九年级历史下册第一二单元测试题

九年级历史下册第一二单元测试题一、选择题：请将选择题答案填在下列表格中（每题1分，共20分）。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1.（2020•天水）18世纪末19世纪初，涉及地区广，卷入人口多，斗争时间长，沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的是（）A．拉丁美洲独立运动B．美国独立战争C．印度民族大起义D．第一次世界大战2.（2020·遵义）在世界近代史上，华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的杰出作表，对他们领导民族解放运动的共同点表述正确的是（）A．都领导人民反抗英国殖民者B．都领导人民获得了国家的独立C．都领导的是正义的反侵略斗争D．都领导人民反抗西班牙殖民者3.（2020·海南）下图摘录了彼得一世改革的措施，这些措施的推行( )A.建立起沙皇专制统治B. 废除了腐朽的农奴制度C.开启了俄国近代化进程D. 使俄国走上资本主义道路4.（2020•雅安）19世纪上半叶，农奴在俄国全国人口中占比很大，近40%参加工业生产的劳动者是农奴。

在1853-1856年的克里木战争中，俄国战败。

这些充分暴露了农奴制下俄国军事和经济的落后，同时加剧了俄国国内的社会矛盾。

材料表述了1861年改革的（）A．背景B．内容C．性质D．影响5.（2020•辽阳）下列关于彼得一世改革和亚历山大二世改革共同点的表述，正确的是（）A．都促进了俄国社会经济的发展B．都是资产阶级性质的改革C．都废除了农奴制D．都发生在18世纪6.（2020•衡阳）1862年9月，林肯说：“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的……解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。

”为此他颁布了（）A．《独立宣言》B．1787年美国宪法C．《宅地法》D．《解放黑人奴隶宣言》7.（2020·宜宾）1872年，明治政府内阁提出：“欧洲各国之政治制度、风俗教育、营生守产，皆超绝东洋。

永春第二九年级历史第一、二单元测试题一.单项选择题〔每一小题2分，一共40分〕1.亚洲的HY人属于〔〕A．白种人B．黄种人C．黑种人D．红种人2.婚姻关系相对固定，人们开场“既知其母，又知其父〞。

这指的是〔〕A．母系氏族B．群居生活C．父系氏族D．早期猿人3.以下关于氏族的表达，不正确的选项是〔〕A．氏族是按照血缘关系结合在一起的社会集团B．氏族社会经历了母系氏族和父系氏族两个阶段C．氏族社会是原始人类的社会组织和经济组织的根本单位D．氏族社会是一个存在剥削与压迫的不平等社会4.人类早期文明的发源地大都集中于大河流域。

又图所示雕像〔金字塔〕和建筑是其中某个文明古国的象征，他们坐落于〔〕A.两河流域B.印度河流域5．结合国教科文准备去考察古代巴比伦文明被毁坏的情况，他们应该去以下列图中的哪一地区〔〕6．某国的媒体常有关于青年男女结婚，仅仅因为种姓不同而被父母活活被打死、烧死的报道。

这个国家是〔〕A．印度B．伊拉克C．埃及D．以色列7．有一个旅游团想理解欧洲最长远的文明，他们的最正确旅游目的地是〔〕A．德国B．英国C．法国D．希腊8．以下文明中，自然环境明显不同于其他文明的是〔〕9．假设你生活在公元前5世纪中期的雅典，你不可能看到的现象是〔〕A．陶器作坊里大量奴隶在劳作B．全国崇尚武力，社会如同HY营C．港口商船出入频繁D．男孩在学习演奏乐器，学习诗歌等10．以下列图片所示的历史人物中，促使奴隶主民主政治开展到古代世界最顶峰的是〔〕11．有人说：“如今有个趋势，人们思念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。

