世界杯国歌

《国歌》 观后感

淄博市路灯管理处 杨欣宇

《国歌》再现了本世纪三十年代“中华民族到了最危险的时候”那段屈辱惨痛的历史；塑造了以田汉、聂耳为代表的一大批文化精英奋起抗日、勇往直前的爱国形象；讲述了我们中华人民共和国——《义勇军进行曲》最初作为电影《风云儿女》主题歌而诞生的来龙往脉。“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。中华民族……”在嘹亮的国歌声中，《国歌》结束了。但在我的脑海中，书中的一幕幕仍然正在回放，我的心脏也依旧在随着国歌而跳动。

书中主要塑造的是国歌的作词者田汉和作曲者聂耳，又在其中夹杂一些爱国热血儿女的故事，主要描写了他们在“9.18”事变、沪淞战争后，在上海、在东北为抗战作出的巨大贡献与牺牲。更重要的是，深进地了解了侵略者对人民造成的巨大创伤；后来感受到了全世界的华人对抗战的支持与贡献，从而了解到了精神对人类的鼓舞，着手开始拍抗战电影；而在最后，当他经历了好友妹妹与东北学生的牺牲后，完成了思想最后的蜕变，终于一气呵成写下了电影《风云儿女》的主题歌，也就是后来的国歌——《义勇军进行曲》。

《国歌》发生在抗日战争时期。日寇肆无忌惮地在中华大地上横行霸道，屠杀我国人民，引起全国人民的愤恨和反抗。而国民党却采取不抵抗政策，使中华民族遭到践踏，大好河山沦陷敌手，祖国母亲倍受凌辱。就在这关系民族生死存亡之时，田汉、聂耳以为必须有一首能够激发人民斗志，壮我中华气势的歌曲，来唤醒中国人民，鼓舞他们不畏流血牺牲，为祖国、为人民而战，于是《义勇军进行曲》诞生了--国歌诞生了。

“起来，起来，起来……”听着这熟悉的歌词，使我感到民族振兴的重要性。也使我深深地体会到，田汉先生在写歌词时的那份渴看国家振兴，民族昌盛的迫切心情。而且对现在而言，这句歌词也并没有过期。落后就要挨打的教训无论是现在还是过往，都在为我们敲响警钟，告诫我们不要为眼前的进步和发展而满足。固然我们已经"站起来"了，但需要加快步伐往赶追发达国家，增强综合国力。让历史的教训不再重演。

世界杯国歌

世界杯国歌是每届世界杯赛事的官方歌曲，用以表达支持参赛队伍的热情，也是比赛活动的一个重要标志。

1958年，比利时第一次成功举办世界杯，当时官方推出了世界杯第一首歌曲“Viva World Cup”。1986年，世界杯在墨西哥举行，官方宣布推出第一首官方歌曲——《El Mundial（世界杯）》。1994年，世界杯在美国举行，官方推出了名为《Gloryland》的歌曲，由U2乐队的主唱Bono和Adam Clayton共同创作，这也是世界杯历史上最受欢迎的歌曲。

此外，1998年法国世界杯的官方歌曲“La Copa De

La Vida”也受到了广泛关注，而2002年韩日世界杯的官方歌曲“Boom”也是一首经典之作。2006年德国世界杯的官方歌曲“The Time of Our Lives”也受到了巨大的关注，这也是世界杯历史上最受欢迎的歌曲之一。2010年南非世界杯的官方歌曲“Wavin’ Flag”也受到了广泛关注，2014年巴西世界杯的官方歌曲“We Are One”也是经典之作，2018年俄罗斯世界杯的官方歌曲“Live It Up”也受到了巨大的关注。

