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中国近现代史纲要论文：《中国近现代史纲要》的逻辑关系【内容摘要】:《中国近现代史纲要》是大学本科教育中开设的一门公共思想政治理论课程。
它不仅具有历史课程的特点,而且更具有政治理论课的特点。
应注重历史和现实、科学性与思想性、理论与实践的逻辑关系。
【关键词】历史和现实科学性与思想性理论与实践《中国近现代史纲要》是全国高等学校本科生必修的公共思想政治理论课。
在中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》明确指出“教学要联系改革开放和社会主义现代化建设的实际,联系大学生的思想实际,把传授知识与思想教育结合起来,把系统教学与专题教育结合起来,把理论武装与实践育人结合起来”这就要求注重历史和现实、科学性与思想性、理论与实践的逻辑关系。
一、历史与现实中国近代民主革命家思想家章炳麟在言及历史与政治关系时曾说“政治之学,非深明历史不可。
”美国新史学家司科特(J.W.Scott)在1989年与传统史学的论战中开诚布公德指出“历史是过去的政治,政治是现在的历史。
历史是现实的镜子”。
《中国近现代史纲要》主要讲述中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史。
帮助学生了解国史、国情,深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义,怎样选择了中国共产党,怎样选择了社会主义道路。
本课程是全体大学生必修的公共思想政治理论课,因此在教学时应注重历史与现实的结合。
正如恩格斯所说“我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”。
所以历史就是我们的一切”。
昨天、今天、明天衔尾相随,历史与未来正是在现实中交汇。
任何历史事件都是在一定的历史条件下进行的,都具有历史的“烙印”,从而都表现为一个发生、发展和完成的历史过程。
既有主体自身的因素在起作用,又有客体和环境等现实世界的因素在起作用;既有横向的社会因素的影响,又有纵向的历史因素的制约。
例如我们必须坚持四项基本原则,这是中国近现代史上无数的革命实践得出的结论。
近代史纲要优秀论文2000字范文中国近现代史纲要课程教材中涉及很多历史人物以及历史事件，教师应多角度引起学生的学习兴趣。
以下是店铺今天要与大家分享的2000字的2000字的近代史纲要论文，欢迎阅读!2000字的近代史纲要论文篇1：《试谈革命先驱----孙中山》每当提到孙中山，心里都有一种说不出的感觉，是振奋，是热血，虽然他所在的年代离我们很远，但他对我们国家、对每一个炎黄子孙所做出的贡献是无法用语言描述的，他是一个伟人，他的伟大是任何人都无法取而代之的。
毛泽东在《纪念孙中山先生》一文中说：“他在中国民主革命准备时期，以鲜明的革命民主派立场，同中国改良派作了尖锐的斗争。
他在这一场斗争中是中国革命民主派的旗帜。
……他在辛亥革命时期，领导人民推翻帝制、建立共和国。
……他在第一次国共合作时期，把旧三民主义发展为新三民主义。
”“他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生的精力，真是鞠躬尽瘁，死而后已。
”而我作为一名普通的大学生，也想发表一下个人对孙中山先生的感受，斗胆对这位伟人做一下评价。
一、伟大历史地位毛泽东在《纪念孙中山先生》一文中说：“他在中国民主革命准备时期，以鲜明的革命民主派立场，同中国改良派作了尖锐的斗争。