〞这里的“她〞是指()A.古代埃及B.古代雅典C.古代印度D.古代罗马12．将古罗马由HY变成帝国的指导者是()。

．A．梭伦．B．伯里克利C．凯撒D．屋大维13、西欧的奴隶社会历史完毕的标志是〔〕A．罗马HY建立B．罗马帝国建立C．罗马帝国分裂D．西罗马帝国灭亡14．以下关于大化改新的说法错误的一项为哪一项哪一项〔〕A.大化改新后，天皇成为了政治中心15、从右图所示的国旗，可以看出该国是〔〕15．HY教历元年是公元622年，因为在那一年发生了一件大事，是指〔〕A．穆罕默德创立了HY教B．阿拉伯半岛根本统一C．麦加贵族千方百计迫害穆罕默德的信徒们D．穆罕默德出走麦地那并建立了国家16．欧洲中世纪权利最大、地位最高、占地最多的封建主是()。

九年级历史（下）第一二单元检测题姓名班级一、选择题（每题1分，共20分）1．下列关于二月革命表述不正确的是A．结束了沙皇专制统治 B．是资产阶级民主革命C．之后形成了两个政权并立局面 D．推翻了资产阶级临时政府2．列宁曾用“改良主义的方法”解决苏维埃俄国的经济发展问题。

这里“改良主义的方法”是指A.工业化政策B.农业集体化政策C.新经济政策D.战时共产主义政策3．1918年列宁曾说：“我们原打算直接用无产阶级法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和分配。

现实生活证明我们犯了错误。

”为改正这一“错误”，苏联开始实行A. 战时共产主义政策B. 农业集体化政策C. 新经济政策D. 社会主义工业化政策4.20世纪30年代，一位莫斯科居民通过信件与友人联系时，他在寄信人地址栏中写的国名应该是A. 沙皇俄国B. 苏维埃俄国C. 苏维埃社会主义共和国联盟D. 俄罗斯5．俄国十月革命被称为“新时代的曙光”，是因为这次革命A、使俄国退出第一次世界大战B、诞生了世界上第一个社会主义国家C、使俄国成为工业强国D、建立了高度集中的经济政治体制6．“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义”。

这里的炮声来自于A、斯莫尔尼宫B、莫斯科C、凡尔赛宫D、冬宫7．电影《我的1919》描述了20世纪初顾维钧作为中国政府全权代表参加1919年巴黎和会的种种经历。

你知道他和哪一个条约有关吗A．《凡尔赛和约》B．《四国条约》C．《五国条约》D．《九国公约》8.在《凡尔赛和约》中，最能体现巴黎和会性质的内容是A．德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国B．德国承认奥地利独立C．德国海外殖民地被英美等国瓜分D．禁止德国实行普遍义务兵役9．一位参加和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立新秩序满怀信心；离开时，则已觉悟，新秩序比旧秩序更加纠缠不清。

”他所说的“新秩序”是指A．两极格局B．华盛顿体系C．凡尔赛体系D．多极化格局10．有位西方学者把第一次世界大战后的国际形势描述为“从和平走向战争”，能反映这一观点的是A．经济危机的爆发、持续B．德日建立法西斯政权C．成立国联D．凡尔赛——华盛顿体系的建立和瓦解11．帝国主义协约国召开巴黎和会的主要目的是A．瓜分德国B．重建和平C．调解战胜国间的矛盾D．重新分割世界12．下列哪一个国家虽然对《凡尔赛和约》严重不满，但是却迫不得已在上面签了字A．英国B．美国C．德国D．中国13．下列属于1929——1933年的常用语是A．经济危机、国家干预经济、法西斯B．经济危机、苏维埃政府、联合国C．国家干预经济、法西斯、国民公约D．苏维埃政府、法西斯、原子弹14．如果你是一位生活在1933年的美国人，当年你最关注的问题是A．总统选举的结果B．反法西斯斗争C．经济改革D．废除奴隶制度15．2008年下半年，由美国金融次贷危机引发的全球金融危机开始席卷全球，世界经济开始全面衰退。

人教部编九下历史《第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》单元测试卷一．选择题（共10小题）1．如果将“义和团运动”、“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应该是（ ）A．社会主义运动B．资产阶级革命C．殖民地半殖民地人民的抗争D．改革与革命2．关于民族解放运动，人们如此颂扬着一位女英雄：“年轻的女王率领她的章西勇士，次次冲锋陷阵，一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。

