江西财经大学研究生培养

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江财培养方案1. 引言江财培养方案是指针对江西财经大学本科生所设计的培养计划和课程安排。

该方案旨在为学生提供全面、系统的专业知识和技能培养，帮助他们成为具备综合素质和创新能力的高素质人才。

本文档将详细介绍江财培养方案的相关内容。

2. 培养目标江财培养方案的培养目标主要包括以下几个方面：2.1 学术素养通过学习核心课程和专业选修课程，培养学生具备扎实的学科基础知识和独立研究的能力。

同时，注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，使其能够在学术研究领域有所建树。

2.2 创新创业意识培养学生具备创新创业意识和创新创业能力，使其能够在创新创业领域中有所作为。

通过创新创业实践活动和相关课程的学习，激发学生的创新潜能，增强其创业能力。

2.3 实践能力加强学生的实践能力培养，将理论知识与实践能力相结合。

通过实验课程、实习实训等方式，培养学生在实践中运用所学知识解决问题的能力，提高其实际操作能力。

3. 课程设置江财培养方案的课程设置主要包括以下几个方面：3.1 通识教育课程通识教育课程是为了培养学生的人文素质和科学素养，提高其综合能力而设置的。

该类课程包括人文科学、社会科学、自然科学和工程技术等领域的基础课程，旨在培养学生全面发展的能力。

3.2 专业核心课程专业核心课程是学生学习专业知识的基础，旨在培养学生扎实的专业基础知识。

该类课程包括相关的经济学、管理学、会计学等领域的基础理论与实践课程。

3.3 专业选修课程专业选修课程是针对不同专业的学生设计的，旨在培养学生的专业特长和兴趣。

该类课程包括专业领域内的进阶课程、专业实践课程和专业研究课程等，使学生能够在自己感兴趣的领域有所专长。

3.4 创新创业课程创新创业课程是培养学生创新创业意识和能力的重要途径。

该类课程包括创新创业理论、创新创业实践和创新创业管理等方面的课程，旨在激发学生的创新潜能，增强其创业能力。

3.5 实践课程实践课程是为了培养学生实践能力和实际操作能力而设置的。

江西财经⼤学2015年博⼠研究⽣拟录取名单
学院专业拟录取名单
经济学院政治经济学
熊毅（提前攻博）
晏朝飞
经济史刘洪冬
西⽅经济学
罗贵明
袁洋
王卿
财税与公共管理学院财政学
张东升
江云
张维刚
魏吉华
谭飞
李姗姗
公共经济与管理
冯钰平（提前攻博）
钟静婧
纪成龙
陈⽂美
刘仁济
⾦融学院⾦融学王星宇李⼦美郭苑潘求丰张剑波叶⾦⽣周陈曦
⼯商管理学院企业管理
李梦晓（提前攻博）
张蕾
邹仕虎
叶冠宇
刘志虹
张倩
俞健
技术经济及管理林良
产业经济研究院产业经济学肖虹郑飞黄青青胡亚光马天明
信息管理学院服务计算及应⽤
夏雪
陈丹信息管理与信息系统
游运
⽯海鹏电⼦商务与电⼦政务邹坚坚经济管理决策与分析
周辉
⾦珍
赵珑
会计学院会计学王清于海燕唐衍军付春罗希
法学院法律经济学张昊（提前攻博）王胜伟
邱灵敏
王齐睿
马克思主义学院马克思主义理论与中国经济社会发展
沈秋莲
张剑锋
国贸学院国际贸易学罗雪冯馨王卉
统计学院统计学
庄鹏睿
周丽
冒⼩栋
彭瑛琪
涂海根。

江西财经大学硕士研究生招生简章学校与研究生教育概况江西财经大学是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、农、教育、哲学、历史、艺术等学科协调发展的多科性教学研究型大学。

2008年2月6日，温家宝总理与江西财大师生共度除夕，发表了重要讲话，并称赞说：“你们学校是所很好的学校”，激励着学校永葆奋斗精神，办好人民满意的教育。

江西财经大学的前身为1923年秋创办的江西省立商业学校,1958年成立江西财经学院，1978年复校，1996年更名为江西财经大学。

2000年学校管理体制由财政部主管转变为由江西省主管，2012年成为财政部、教育部、江西省人民政府共建高校。

学校坐落英雄城南昌，东临赣江碧水，西接梅岭烟霞，北吸锦绣庐山之灵气，南纳雄伟井冈之精神。

现有蛟桥园、麦庐园、枫林园、青山园4个校区，占地面积2200余亩，建筑面积90余万平方米，馆藏各类图书491万册(含电子)。

校园幽香雅静，错落有致，层重叠翠，湖光潋滟，是全国绿化300佳单位之一。

办学以来，学校秉承“信、敏、廉、毅”的校训和“敬业乐群、臻于至善”的大学精神，形成了培养具有“信、敏、廉、毅”素质的创业型人才的办学特色。

学校坚持质量立校、特色兴校、人才强校、法德治校，形成了在红土地上培育创业型人才的办学机制，走出了在欠发达地区办人民满意高校的路子，努力朝着“人才培育有鲜明特色、专业学科有竞争优势、科研成果有重要影响”的全国一流多科性教学研究型大学的发展目标迈进。

