学校道德讲堂活动方案
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学校开设道德讲堂活动策划方案背景由于社会风气的改变和信息的快速传播,现在的学生常常会受到很多不良的影响。
因此,为了帮助学生树立正确的道德价值观和信仰,促进他们的良好品德与行为,本活动旨在开设道德讲堂,引导学生树立正确的人生观和价值观。
通过道德讲堂的形式,提高学生的素质,增加他们对社会的责任感,增强他们的社会责任感和自我价值感。
目标本活动的目标是通过开设道德讲堂,促进学生的道德素养和人生观的培养,帮助他们树立正确的价值观和信仰,增强他们的社会责任感和自我价值感,提高他们的综合素质。
方案时间和地点本次道德讲堂活动将在学校举行,具体时间和地点如下:•时间:每周三下午 2:00 ~ 4:00•地点:学校大礼堂活动内容本活动的主题是“崇尚正义,追求卓越”,分为以下三个环节:环节一:讲座讲座的主题是“中国农村贫困儿童教育与支持计划”。
讲座旨在通过讲解中国贫困地区儿童受教育的困难和学校的基本情况,引导学生关注这些孩子的困境。
讲座的主要内容包括:•农村贫困地区儿童受教育的困境•中国乡村学校的特点和发展历程•如何倡导支持贫困地区儿童的教育计划环节二:互动分析本环节设置小组活动,每个小组讨论一个具体的道德问题,结合讲座内容进行分析和讨论。
每个小组由若干个同学组成,每个小组都有一个小组长引导讨论。
小组长在讨论中要注意引导同学们真正关注到问题的本质,并促进他们认识到问题的深度和重要性。
环节三:亮点出彩本环节旨在发现和表彰在道德方面做出突出贡献的学生,激励更多的同学参与到校园道德建设中来。
校方将发起一个德育比赛活动,同学们可自愿参加,比赛的内容是提交一篇有关道德素养和价值观的文章。
校方将会从中挑选出优秀的稿件,并颁发奖励。
预期效果通过本次道德讲堂活动,我们预期达到以下效果:1.增强学生的道德感和社会责任感;2.培养学生的优秀品德和行为;3.提高学生的综合素质;4.增加学生对社会责任的认识和意识。
展望本次道德讲堂活动是一项长期的、系统的计划。
学校开展道德讲堂活动方案道德讲堂是学校开展的一种重要活动形式之一,旨在培养学生良好的道德品质,塑造良好的人格,推动学生的全面发展。
该方案旨在详细介绍道德讲堂的目标、内容、组织形式和活动安排等方面,以期为学校开展道德讲堂活动提供参考。
一、活动目标1. 培养学生正确的价值观和道德观念,提高他们的道德素养和社会责任感。
2. 弘扬社会主义核心价值观,倡导诚实守信、团结友爱、纪律严明等良好道德风尚。
3. 增强学生守法意识、防范校园欺凌、预防违法犯罪等能力,维护校园秩序和安全。
4. 提升学生自我管理能力,培养其合理自律、自强自立的能力,为未来成人生活打下基础。
二、活动内容1. 开展道德讲座:邀请相关专家或老师,以生动的语言、丰富的内容,就校园道德问题进行讲解。
可以涉及到诚实守信、尊重师长、乐于助人等方面的内容,引导学生树立正确的道德观念。
2. 组织道德模范评选:根据学生的日常表现和优良品质,评选出一批道德模范,并在道德讲堂上大力宣传,以激发学生的道德积极性和模仿性。
3. 进行道德故事分享:鼓励学生分享生活中发生的感人事迹,以树立正面的榜样,增强学生的道德触动。
4. 定期播放道德教育影片:选择一些有教育意义和积极影响的影片,组织学生集中观看,并在观影后展开深入的讨论和交流。
5. 开展小班普及讲座:在道德讲堂中,通过小组讨论和角色指导,针对性地解决学生存在的道德问题。
6. 进行道德游戏和互动活动:通过集体游戏和小组活动,将道德知识的学习与实践相结合,提高学生的道德判断和决策能力。
三、组织形式1. 分年级开展:根据学生的不同年龄特点和发展需求,分别制定道德讲堂活动内容和形式,确保活动效果达到最佳。
2. 结合课堂教学:将道德讲堂与现行课程相结合,形成相互支撑和促进的关系,提高道德讲堂的实效性。
3. 学生自主参与:鼓励学生参与道德讲堂的策划和组织,培养他们的责任意识和团队协作能力。