”这则故事发生在（ ）A．印度民族大起义中B．拉美解放运动中C．中国义和团运动中D．美国独立战争中3．“民族语言往往也会烙上历史的印记”，在2010年南非世界杯上，巴西著名的球星罗纳尔多不用翻译就可以和下列哪位著名的球星进行交流（ ）A．葡萄牙的菲戈B．英国的贝克汉姆C．西班牙的劳尔D．法国的齐达内4．历史老师强调：“亚非拉的无限财宝，无限的良田沃壤，迅速的养肥了欧洲，刺激了生产，引起了工业革命。

”由此判断，该老师正在讲述（ ）A．西欧城市兴起的表现B．马克思主义诞生的背景C．第一次世界大战的原因D．海外殖民扩张的影响5．“出生于委内瑞拉的加拉加斯，是拉丁美洲著名的革命家、思想家和军事家，由于他的努力，委内瑞拉、秘鲁、哥伦比亚、厄瓜多尔、玻利维亚和巴拿马六个拉美国家从西班牙殖民统治中解放出来，获得独立。

”这段文字介绍的人物是（ ）A．玻利瓦尔B．章西女王C．华盛顿D．拿破仑6．美国南北战争爆发前是“一国两制”的经济格局，其中“两制”是指（ ）①北方资本主义经济②南方资本主义经济③北方奴隶制经济④南方奴隶制种植园经济。

A．①②B．②③C．③④D．①④7．有人认为林肯是美国历史上迄今为止最伟大的总统，他拯救了美国．得出这一结论的主要依据是他（ ）A．领导了独立战争B．维护了国家统一C．取得了世界反法西斯战争的胜利D．领导美国渡过了经济大危机8．1963年美国黑人运动的领袖马丁•路德•金在演讲中说到：“一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》。

部编版九年级里下册第一单元测试题及答案4套第一单元一、选择题(每小题3分，共45分)1．拉丁美洲是指今天美国以南的所有美洲地区。

“拉丁美洲”名称的由来是因为这一地区大部分国家采用拉丁语作为国语，这一历史状况是哪两个国家的殖民扩张造成的()①英国②法国③西班牙④葡萄牙A．①②B．③④C．①③D．②④2．“去吧，女王，印度人民感恩戴德……啊！章西女王，你打得英勇顽强。

”人们歌颂章西女王是因为她带领人民反抗()A．西班牙的殖民统治B．法国的殖民统治C．葡萄牙的殖民统治D．英国的殖民统治3．如果给下列历史人物一个共同的评价，你认为最合适的是()A．民主先驱B．军事专家C．民族英雄D．开国元勋4．恩格斯说：“登上王位的亚历山大二世，必须采取某种办法来改变他的国家异常糟糕的处境。

”亚历山大二世采取的办法是()A．废藩置县B．签署《解放黑人奴隶宣言》C．签署废除农奴制的法令D．颁布《人权宣言》5．列宁说：“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。

”这是由于1861年废除农奴制的法令规定()A．农奴获得人身自由B．农奴可以自由转换职业C．农奴的土地必须出钱赎买D．地主不许干涉农奴的生活6．俄国农奴制改革是沙皇以国家名义实行的一次自上而下的具有资产阶级性质的改革，能证明这一结论的依据是()A．俄国实现了政治民主化B．沙皇专制制度已经发生本质性的改变C．俄国资本主义发展获得了必需的自由劳动力和资金D．通过改革俄国建立了资产阶级专政7．林肯说：“一个妇人写了一本册子，结果引起了一场战争。

”这个妇人就是斯托夫人，这本小册子就是《黑奴吁天录》，那么这里的“战争”应该是()A．美国独立战争B．美国内战C．英国资产阶级革命D．法国大革命8．右图这组群雕完成于1941年，代表了美国从建国到20世纪初这段历史中最伟大的四位总统：从左至右分别是华盛顿、杰斐逊、西奥多·罗斯福、林肯。