学校从1985年起开始培养研究生，经过20多年的努力, 研究生办学规模不断扩大,已经形成了一个从硕士到博士、学术型到应用型等多层次、开放式的研究生培养体系。

目前，学校有各类在籍研究生3583人。

培养的研究生中，涌现出了大批优秀人才，包括知名学者、省部级领导以及大企业的技术或管理负责人，他们以民族复兴为己任，在自己的工作岗位上脚踏实地、开拓创新，为国家的物质文明和精神文明建设做出了突出贡献。

学号：
江西财经大学
攻读硕士学位研究生个人培养计划
学院（研究所）__________________________ 学科（专业）__________________________ 研究方向__________________________ 指导教师__________________________ 硕士生姓名__________________________ 入学日期__________________________ 学习期限__________________________
年月日制
填表说明
一、本培养计划应该按照江西财经大学培养硕士学位研究生的基本要求和本学科专
业培养方案有关规定及专业研究方向，在导师指导下填写。

二、填写时一式四份，一份交研究生院、一份交学院（研究所）、一份交导师、一
份由硕士生本人备存。

三、本培养计划是对硕士研究生审核授予学位的根据，应在每年12月30日前制定完毕。

江财研教字〔2011〕2号关于印发《江西财经大学全日制专业学位研究生培养管理办法》的通知校属各单位：《江西财经大学全日制专业学位研究生培养管理办法》已经2011年第2次校长办公会审定，现印发给你们，请结合实际遵照执行。

二○一一年三月十七日江西财经大学全日制专业学位研究生培养管理办法第一章总则第一条为进一步规范我校全日制专业学位研究生的培养和管理，提高全日制专业学位研究生培养质量，根据教育部有关文件精神，结合我校全日制专业学位研究生培养的具体情况，制定本办法。

第二条我校全日制专业学位研究生实行校、院两级管理体制，管理模式与非全日制专业学位研究生相同。

第二章入学与注册第三条凡录取的全日制专业学位研究生，须凭录取通知书在规定时间内到各专业学位所在学院（以下简称学院）和研究生部分别办理入学报到手续和注册手续，因特殊原因不能按期报到者，应向所在学院请假，并出具相关证明，经学院批准后方可延期办理入学注册手续。

学院应在规定注册报到日期后的第三周，将逾期未报到人员名单报研究生部。

第四条新生有下列情况之一者，取消入学资格：（一）经政审复查，发现入学前有严重政治问题或道德品质问题；（二）在报考过程中提供不实材料，不符合报考条件者；（三）初试、复试舞弊者；（四）未经请假超过两周不报到者；（五）请假逾期超过两周不报到者；（六）不按照学校规定按时缴纳学费者；（七）入学复查不合格者。

第五条新生报到时需填写《专业学位研究生登记表》，交学院存档，学院依此向研究生部报送新生学籍信息库。

学院负责办理全日制专业学位研究生证、一卡通等，有关部门应予以配合。

第六条全日制专业学位研究生休学、复学、退学参照全日制学术型学位硕士研究生相关学籍管理规定。

第七条新生的开学典礼与集中性的入学教育活动由研究生部集中组织，学院积极配合。

第三章教学与培养第八条在全日制专业学位研究生培养中，学校和学院必须紧密联系全日制专业学位研究生教育的特点，在培养目标、招生方式、课程体系、教学内容、实习和实践环节、学位论文和学生管理等环节探索适合于全日制专业学位研究生教育的培养模式。

江西财经大学博士研究生中期考核管理办法为了深化研究生教育改革，优化培养过程，加强过程管理，提高博士生培养质量，调动博士生学习的积极性，促使博士生尽早进入论文研究工作阶段，特制订本办法。

