安全绩效考核

学校安全工作考核和奖惩制度

为了全面落实“安全第一、预防为主”的安全工作方针，坚持“谁的岗位，谁负责”的原则，维护学校稳定，保护国家财产和师生生命安全，把学校建成为安全文明校园，全体教师都应承担起安全教育工作的职责。同时也应受到一定的奖励，为体现奖罚分明，经学校研究决定，特制定安全教育工作奖惩制度。

1、年初各学校制订年度安全目标，完善各项安全监督管理细则，报请校安全领导小组审定后组织实施。

2、学校根据每月考核结果，给予有关人员一定金额奖励。

3、学校对举报安全事故隐患属实者，予以奖励。

4、学校对不符合规定的与不按规定整改的，一律进行安全告诫。

5、凡是被警示和告诫的，要及时认真总结对照检查，分析原因，研究制定有针对性的措施，防止和减少事故的发生。

6、安全工作纳入年度考核，凡发生重大事故的，年度考核可以降低一个等次。

7、学校对安全监督管理先进工作者应实行奖励。

8、安全目标要层层分解，逐级签定目标责任书，并切实将目标落实到每个年级、每名职工。

9、学校管理层安全管理目标考核，采用年终考评结算兑现的办法，按年初签订的安全目标责任书进行奖惩。

考核办法： 1、经考核未发生任何安全事故发的，定为一合格等级，全额发放绩效工资。

2、对于有以下情况之一的，定为基本合格或不合格，根据情节轻重扣发安全考核奖：

（1）、发生一般安全事故，夜间未关电灯、电器、锁房门等，但未造成较大影响的，除加强教育以外，扣除直接责任人本季度安全奖50元。如值班不到岗、擅自离岗或未履行岗位职责，扣除责任人20%绩效工资。

（2）、由于工作失职或失误，发生火灾、失窃等安全事故，造成财务较大损失（100元以上）或影响较大的，扣除直接责任人30%绩效工资，并视情节轻重程度，赔偿学校经济损失。

（3）、严重失职、渎职造成重大安全责任事故的，根据情况扣除直接责任人、安全责任人、50%绩效工资，并依法追究相关责任人法律责任。

下里小学安全工作考核办法及奖惩制度

学校安全工作关乎千家万户的幸福，是学校生存和发展的一个基础。安全工作无小事，为了营造“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”的良好局面。为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，强化全校和各部门负责人的安全责任，预防和减少各类事故的发生，保障学校和师生生命财产安全。根据《中小学校安全管理办法》及相关法律、法规及政策规定，学校特制定本制度。

一、考核原则：

1、突出预防，消除隐患。

2、重视过程，讲究实效。

3、尊重事实，落实责任。

4、个人考核和集体考核结合，

二、考核内容：

本制度所指的安全工作，是指涉及到师生人身安全和学校财产安全以及师生治安安全方面的教育防范工作，包括交通安全、集体外出安全、食品安全、建筑物安全、课堂教学和活动安全、教室办公室等财物安全、师生治安安全等。

三、考核奖惩规定：

1、学校对安全管理工作实行学期考核制，考核情况纳入学校年终考核。

2、班主任安全教育工作考核纳入班主任期末考评。

3、如学校获得安全教育先进学校，且各部门和年级组主要负责人在全年安全教育工作中成绩突出的，在年终再进行一次性奖励，奖励由校长室讨论而定。

4、对在校严重违反安全制度和职责且造成伤害事故的教职工要依相关规定追究其相应责任。

四、安全管理职责落实和责任追究

1、学校实行以校长为学校安全第一责任人，分管副校长、安监主任为直接责任人的全员安全工作岗位责任制，明确各责任部门、责任人职责，落实工作措施，加强校园安全防范，消除隐患，确保校园不出安全事故。

2、根据“一职双责”，“谁主管，谁负责”的原则，对忽视安全工作和发生较大事故或多次发生安全事故的个人，进行责任追究，给予处理。

五、责任追究范围

学校安全工作考核、奖惩制度

为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，强化全校教职员工的安全责任，预防和减少各类事故的发生，保障学校和师生生命财产安全。根据《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小幼学校安全管理办法》及相关法律、法规及政策规定，结合我校实际，制定以下校级安全工作考核、奖惩制度。