四、活动安排1. 组织开展道德讲堂前,学校需要明确活动的周期和持续时间,确保活动的连续性和稳定性。
一、背景和目标随着社会的进步和发展,道德问题日益受到关注。
为了提高公民素质,倡导道德品质和道德行为,2024年“道德讲堂”活动将在全国范围内展开。
该活动旨在通过讲座、研讨会和宣传活动等形式,弘扬社会主义核心价值观,提升全民道德水平。
二、主要内容1.讲座:组织一系列讲座,由专家学者、道德导师和社会名人等进行主讲。
讲座主题包括社会主义核心价值观、道德观念和道德行为等。
2.研讨会:邀请相关领域的专家学者和社会各界人士参与研讨会,讨论道德问题和解决方案。
通过研讨提出针对性的建议,为提升道德素质提供思路和方法。
3.宣传活动:通过媒体、网络和各种渠道进行宣传,推广社会主义核心价值观和道德观念。
组织道德宣传片的制作和播放,发布道德教育宣言,激发社会的道德意识。
三、实施措施2.讲座的策划和组织:确定讲座主题和讲者,制定讲座流程和宣传方案。
通过网络和媒体进行预告和宣传,邀请社会各界人士积极参与。
定期举办讲座,每个月至少一场,广泛宣传活动的时间和地点。
3.研讨会的策划和组织:确定研讨会的主题和参与人员,邀请专家学者和相关机构代表参与讨论。
研讨会可以分为多个专题,每个专题讨论一个具体的道德问题,并制定解决方案。
会后整理研讨会纪要,向社会发布,并将建议反馈给相关单位。
4.宣传活动的策划和组织:制作道德宣传片和宣传资料,通过各类媒体发布和播放。
利用网络平台和社交媒体进行宣传,组织刷屏活动和话题讨论。
与公益机构和学校合作,举办道德教育活动和征文比赛,提高活动的影响力和参与度。
四、预期成果1.提高社会的道德意识和道德行为,促进社会风气的良好发展。
2.增强社会对社会主义核心价值观的认同和理解,树立正确的思想观念。
3.形成学校、家庭、社会的合力,共同培养和推广道德观念。
4.为道德建设提供理论和实践的支持,为相关政策的制定和执行提供参考。
五、活动时间和安排1.讲座:每月一场,活动时间为周末,活动地点选择大型会议厅或学校等。
2.研讨会:不定期举办,视参与人员的计划和时间而定,活动地点可以选择大学或社区等。
学校班级道德讲堂活动实施方案:活动目的:道德讲堂活动的目的是引导学生树立正确的道德观念,培养优良的品德和行为习惯,提高学生的思想道德素质,促进学生全面发展。
活动内容:1.每周安排一次道德讲座,由老师或特邀嘉宾进行讲解。
讲座内容涵盖正直、诚信、友爱等主题,引导学生树立正确的价值观念。
2.组织道德小组讨论,让学生分组讨论特定主题,通过互动交流促进思想碰撞,拓宽视野,增加学生对道德问题的认识。
3.开展道德实践活动,如志愿服务、帮助他人、维护校园环境等,让学生在实践中体验道德观念的实践意义,从而加深对道德的理解和体会。
4.举办道德知识竞赛,通过竞赛形式激发学生学习道德知识的兴趣,促进学生主动学习,提高对道德的认识和理解。
活动措施:1.建立道德讲堂活动档案,记录每次活动的主题、讲座内容和学生参与情况,做好活动总结,不断改进活动方案,提高活动质量。
2.制定道德讲堂活动流程,明确每个环节的具体安排和实施要求,确保活动有序进行,达到预期效果。
3.设立道德讲堂活动评估机制,定期对活动进行评估和反馈,收集学生意见和建议,及时调整活动方案,持续改进活动效果。
4.加强师生互动,鼓励老师和学生之间开展深入交流,促进道德观念的传播和学生道德素质的提高。
活动效果评估:1.定期开展学生道德素质评估,以量化方式评估学生的道德素质水平,及时发现问题并进行引导和帮助。
2.组织学生自我评估,让学生通过自主评估了解自己的道德行为,激励学生主动改进和提高自身道德素质。
3.与家长进行沟通,了解学生在家庭中的道德表现,通过家校合作提升学生全面发展水平。
活动总结:道德讲堂活动实施方案的有效开展对于学生的道德教育和品德培养具有重要意义。