林肯被认为是美国最伟大的总统之一是由于()A．他领导北美人民摆脱英国殖民统治赢得独立B．在他的组织下颁布了1787年宪法C．他领导了美国南北战争，废除了黑人奴隶制度D．面对大危机他实施新政，使美国渡过了危机9．以下叙述中，哪一项是不正确的()A．林肯是美国第16任总统B．林肯在美国内战前主张立即废除奴隶制C．1861年4月美国内战爆发D．南北两种经济制度的矛盾是美国内战爆发的根本原因10．19世纪中期，一座巨大的“冰山”阻碍了日本资本主义这艘航船的前进。

初三历史第一、二、三单元测试题1．下列大河流域都曾出现过一批奴隶制国家，它们出现的先后顺序是①黄河流域②印度河流域③尼罗河流域④两河流域A．③④②①B．①②③④C．③①②④D．①④③②2．小亮一家到旅游公司咨询旅游路线，他告诉爸爸下图的景点属于A．印度B．法国C．埃及D．希腊3．根据古代印度种姓制度的规定，国王应属等级是A．婆罗门B．吠舍C．刹帝利D．首陀罗4．小明欲游览欧洲最古老的文明遗迹，应建议他去的国家是A．伊拉克B．意大利C．埃及D．希腊5．下列关于雅典的表述，错误的一项是A．海上交通便利B．奴隶主民主政治发达C．工商业发达D．军事生活是男子一生的主要生活6．西欧奴隶社会结束的标志是A．埃及灭亡B．西罗马帝国灭亡C．巴比伦王国灭亡D．东罗马帝国灭亡7．从日本大化改新的措施看，中国哪一时期文化对它影响很大A．秦汉时期B．三国时期C．隋唐时期D．宋元时期8．宗教问题，现已成为某些地区冲突的主要原因。

信仰“真主”安拉，以《古兰经》为经典的宗教是A．佛教B．伊斯兰教C．基督教D．道教9．在西欧中世纪，国王与大封建主之间，大封建主与小封建主之间的关系是A．奴隶主贵族与平民的关系B．雇佣与被雇佣的特殊关系C．封主与封臣的上下关系D．父兄与子侄的亲属关系10．在我国《后汉书》中记载了东汉与罗马帝国的交往，书中把罗马帝国称为A．天竺B．大秦C．大食D．大和11．“学问虽远在中国，亦当求之。

”这句话出自A．穆罕默德B．马可·波罗C．释迦牟尼D．屋大维12．现代奥运会马拉松长跑项目，与下列事件有关的是A．布匿战争B．希波战争C．亚历山大大帝东征D．罗马帝国扩张13．当“救世主”耶上稣诞生时，正处在我国的A．秦朝时期B．西汉时期C．东汉时期D．三国时期14．“阿拉伯数字”写法与现在的写法基本一致是在A．12世纪初B．14世纪C．15世纪D．16世纪15．关于阿拉伯对世界文化的传播与交流作出的重大贡献，叙述不正确的是A．发展和传播了“阿拉伯数字”B．给中国带来了伊斯兰教和伊斯兰文化C．中国四大发明都由他们直接传到欧洲D．给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识16．激起欧洲人对东方的憧憬和向往的书籍是A．《医学集成》B．《徐霞客游记》C．《医典》D．《马可·波罗行记》17．追根溯源，我们现在所用的汉语拼音，属于下列哪种文字A．象形文字B．楔形文字C．腓尼基文字D．甲骨文18．我们现在通行的公元纪年的第一年从哪一年开始A．“耶稣出生”之年B．“释迦牟尼出生”之年C．伊斯兰教元年D．“耶稣遇难”之年19．“给我一个支点，我将撬动整个地球。

人教版九年级历史下册第一、二单元综合测试卷一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出。

每小题2分，共30分)1．某同学设计制作了下面的历史人物档案。

据此判断，该人物是()A．穆罕默德B．章西女王C．玻利瓦尔D．巴尔扎克2．普希金赋诗赞美彼得一世说：“用一只专制的手，他勇敢地播下启蒙的种子。

”其中的“种子”是指彼得一世()A．推动改革的手段十分专横B．保留了农奴制C．开启了俄国近代化的进程D．大大加强了中央集权3．1853—1856年的克里木战争中，英、法、奥斯曼帝国三国联军打败俄军，显露出俄国军事和经济的落后，加剧了俄国国内的社会矛盾。

