伦理学的名词解释

一、名词解释

1 ．伦理—— “伦理”有两重含义：其一，是指人们之间的一种社会关系；其二，是指人们的行为应遵循的规范。

2 ．道德—— 道德是调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为原则、规范的总和，这种原则、规范是依靠社会舆论和人们的观念、习惯、传统和教育的力量来维持的。

4. 公共行政的伦理观 —— 是行政人员的世界观、价值观和人生观在行政管理活动中的体现，也是贯穿于行政体系中的实质性价值理念。

5 ．正义 —— 伦理学所说的正义就是指合乎社会成员共同利益的道理、原则和准则。

6. 公平性 —— 所谓公平性是就社会成员的权利与义务的合理分配而言的。这种合理分配包括政治权利与义务的合理分配、经济权利与义务的合理分配。

7. 公正性 —— 所谓公正性是就社会成员对他人的行为及其价值的评价而言的。客观的、恰如其分的评价和赏罚就是公正。

16. 公共行政的公平观 —— 公共行政的公平观是政府及其行政人员开展行政管理活动所要遵循的平等对待一切社会成员的原则和理念的总和。

2 ．行政理想 —— 行政理想是行政人员通过行政管理职业活动所希望实现的价值目标和价值追求。

7. 行政态度 —— 行政态度是指行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向。

10. 行政作风 —— 行政作风本质上就是行政人员的工作作风，它指的是行政人员在行政管理活动中所表现出来的体现了行政管理活动的特征、行政道德要求和行政文化理念的一贯态度和行为风格。

1 ．良心——良心是一种道德意识，是人们在履行对社会和对他人的两用责任和义务的过程中形成的道德责任感和义务意识的总和，是一定的道德观念、道德情感、道德信念在个人意识中的统一。

2. 行政良心——行政良心是国家行政机关及其公职人员的良心，实际上也就是指行政人员在履行其行政管理这一特殊职业活动中的责任和义务的过程中所形成的深刻的道德责任意识以及对自我的行政行为进行自我道德评价的能力。

伦理学:一门专门研究社会道德现象、本质及其发展规律的科学,它从总体上和联系上考察各类道德现象,是道德问题的系统化和理论化.

道德:是一种社会意识形态,它是由社会存在和经济基础决定的,依靠社会舆论、内心新年和传统习惯来维持的,以善恶评价为标准的意识、规范和实践活动的总和.

职业道德:是对从事正当职业的人们,在其特定的工作或劳动中的特殊道德要求.

职业伦理学:又称职业道德学,是研究各种职业道德的科学,是既从总体方面,又从部门方面研究职业道德发生、发展规律的科学.

警察伦理学:是关于警察道德问题的学说,它以警察的全部道德现象为其研究对象,并从中揭示警察道德的发生、本质、作用及其发展规律的一门科学,它是警察道德的理论化和系统化.

警察道德:是一种特殊的职业道德,具体指的是人民警察在公安工作中应该遵循的,具有自身职业特点的道德准则和道德规范.它是社会主义道德的重要组成部分,是社会注意道德的基本原则和规范.在人民警察职业生活中的具体体现,同时也是公安机关优良传统的继承和发展.

警察道德现象:是指人民警察在道德生活中的一切表现形式.它由人民警察的职业生活所决定,体现人民警察与他人、与国家政党、人民群众等各种道德关系的所有活动方式,是警察道德关系的外在表现.

警察道德意识现象:是指在警察道德活动的基础上形成的并影响警察道德行为的各种道德心理观念、情感意志、信念和道德理论体系的总称.

警察道德规范现象:指评价、指导警察个体和群体行为的一系列道德准则.

警察道德活动现象:指人民警察在警察道德意识、警察道德基本原则和规范知道下的个体行为和群体活动.是警察道德意识现象和规范现象相统一的结果.

历史分析法:就是以历史唯物主义的观点和态度来考察,研究社会文化现象的一种方法.

比较法:是指按照一定规律,把彼此有着某种联系的事物进行对比来确定其相同点和不同点的研究方法.

警察道德的本质:是指警察道德区别于其它社会现象的本质属性,是警察道德基本要素的内在联系和警察道德内部所包含的一系列必然性规律性的总和.