通过系统的方案设计和科学的实施措施,可以有效引导学生树立正确的道德观念,提高学生的思想道德素质,培养学生的良好品德和行为习惯,从而促进学生全面发展和成长。
希望学校能够认真贯彻实施该方案,不断完善和提升活动效果,为学生成长成才贡献力量。
道德讲堂活动方案10篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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道德讲堂活动方案
活动背景
道德是社会的基石,而道德教育是培养学生成长的重要一环。
为了引导青少年树立正确的道德观念,提升他们的综合素质,学校制定了道德讲堂活动方案。
活动目的
•培养学生正确的道德观念
•提升学生的道德修养
•增强学生的社会责任感
•提高学生的道德自觉性
活动内容
主题讲座
主题讲座邀请社会各界专家学者前来讲解道德知识,引导学生树立正确的价值观念和行为准则。
对话分享
邀请校内外知名人士和身边先进模范进行对话分享,榜样的力量将对学生有着强大的感染力。
互动教学
通过小组讨论、互动游戏等方式,使学生在活动中体验道德实践、增强团队协作能力。
活动安排
•活动时间:每月一次,持续一学年
•活动地点:学校礼堂或多功能教室
•活动形式:交替进行主题讲座、对话分享和互动教学
活动评估
通过问卷调查、学生表现等方式对活动进行评估,及时调整活动方案,保持活动的持续性和有效性。
结语
道德讲堂活动旨在引导学生成为道德的传播者和践行者,通过多元化的活动形式,提升学生的道德修养,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。
学校道德讲堂活动方案范文(通用3篇)“老吾老以及人之老”自古有之,孝亲敬老是中华民族的传统美德,是中华民族的瑰宝。
在构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会的今天,也是推动社会主义精神文明建设,提高公民道德水平,环节人口老龄化压力的重要举措。
作为中学生,要继承和发扬这个优良传统,使敬老爱老成为同学们的自觉行动,并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会,进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。
在重阳节之际,校团委将组织开展以“孝亲敬老·传承美德”为主题的感恩敬老主题活动。
一、活动目标1、让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。
2、鼓励学生积极参加活动,表达一份爱心。
3、培养对老人的尊敬之情,弘扬敬老爱老的优良传统。
二、活动时间尊老敬老活动周:20xx年10月21日——20xx年10月25日三、活动主题“孝亲敬老·传承美德”四、活动内容:(1)利用道德讲堂,给学生讲孝亲敬老故事,初步形成学生对父母,长辈,老人的尊敬之情。
(详见附件一)(2)为父母长辈“捶一次背”或“洗一次脚”(3)为父母长辈“做一道菜”(4)和父母长辈“说一回知心话”(5)“感恩父母”校园征文评选活动,要求内容“积极、健康、向上、能抒真情,有写实感”,字数1000字以内,体裁不限,题目自定。
五、活动要点:此次主题教育活动,要把“孝亲敬老”作为一项经常性的丰富教育形式,总结教育成果,树立先进典型,提升教育实效,努力使中华民族敬老助老的传统美德发扬光大,蔚成风气,推动敬老爱老助老活动在全社会广泛,深入,持久的开展。
通过尊老敬老活动对同学们进行尊老敬老教育,让他们不管是在重阳节,还是在以后的日子里;不管是在家里,还是在社会上,时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心!从我做起,从小事做起,从现在做起,争做尊敬老人的好孩子,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年,让尊老之花处处开放。