他在这一场斗争中是中国革命民主派的旗帜。
……他在辛亥革命时期，领导人民推翻帝制、建立共和国。
……他在第一次国共合作时期，把旧三民主义发展为新三民主义。
”“他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生的精力，真是鞠躬尽瘁，死而后已。
”毛泽东这段话已经大概反映了孙中山的部分伟大贡献。
具体来说，他的伟大贡献有：中国近现代史纲要论文1、孙中山先生是中国民主革命的伟大先行者，是中国革命民主派的光辉旗帜。
他系统提出了民主革命的纲领--三民主义，并为之奋斗了终生。
近代史纲要结课论文《中国近现代史纲要》(以下简称"纲要")自2007年在各高校普遍开设以来,有关课程建设的课题倍受学界关注,几年来关于课程建设具体问题的研究层出不穷。
以下是店铺今天要与大家分享：近代史纲要结课论文范文，具体内容如下，欢迎阅读!近代史纲要结课论文全文如下：摘要：爱国主义是一个历史范畴，在不同的历史时期有不同的特征和表现。
近代中国屡遭帝国主义侵略，使中华民族面临一次次民族危机，遭受着巨大的民族灾难。
然而，中华民族历尽战乱而未分裂，屡遭侵略而终未亡国，这充分体现了中华民族的凝聚力和中国人民的爱国主义精神。
弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，对于当代大学生、对于当前建设有中国特色社会主义和加强中华民族的凝聚力，促进新时期的改革开放，具有相当重要的现实意义。
关键词：近代中国爱国主义基本特征大学生爱国主义教育正文：一、近代中国爱国主义的基本特征爱国主义是我们中华民族的优良传统。
几千年来,我国人民的爱国主义精神从来就是推动祖国社会历史前进的一种巨大力量。
作为一种伟大的凝聚力和向心力,它使中华民族能够经受住无数自然的、社会的难以想象的困难和风险的考验。
当然,爱国主义又是一个历史的范畴。
在我国历史发展的长河中,爱国主义的具体内容,是随着历史条件和历史阶段的变化而发展变化的。
在鸦片战争以前的封建社会阶段,总的说来,爱国主义主要是同反对分裂、反对民族压迫、反对统治阶级内部昏庸腐败和封建专制的斗争相联系的。
1840年以后 ,长达百年的中国近代史既是一部中华民族的屈辱史 ,也是一部从中世纪走入近代、从封闭走向开放的社会转型史。
在这一特殊背景下形成的爱国主义,既承继了古典爱国主义精髓,又吸取了近现代反侵略、学西方、走向现代过程中的时代精华,因而呈现出其独有的特点：〈一〉反侵略与学西方的辩证统一，即反对外国侵略与学习外国长处相结合。
近代爱国主义高扬了古典爱国主义的反侵略的传统,从鸦片战争到全民动员的抗日战争,反抗侵略、抵御外侮构成了近代爱国主义的主旋律。
中国近代史纲要结课论文范文中国近代史纲要的教师一定要充分认识自己的使命，潜移默化地对学生进行爱国主义教育。
以下是店铺今天要与大家分享中国近代史纲要论文范文，具体内容如下，欢迎阅读!中国近代史纲要论文篇1：《勿忘国耻--南京大屠杀》摘要：近日，对钓鱼岛归属问题的争议使得本来就紧张的中日关系更加白热化。
追根究底，历史问题才是长期以来严重影响中日关系的死穴，而在所有历史问题中，最敏感、最富有争议的就是南京大屠杀。
关键词：日本，否认，南京大屠杀，杀人比赛，残暴兽行随着社会和经济的发展,人们普遍被现在的物欲横流的生活蒙蔽,渐渐淡化了对国民过去所遭受的不齿的回忆。
但是，那些沉痛的记忆是永不能被磨灭的。
在中国，南京大屠杀往往是民族主义的重要关注点;;。
