中班主题计划

中班下学期《夏天真有趣》主题计划

一、主题分析

随着天气一天比一天热，幼儿在着装上发生了明显的变化，每天的户外活动时都会留许多的汗，冷饮也变成孩子们钟爱的食品，在家里要开空调、电风扇等等，这些都是引起孩子们注意的问题，根据教育要顺应儿童的自然发展，要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要，要促进幼儿全面发展的要求，我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要，从中寻找制定主题网络的线索和依据。于是主题活动内容也就随即产生——“ 夏天真快乐！”

夏天来了，幼儿发展的机会也接踵而来。在引导幼儿感受和体验的同时，我们也不要忘记让幼儿知道几种简单的保护自己的办法，做个健康、活泼的夏日宝贝。

二、主题目标

1.感知夏天的特征：天气热、多雨，认识一些夏季常见的瓜果。能够区分夏天与春天的不同之处，萌发对大自然的热爱之情。

2.体验夏季生活的乐趣，喜欢夏季的生活与活动。

3.知道夏季卫生常识及自我保护的方法。

4.积极参与探索性活动，学习探索事物的简单方法。

5.能用语言描述自己喜欢玩的水果接龙游戏。

6.用动作表现乐曲的不同速度与力度，初步感知3∕4拍歌曲的节奏特点。

三、环境创设 1.活动室内外都要格外注意为幼儿提供足够而安全的活动空间。夏季，幼儿更易兴奋，因此活动室环境尽可能以冷色调为主，而且色彩不可过多，给人以清爽之感。

2.教师应根据本园、本班环境的实际情况，对幼儿户外活动场所和室内游戏场所做适当的调整，尽可能地设置在阴凉、通风处。

3.选择有特色的扇子装饰在活动室。将幼儿带来的帽子、遮阳镜和等夏日用品有序的布置在活动室，供幼儿观察。

4.展示亲子活动单和“凉快招术”的记录单。

5、拍摄有关雨后景色的照片贴在墙上，供幼儿观看，并交流相关的生活经验。

6.幼儿自己动手制作晴天娃娃悬挂在窗户上或者屋檐下，鼓励幼儿将自己的心愿告诉晴天娃娃。

四、主题游戏

建构区：提供各种半成品，供幼儿制作夏季的树木花草，丰富建构的材料。

主题教育计划

主题名称： 愉快的夏日

年 龄 班： 中3班 预设时间：（5）周 5月24日—— 6月24日

主题

说明

虽然夏天是炎热的、难耐的，但对孩子们来说夏天是多姿多彩的，可以吃好吃的冰淇淋；可以穿漂亮的花裙子；可以尽情地玩水、游泳、打水仗；可以聆听大自然的风、雨、雷电声和荷塘中美妙的奏鸣曲……

本主题以幼儿感兴趣的、直观的夏季特征，夏天的雷雨和夏日交响曲为主线，贯穿于各个活动中，引导幼儿主动地探索发现和学习，在嬉戏中积累有关夏日的经验，引发对夏天许多问题的思考。在谈谈、做做中幼儿大胆地参与、大方地表演、积极地创造，体验夏日给我们带来的许多快乐，并学会在夏日自我保护的方法。

让孩子们拥有一个健康、快乐的夏天！

主题

目标 1.能观察、感受夏季的季节特征 ，以及动植物和人们在夏季的变化与活动，学会用恰当的语言描述自己的发现。

2.欣赏、感受夏季用品的多样性，能大胆地运用折、剪等方法设计和制作夏季的用品。

3.能适应较高的温度，积极参与夏季的锻炼和玩水活动。知道夏季卫生知识，学会防暑降温和自我保护的方法，保持个人卫生。

4.欣赏、感受夏季的文学作品，积累夏季的经验，体验夏日的乐趣。

5.能将集合中的物品进行二级分类，体验集与子集之间的关系。

6.感受乐曲的不同情绪，按乐句创编与情境相关的动作。

7.会园地自转圈不跌倒，有一定的平衡能力。

主要

学习

活动 第（14）周 第（15）周

科学：夏天来了

音乐：夏天的雷雨

语言：树荫

健康：凉快一夏

美术：舞动的草裙

数学：图形涂色 综合：雨天小乐队

科学：接雨水

美术：夏日格子风

科学：水不见了

音乐：迷路的小花鸭

数学：看图形计数

第（16）周 第（17）周 美术：美丽的扇子

健康：雪糕甜甜不多吃

音乐：风雨中的小鸭子

语言：夏天的歌

体育：警察哥哥请喝水

数学：有趣的变化 综合：图书里的数字朋友

美术：可爱的数字小人

健康：他为什么肚子疼

精品 试卷

幼儿园中班班级工作计划

本学期，我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划，把保育工作做得更科学、更具体，使每个幼儿都有进步；在教学上，认真抓好每各项活动，向活动要质量，让幼儿在“动中学”，提高幼儿的学习兴趣；并进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯。本学期，我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划，把保育工作做得更科学、更具体，使每个幼儿都有进步；在教学上，认真抓好每各项活动，向活动要质量，让幼儿在“动中学”，提高幼儿的学习兴趣；并进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯。

一、班级情况分析：

本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿园！从一周来与幼儿的接触，基本上了解本班幼儿的习惯，孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成；喜欢游戏活动，且玩得非常投入。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵。”

二、保育方面：

1、重点抓好养成习惯

从开学一直以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，幼儿每天不用老师再提醒，幼儿都能够主动完成好；我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。

2、把幼儿的能力培养作为重点。

能力培养是促进幼儿的大脑的发展，在本学期中，培养幼儿自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓，教会幼儿叠衣服的方法；幼儿学会做一些力所能及的事。

3、培养幼儿的品德教育

爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。

2020幼儿园中班班级工作计划（一）

本学期，我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划，把保育工作做得更科学、更具体，使每个幼儿都有进步；在教学上，认真抓好每各项活动，向活动要质量，让幼儿在“动中学”，提高幼儿的学习兴趣；并进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯。

一、班级情况分析

本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿园！本班幼儿17名，其中，男孩10名，女孩7名。从一个月来与幼儿的接触，基本上了解本班幼儿的习惯，孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成；喜欢游戏活动，且玩得非常投入。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差.，xx、xx、xx等三位小朋友自我控制意识较差，喜欢以自我为中心，对老师提出的常规要求漠不关心。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵。”

二、保育方面

1、重点抓好养成习惯：从开学一直以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，幼儿每天不用老师再提醒，幼儿都能够主动完成好；我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。

2、把幼儿的能力培养作为重点。能力培养是促进幼儿的大脑的发展，在本学期中，培养幼儿自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓，教会幼儿叠衣服的方法；幼儿学会做一些力所能及的事。

3、培养幼儿的品德教育。爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。

4、生活卫生常识：

（1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

（2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。