《关于增加城市文明程度指数测评项目的通知》精神,以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,针对我县青少年成长状况和实际需求,为深入推进我县未成年人思想道德教育,特制定本实施方案。
道德讲堂活动方案道德讲堂活动主题大全一、活动背景二、活动目标1.传播道德理念,提高公民道德素质。
2.培育和践行社会主义核心价值观。
3.增强团队凝聚力,营造和谐氛围。
4.激发个人潜能,促进个人成长。
三、活动主题1.诚信之道:倡导诚实守信,树立诚信意识。
2.敬业之道:弘扬敬业精神,提升职业素养。
3.友善之道:倡导友善互动,构建和谐社会。
4.尊老爱幼:传承中华美德,关爱弱势群体。
5.环保之道:倡导绿色生活,保护地球家园。
6.志愿服务:弘扬志愿服务精神,传递正能量。
7.家国情怀:培育爱国主义情怀,增强国家认同。
8.创新创造:激发创新意识,推动社会进步。
9.法律法规:普及法律知识,维护社会秩序。
10.知识传播:分享知识经验,助力个人成长。
四、活动安排1.活动时间:2023年3月-5月,每月举办一次,共计3次。
2.活动地点:市图书馆、社区活动中心、企事业单位会议室等。
3.活动形式:讲座、分享会、互动游戏、现场参观等。
五、活动内容1.开场环节:主持人简要介绍活动背景、目的和主题,引导参与者进入活动氛围。
2.主题讲座:邀请相关领域的专家、学者或优秀代表进行讲座,分享道德理念和实践经验。
3.互动环节:设置互动游戏、现场提问、案例分析等,让参与者深入思考、交流心得。
4.观看视频:播放与主题相关的短片、纪录片等,引导参与者感受道德的力量。
5.优秀事迹分享:邀请道德模范、身边好人等分享他们的感人故事,激发参与者学习道德榜样。
6.现场参观:组织参与者参观道德教育实践基地,感受道德建设成果。
六、活动组织1.活动策划:由市文明办、市教育局、市图书馆等部门共同策划。
2.活动筹备:成立活动筹备组,负责场地布置、宣传推广、物料准备等工作。
3.活动执行:由筹备组成员担任现场主持人,协调各方资源,确保活动顺利进行。
七、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表,通过市文明办、市教育局、市图书馆等官方渠道发布。
2.利用网络媒体、社交媒体平台进行活动宣传,吸引更多参与者。
道德讲堂活动实施方案____年度道德教育普及实施方案一、活动宗旨与目标在社会不断进步的背景下,道德伦理问题日益凸显。
为引导市民树立正确的道德观念,构建积极向上、和谐共生的社会环境,本年度我们计划开展一系列道德讲堂活动。
本次活动的核心主题为“道德与社会发展”,旨在通过多样化的形式,普及道德知识,提升公众的道德修养,培养遵纪守法、积极进取的良好品质。
二、活动内容与方式1. 专家讲座:邀请心理学、教育、社会学等领域的专家学者,就道德与社会发展的相关议题进行深入讲解。
讲座内容将涉及道德价值观培养、道德教育的重要性以及道德与创新能力的关联等方面。
2. 主题论坛:邀请社会各界代表,分享道德教育的心得和实践经验。
通过交流讨论,增强公众对道德教育的重视,促进道德教育工作的深入发展。
3. 故事分享:通过讲述与社会发展相关的真实道德故事,激发公众对道德问题的思考,传递积极向上的价值观。
此类活动将在社区、学校、企事业单位等不同场所举行,形式包括演讲、演出和展览等。
4. 征文大赛:举办道德主题征文比赛,鼓励市民以文字形式表达对道德问题的思考和见解,通过比赛推广道德理念,提高公众道德水平。
5. 社区互动:在社区内组织互动游戏、小组讨论等活动,引导市民关注并思考身边的道德问题,培养其道德意识。
三、组织实施与协调1. 组织架构:成立专门的活动组织委员会,由政府相关部门、专家学者和社会组织代表共同组成,负责活动的全面协调、实施方案的制定及宣传推广工作。
2. 合作协调:与教育、文化、媒体、社区等相关机构和部门建立合作关系,共同推动道德讲堂活动的组织实施。