而在日本，公众对南京大屠杀的认识存在着广泛不同的情绪及观点，尤其是日本部分极右份子，认为南京大屠杀是被夸大、甚至是凭空捏造的反日本外交工具，也有人认为否认南京大屠杀是历史修正主义、否认主义的表现。
南京大屠杀70周年，日本也没有忘记这一天。
数场有关南京大屠杀的纪念活动也在各地举行，但是性质却大不相同，有的主张反省历史，有的则是否认历史。
日本出版了大量的与南京大屠杀有关的书籍，有的主张反思日本的战争责任，有的则是赤裸裸地否定日本的战争罪行。
右翼学者阿罗健一出版《再验证，南京发生了什么》，书中说当时国民党政府为了“战时宣传”，虚构了“南京大屠杀”，中国从80年代开始接着大为宣传“南京大屠杀”。
日本在东京审判以后20年，没有人提过“南京大屠杀”。
由于日本人对南京大屠杀的意见着广泛的分歧，因此对南京大屠杀的认识，是中日外交及人民关系中存在的问题之一。
南京大屠杀指1937至1945年中国抗日战争期间，中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后，日军于南京及附近地区进行长达数月的大规模屠杀。
当时，日军经过数月连续作战，几乎没有后勤支持。
日军军官称：“粮草不足就现地解决，弹药不足就打白刃战。
中国近代史纲要论文内容提要：中国近代史是一部抵御外来侵略的历史，是一部争取民族独立的历史，是一部推翻反动统治的历史，是一部实现人民解放以及将中国又落后的农业国改编为先进的工业国，实现国家繁荣富强、人民共同富裕的历史。
关键词：近代史、侵略、革命、胜利一、反对外国侵略者的斗争（一）帝国主义对中国的侵略1840年，英国发动鸦片战争，中国战败。
清政府与英国签订了《南京条约》。
1856年，英法发动第二次鸦片战争，1858年清政府分别与英、法、美签订了《天津条约》。
1860年，清政府与英法两国签订了《北京条约》。
1894年，日本发动甲午战争，1895年签订《马关条约》。
1900年，八国联军发动侵华战争，以签订《辛丑条约》结束。
（二）抵御外来侵略、争取民族独立的斗争鸦片战争时期，中国人民与爱国军官便掀起了反对外来侵略的斗争。
鸦片战争开始后，许多爱国官兵英勇奋战，拼死抵抗。
在中日甲午战争中，北洋舰队全军覆没。
太平天国农民战争的后期，太平军曾多次重创外国侵略者。
台湾人民也曾多次反抗侵略者。
1900年，义和团与八国联军进行了殊死搏斗。
正是由于中国人民的前赴后继、英勇斗争，才是我们国家和名族历尽劫难，屡遭侵略而永不灭亡。
二、对国家出路的早期探索（一）农民群众斗争风暴的起落1851年，洪秀全在广西金田村发动起义，建号太平天国。
太平天国是中国历史上空前规模的农民运动，前后坚持了14年之久，势力先后扩展到18个省，其规模之大，时间之长，影响之深，达到了历代农民战争的高峰。
（二）洋务运动、维新运动洋务运动是在19世纪60年代清政府镇压太平天国农民起义的过程中和第二次艳片战争结束后兴起的。
当时，民族矛盾与阶级矛盾交织一起，内忧外患一起袭来，面对统治危机，地主阶级统治集团内部的洋务进行了一系列“自救”活动。
中日甲午战争后，帝国主义列强侵略中国进入了一个新的阶段，以康有为、梁启超、谭嗣同、严复等为代表的资产阶级维新派掀起了一场维新救亡运动。
关于中国近代史纲要的结课论文中国近现代史纲要课程是高校学生的一门选修课，目前已经取得了不小的成效。
下面是店铺带来的关于中国近代史纲要的论文的内容，欢迎阅读参考!中国近代史纲要的论文篇1：《论辛亥革命》摘要：辛亥革命是中国资产阶级革命派发动和领导的一次资产阶级民主革命。
它既是一场革命运动，又是一场政治革新运动，同时又是一次思想解放运动。
它是中国近代史上的一次伟大的资产阶级民主革命，具有深远的历史意义。