在内外交困的情况下，俄国()A．彼得一世鼓励兴办手工工场B．沙皇专制被推翻C．亚历山大二世废除农奴制D．创建新式常备军4．史料是了解、认识历史的重要材料。

一般而言，一手史料相较于二手史料具有更高的研究价值。

下列有关美国内战的材料，属于一手史料的是()5．“在某种程度上来说，战争之初是为了维护国家统一……战争的结果，更加确立了资产阶级在这个国家的统治地位。

当战争的硝烟散去时，这个国家又悄悄抢占了第二次工业革命的先机。

”这说明，美国内战()A．解放了黑人奴隶并消除了种族隔阂B．为美国经济的迅速发展创造了条件C．促使美国成为一个联邦制的共和国D．使美国确立了资产阶级的统治地位6．日本一位启蒙思想家说，汉学对日本的影响是很深的，但要讲到社会改革，特别是近代文明的建立，日本是学习西方的。

他说的是()A．大化改新B．倒幕运动C．明治维新D．农奴制改革7．下面是主要资本主义国家工业生产变化表。

对此解读正确的是()A．英德矛盾不断激化B．日本工业生产总值居世界首位C．美国出现垄断组织D．明治维新促进了日本工业发展8．对比学习是历史学习的重要技能。

根据下面信息，可得出俄、日两国改革的共同之处是()A．都改变了国家性质B．都加强了政府的专制权力C．都维护了国家统一D．都学习了西方的科技文化9．史论结合是我们学习历史的一项基本方法。

九年级下册历史第一、二单元测试卷（A）（时间:50分钟满分:50分）一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

本大题共24小题，每小题1分，共24分。

1.拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。

这一地区大约从16世纪初开始成为______的殖民地。

( )A.英国和美国B.西班牙和葡萄牙C.英国和葡萄牙D.英国和荷兰2.拉丁美洲独立运动在18世纪末19世纪初兴起，主要是受到 _________ 的影响。

( )①英国资产阶级革命②美国独立战争③法国大革命④美国南北战争A.③④B.②③C.①②D.①③3.下列有关印度民族大起义的说法不正确的是 ( )A.英国对印度的经济掠夺和政治压迫，激起印度各阶层人民的强烈不满B.起义浪潮席卷了整个印度C.1857年5月，驻守密拉特城的土兵率先发动起义，掀开了印度民族大起义的序幕D.章西女王是这次起义中的民族英雄4.阅读19世纪60-70年代俄国机器制造业统计表。

造成表格中数据发生变化的主要原因是( )A.工业革命B.国家统一C.彼得一世改革D.农奴制改革5.1861年，沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制的法令，当时在农民中流传着这样的说法:地主把“真正的解放”藏起来了。

这主要是因为该法令规定 ( )A.鼓励兴办手工工场B.推行地税改革C.农奴高价共买份地D.鼓励西部耕种6.19世纪六七十年代是资本主义生产方式在全球不断扩张的时期。

下列事件没有反映这一历史特征的是 ( )A.日本明治维新B.俄国农奴制改革C.法国大革命D.美国内战7.“农奴要获得法律上的自由，必然要付出巨额的代价，当他们刚刚跳出牢笼，面临的将是无形的枷锁。

”下列事件符合这一评价的是 ( )A.美国南北战争B.俄国彼得一世改革C.日本明治维新D.俄国1861年改革8.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革，第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人……”材料显示这次改革 ( )A.使俄国走上了对外侵略扩张的道路B.使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运C.促进了俄国资本主义的发展D.推翻了俄国沙皇的专制统治9.“对于俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革家，他像是两面神雅努斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去。

第一、二单元达标测试卷一、选择题(每小题3分，共60分)1．下图圈注的国家以图中人物的名字命名。

这是为了纪念该人物( )A．对民族解放的贡献B．最早发现这一地区C．重视发展北美经济D．反抗英国殖民统治2．据统计，1757—1815年，英国东印度公司从印度直接掠夺的财富约达10亿英镑。

