小学生拾金不昧表扬信15篇小学生拾金不昧表扬信1尊敬的__x校领导：你们好！我是__省__市__x有限公司的一名员工，我叫__x。
我的公婆家住农村，春节过后，开始准备春忙春种的各项准备工作，去年家中承包十亩农田，因为没有手扶拖拉机，所以去年冬天，父母把家里的花生卖完后，准备开春买台手扶拖拉机。
但有些事情往往不能按人的意志为转移。
20__年x月x号早上，公婆两人带着4000元钱到我家要我丈夫和我帮助他们去拖拉机厂看一下，看是否有中意的拖拉机，我爱人把钱随手就扔在他的黑公文包里，骑着摩托车带着我去了拖拉机厂，可到了一看，我们不知道什么时候把公文包给丢了，包里有4000元钱、手机、电话、通信本、信用卡、身份证等，我爱人当时就慌了，往返几次，都没有找到，无奈只好回家告诉二老，全家人都垂头丧气，就在全家人万分焦急的时候，第二天（__号）上午10点左右，突然接到了一个小伙子打来的电话，告知，他捡到一个黑色的公文包，要我们x号中午到__超市门口认领，当时全家人激动万分。
__号中午，我和爱人早早赶到了__门口，可到了之后，才发现那个小伙子比我们来的还早，当我们接过包一看，现金和其他物品一样不少，我爱人激动的一句话都说不出来，为表谢意，爱人拿出1000元钱给他，结果被他拒绝了，说这是应该做的，在我们的再三追问下，小伙子才告诉我们他叫__x，在__农校国贸班读书。
我想现在人人都在想办法挣钱，这年头还有拾金不昧的人，真是太少了，我们做梦也想不到像__x 同学这种举动，实在是太感人了。
经全家人商量，一致同意，给__x同学做一面锦旗，以表谢意，同时我们特写这封感谢信真心感谢__农校能培养出像__x这样的好学生，他的拾金不昧的高尚精神，使我们全家人终生铭记在心，我们无法用语言表达对__x同学的感谢之情。
此致敬礼！__x20__年__月__日小学生拾金不昧表扬信2三年二班黄同学：你好，虽然我们素不相识，但是通过一件事，我很感谢你。
那是星期二的上午，由于我疏忽大意，在女宿舍楼门口丢失了70元钱（饭费）当时心急如焚，不知该怎没做，我问了许多同学他们的答案都令我失望。
可是今天，同班同学告诉我，有一个三年级的小同学捡到了70元钱，听到了这个消息，我高兴得快要跳起来了，后来，我通过政教处找到了那珍贵的70元钱，当时，我激动得流下了眼泪。
我很感谢你—苗同学，也希望你的学习也更上一层楼。
此致敬礼！六年二班田同学20__年4月小学生拾金不昧表扬信3各位同学们：拾金不昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为__学校的我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一宝贵精神传承下去。
在这方面，我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。
4月10日，7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱，班主任和全体同学都很着急，多次寻找后都失望而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部，大家悬着的心才放下来。
这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。
在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出榜样，为外国语学校争光!__时间：小学生拾金不昧表扬信4尊敬的校领导：四月八日上午，高207班汪欢、何琳两位同学在校园内捡到人民币190元整。
汪欢、何琳两位同学不为利益所动，立即交给班主任丁老师，透过校园广播及时找到了失主。
这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值，拾金不昧这一优良传统，在我们十七中校园里开花，成为我们的骄傲！期望我们十七中全体同学从汪欢、何琳两位同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在那里继续发扬光大，开出更加美丽的花朵！十分感谢汪欢、何琳两位同学，为我校礼貌建设锦上添花。
__时间：小学生拾金不昧表扬信5__x同学：x日__x同学在__x地方拾取5角钱并交还失主（叙述响一下事情的过程）__仍能够保持优良的传统品质，抛开私利，拾金不昧，应该是现在我们每个人的楷模！再次表达我们衷心的感谢！此致敬礼！__x20__年__月__日小学生拾金不昧表扬信61月24天中午，我在__第一中学接儿子时，不谨将钱集合遗失，甚幸贵校二岁极六班的__微同学拾至了。
它雇勿上回家吃饭，拿着钱包且返回学校交给了老师，多少经星期哲后，廵戒把钞票集合赠返回我的家，惊爱之余我深深让__微室友这些种类捡金不昧、舎己利人的优尚品质感动，在提倡消灭国家的今天，这些种类行为逾是应当大力主张和鼓励的。
感谢__首中学的校领导、教练以及孩子的家长培育，学习出这么杰出的少年，更感谢__微室友且贺她学习进步。
__x20__年__月__日小学生拾金不昧表扬信71月24天中午，我在__第一中学接儿子时，不谨将钱集合遗失，甚幸贵校二岁极六班的__微同学拾至了。
它雇勿上回家吃饭，拿着钱包且返回学校交给了老师，多少经星期哲后，廵戒把钞票集合赠返回我的家，惊爱之余我深深让__微室友这些种类捡金不昧、舎己利人的优尚品质感动，在提倡消灭国家的今天，这些种类行为逾是应当大力主张和鼓励的。
感谢__首中学的校领导、教练以及孩子的家长培育，学习出这么杰出的少年，更感谢__微室友且贺她学习进步。
20__.__.__小学生拾金不昧表扬信8世界上有着无数种美德，这些美德如同天上的星星那样多，如地上的花儿那样美。
今天，我就为你摘一颗星，采一朵花，为大家讲述一件发生在我们身边的一件小事。
这事虽然小，但却能充分地体现出一个人的素质与品德。
“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面??”当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时，就知道捡了东西要归还的道理。
千百年来，把拾金不昧作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。