但是辛亥革命是一朵不结果是的花，可以看出资产阶级共和国的道路在中国行不通，充分的暴露出资产阶级的软弱性和妥协性。
虽然它失败了但它开历史之先河，指明了中国今后应该走的道路。
关键词：辛亥革命运动意义道路一、辛亥革命的背景中国近现代史纲要论文社会背景：(1)《辛丑条约》签订后，中国人普遍感到清政府的腐败无能;(2)改革客观上促进了资本主义的发展，为资产主义民主革命准备了物质条件;(3)新式学堂的兴起和留学教育的发展，革命知识分子的队伍不断壮大;(4)天赋人权，自由平等的学说是思想武器;(5)上海和东京成为中国革命知识分子宣传民主革命思想的重要阵地;(6)民主危机加深，社会矛盾激化;(7)资产阶级革命派的宣传和组织工作。
宣传背景：进入20世纪，随着一批新兴知识分子的产生，各种宣传革命的书籍报刊纷纷涌现，民主革命思想得到广泛传播。
章炳麟发表《驳康有为论革命书》，邹容的《革命军》，陈天华的《警世钟》、《猛回头》。
各地次第成立资产阶级革命团体——华兴会、科学补习所、光复会、岳王会等。
孙中山、黄兴、宋教仁等人在日本东京成立中国同盟会，出刊机关报《民报》，确定了革命纲领。
毛泽东曾说：“中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正规的说起来是从孙中山先生开始的。
”(2)孙中山先生揭开中国反帝反封建资产阶级民主革命的面纱，这面纱后面的革命又怎样呢?“革命可以‘救人救世’”，“无革命，则亦无和平，腐败而已，苦痛而已。
中国近现代史论文鸦片战争摘要战争作为人类所特有的解决政治问题的方式，从来就不是独立存在的，战争的目的就是为了实现政治上的目标，而不是简单的为了杀戮。
故而评价战争之胜败应该从能够达成目标，即政治目标上着手。
正文一．败因一场战争的胜败由许多因素决定，精神力和物质力等各方面都具有极大的影响，这种影响作用于战争胜败之时也并不是单一的。
故不能因为武器装备的优劣而判断一场战争的胜负，以唯武器论的观点忽视了人的战斗精神，也不能秉持绝对的正义观来判断，空洞的认为正义的战争就永远都会胜利。
要看到人的主观能动固然是一方面，也不能忽视客观事实的存在。
故而需要综合主客观因素，从战争目的达成的可能性上来分析问题。
英国发动鸦片战争的目的是明确的，以武力手段打开中国市场的大门，逼迫清廷开放通商口岸，允许英国商品进入中国市场流通，进一步则是将中国逐步拓展为殖民地，攫取更多利益。
清廷则试图通过抵抗，维护中国千百年来的独特的对外关系体系——朝贡体系，迫使以英国为首的西方诸国承认清国天朝上国的地位，值得注意的是，这种“面子”在清看来十分重要，因为清廷认为“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物,以通有无”，而且让出某些“一隅之地”，如战败后割香港之类的问题也远没有中华的“国体”重要。
换言之，英国只要迫使清国因军事上的失利而开放通商就可以达成目的，清国却必须保持作战的完胜才可以维护天朝上国的地位和尊严。
值得注意的是，英国可以在保证清廷统治中国的情况下，即使得清朝的根本利益在短期内不受影响的情况下达成自己的政治目标，这就使得清廷很大程度上没有抵抗的迫切性、必须性。
而受限于双方军事科技发展水平，国防动员体制机制，如英军主要从事对外侵略作战,而清军尤其绿营已经演变为一只承担,治安维持,非战争勤务的劳役军。
中国近现代史纲要论文——探寻第一代民族资本家艰苦的实业救国之路摘要：张謇前半生的生活经历，依旧是一个具有强烈爱国情操的封建士人的奋斗轨迹。