3. 宣传推广:利用电视、广播、报纸、网络等媒体平台进行广泛宣传,同时在社区、学校、企事业单位等地点张贴海报、发放资料,提升活动的知名度和公众参与度。
四、活动时间与地点1. 活动时间:道德讲堂活动自____年____月启动,持续至____年____月,期间将举办多场讲座、论坛和故事分享等活动。
道德讲堂活动方案一、活动主题“弘扬道德风尚,传递正能量”二、活动目的道德讲堂活动旨在通过一系列的学习、交流和实践,提升参与者的道德素养,弘扬社会主义核心价值观,促进社会和谐与进步。
具体目标包括:1、传播道德理念,让参与者深入理解道德的内涵和重要性。
2、激发参与者的道德自觉,引导他们在日常生活中践行道德规范。
3、营造崇德向善的社会氛围,增强社会凝聚力和向心力。
三、活动时间和地点时间:具体活动时间地点:详细活动地点四、参与人员具体参与人员范围,例如社区居民、企业员工、学校师生等五、活动流程1、唱歌曲开场时,全体参与者共同演唱一首道德主题的歌曲,如《公民道德歌》,通过歌曲的感染力,营造积极向上的氛围,引发参与者的情感共鸣。
2、学模范(1)观看道德模范的事迹视频,如全国道德模范的感人故事。
(2)邀请本地的道德楷模或身边的好人进行现场分享,讲述他们在工作、生活中的道德实践和感悟,让参与者近距离感受道德的力量。
3、诵经典(1)选取经典的道德篇章,如《论语》中的名句、《道德经》中的段落等,由主持人带领大家一起诵读。
(2)邀请专家或学者对所诵读的经典进行解读,帮助参与者更好地理解其中的道德含义和价值。
4、发善心(1)组织参与者进行小组讨论,分享自己在观看模范事迹、诵读经典后的感受和心得。
(2)鼓励参与者在现场许下道德承诺,如关爱他人、诚实守信、乐于助人等,并将承诺写在心愿卡上。
5、送吉祥(1)为参与者准备一份具有道德寓意的小礼品,如印有道德格言的书签、徽章等。
(2)主持人对活动进行总结,送上祝福和期望,希望大家将道德理念融入日常生活,传递道德正能量。
六、活动宣传1、制作宣传海报和传单,在活动地点周边、社区、学校、企业等场所张贴和发放,宣传活动的主题、时间、地点和内容。
2、利用社交媒体平台,如微信公众号、微博等,发布活动信息和预告,吸引更多人关注和参与。
3、邀请当地媒体对活动进行报道,扩大活动的影响力和传播范围。
学校道德讲堂活动方案
以培育和践行社会主义核心价值观为主线,弘扬以社会公德、职业道德、家
庭美德和个人品德“四德”建设为主要内容的各类美德善行。大力宣传道德模范
和身边好人的先进事迹,在潜移默化中不断提升职工文明素质。
一、目标任务
以提升职工思想道德修养和文明素质为核心,建立企业“道德讲堂”,强化
宣传教育,传播身边模范好人的道德故事,引导职工学习道德模范和身边好人,
自觉成为文明道德的传播者和践行者。
1、形成“好人好报”的社会共识。大力宣讲道德模范事迹和崇高品质,在政
治上、生活上、工作上切实给予道德先进人物帮助扶持,努力形成“好人好报”
的社会共识。
2、满足“以文化人”的精神需求。通过道德讲堂,让职工在面对面交流中净
化心灵、崇尚文明,用文化力量进行潜移默化的道德影响,把社会主义核心价值
和企业核心价值观融入职工群众日益增长的精神文化生活需求各个方面。
3、推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设企业“道德讲堂”的
首要目的,将先进的道德理念转化为群体意识,在行为上由“他律”转向“自
律”,引导职工在实践中完善自我,提升素质。
4、营造“崇尚道德”的浓厚氛围。把对重点人群、重点岗位的教育引导作为
突破口,以点带面,使职工在参与中认知、感悟、接受、提高,人人争做道德建
设的参与者和先行者,使“讲道德,做好人”蔚然成风。
二、形式流程
公司“道德讲堂”按照“七个一”的规范流程组织实施。
1、“作一番省身”。活动开始时,由主持人引导大家“开场三问”,让员工
在静默中反躬自省。
