公民道德规范几核心原则

公民道德建设实施纲要学习笔记2019-01-15《纲要》是我国规范公民道德行为的重要文件。

下面是小编为你整理了公民道德建设实施纲要学习笔记，希望能帮助到您。

公民道德建设实施纲要学习笔记（1）《公民道德建设实施纲要》指出，“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”是我国公民的基本道德规范。

这个道德规范是继承了中华民族几千年形成的传统美德，发扬党领导人民在长期革命斗争和建设实践形成的优良传统道德，并借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果，遵循社会主义现实的客观要求而概括的。

现将本人学习基本道德规范的体会简述如下：一、爱国守法爱国主义作为一种意识形态和道德规范，是人类在历史进程中逐步形成和发展起来的对自己祖国的深厚感情。

各国人民有各国人民的爱国主义。

应该说，各国人民热爱各自国家的深厚感情都是宝贵的。

我国人民热爱国家的深厚感情源远流长。

但是，无论过去、现在和将来，我国人民的爱国主义主要表现有三个方面：热爱国家的疆土和人民，热爱国家的历史和文化，热爱国家的物质财富和精神财富。

我国人民爱国主义集中表现为民族自尊心、自信心和自豪感，表现为把个人前途命运与国家前途命运紧密联系起来的责任意识，以及履行责任的自觉行动。

二、明礼诚信明礼的礼，包括礼仪、礼让等内容。

礼仪、礼节、礼貌，侧重于对人的尊重；礼让，侧重于对人的体谅。

尊重人和体谅人是文明的表现，它相对于不文明的行为粗俗和野蛮。

明礼是文明行为的外在表现。

明礼作为道德规范提出来是有针对性的。

我国自古以来就是礼仪之邦，崇尚礼仪和礼让。

现在有人不明礼、不讲礼，认为礼是封建主义的东西，是封建糟粕。

其实，礼并不都是封建主义的，更不同于“封建礼教”。

我们不能把传统中的礼，不分青红皂白，一概摒弃，不能把“洗澡盆中的孩子连同洗澡水”一道泼掉，而要继承和发扬传统道德中的优秀内容。

三、团结友善“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”，这是一首久唱不衰的歌。

我们倡导团结。

社会主义道德的核心和原则是什
么
社会主义道德建设“要以为人民服务为核心，以集体主义为原则”。

社会主义道德是以社会主义公有制为主体的经济基础的反映；它是无产阶级自发形成的，以马克思主义世界观为指导，由无产阶级自觉培养的一种道德。

一方面是指社会主义道德的内容体系，由各种道德规范组成，如政治伦理、商业伦理、家庭伦理，各行各业都有自己的具体规范和具体内容。

各种规范有机地结合在一起，构成了社会主义道德的内容体系。

另一方面是指社会主义道德的等级制度。

扩展资料：
其次，集体主义原则体现了社会主义民主政治建设的精神。

民主就是人民当家作主，民主政治建设就是实现公民的政治平等，让人民真正行使权力来保障权利。

社会主义公民只有具备集体主义精神，才能真正进入主人的角色，行使主人的权力。

社会主义集体主义体现了个人与社会的不可分割性，社会形成了个人与集体的统一体。

社会不能离开每个人而存在，同时个人也可以离开社会而存在。

因此，社会主义民主取决于每个公民自主选择的民主权利，包括尊重个人权利、利益和价值的保障，它反对只关心个人而忽视集体的个人主义。

我国公民道德基本规范的内涵：1、公民道德基本规范：爱国守法，明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

2、社会公德主要规范：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

3、职业道德的主要规范：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

4、家庭美德的主要规范：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家、邻里团结。

一、公民道德的内涵所谓公民道德，就是一个国家所有公民都必须遵守和履行的道德规范的综合。

这个道德规范的总和，包括道德核心、道德原则、道德基本要求和一系列的道德规范。

社会主义道德建设是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，把社会公德、职业道德、家庭美德德建设作为整个社会主义道德建设德着力点。