他一方面积极从事于乡里活动，另一方面继续不断地参加科举考试，最终获取了最高的科举功名，并由此卷入了朝廷高层的政治纷争。
“治国平天下”的光明仕途已经呈现在眼前。
然而时代的变迁影响着他的判断和抉择。
他曾说自己在光绪十二年会试后就有中国兴实业，责在士大夫的想法。
甲午战争的炮火和《马关条约》的签订终将张謇推上了完全不同的人生道路，在另一种人生体验中，张謇以自己前半生的积累创造了全新的辉煌。
关键词：张謇爱国情操时代变迁实业救国张謇11岁时于宋先生处读书，先生见门外有一武人骑马而过，即曰：“人骑白马门前过,”张謇应曰:“我踏金鳌海上来。
”先生大为夸奖,其父张彭年更是笑逐颜开。
不仅为儿子的聪明才智,更为吉言所预示的锦绣前程。
也即是从那时起，张謇便成为家族的希望，踏上了他的科举求仕之路。
同治七年，15岁的张謇开始进入科举试场，这也意味着其科举场上26年蹉跎的开始。
初进科场等待着这个少年的便是一场磨难--冒籍风波，因祖上三代无参加科考之人，为在考试时对张謇有利，其父与宋先生商定让张謇冒充如皋张铨的儿子,并以张育才之名走入科举考场，并顺利通过县试,州试,并在同治八年的院试中名列前茅,获秀才称号。
寒门出秀才，自然是大喜事。
但“其后如皋张氏贪得无厌、索酬无已，后竟控诉于如皋官府，意在借官勒索，于是“冒籍案”发”。
在之后的五年内，张謇与家人为此事奔走四方，负债达千两之多。
一个小康之家几乎倾家荡产。
经济上的损失尚可数计，精神上所受的磨难和凌辱则使年轻的张謇几乎无法承受。
被学官要求以《论语》子游问孝一章为题，向张氏作八股。
闻听官吏拘押他，夜半冒雨潜逃。
在张氏伙同地方官吏的百般纠缠于刁难下，张謇终于忍无可忍，径自向学院禀明了实情，最终在各方的努力下，才被准划归为通州本籍秀才，将临在张家的这场灾难至此结束。
论中国共产党在国民大革命中的地位和作用国民大革命是中国近代史上一次波澜壮阔的人民革命运动。
在这次革命中，国共两党实现了第一次合作，他们以“打倒列强除军阀” 为口号，基本推翻了北洋军阀在中国的黑暗统治，也沉重打击了帝国主义在华势力，有力推动了中国民主革命的进程。
但长期以来许多人对于中国共产党的作用存在片面性认识，甚至认为大革命只是国民党独立领导，中国共产党只是起了陪衬作用，这种弱化或否定的认识显然是错误的。
国民大革命是在中共和国民党的联合领导、推动和组织下进行的，中共的领导作用是通过革命统一战线的组织形式表现出来的,主要有如下几个方面：（1）在政治上，坚定斗争目标，保证革命方向中共根据历史发展的进程提出了基本的政治纲领和政治口号。
中共“二大”制定了反帝反封建的纲领，孙中山接受了中共的这一政治主张，提出了新三民主义，成为国共合作的政治基础。
1922年，中共二大在对中国国情进行正确分析的基础上，确立了党在民主革命时期的革命纲领，明确把反帝反封建作为革命的方向。
而在后来大革命的过程中，中国共产党也始终坚定不移地维护这一目标，同试图分裂统一战线，破坏革命进程的反动势力进行坚决斗争，从而保证大革命沿着正确的方向向前发展。
由于改组后的国民党仅仅是从组织上纳新，而未从根本上吐故，因此国民党内部在大革命兴起时政治派别就日趋明显，逐渐演化为左、中、右三派，其中右派的反革命倾向最为突出。
早在1924年，以邹鲁、邓泽如为首的国民党右派分子，就公开反对国共合作，分裂刚建立起来的统一战线，并刺杀了积极维护国共合作的国民党左派代表廖仲恺，对大革命的发展起到了严重的消极影响。
对此，陈独秀、恽代英等共产党人发表了一系列文章坚决予以驳斥和回击，并派出周恩来与国民党中央许崇智等组成廖案检查委员会，最终将涉案的部分右派绳之以法。