2015电大《护理伦理学》名词解释题答案

1.1．护理：是综合应用人文、社会和自然科学知识，以个人、家庭及社会群体为服务刈象，了解和评估他们的健康状况和需求，对人的整个生命过程提供照顾，以实现减轻痛苦、提高生存质量、恢复和促进健康的目的。

1.2．道德：用来调节人与人之间关系的行为原则和规范的总和，就是道德的基本内涵。

1.3．护理道德：是一种职业道德。它是在一定的职业活动中所应遵循的，具有自身职业特征的道德原则和规范的总和。具体到护理领域，护理道德是指护士在执业过程中应遵循的，用以调节护士与患者之间、与其他医务人员以及与社会之间关系的行为原则和规范的总和。

1.4．护理伦理学：作为一门学科。它是研究护理道德的。是依据伦理学基本原则来帮助护士解决其在执业活动中所面临的伦理问题而形成的学科体系。它是护理与伦理的交叉，是应用规范伦理学。

1.5．案例分析方法：既是教学方法，也是一种学习方法。就是通过对一个护士常见的或经历的事例(最好实际发生，但也不排除编撰)的陈述，从中引申出伦理学课将要研讨的问题，这样比较自然地把理论问题带入到实践领域。 2.1．护患关系：护士与患者及其家属在特定的护理与被护理情境中形成的社会关系。它是护理关系中的核心。良好的护患关系是进行一切护理工作的前提与关键。 2.2．医护关系：护士在执业工作中与医生形成的分工协作、相互配合的职业关系。

2.3．护技关系：护士在护理工作中与检验、药房、供应科等部门人员发生的业务关系。

2.4．护际关系：又称护护关系，是护士职业环境中又一种重要的社会关系。可以把它归纳为三类：上下级护际关系、同级护际关系、教学护际关系。

3.1．范畴：反映事物本质属性和普遍联系的基本概念，是对事物、现象的本质联系的高度概括，是对事物联系和发展统一的客观环节的表述，“是帮助我们认识和掌握自然现象之网的网上纽结”。

3.2．护理道德情感：护理人员根据一定社会的护理道德原则、规范来评价自己或别人的思想、言行时所产生的情感。

一、名词解释

1 ．伦理——“伦理〞有两重含义：其一，是指人们之间的一种社会关系；其二，是指人们的行为应遵循的标准。

2 ．道德—— 道德是调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为原那么、标准的总和，这种原那么、标准是依靠社会舆论和人们的观念、习惯、传统和教育的力量来维持的。

4. 公共行政的伦理观 —— 是行政人员的世界观、价值观和人生观在行政管理活动中的表达，也是贯穿于行政体系中的实质性价值理念。

5 ．正义 —— 伦理学所说的正义就是指符合社会成员共同利益的道理、原那么和准那么。

6. 公平性 —— 所谓公平性是就社会成员的权利与义务的合理分配而言的。这种合理分配包括政治权利与义务的合理分配、经济权利与义务的合理分配。

7. 公正性 —— 所谓公正性是就社会成员对他人的行为及其价值的评价而言的。客观的、恰如其分的评价和赏罚就是公正。

16. 公共行政的公平观 —— 公共行政的公平观是政府及其行政人员开展行政管理活动所要遵循的平等对待一切社会成员的原那么和理念的总和。

2 ．行政理想 —— 行政理想是行政人员通过行政管理职业活动所希望实现的价值目标和价值追求。

7. 行政态度 —— 行政态度是指行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向。

10. 行政作风 —— 行政作风本质上就是行政人员的工作作风，它指的是行政人员在行政管理活动中所表现出来的表达了行政管理活动的特征、行政道德要求和行政文化理念的一贯态度和行为风格。

1 ．良心——良心是一种道德意识，是人们在履行对社会和对他人的两用责任和义务的过程中形成的道德责任感和义务意识的总和，是一定的道德观念、道德情感、道德信念在个人意识中的统一。

2. 行政良心——行政良心是国家行政机关及其公职人员的良心，实际上也就是指行政人员在履行其行政管理这一特殊职业活动中的责任和义务的过程中所形成的深刻的道德责任意识以及对自我的行政行为进展自我道德评价的能力。