在加强社会主义道德建设德整个工作中，如何把上述内容和要求具体化、规范化，使之成为全体公民普遍认同和自觉遵守德行为规范，是摆在我们面前德一项重要而紧迫德任务。

因此，我们说，公民道德和社会主义的道德体系，是既有区别又有联系的。

一般说来，公民道德是社会主义道德体系的一个组成部分，是社会主义道德的基础。

社会主义的道德体系，是先进性和群众性的统一，它既包括对共产党员和先进分子要求的共产主义道德；也包括对广大公民要求的公民道德。

对于共产党员和先进分子来说，要求他们身体力行共产主义道德，不应当降低对他们的要求；同时，对于广大群众来说，不应当也不可能要求他们都身体力行共产主义道德。

当然，我国是社会主义的国家，仍然要对所有的公民提倡和宣传共产主义的高尚品德。

二、我国公民道德基本规范的内涵《纲要》在公民道德建设的指导思想中，以广大人民群众耳熟能详的语言，将我国公民应遵守、需要在全社会大力倡导的基本道德规范概括为20个字，即：爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

这些规范是第一次系统地、集中地作为我国公民地基本道德规范被提出来，应当引起全社会地高度重视。

公民道德规范公民道德规范是一个国家所有公民必须遵守和履行的道德规范的总和。

包括道德核心、道德原则、道德的基本要求和一系列的道德规范。

社会主义道德建设是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，把社会公德、职业道德、家庭美德的建设作为整个社会主义道德建设的着力点。

公民道德规范主要由基本道德规范和社会公德规范、职业道德规范、家庭美德规范构成。

涵盖了社会生活的各个领域，适用于不同社会群体，是每一个公民都应该遵守的行为准则。

公民道德规范内容公民道德基本规范：爱国守法，明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

中共中央《公民道德建设实施纲要》提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字的公民道德基本规范。

它不仅体现了道德的先进性与道德的广泛性的统一，还体现了中国传统美德、革命道德和社会主义市场经济条件下产生的新道德的统一。

“爱国守法”是公民对国家的最首要的道德义务。

公民应当热爱国家、建设国家、保卫国家，维护国家的尊严，保守国家的机密，敢于同一切危害国家利益和安全的行为作斗争，把对国家的一切义务和责任看成是自己的天职。

“守法”是公民道德的最低层次的要求。

公民应当维护法律确定的最基本的政治秩序和社会秩序，尽法律所规定的一个公民应尽的义务。

同时，“爱国主义”体现了社会主义集体主义原则，公民通过爱国守法去实践集体主义的道德要求。

“明礼诚信”是公民如何待人的道德规范。

在我国，无论在何种场合，无论从事什么样的活动，公民彼此都应该讲文明、讲礼貌、讲诚实、讲信用。

我国自古以礼仪之邦著称于世。

在改革开放的条件下，特别是我国加入WTO之后，国际交往日益增多，公民能否明礼，关系到世界对我们国家的形象和文明程度的评价，因此，“明礼”具有特别重要的现实意义，“诚信”是人与人之间交往关系中最基本的道德。

它是公民道德人格中的基本要素之一。

公民道德修养知识一、道德概述（一）道德的含义：道德是指人类社会生活中所特有的，由一定的社会经济关系所决定的以善恶为评价标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来评价人们的行为，调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为准则和规范的总和。