1925年以后，国民党内又出现以戴季陶主义和西山会议派为代表的新右派，他们通过种种方式挑拨国共关系，要求加入国民党的共产党员要么脱离共产党，抛弃共产主义，要么“把三民主义认为唯一理论，做一个纯粹的国民党”。
中国近现代史纲要论文参观天津博物馆13电气11班刘威 1322041117王俊岭 1322041118吕庚 1322041119于杰 1322041120乔彦杰 1322041121荣彬彬 1322041122苏阳 1322041123目录摘要 (1)关键词 (1)一、馆舍简介 (1)二、历史沿革 (3)三、建筑特色 (5)四、展厅分布 (7)4.1文字厅 (7)4.2历史展厅 (8)五、展馆展示 (8)5.1 精品陈列厅 (8)5.2中国古代瓷器陈列 (9)5.3中国古代书法艺术陈列 (9)5.4中国古代绘画陈列 (9)六、总结 (11)参考文献 (12)摘要说到历史，我们都会想到博物馆，它记载着历史的足迹，是我们近距离感受历史的变迁。
就让我们一起走进天津博物馆。
天津博物馆是一座历史艺术类综合性博物馆，占地面积64003平方米，新馆地上五层，地下一层，层叠错落；内部空间设计更融合了博物馆穿越时空隧道、连接未来之窗的理念，新颖独特。
据介绍，天津博物馆是本市规模最大、种类最为齐全的博物馆，也将是本市文物精品的大荟萃。
馆中的主要展品将是来自历史博物馆和艺术博物馆两座博物馆中馆藏珍品的集合，共有青铜器、玉器、名人字画等珍贵文物数十万件，其中大部分是国家一二级文物，有一些甚至是我国仅存、很少跟观众见面的珍品。
关键词珍藏历史陈列布局一、馆舍简介天津博物馆是一座历史艺术类综合性博物馆，2004年由原天津市艺术博物馆和天津市历史博物馆合并组建，其前身为1918年成立的天津博物院。
天津博物馆的馆藏特色是中国历代艺术品和近现代历史文献、地方史料并重，现有古代青铜器、陶瓷器、书法、绘画、玉器、玺印、文房用具、甲骨、货币、邮票、敦煌遗书、竹木牙角器、地方民间工艺及近代历史文献等各类藏品近20万件，图书资料20万册。
2007年底对外免费开放，2008年被评为国家一级博物馆。
是全国青少年爱国主义教育基地。
位于天津市河西区越秀路与平江道交口的文化中心。
是展示中国古代艺术及天津城市发展历史的大型艺术历史类综合性博物馆。
1天津博物馆旧馆占地面积约47,000平方米，拥有11,000平方米的现代化展厅。
建筑外形似从湖面振翅欲飞的天鹅，线条流畅，极富时代感与艺术性，是天津市的标志性文化设施。
馆藏文物达20万件，包括青铜器、陶瓷器、书法、绘画、玉器、玺印、砚台、甲骨、钱币、邮票等传世文物和历史文献、地方民间工艺及天津地区出土文物等多个门类，其中尤以古代陶瓷器、书法、绘画、砚台、钱币以及中国近代历史文物、文献最为突出。
此外，还藏有各种专业图书资料20余万册。
馆内拥有大型历史主题陈列《中华百年看天津》，大型文物主题陈列《百年集珍--馆藏文物精品陈列》和瓷器、书法、绘画、砚台等一系列古代艺术品专题陈列，展现了天津厚重的历史及中华文化的博大精深。
其中，《中华百年看天津》大型历史主题陈列采用三维空间的展示手法，通过对大量珍贵文物、文献与历史照片的集中展示，力求展现出一个真切、完整的天津。
《百年集珍--馆藏文物精品陈列》通过馆藏107件文物精品的展示，揭示了天津文物收藏的历史特点和深厚实力。
此外，馆内一楼大厅为共享空间，观众可免费进入，并设有咖啡厅等休闲娱乐设施，体现了博物馆的人文关怀。
特别是2000平方米的临时展厅每年可承办几十个临时展览，使观众欣赏到更为丰富多彩的国内外文化艺术。
