小学六年级科学检测卷及答案
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小学六年级科学检测卷
班级————姓名————学号————
一． 填空 30％ （每空2分）
1．家中母鸡生的蛋是卵形，这应用了（ ）原理，所以不容易碎。
2．（ ）是人类认识微小世界的重要工具。
3．世界是由（ ）组成的，物质是在不停（ ）的。区分物质到底发生了什么变化，我们的判断标准是（ ）。
4．苏东坡有名句“月有阴晴圆缺”，这其实就是（ ）变化。
5．在考察家乡自然水域的过程中，我们发现水污染主要是（ ）活动引起的。如：（ ）（ ）等活动都会引起水污染。
6．电动机是一种将（ ）能转化成（ ）能的装置。
7．科学家根据动物有无脊柱,把动物分成( )和( )两大类
8．旗杆顶端安装的是____________，吊车上安装的是____________。（在括号内填写“滑轮组”、“定滑轮”、“动滑轮”）。
二． 选择题 20％ （每空2分）
1．放大镜的放大倍数跟镜片的（ ）有关
A、凸度 B、材料 C、面积
2．把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列，正确的是（ ）
①将调整好距离的两个放大镜固定 ②准备两个放大镜
③找到物体最清晰的图象 ④调整两个放大镜之间的距离
A、①③②④ B、②④③① C、②③④①
3．今年上半年，我们省总共发现4万多例手足口病例，科学家们在研究手足口病的病毒时采用了下列哪个工具：（）
A、显微镜 B、电子显微镜 C、放大镜
4．为了使我们的教师能承受更大的压力，我们通常把横梁（ ）。
Ａ.横着放 Ｂ.立着放 C.随便哪种方式都行 5．关于铁锈的说法，正确的是（ ）。
A.铁在干燥的空气中更容易生锈，铁锈叫氧化铁。
B.铁锈能导电，铁锈的颜色是棕红色。
C．铁锈很坚硬，不能被磁铁吸起来。
D.用涂油漆、电镀、制成不锈钢、保持干燥等方法可以防止铁生锈。
6．从源头上解决垃圾问题的办法是（ ）。
A、填埋 B、焚烧 C、减少数量
7．垃圾填埋场在填满垃圾后，可以在上面 （ ）
A、修建公园 B、建筑房屋 C、种植庄稼
8．送给妈妈的生日礼物要包装一下，从环保角度看，不合适的是（ ）
A、印花绸布 B、塑料包装纸 C、纸质包装纸
9．（ ）认为，环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。
A、“火山说” B、“地震说” C、“撞击说”
10．月食总是发生在农历（ ）。
A、初一 B、初八 C、十五
三．判断题 20％（每空2分）
1．蝴蝶的翅膀上布满了彩色小鳞片，这些鳞片其实是扁平的细毛。（ ）
2．从不同角度看“北斗七星”的模型，看到的图形都不一样。（ ）
3．国家今年大力提倡新能源汽车，这主要是为了节省能源和保护环境。（ ）
4．把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会马上熄灭。( )
5．月相圆缺变化一个周期的时间大约是一个星期。（ ）
6．平时我们最好喝纯净水，因为纯净水没有微生物，所以有利于健康。（ ）
7．楼梯利用了斜面原理。（ ）
8．电动机里面一般都有三组线圈。（ ） 2
9．所有的恒星都不停地向外界抛射物质。（ ）
10．填埋场在填满垃圾后，可以在上面建公园、种庄稼。（ ）
四．综合题 30％
1．把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来
镊子 盛放剩余洋葱
培养皿 放置切片标本
滴管 染色
载玻片 吸取少量的液体
碘酒 夹取实验材料
2．请将下列相应的时间画出月相。5%
农历十五 农历二十二 农历二十七 农历初三 农历初八
3．对家乡的某个水域进行考察，完成考察报告。9％
水域名称 地点
水域周围是什么
水域周围的污染源
水域中的水生植物生长情况
水域中的水生动物生活情况
水域的水质情况
人们对水域的评价
我 的 建 议
4．铁生绣与什么因素有关呢？请你自己选择一个因素，设计一个实验。6％
研究的问题：
我们的假设：
实验的材料：
实验的方法
5．请写出自己家中平时是从哪些方面来保护环境地，至少写出5条措施。5％
3
参考答案：
一.填空 1.拱形 2.显微镜 3.物质 变化(或者运动) 是否生成新物质 4.月相 5.人类 乱扔垃圾 乱排污水(学生只要写出由于人类活动造成水污染的行为即可) 6.机械能 电能
7.脊椎动物 无脊椎动物 8.定滑轮 动滑轮
二.选择题 1. A 2. B 3. B 4.B 5. D 6.C 7. A 8.B 9.C 10. C
三.判断题.
1. √ 2. √ 3. √ 4. √ 5. × 6. × 7. √ 8. √ 9. √ 10. ×
四.综合题
1．连线 略
2．.略
3．略 每空1分
4． 略 研究问题和假设各一分, 材料准备和方法各2分
试题分值覆盖表:
六年级上册:
第一单元：填空题2题，判断题一题，共6分 第二单元：填空题1题，选择题一题，共4分 第三单元：填空2个空格 判断1题，共6分 第四单元：填空2个空格，共4分
六年级下册
第一单元：填空一格，选择三题，判断3题，连线5分，共19分
第二单元：填空6分 选择2分 判断2分 ，实验设计6分，共16分
第三单元：填空2分 选择 4分，判断6分 画图5分 ，共17分
第四单元：填空6分，选择6分 ，判断4分，考察报告9分。环保计划5分，共30分。