道德的特点：1、道德的规范性。

2、道德的渗透性。

3、道德的稳定性。

4、道德的自律性。

道德的功能：1、认识功能。

2、调节功能。

3、教育功能。

夸大或者低估甚至否定道德社会作用的观点都是错误的。

（二）我国社会主义道德的本质特征：我国社会主义道德是建立在社会主义公有制为主体的经济基础上的社会意识形态。

其主要特征：1、以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。

三个代表：(1) 代表中国社会先进生产力的发展要求；（2）代表中国先进文化的前进方向；（3）代表中国最广大人们的根本利益。

2、与社会主义市场经济相适应。

（在价值导向上，要坚持社会主义方向，坚持以为人民服务为核心和集体主义原则，大力弘扬爱国主义的民族精神。

）3、与社会主义法律规范相协调。

（德治与法治相辅相成，缺一不可。

道德是法律的基础，法律是道德的保障）4、与中华民族传统美德相继承。

（注重弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新的时代精神。

）（三）我国社会主义道德的作用：1、促进社会生产力发展。

2、调整人与人之间的关系形成向心力和凝聚力。

3、战胜腐朽道德的思想武器。

4、促进社会主义精神文明建设。

二、继承和弘扬中华民族优良的道德传统（一）中华民族优良道德传统：1、“公而忘私、国而忘家”的整体主义思想。

（以天下利益为重的整体主义思想，做到公私分明、义利之辨、先人后己）2、推崇“仁爱”原则，强调人际关系中的伦理义务和责任。

（提倡人与人相爱，尊重人的价值、同情人、帮助人）3、自强不息的精神。

4、注重大义，讲求奉献的精神。

人生价值的最大追求是对人类、社会、整体的幸福的探索和追求。

5、强调个人的自身修养。

道德与法治的六大核心素养-概述说明以及解释1.引言1.1 概述在社会生活中，道德和法治是两个非常重要的概念。

道德是指一种价值观和准则，是人们行为准则的基础。

而法治则是指社会中的一种管理方式，通过制定和执行法律来保护公民的权益和维持社会秩序。

道德与法治的核心素养是指人们在道德和法治方面所需具备的基本能力和素养。

正是这些核心素养的培养和发展，才能使得一个个体或者一个社会变得更加有道德、有法治。

在道德方面，核心素养包括诚信、责任、亲善、公正、宽容和谦逊。

诚信是指一个人言行一致、守信用；责任是指一个人对自己的行为和决策承担责任；亲善是指善待他人，关心他人的利益；公正是指遵循公平和正义的原则，不偏袒任何一方；宽容是指尊重和接纳不同观点和文化，不忽视多样性；谦逊是指虚心学习，不自大和自负。

在法治方面，核心素养包括法律意识、法治思维、法律遵纪守法、法律知识和法律能力。

法律意识是指正确认识和理解法律的重要性；法治思维是指用法律的观念和思维方式思考问题和解决问题；法律遵纪守法是指遵守法律的规定和遵循法治的原则；法律知识是指具备一定的法律知识和法制观念；法律能力是指具备运用法律知识解决实际问题的能力。

综上所述，道德和法治是社会生活中不可或缺的两个方面。

培养和发展道德与法治的核心素养，对个人和社会都具有非常重要的意义。

通过遵守道德准则和法律规定，我们能够建立一个公平、和谐和稳定的社会环境，促进个人的成长和社会的进步。

1.2文章结构1.2 文章结构本文将以道德与法治的核心素养为主题，旨在探讨和阐述它们在个人和社会中的重要性。

文章将分为引言、正文和结论三个部分。

在引言部分，我们将对整篇文章进行概述，简要介绍道德与法治的核心素养的概念与含义，并阐明文章的目的。

接下来的正文部分将分为两个子部分，分别是道德的核心素养和法治的核心素养。

在道德的核心素养部分，我们将详细探讨道德的内涵、特点以及培养道德素养的方法和途径。

同时，我们将讨论道德在个人生活中的作用，以及道德对于社会和人际关系的重要性。

公民的基本德规则1.尊重他人：公民应尊重他人的人格和权利，不歧视他人的种族、性别、宗教、国籍等，不侮辱、伤害或歧视他人，并且要尊重他人的隐私和人格自由。

2.遵守法律：公民应遵守国家的法律法规和社会公共秩序，不从事违法犯罪活动，不损害国家和他人的利益。

这是维护社会稳定和公共秩序的基础。

3.诚实守信：公民应当遵守诚实守信的原则，不撒谎、不欺骗他人，履行承诺，尊重约定。

只有以诚信为基础的社会才能建立起有效的信任基础。

4.责任心与奉献精神：公民应当具备良好的责任心，履行自己应尽的义务和责任，不以个人利益为先，关心他人、关心社会，具备奉献精神，为社会进步贡献力量。

5.社会公正：公民应当追求社会公正，关心弱势群体的权益，不从事剥削和压迫他人的活动，关心社会公共事务，积极参与社会公益事业。

6.爱护环境：公民应当保护环境，节约资源，遵守环保法规，不乱丢垃圾，不滥用化学物质，积极参与环保活动，为子孙后代创造一个良好的生活环境。

7.文明礼貌：公民应当遵守社交礼仪，有良好的公民道德修养，不携带武器、尊重他人的隐私和感受，不对他人进行辱骂、恶言相向，尊重他人的劳动成果。

8.教育素养：公民应具备基本的教育素养，注重自我学习与提升，具备科学知识、文化素养和人文关怀，不相信迷信、谣言等，形成正确的世界观和价值观。

9.公共安全：公民应当对公共安全负责，不从事恐怖主义、暴力犯罪等危害社会安全的行为，关注公共安全问题，积极报警，主动参与公共安全维护工作。

10.爱国爱家：公民应当热爱祖国和家乡，维护国家利益，推动国家发展，遵守国家法律，关心父母、照顾子女，为家庭和社会创造良好的家庭环境。

以上是公民的基本德规则的一些内容，公民应当牢记并遵守这些规则，通过自身行为的规范和努力，促进社会的和谐发展，建设一个更加美好的社会。