小学生一日常规检查表

小学安全工作每日检查表目的和范围该检查表旨在帮助小学安全工作人员每天进行全面的安全检查，确保小学师生的安全与健康。

检查内容1. 教学楼和办公区域：- 检查楼道和走廊的照明是否正常运作。

- 检查教室门窗是否完好，是否易于打开和关闭。

- 检查消防设备（灭火器、灭火栓等）是否齐全，并确保其易于使用。

- 检查办公区域的安全设施（如办公桌、电脑、电线等）是否符合安全标准。

2. 操场和体育设施：- 检查操场地面是否平整、无明显障碍物。

- 检查体育设施的使用状况（如篮球架、足球门等），是否存在安全隐患。

3. 食堂和厕所：- 检查食堂设施的卫生状况，确保食品安全。

- 检查厕所的清洁和通风情况，确保卫生环境达标。

4. 学生宿舍：- 检查宿舍楼的安全设施是否完善，是否存在漏洞。

- 检查每个宿舍的电器使用情况，确保用电安全。

5. 校园周边安全：- 检查校园周边道路的交通状况，是否存在交通安全隐患。

- 检查校门出入口的安全设施，是否容易监控和控制。

检查方法- 每天安排专人进行检查，按照检查内容逐项核查并记录。

- 发现问题及时报告给相关责任人，并跟进整改进展情况。

效果评估- 每月定期对近期检查表进行回顾，评估安全工作的改进和成效。

- 根据评估结果，对安全工作进行调整和优化。

使用注意- 检查人员需具备安全工作知识和经验。

- 检查过程中需注意个人安全，遵守安全操作规程。

以上为小学安全工作每日检查表的内容要点，请根据实际情况进行具体操作，确保小学安全工作的有效开展。

第7周第7周第7周第7周第7周旭升小学一日常规检查表第7周第7周第7周第7周1、卫生10分，每天检查两次:①要求做到桌椅整齐；②工具摆放整齐；③地面干净、玻璃干净；④讲台黑板整洁；⑤墙壁无尘土、蜘蛛网，无手脚印、乱写乱画。

有不足之处，酌情扣分。

室外包干区卫生（含走廊、楼梯、卫生间、图书角、门厅），每天检查两次：要求做到无字纸、果皮、糖果纸、塑料袋等，干净整洁，有不足之处酌情扣1分。

2、纪律10分：学生按时出勤，无迟到、早退现象。

每人次，酌情扣1分。

队风好、学风浓，能坚持戴红领巾，对人有礼貌，遵守校纪，学生仪容仪表整洁。

不买零食，不带零食，不吃零食，不乱扔杂物，爱护公物，不损坏学校一草一木。

有不足之处，酌情扣1分。

执勤岗队员未按时按要求上岗，并未提前请假的，每人每次扣班级一分。

眼保健操：要求做到姿势正确，不做其它事，不说话，不睁眼，按节奏做操。

有不足之处，酌情扣1分。

中队不在扣1分。

广播操：①、上、下楼梯自觉按顺序排队走，并做到慢步轻声靠右行”②、做操认真，动作规范；；③、做操做到快、静、齐，无迟到和未到现象，结束后要有组织、有秩序带回。

违者扣1分。

无领操扣1分。

晨读要求:随到随读，纪律好，朗读洪亮整齐，不做与晨读无关的事。

午写要求：随到随写，纪律好，练字书写整齐，不做与午写无关的事。

①、骂人、说脏话、痞话的一人一次扣1分；②、严禁学生课下串班，上课铃响仍有串班的一人一次扣1分.③、严禁学生课下在校内、室内、楼道内打闹、狂奔、大声喧哗，每人次扣1分。

④乱扔垃圾扣1 分。

3、集会10分：集会活动时，如眼操、课间操、升旗、听汇报、看节目、运动会等，要听从指挥安排，（如服装有要求，未按要求的按人数扣分）不得擅自离开指定位置，不得交头接耳，进场出场有序，做操不准时、动作不标准，每人次扣一分。

不论何时何地，国歌响起时要在原地位置不动，行队礼或注目礼。

每人次扣一分。

大队部例会迟早早退均扣在所属中队，每人次扣一分。

杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 1 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 2 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 3 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 4 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 5 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 6 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 7 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 8 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 9 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 10 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 11 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 12 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 13 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 14 周
杨家楼联办小学一日常规检查得分统计表
第 15 周。

