北师大版物理九年级上册《第11章 简单电路》单元测试题及答案
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第11章 简单电路 单元测试卷
一．选择题（共10小题）
1．LED灯带在装饰材料中被广泛应用。芳芳同学在研究其内部结构时发现，灯带中的LED灯串联后经电流适配器接入照明电路，如图所示。她取下一只LED灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，但用手触摸几乎不发热。以下推断符合上述事实的是（ ）
A．一只LED正常工作的电压是220V
B．灯带中一只LED灯断路后其它灯还亮
C．LED灯具有单向导电性
D．LED灯工作时主要是将电能转化为内能
2．LED灯是一种高效的节能光源，目前几乎所有手电筒都采用了LED灯作为光源其核心元件是发光二极管。发光二极管的主要材料是（ ）
A．陶瓷 B．橡胶 C．半导体 D．超导体
3．青少年科技创新材料中有一种变光二极管，电流从其P端流入时发红光，从其Q端流入时发绿光，奥秘在于其内部封装有一红一绿两个发光二极管，发光二极管具有单向导电性，其符号为，当电流从“+”极流入时二极管能通电且发光，当电流从“﹣”极流入时二极管不能发光，则该变光二极管的内部结构可能是下图中的（ ）
A． B．
C． D．
4．LED灯带在装饰材料中被广泛应用。小明同学在研究其内部结构时发现，灯带中的LED灯串联后经电源适配器接入照明电路，如图所示。她取下一只LED灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，用手触摸几乎感觉不到发热。以下推断符合上述事实的是（ ）
A．一只LED正常工作的电压是220V
B．LED灯具有单向导电性
C．LED灯的发光效率高达100%
D．灯带中一只LED灯断路后其它灯还亮
5．二极管是一种由半导体材料制成电子元件，它的符号为．小明以图甲的方式把二极管接入电路，闭合开关电流表有示数，小灯泡发光；把二极管反向后再接回原处（如图乙），闭合开关灯泡不亮，电流表无示数，根据这一特点，如果小明接成图丙所示电路，则关于此电路下列说法正确的是（ ）
A．灯泡不工作，电流表没有示数
B．灯泡工作，电流表没有示数
C．灯泡不工作，电流表有示数
D．灯泡工作，电流表有示数
6．将L1L2L3三只灯泡串联接入电路中，发现L1最暗，L2最亮，则通过三只灯泡的电流的关系是（ ）
A．I1＞I2＞I3 B．I1＝I2＝I3 C．I1＜I2＜I3 D．无法判断
7．在“电流表测电流”的实验中，用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA＝0.4A、IB＝0.2A、IC＝0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）
A．整理器材，结束实验
B．分析数据，得出结论
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
8．如图所示的“吸引现象”由静电引起的是（ ）
A．磁铁吸引硬币 B．压紧的铅块互相吸引
C．摩擦后的气球吸引头发 D．吸盘吸在墙壁上
9．下列关于电压的说法不正确的是（ ）
A．电压是形成电流的原因
B．电源是提供电压的装置
C．电路中有电流，则电路两端一定有电压
D．电路两端有电压，则电路中一定有电流
10．如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表，当开关S闭合后，为使两灯均亮，则下列接法正确的是（ ）
A．甲接电压表，乙接电流表
B．甲、乙均接电流表
C．甲、乙均接电压表
D．甲接电流表，乙接电压表
二．多选题（共5小题）
11．以下是小明对一些物理知识的想象，其中你认为不合理的是（ ）
A．假如水的比热容变为原来的，可能内陆地区会比沿海地区冬暖夏凉
B．假如导体都变成超导体了，通过的电流会很大，电灯会更亮 C．假如浮力与液体的密度成反比，在“死海”游泳就比原来困难得多
D．假如在绕地球转动的宇宙飞船里，用吸管就不容易吸起饮料
12．当温度降到很低时，某些金属导体如铝在﹣271.76℃以下，铅在﹣265.95℃以下时，电阻就变成了零，这种现象称为超导现象。假如白炽灯的灯丝、电动车内线圈、电饭锅及电熨斗内部电热丝都用超导材料制作，当用电器通电时，假设这些导体的电阻都变为零，下列说法不正确的是（ ）
A．白炽灯仍能发光且更省电
B．电动机仍能转动且效率更高
C．电饭锅仍能煮饭且效率更高
D．电熨斗仍能熨烫衣服且更省电
13．10个小灯泡串联在一起，已知某处电路的电流是100mA，则通过每个小灯泡的电流是（ ）
A．100mA B．10mA C．0.1A D．1000mA
14．在探究并联电路电流关系的活动中，某同学连好如图所示的电路后，用电流表测出a、b、c三处的电流分别为Ia＝1A、Ib＝0.4A、Ic＝0.6A，并将数据记录在表格中，则下一步应该做的（ ）
A．改变电源电压，再测出几组电流值
B．分析数据，得出结论
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D．改变电流表的量程或换电流表再测几次