天津博物馆占地面积约3万平方米，共分为三层，从外面看建筑设计整体就像一只正在展翅高飞的天鹅。
据介绍，天津博物馆是本市规模最大、种类最为齐全的博物馆，也将是本市文物精品的大荟萃。
馆中的主要展品将是来自历史博物馆和艺术博物馆两座博物馆中馆藏珍品的集合，共有青铜器、玉器、名人字画等珍贵文物数十万件，其中大部分是国家一二级文物，有一些甚至是我国仅存、很少跟观众见面的珍品。
馆内布局初步确定博物馆内的展厅将分为历史厅、珍品厅、玉器厅等众多部分，其中历史厅初步确定将着重展示从1860年第二次鸦片战争之后，直到解放前这段时间内，发生在本市的众多历史事件对城市发展的影响和城市的变迁。
珍品厅中将陈列国宝一级的馆藏文物，历史博物馆和艺术博物馆中的“精华”将荟萃在这里，其中包括溥仪从皇宫带到天津来的珍贵文物、历年考古发掘出来的珍品和历代名人捐赠的有价值的文物。
同时根据展览周期长短的不同，博物馆的展厅将分为两种类型：一部分2展厅用于布置基本陈列，内容相对稳定；一部分展厅陈列内容可调整、更换。
实物高科技同唱主角除了拥有一流的外观和众多的精品，在布展时博物馆也将采用实物和高科技相结合的方式。
大量的文物、史料、照片等实物将与声光电、模型、原型复制等高科技手段相结合，使展览在充满历史厚重感的同时能透出浓郁的现代气息和时代感，力争让每一个展厅都能直观、全面、细致，从而使参观者能够对展览所反映的情况有一个全面、综合、详细的了解。
二、历史沿革2004年12月，天津博物馆建成开馆。
行走其间，一切的感觉都是全新的，无论是体现着先进理念的建筑外观，还是重新架构的展览陈列，无不散发着一座大型现代化博物馆的新鲜气息。
在这新鲜的身影背后是其长达90年的历史足迹。
追溯其源，天津博物馆是由上世纪天津文博、社教、美术、博览四个系列的馆、院汇集而成。
自二十世纪早期至40年代，由于时局动荡，天津文教机构虽为数不多，但几经变革，很难平稳顺利的发展。
天津博物馆发展史的前50年可谓曲折多变。
天津博物院筹备处存在于1916年4月至1918年5月，1918年6月1日正式成立了天津博物院。
10年后的1928年更名为河北第一博物院。
1934年12月更名河北博物院，并沿用至1940年6月。
日伪时期，河北34博物院更名为天津特别市市立博物馆直至日本投降。
抗战胜利后，原市立博物馆更名河北省立天津博物馆。
天津解放后，该馆由天津市教育局接管，于1949年初更名为天津市立博物馆。
1950年11月该馆改属天津市文化事业管理局，遂更名为天津市立第一博物馆直至1952年10月。
天津社会教育办事处存在于1915年至1925年。
1925年1月在此处基础上建立了天津广智馆，1937年7月30日，天津沦陷后闭馆。
1945年8月15日日寇投降后逐渐恢复。
天津解放后，该馆由天津市教育局接管，1950年11月改属于天津市文化事业管理局，遂更名为天津市立第二博物馆，直至1952年10月。
天津市市立美术馆，建于1930年10月1日，抗战胜利后不久更名为天津市市立艺术馆。
解放后，该馆由天津市教育局接管，1950年11月改属于天津市文化事业管理局，仍沿用天津市立艺术馆馆名。
天津华北城乡物资交流展览会建于1951年7月10日至同年11月20日。
1954年5月16日，在此基础上又建立了华北人民博览馆，直至1955年3月终结。
1952年6月，天津市立第一博物馆与市立第二博物馆在天津市文化事业管理局领导和主持下，遵照文化部有关指示，开始筹划两馆合并事宜。
同年10月初两馆合并工作完成，组建成天津市历史博物馆。
1952年10月20日，经上级批准正式启用“天津市历史博物馆”公章，标志着该馆于这天正式建立。