2、“唱一首歌曲”。播放道德建设相关歌曲,开场后同唱道德歌,使职工静
心。
3、“看一部短片”。围绕主题,组织参加员工观看一部道德建设先进人物事
迹的短片。
4、“诵一段经典”。组织员工诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德
“三字经”。
5、“讲一个故事”。讲述一个发生在员工身边的体现民族传统美德、优秀革
命道德与时代精神的典型事例。
6、“作一番点评”。由员工评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力
量,升华自身境界。
7、“送一份吉祥”。由故事主人公和宣讲员为大家送上一份吉祥卡或纪念品。
三、工作措施
1、加强组织领导。党委书记分管,办公室设在党群工作部,专人负责抓落实,
确保道德讲堂活动稳步推进,常态化开展。每次活动结束后,按一堂一档要求做
好资料整理工作。
2、注重工作实效。围绕道德建设主题精心设计具有特色、易于开展的活动载
体,吸引职工广泛参加。组织公司内的先进典型,开展“有道德的人讲道德”活
动,发掘身边的凡人善举,鼓励和引导职工讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。
3、强化宣传,扩大影响。大力宣传建设“道德讲堂”的重要意义,对宣讲员
进行培训,提升宣讲能力。挖掘、编写、宣传道德先进人物的优秀事迹,及时予
以大力推广,形成良好的示范带动效应。大力宣传文明礼仪知识,使干部职工都
知礼节、重礼仪、懂礼貌、明荣辱,树立正确的价值观和人生观。
一、“道德讲堂”活动场所建设
在两个会议室设置“道德讲堂”,悬挂“道德讲堂”主题背景,在教室内制
作道德名言警句,营造道德讲堂活动氛围。
二、“道德讲堂”活动宗旨
“道德讲堂”是以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为
主线。社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵
纪守法等,以“礼仪”为核心;职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、
热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心;家庭美德建设主要包括:孝敬长辈、
关爱同学、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心;个人品德建设主要包括:
友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。
三、“道德讲堂”活动规范流程
在道德讲堂活动开展过程中要紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个
人品德这个核心,明确“六个一”的基本流程:
(一)唱一首歌曲,每一次开讲前,组织干部、职工学唱一首道德主题歌曲;
(二)看一部短片,围绕要凸显的主题,组织干部职工观看一部道德模范人物
或故事主人翁先进事迹的短片;
(三)讲一个故事(三个方案):
①讲述一个发生在身边的,体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的
典型事例;
②讲述中国道德模范先进人物事迹;
③请专人演讲或轮流演讲“道德”专题,每人每次围绕一个专题(社会公德、
职业道德、家庭美德、个人品德)。
(四)作一番点评,由参会人员评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德
力量,升华自身境界;
(五)诵一段经典,组织干部职工诵读一段与主题有关的中华传统经典语录或
征集的公民道德感言,巩固提升道德认知和道德情感。
(六)、送一份吉祥,赠送“道德讲堂”活动礼品,如道德宣传口袋书、扇子、
书签等。