15．下列数据中最符合实际的是（ ）
A．一节新干电池的电压为1.5V
B．今天教室内的气温约为60℃
C．温度降低到零摄氏度时，物体将不再具有内能
D．对人体的安全电压为不高于36V
三．填空题（共5小题）
16．二极管是由 材料制成的，它具有 特性。
17．如图所示，是发光二级管的示意图。当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光；如果电流从较短接线脚流入，电路处于
（选填“短路”或“开路”）状态，这说明发光二极管具有
导电性，二极管是
（填“导体”、“绝缘体”、或“半导体”）
18．当温度降低到足够低时，有些材料的电阻会变为零，这就是 现象。利用这类材料输电，可最大限度地减少电能转化为
（选填“核能”、“化学能”或“内能”）所造成的能量损失。
19．如图所示，当S1闭合、S2和S3都断开时，电流表A1的示数为1A，电流表A2和A3的示数各为
、
；当S2和S3闭合、S1断开时，电流表A3和A2的示数分别为4.5A和1.5A，电流表A1的示数为
；若将S1、S2和S3同时闭合会发生
现象。
20．教室里的日光灯正常工作时的电压是 ，一节新干电池两端的电压是 。
四．实验探究题（共3小题）
21．小林用如图所示电路研究串联电路特点，闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2较暗。他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗。小欢认为小林的解释是错误的，她只利用图中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小林的解释是错误的。请你完成下列问题：
（1）在虚线框中，画出小欢所设计的实验电路图。
（2）根据实验现象简要说明小林的解释是错误的。 。
22．图甲是琪皓和孟伦同学探究并联电路的电流规律的电路图
（1）实验中，他们应该选择规格
的两个小灯泡来进行实验（填“相同”或“不相同”）。
（2）开关闭合前，琪皓同学发现电流表A的指针在零刻度线左端，如图乙所示，其原因是
（选填“A”或“B”）
A．电流表没调零 B．电流表正负接线柱接反了
（3）他们把电流表A纠正后，闭合开关进行实验，两灯都发光，电流表A与电流表A2的指针所指位置均为图丙所示，则通过L1的电流为
A。
（4）根据所测的实验数据，他们得出了如下的实验结论：并联电路中， 。
（5）实验中，我们都要进行多次测量。以下实验中，与“探究并联电路电流特点”进行多次测量的目的不相同的是
。
A．探究电流与电压的关系 B．探究杠杆的平衡条件 C．刻度尺测物体的长度。
23．小玉在做电路探究实验时遇到一个问题，实验室给定的电压表和电流表很旧，表盘上电压表的标志“V”、电流表的标志“A”均看不清，为了知道两只电表的种类，小玉设计了如下实验：将两只电表分别与灯泡串联和并联连入电路中，如图甲、乙所示。当闭合S时，发现与电表A串联在一起的小灯泡没有亮，但电表指针有偏转；与电表B并联的小灯泡也没有亮，发现电表的指针偏转很大。
（1）在实验操作中，应及时将
（填“甲”或“乙”）电路中的开关断开；
（2）可以断定电表A是
表，电表B是
表；
（3）此实验还说明
表对电路中电流的阻碍大，
表对电路中电流的阻碍小。
五．计算题（共2小题）
24．小明做实验时，连接了如图所示电路，闭合开关S时，三个电表的示数分别为0.3A、3V、5V，但当时没有记录清楚每个数据对应哪一个电表，请你根据电路图和记录的数据，分别计算出通过灯L1、灯L2的电流和各自两端的电压。
25．在图（a）所示电路中，闭合开关s后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示。求：
（1）电源电压。
（2）电阻R1和R2两端的电压。
六．解答题（共2小题）
26．半导体材料简介
自然界的物质按导电能力大小可分为导体、半导体和绝缘体三大类。按化学组成进行分类，可将半导体材料分为元素半导体、无机化合物半导体、有机化合物半导体和非晶态与液态半导体。不同材料制成的半导体元器件具有不同的物理特性，例如某些元素的氰化物是制做热敏电阻的主要材料，而某些元素的化合物是制做温差电阻的重要材料。在单质中，锗（Ge）和硅（Si）的应用最为广泛，是制做晶体二极管和晶体三极管的主要材料。
晶体二极管最普遍的功能就是只允许电流由单一方向通过。当二极管两端外加正向电压时，如果正向电压很小，正向电流也几乎为零，当正向电压大于某个值以后，二极管正向导通，电流随电压增大而迅速上升。当二极管两端外加反向电压不超过一定范围时，通过二极管的电流几乎为零，二极管处于截止状态。外加反向电压超过某一数值时，反向电流会突然增大，这种现象称为电击穿。因而使用时应避免二极管外加的反向电压过高。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）下列对半导体材料及其应用，叙述中正确的是
A．半导体材料只可能是单质
B．半导体材料不可能是有机物
C．半导体材料不可能是无机物
D．半导体材料制成的元件具有特殊的物理特性
（2）如图所示，为一个晶体二极管中的电流随它两端电压变化的曲线（二极管的伏安特性曲线）．以