同年年底，天津市市立艺术馆并入天津市历史博物馆。
1955年3月，华北人民博览馆亦并入天津市历史博物馆。
至此，天津市历史博物馆的构架已基本定型。
天津市艺术博物馆，始建于1957年12月10日，是天津市文化局从市历史博物馆抽调出其艺术部，并在此基础上组建的。
天津市历史博物馆。
将部分历史文物中具有较高艺术价值的调拨给天津市艺术博物馆。
由此，天津市历史博物馆、天津市艺术博物馆各具特色，各显风采。
1968年8月，天津市历史博物馆、天津市艺术博物馆、天津自然博物馆、天津市“泥人张”彩塑工作室曾合并，组建成天津市博物馆。
1973年10月，经上级决定，撤销天津市博物馆建制，恢复1968年8月之前的建制。
1984年2月，天津市文化局文物管理处属考古队并入天津市历史博物馆，成为该馆的考古部。
2003年，天津市元明清天妃宫遗址博物馆建成，考古队遂并入该馆脱离天津市历史博物馆。
2004年12月20日，天津博物馆落成开放，该馆是由天津市历史博物馆与天津市艺术博物馆合并而成，并于友谊路31号建设了新的馆址。
始于1916年的天津博物院筹备处、始于1915年的天津社会教育办事处、始于1930年的天津市市立美术馆，历经90年的漫长岁月，终于走进了一个新的会合点——天津博物馆。
三、建筑特色天津博物馆占地面积5.7万平方米，总建筑面积35032平方米，拥有11000平方米的现代化展厅和功能齐全的文化休闲设施，建筑共3层，最高处33米，主体部分结构形式为钢筋混凝土框架——剪力墙钢支撑结构，屋顶为钢网壳，建筑平面呈半圆形，直径达186米，基础形式为桩——承台基础。
天津博物馆的建筑外形为仿天鹅造型，内部由陈列展览区、藏品库房区、图书资料中心、办公与技术用房和设备用房等五大部分组成，室外设有容积为6500平方米的天鹅湖。
天津博物馆建筑造型线条流畅，极富时代感与艺术性，颇具特色。
天津博物馆是由著名的日本川口卫构造设计事务所设计的。
天津博物馆代表21世纪中华民族的腾飞，于是联想到展翅飞翔的天鹅，因此，天津博物馆的建设预示着中国，特别是天津在新世纪的腾飞和快速发展。
从建筑造价上则充分考虑了结构的合理性和可实施性，5以表现天鹅腾飞的翼部大跨度网壳体结构，实现了用最少的材料建造最大的使用空间的思想。
这种大跨度网壳体结构已经非常成熟，能够很轻松地高精度完成整个结构的设计和施工，具有极强的可实施性。
天津博物馆运用现代浪漫主义的思维观点，引用仿生原理，以极具震撼力的创作手法，成就了一座昂首挺立、展翅腾飞的“白天鹅”造型建筑，赋予城市景观以生命活力，从而使天津博物馆的外观与周围环境优美和谐的融为一体，成为天津重要的文化标志性建筑。
天津博物馆的外观由天鹅湖、天鹅颈和绿色项链构成。
天鹅湖直径130米，水深从30厘米到80厘米逐渐加深，湖岸可供儿童游戏，湖水可作为消防用水。
天鹅湖周围设有湖边广场，采用花岗岩铺地，并在石才下铺两层沙和灰土来为防止冰冻造成花岗岩脱落。
天鹅颈由从主入口经过天鹅湖进入博物馆的回廊构成，屋顶用玻璃覆盖，在建筑表现上，就象一只白天鹅的脖子，造型丰满美丽。
围绕天鹅湖的绿色项链以10度的角度缓慢倾斜，种植4米以下的植物，使人无论从哪里都能够看到天鹅的造型，再铺上草坪，作为游人休憩的空间。
天津博物馆的外装修主要包括壳面和玻璃幕墙、采光窗、落地窗。
壳面的外形是半径158米的球面的一部分，表面积为15539平方米，壳面由网壳、保温层、折板及镀瓷铝板构成。
玻璃幕墙由天鹅两翼的侧幕墙和与天鹅颈相连的中央幕墙构成，玻璃幕墙上的铝制窗框主要沿垂直方向布置，以形成从球面边缘向天鹅湖方向的流线造型，使其与天鹅湖的水面形成有机的联系。