而四年级的宋良佳同学正是这一传统美德的传承者之一。
十二月二十八月早晨，在悠扬的校园歌声中，同学们在老师的组织下进行晨练活动。
此时四年级学生正在进行环操场跑步活动，跑至操场两端时，宋良佳同学突然发现地上有六元钱，他连忙捡起来毫不犹豫的交给班主任臧老师。
这是发生在校园里的一幕，这是发生在一个四年级学生身上的一件事，有的同学曾经捡到过钱而未上交。
也有的同学曾经拿过同学的钱和文具。
他们甚至是懂事的高年级学生。
相比之下，我们是否感到惭愧、无地自容宋良佳同学的精神是何等的伟大，他的行为是多么的令人敬佩。
这是一种无私的拾金不昧精神；这是一种新时代的雷锋精神。
我们全体同学需向宋良佳同学学习，在家做个勤俭节约听话、懂事的好孩子；在学校做一个爱学习、守纪律、爱公物、团结同学、尊敬师长、拾金不昧的好学生，把雷锋精神发扬伟大。
小学生拾金不昧表扬信9亲爱的同学们：拾金不昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为__学校的我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一宝贵精神传承下去。
在这方面，我校X年级X班的师生给全校师生作了表率。
__月__日，__年级__班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失__元钱，班主任和全体同学都很着急，多次寻找后都失望而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校X年级X班的__老师和本班的__同学捡到钱后及时交到了德育部，大家悬着的心才放下来。
这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们__学校全体师生的文明素质。
在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出榜样，为外国语学校争光!__X____年__月__日小学生拾金不昧表扬信10尊敬的校领导：您们好！昨天下午，五年级__x同学在来学校的路上捡到一百元。
在金钱面前她没有动私心，而是来校后立即将钱交给了学校，她的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是我校“规范学生行为，争做文明学生”养成教育的典型模范。
希望我校学生从这位同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让拾金不昧这一传统美德在这里继续发扬光大。
五年级__x同学高尚的行为为我们树立了良好的榜样。
现学校政教处对该同学的行为提出通报表扬，并希望全体同学向她学习，学习她这种拾金不昧的优良品质，争做文明小学生！此致敬礼！__x20__年__月__日小学生拾金不昧表扬信11尊敬的校领导：您好！首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！事情是这样的：本人于__年__月__日丢失钱包（钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张），因为雪下的很大，钱包被雪覆盖，第二天贵校3年级7班__同学在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业根据暖气费收据联系到我，他并没有留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。
本人的感激之情无法言表。
__同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习，她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。
所以希望贵校能在公开场合给予表扬，以示鼓励。
让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德！再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！此致失主：__X20__年__月__日小学生拾金不昧表扬信12尊敬的校领导：您们好!我是三班的某某，在上周三(10年12月3日)，本人在主楼不慎丢失了一个黑色钱包，里面装有330多元现金，一张银行卡，一张学生月票。
还有一张旧版的人民币。
在我出校门后，发现自我口袋里的钱包不见了。
最后回想，必须是丢在了主楼。
我和几个朋友找遍了主楼的所有地方，最终还是以失望告终。
有些不甘心，去了广播室。
看事情紧急，广播员好心的发了我写的寻物通知。
刚一回到班里。
热心的广播员就急忙把我丢失的.钱包送了过来，看是否是我的。
原本不报有期望的我在接过钱包的那一刻又惊又喜。
因为在这年头还有捡到钱不要的人，真是太少了，这位同学这种举动，真的让人感动!从广播员口中得知，是一位在主楼上课的女同学在听到广播后送到广播室的。
这位同学只留下了一个电话号码。
惊喜之余我深深被种拾金不昧的高尚品质，和广播员这一行为所感动。
我打了好几个电话，千辛万苦才找到这位拾金不寐的同学。
最后得知，他是我校大专部__班的__同学。
这位同学拾金不昧的行为和我校广播员的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。
她们的行为也是对我校精神礼貌建设的成果的肯定!也请我校对这同学的行为和广播站给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的这天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励的。
在此，我先感谢我校的各位领导对她们的肯定!最后我真诚向王__同学地道一声：“感谢……”__时间：小学生拾金不昧表扬信13各位同学们：今天上午,我校五年级学生杨玉辉同学捡到人民币10元，杨玉辉同学第一时间交予交于政教处，杨玉辉同学又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”，希望失主及时政教办公室领取。