小学生一日常规评比表对于小学生来说，养成良好的日常行为习惯是非常重要的。

为了帮助他们更好地规范自己的行为，提高自我管理能力，我们制定了这份小学生一日常规评比表。

一、到校1、按时到校，不迟到、不早退。

如果因特殊情况迟到，要主动向老师说明原因。

2、穿着整洁，佩戴好红领巾和校徽。

3、见到老师和同学要主动问好，文明有礼。

二、早读1、一进教室就迅速交完作业，准备好早读的书本。

2、认真早读，声音响亮，不做与早读无关的事情。

三、上课1、课前做好准备，将课本、文具整齐地摆放在课桌上。

2、遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考，踊跃发言。

3、不做小动作，不与同学交头接耳。

4、认真完成课堂作业，书写工整。

四、课间休息1、课间休息时，要文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗。

2、爱护公物，不攀爬栏杆、门窗等。

3、做有益的游戏，如跳绳、踢毽子等。

五、眼保健操1、认真做好眼保健操，穴位准确，动作规范。

2、做操时不睁眼，不说话，保持安静。

六、午餐1、排队洗手，安静有序地进入食堂。

2、文明就餐，不挑食，不浪费食物。

3、用餐后，将餐具收拾整齐，桌面清理干净。

七、午休1、午休时间保持安静，不影响他人休息。

2、可以看书、做作业，但不能大声喧哗或随意走动。

八、值日1、认真完成值日任务，扫地、拖地、擦黑板等工作要认真负责。

2、爱护劳动工具，摆放整齐。

九、放学1、整理好书包，将桌椅摆放整齐。

2、排队离校，不推挤，不插队。

3、遵守交通规则，直接回家，不在路上逗留。

这份评比表将由老师和班干部共同进行监督和评价。

我们会根据每个同学的表现，给予相应的表扬和奖励，对于表现不佳的同学，也会及时给予提醒和帮助。

通过这份一日常规评比表，我们希望同学们能够养成良好的生活和学习习惯，成为有纪律、有素养的优秀小学生。

让我们一起努力，共同进步！在实际的评比过程中，我们会遵循公平、公正、公开的原则。

每天都会对同学们的表现进行记录，每周进行一次总结和表彰。

表现优秀的同学将获得小红花、表扬信等奖励，而多次违反规定的同学，老师会与其进行单独谈话，了解原因，帮助他们改正错误。

小学生一日常规评比表对于小学生来说，良好的日常行为规范是成长和学习的重要基础。

为了帮助孩子们养成良好的习惯，提高自我管理能力，学校通常会制定一日常规评比表。

这份评比表就像是一个指引方向的灯塔，照亮孩子们前进的道路。

一、上学1、按时起床，自己穿衣、洗漱、整理书包，准时到校，不迟到。

能够自觉做到按时起床，并且快速整理好个人物品的同学，可以得到一颗星。

如果在家长多次催促下才完成，就只能得到半颗星。

经常迟到的同学，没有星。

2、穿戴整洁，佩戴好红领巾和校徽。

每天着装整齐，红领巾和校徽佩戴规范的同学，能获得一颗星。

偶尔忘记佩戴或佩戴不规范的，得半颗星。

多次不佩戴的，没有星。

3、出门前向家长告别，路上遵守交通规则，注意安全。

能够主动与家长礼貌告别，并且严格遵守交通规则的同学，可得一颗星。

不与家长打招呼或者在路上有违反交通规则行为的，没有星。

二、早读1、一进教室就交作业，然后迅速开始早读。

动作迅速，交完作业马上开始早读的同学，得一颗星。

交作业拖拉，影响早读开始时间的，得半颗星。

2、早读时坐姿端正，声音响亮，认真朗读。

坐姿标准，朗读声音大且认真的同学，获得一颗星。

坐姿不端正或者朗读不认真的，得半颗星。

3、听从领读员的安排，不随意讲话、打闹。

遵守纪律的同学，得一颗星。

违反纪律的，没有星。

三、上课1、课前准备好学习用品，安静等待老师上课。

每次都能做好准备，安静等待的同学，得一颗星。

准备不充分或者吵闹的，得半颗星。

2、上课认真听讲，积极举手发言，遵守课堂纪律。

整节课都能认真听讲，积极发言，不做小动作的同学，得两颗星。

偶尔走神或者做小动作，但能及时改正的，得一颗星。

经常违反纪律或者不认真听讲的，没有星。

3、认真完成课堂作业，书写工整。

作业完成质量高，书写漂亮的同学，得两颗星。

作业完成较好，但书写一般的，得一颗星。

作业完成不认真或者错误较多的，没有星。

四、课间1、课间休息时，不在教室和走廊奔跑、打闹。

整个课间都能遵守纪律的同学，得一颗星。

小学生一日常规检查表时间：班级：检查人：
时间项
目
具体要求
一年级二年级三年级四年级五年级一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五
上学纪
律
不追逐打闹。

（每一
个人扣一分）
卫
生
保持卫生整洁干
净。

（乱丢垃圾，一
人扣一分。

）
课间操出
操
排队整齐。

（不齐
扣一分）
做
操
做操认真，标准。

（每人扣一分）纪
律
不追逐打闹。

（每一
个人扣一分）
中午卫
生
不随地乱扔纸屑与
各类包装袋。

不在
校内吃零食。

（每一
个人扣一分）
纪
律
不追逐打闹。

（每一
个人扣一分）
眼
保健操纪
律
认真做眼保健操
（不认真扣一分）
放学纪
律
队伍整齐，无打闹
现象。

（每一个人扣
一分）。