1858年，迫于形势，英国东印度公司被撤销。

这是因为( )A．工业革命后英国放松了对印度的掠夺B．印度人民反殖民运动的打击C．印度政府实行维新改革，国家实力增强D．英国被迫承认印度取得自治3．马克思说：“彼得一世确实是现代俄国政策的创立者。

”史学界普遍认为彼得一世改革是俄国“现代化”道路的起点。

彼得一世改革的“现代”色彩主要体现在( )A．使俄国走上发展资本主义的道路B．维护农奴主阶级的利益C．为工商业发展提供自由劳动力D．学习西方科学技术4．1861年的美国，开始了一场战争；1861年的俄国，沙皇签署了一项法令。

关于这场战争和这项法令的历史事件对应正确的是( )A．独立战争　农奴制改革B．南北战争　农奴制改革C．独立战争　彼得一世改革D．南北战争　彼得一世改革5．有学者认为“亚历山大二世是为推进俄国现代化作出杰出贡献的历史人物，是伟大的改革家”。

这种评价的主要依据是亚历山大二世改革( )A．彻底根除了农奴制危机B．推动俄国走上了发展资本主义的道路C．保留了大量旧制度的残余D．使俄国摆脱了民族危机，实现了民族独立6．下面是一部历史人物传记的部分目录。

该传记应该是( )目　录第十章　宣誓就职 第十一章　拉开内战序幕第十二章　《解放黑人奴隶宣言》第十六章　内战结束第十八章　名垂青史A．《华盛顿传》B．《林肯传》C．《克伦威尔传》D．《拿破仑传》7．俄国1861年农奴制改革中规定“农奴获得人身自由”，美国内战中发表了《解放黑人奴隶宣言》。

从中我们可以看出，俄国与美国在经济发展上面临的共同障碍是( )A．资金不足B．企业设备陈旧C．缺乏技术人才D．缺乏自由劳动力8．“当战争(美国南北战争)的硝烟散去时，这个国家又悄悄抢占了第二次工业革命的先机。

第一单元测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。

下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中。

”此喻指英国()A.垄断“三角贸易”B.成为海上霸主C.对印度的殖民掠夺D.对拉丁美洲的殖民掠夺2.“出生于委内瑞拉的加拉加斯,是拉丁美洲著名的革命家、思想家和军事家,由于他的努力,委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔等地从西班牙的殖民统治中解放出来,获得独立。

”这段文字介绍的人物是()A.玻利瓦尔B.章西女王C.华盛顿D.拿破仑3.如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习,你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点。

其特点之一表现为()A.南北联合,协同作战B.由封建王公领导C.废除了农奴制D.建立了统一的国家4.某影视公司准备拍摄一部反映1857年印度民族大起义的电影。

在这部影片中可能出现的场景是()A.起义军打死洋枪队头目华尔B.康华利率英军投降C.章西女王在章西战斗D.起义军攻占巴士底狱5.如果以“殖民地人民的抗争”为学习主题,以下不能．．成为这一主题素材的是()A.印度民族大起义中的章西女王B.“三角贸易”C.南美的“解放者”玻利瓦尔和圣马丁D.美国独立战争6.彼得一世仿效西方进行了改革,彼得一世在文化教育方面的改革措施有()①派遣留学生到西欧学习②提倡学习西方的礼节与生活方式③创办科学院,开办学校④创办报纸A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④7.彼得一世组织出版了《青春宝鉴》一书,作为年轻人在家中、在外做客、在公共场合、在工作岗位上的行为准则。

彼得一世这样做的目的是()A.推行西方的文明生活方式B.发展西方科学技术C.加强沙皇专制统治D.增加政府财政收入8.登上王位的亚历山大二世,必须采取某种办法来改变他的国家异常糟糕的处境。

亚历山大二世采取的办法是()A.废藩置县B.签署《解放黑人奴隶宣言》C.签署废除农奴制的法令D.颁布《人权宣言》9.“人们有理由推断,农民对解放无比感激,无比高兴……可实际上,法令在农民中与其说是欣喜,不如说是失望。