网红一姐“莉哥”调侃国歌被封，不是无知，是无耻！

国歌，是那些岁月中无数人鲜血和炮弹积淀起来的一种精神，不论何时何地，只要国旗升起，国歌响起，都是庄重严肃的，任何不尊重国歌的人都要受到谴责和应有的惩罚！

01

拿国歌开玩笑的傻女人终于凉了

10号凌晨，拥有200万订阅的莉哥虎牙直播间被封。

啥也不说了，一首凉凉送给她！

早有网友反映虎牙主播莉哥在7号的直播中，公然篡改国歌曲谱，以嬉皮笑脸的方式表现国歌内容，并将国歌作为自己所谓“网络音乐会”的“开幕曲”。

虎牙直播发布公告，决定即日起封禁主播莉哥直播间，冻结主播莉哥直播账号，下架全部相关影像作品，对其进行整改教育。

我们的当事人“莉三万”，即杨凯莉本人已致歉，承认自己行为低级且愚蠢。

可事已至此，道歉有什么用！

身为公众人物，主播莉哥的行为违反了《中华人民共和国国歌法》中奏唱国歌时应当举止庄重的相关规定，反映了其法律意识的淡薄和社会责任感的缺失。

不作死就不会死，“莉三万”、“1400”等丑闻刚过，又侮辱起国歌，简直一波未平一波又起，心里没点逼数。

最亏的是虎牙，据说“花了5000万巨资”，签了一位史上最快凉凉主播，血亏。

不过虽然直播生涯可能已经结束，但莉哥的抖音账号4000万粉丝还在那里，不知道距离被封还有多久？

02

关于《国歌法》，国歌神圣不容侵犯

可能很多人不知道，侮辱国歌属于刑事案件，是要蹲大牢的。

去年，人大就表决通过了出《国歌法》，来规范这一行为。

在普及国歌法的过程中，我们曾遇到过不小的阻力。

一、“一听到国歌就想呕”

今年五月，香港立法会就《国歌法》本地立法举行超过7小时的公听会，近百名发言人士及团体代表出席。

但是反对派多番扰乱会议，结果遭到驱逐。

在公听会上，“学联”主席张倩盈狂言“一听到国歌就想呕”。

行政委员姚洁凝随即狠批：“请你离开香港，不要搞乱香港。”

香港《大公报》翻查资料后发现，张倩盈3月出任“学联”主席，其后受访时扬言会就《国歌法》抗争，包括以身试法嘘国歌，甚至不惜负上刑责。

全国中小学“学科德育精品课程”

《中华人民共和国国歌》教学设计

人音版小学音乐（四年级上）

辽宁省葫芦岛兴城市温泉小学

王丽丽

四年级第一课《中华人民共和国国歌》教学设计

案例名称：国歌

科目：音乐 教学对象：四年级 课时：1课时

一、教材分析：

教材分析：这是人音版第7册第一课的学习内容。《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》，采用g调，2/4拍。它的前奏是135主调和弦音组成的号角式旋律。第二部分由四个乐句组成，每句互相联系，激人奋进。歌曲中“起来、起来、起来”以及结尾部分的“前进、前进、前进、进”都是激励人们奋勇向前的。总之，这是一首奋发向上，慷慨激昂的进行曲。它是中国国歌。不论是在我们每个中国人的心中还是在本册教科书中都占有重要地位。通过对它的学习，为学生们以后欣赏和学唱进行曲打下了良好的基础。

二、学习者特征分析

四年级的孩子大脑发育正好处于内部结构和功能完善的关键期，生理和心理特点变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。同时，四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变，心理发生了明显的转变。思维开始从模仿向半独立和独立转变，培养思维的独立性和发散性在四年级尤其关键，而独立性和发散性是创造性的必要条件，所以四年级是培养学生创造性的关键期。

三、教学内容分析

《国歌》是人民教育出版社四年级上册第一单元《歌唱祖国》的教学内容，该单元包括两个课时。按照教学计划的进度，今天的音乐课讲授本单元的第一课时。根据课本内容和教学大纲的要求，我将本课的内容设计为学唱分析《国歌》，上了一堂以教唱与赏析相结合的综合课。

四、教学目标

四年级的学生通过前三年的音乐学习，已经有了一定的聆听和感受音乐的能力。结合教材，并考虑到学生们还是以形象思维为主的认知特点我确定了以下教学目标：

情感态度与价值目标：通过学习能体会到《国歌》是国家的象征，是神圣而庄严

的。每个中国人都应唱好国歌。