一、奖惩范围：

全部教职工

二、考核奖惩规定：

1、学校对安全管理工作实行考核制，在编在册教职工考核情况纳入学校考核指标中（100元/人/月），并作为学期考核和年度考核的依据之一。

2、对在安全和消防安全全年工作中成绩突出，获得市、区级肯定或奖项的个人或集体可以根据级别再进行一次性奖励，奖励幅度由校务会讨论而定。

3、对在校严重违反安全制度和职责且造成伤害事故的教职工要按照事故追究其责任。

三、考核流程：

在编在册教职员工由相关部门负责人进行考核。

四、安全管理职责落实和责任追究

1、学校实行以党政主要领导人为学校安全第一责任人的全员安全工作岗位责任制，明确各责任部门、责任人职责，落实工作措施，加强校园安全防范，消除隐患，确保校园不出安全事故。

2、根据“一职双责”，“谁主管，谁负责”的原则，对忽视安全工作和发生较大事故或多次发生安全事故的个人，进行责任追究，给予处理。

五、责任追究范围 1.因违反相关国家法律、法规、规章制度，造成学校安全事故的；

2.因工作失职、渎职、玩忽职守造成学校安全责任事故的；

3.因组织师生大型活动，未采取有效安全防范措施而发生较严重安全责任事故的；

4.因不按照各类安全管理制度及有关规定，造成学校安全责任事故；

5.事故发生后，未采取有效措施以造成更大损失和影响，并未按照相关规定及时上报，或谎报、瞒报、漏报的；

6.虽未造成安全事故，但安全意识薄弱，检查过程中发现不履行安全职责，或记录不全，安全管理存在隐患的。

7.其它需要追究的责任事故。

六、学校安全考核奖励及事故责任追究标准

安全员个人绩效考核表

一、引言

安全员个人绩效考核是评估安全员在工作中所展现的能力、责任心和成效的工具。通过对安全员的个人绩效进行全面评估，可以为企业提供数据支持，以使安全工作能够持续改进和发展。

二、安全员日常工作考核指标

2.1 制定并执行安全管理制度

安全管理制度是企业安全管理的基础，安全员要负责制定和执行相关的安全管理制度。在考核中，可以通过以下指标评估安全员的工作情况：

• 制定和完善安全管理制度的时间和效果

• 制定的安全管理制度是否与国家法律法规和企业实际相符

• 对员工的安全管理制度培训情况

• 安全管理制度的实施情况和效果

2.2 现场安全管理

现场安全管理是安全员的重要职责之一，安全员需要对现场进行全面、及时的安全管理。以下是评估安全员现场安全管理情况的指标：

• 现场安全巡查的频率和质量

• 管理临时施工现场安全的能力

• 安全事故的处理和报告情况

• 安全防护设施的管理和维护情况

2.3 安全培训和教育

安全员还需要负责组织安排员工的安全培训和教育工作，以下是安全员在安全培训和教育方面的考核指标：

• 安排员工参加必要的安全培训和教育 • 员工安全培训和教育的效果和反馈

• 制定安全培训和教育计划的能力

• 安全培训和教育资源的合理利用

三、安全员综合能力考核指标

3.1 安全风险识别和评估

安全员需要具备准确识别和评估企业现有的安全风险的能力，以下是对安全员安全风险识别和评估能力的考核指标：

• 安全风险的准确识别和评估

• 制定应对安全风险的措施和方案

• 安全风险评估的有效性和可行性分析

3.2 应急管理能力

安全员需要具备应急管理的能力，以应对突发事件和事故。下面是对安全员应急管理能力的考核指标：

• 制定应急预案和组织演练

• 突发事件和事故应急处理的能力

• 应急管理工作的及时性和有效性

• 应急资源调配和利用的能力

3.3 安全调查与分析

安全员需要进行安全调查和分析，寻找事故的原因并提出改进措施，以下是安全员安全调查与分析能力的考核指标：