b)g32

D．反应过程中，锰元素在固体中的质量保持不变

17．已知：CO+CuO Δ Cu+CO2．如图表示向一定质量的CuO中通入CO后，加热的过程中，某变量y随时间的变化趋势。y表示的是（ ）

A．固体中铜元素的质量分数

B．参与反应的CO的质量

C．固体中氧元素的质量

D．气体中碳元素的质量

18．一质量的某物质充分燃烧，消耗64gO2，同时生成了44gCO2和36gH2O，则该物质中（ ）

A．只含有碳元素 B．只含有碳、氢两种元素

C．一定含有碳、氢、氧三种元素 D．一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素

19．以下关于燃烧现象的描述，正确的是（ ）

A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

B．铁丝在氧气中燃烧火星四射

C．红磷在氧气中燃烧产生大量白雾

D．碳在氧气中燃烧发红光，生成二氧化碳

20．下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是( )

A．等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气

B．水的电解

C．加热一定量的高锰酸钾制氧气

D．木炭在密闭的容器内完全燃烧

21．下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．①足量红磷在装有空气的密闭容器中燃烧

B．②加热氯酸钾和二氧化锰混合物

C．③ 铁丝在氧气中燃烧

D．④等质量形状相同铁和锌加入到足量的同一种稀硫酸中

22．下列所示装置的气密性检查中，能说明装置气密性不好的是（

）

A．

B．

C．

D．

23．已知Co有三种氧化物：CoO、Co2O3、Co3O4。9．30gCo（OH）2在空气中加热至290℃时已完全脱水成8．30g氧化物A；继续加熟A至1000℃对，剩余固体为7．50g氧化物B。则下列说法正确的是

A．Co的三种氧化物申Co3O4的氧元素质量分数最大

B．氧化物A的化学式为CoO

C．氧化物B的化学式为CoO

D．A到B的过程中，损失的是氧元素质量

24．下列化学用语与含义相符的是

A．3O— 3个氧元素 B．H— 1个氢分子 C．K— l个钾原子 D．Ca+2— 1个钙离子

25．已知：3222MgCO+2HCl=MgCl+CO+HO。将MgCO3和CaCO3的混合物ag加入足量的100.0g稀盐酸中，固体完全溶解。将产生的CO2通入足量澄清石灰水，充分反应后产生沉淀10.0g。下列说法错误的是

A．生成4.4gCO2

B．混合物中含1.2g碳元素

C．混合物的质量范围是8.4

D．反应中消耗稀盐酸中HCl的质量为14.6g

二、九年级化学上册实验题

26．某校学生在做氧气的性质实验时，她将带火星的某种材质小木条插入盛满氧气氧气瓶中，发现木条复燃，取出吹灭后，再次将将带火星木条插入，发现小木条又能复燃，多次重复上述操作后发现，木条最后不再复燃。于是她与小李等其他同学决定探究能使带火星的该种材质的木条复燃所需氧气的最少的体积分数。（假设此时空气中氮气、氧气的体积分数分别为79%、21%）实验步骤如下：①取5个大小相同的集气瓶，分别编号为1、2、3、4、5，并分别使集气瓶内留有占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水（余下为空气），用玻璃片盖住，并倒扣于装有水的水槽中。②分别用排水法向上述5个集气瓶中通入氧气，小心地把5个集气瓶内的水排尽，用玻璃片盖住瓶口，取出正立放好。③分别将带火星的木条伸入集气瓶中，观察到的现象如下：（见下表）

编号 1 2 3 4 5

现象 微亮 亮 很亮 复燃

（1）若将带火星的木条伸入编号为5的集气瓶，其现象为：________________。

（2）本实验能够顺利完成，说明氧气具有_____________、_______________、___________的性质。

（3）气体的体积分数是指某气体的体积与总混合气体的体积比。将带火星的木条伸入编号为4的集气瓶前，4号瓶中氧气的体积分数为_______________。（提示：氧气约占空气体积的21%）

（4）小李认为实验到此还没有得出结论，他决定继续进行研究。为使实验更具针对性，你认为他应该使集气瓶内氧气的体积分数_____________________（填“大于”或“小于”）4号瓶中氧气的体积分数。

（5）试用微粒观点解释氧气浓度越大，反应越剧烈这一现象：________________________。

27．实验小组同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量。

（1）连接仪器，检查装置气密性。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。整个实验过程中的观察到现象是______。

（2）红磷燃烧的化学方程式为______。在整个实验过程中集气瓶内压强的变化为______。

（3）下列有关该实验的说法中，正确的是______（填字母序号，下同）。

A．红磷点燃后，燃烧匙缓慢伸入集气瓶会导致测量结果偏大

B．装置未冷却至室温就打开弹簧夹立即读数，导致测量结果偏大

C．冷却过程中有空气进入集气瓶，导致测量偏小

D．该实验可以说明空气是混合物

（4）该小组同学尝试使用其它物质代替红磷进行上述实验，并且查阅了相关资料，如下所示。

下列物质中，不能．．用于代替红磷进行该实验的有______。

A．木炭 B．铁丝 C．镁条

（5）该小组同学又查阅了以下的资料：

资料：SO2和NaOH在常温下反应生成H2O和易溶于水的Na2SO3。

据此改进实验装置，如下图所示。