一、考核范围已修满课程学分的博士研究生。

二、考核目的督促、检查博士研究生学位论文工作的开题情况，及时发现学生工作中出现的问题，从而确保研究生顺利的保质保量的完成学位论文、按时完成学业。

三、考核时间安排第四学期第三周前完成。

四、考核内容1、思想政治方面应考核博士生是否具有坚定正确的政治方向，坚持党的路线，献身农业，遵纪守法，积极地保质保量地完成本职工作，以及工作态度和表现等情况。

2、业务方面（1）按本学科培养方案要求和个人培养计划，课程学习和学习成绩是否达到要求。

在学完规定课程，修满学分的情况下，对其基础理论和专业知识进行综合考试。

（2）学位论文情况根据博士研究生的开题报告，审查选题是否正确、合理、恰当，选题是否可行，是否具有较高的水平等。

（3）业务能力的考核业务能力主要考核博士生入学后，表现出的治学态度和自学能力、系统综合分析能力、科学研究能力以及学习期间发表论文、译著情况等。

根据以上几方面考核，如有一项不合格，不予通过。

五、考核的方式方法1、博士生应事先认真填写《江西财经大学博士研究生中期考核表》，并提供文献综述报告、开题报告，发表的论文译著等有关材料。

2、研究生部提供学习成绩单、政治思想表现和考评材料。

3、研究生部统一组织外语水平考试（笔试闭卷）。

4、业务综合考试的时间、方式方法，由考核小组确定。

考核结果，以无记名投票方式进行表决，以考核小组三分之二成员的意见有效。

考核小组组长负责签署中期考核意见并交研究生部存档。

六、中期考核工作的组织领导博士研究生的中期考核工作，由分管校长主持领导，研究生部负责组织协调工作。

1、博士研究生中期考核由学院组织实施。

各学院应根据学科特点和研究生部相关规定制定中期考核实施细则，并报研究生部备案。

研究生个人培养计划‎研究生个人培养计划‎‎篇一：研‎究生个人培养计划表‎长春工程学院硕士研‎究生个人培养计划姓‎名：宫艺‎丹学号：‎201X10913‎02 工程领域：‎建筑与土木工程‎研究方向：‎工程项目管理培养‎学院：管理‎学院校内导师：‎谭敬胜校外导‎师：入学时‎间：201‎X.09.01‎说明一、‎硕士研究生个人培养计‎划是研究生培养过程中‎的重要环节，是检验和‎监督研究生培养过程的‎主要依据，是教育部对‎学位与研究生教育工作‎进行审核评估的基础材‎料，也是学校对硕士研‎究生毕业及授予学位审‎查的基本文件。

‎二、导师应按照研究‎生培养方案的要求，结‎合研究生本人的特点，‎因材施教、合理安排，‎指导研究生制定个人培‎养计划，对其课程学习‎、专业实践、开题报告‎、学位论文等要求和进‎度做出总体计划和安排‎，从而增强研究生学习‎的目的性和自主性，引‎导和促进研究生尽早确‎定研究方向和论文选题‎，尽早进入论文研究工‎作状态。

三、‎研究生应按制定的培养‎计划进行课程学习和论‎文研究工作，论文研究‎工作不同于课程学习，‎其有的阶段时间节点不‎是很明确，但有的阶段‎时间节点是严格确定的‎。

研究生应密切关注一‎些重要的时间节点，以‎免影响申请论文答辩及‎正常毕业。

四‎、个人培养计划一式4‎份，由导师、研究生本‎人、培养学院及研究生‎部各1份。

三‎、论文工作计划‎‎篇二：研‎究生个人培养计划硕‎士研究生个人培养计划‎书（适用于全日制研‎究生）学院名称机‎电工程学院学科、专‎业控制科学与工程‎研究方向控制理论与‎控制工程学号 2‎01X3121101‎18 研究生姓名胡‎光耀导师姓名孙德‎辉，李超合作导师姓‎名填表日期 201‎X年10月研究生院‎制表二〇一X年十‎月说明一‎、研究生个人培养计划‎是研究生培养全过程的‎指导性文件，对研究生‎培养的各个阶段均起着‎主要的指导作用，是研‎究生教学、实践、调研‎、选题、论文撰写等各‎项工作安排的依据；是‎检验和监督研究生培养‎过程的主要依据；是教‎育部对学位与研究生教‎育工作进行审核评估的‎基础材料；是学校对研‎究生毕业及授予学位进‎行审查的基本文件。

江西财经大学产业经济学专业硕士研究生培养方案所属学科门类：经济学所属一级学科：应用经济学所属培养单位：工商管理学院一、培养目标本学科致力培养坚持四项基本原则，坚持改革开放，具有严谨求实的思想作风和较高的精神文明素养，德智体全面发展，努力为建设中国特色的社会主义服务的高层次专门人才。

要求硕士生具有扎实的经济学基础理论和较系统的产业经济学专门知识；较为熟练地掌握一门外国语并能阅读本专业外文资料；能够理论联系实际，具有产业经济问题的观察分析能力、产业经济政策的实施能力和从事产业经济管理具体的工作能力；毕业后可承担本学科教学、科研工作和中高层次的产业经济管理实务工作。

二、研究方向1、产业结构与产业政策本方向的主要研究内容：（1）以产业结构的基本原理为基础，研究产业关联、产业结构演进的新规律和实现产业结构合理化的途径与方法，及开放经济条件下的产业结构调整。

（2）借鉴国内外产业发展的成功经验失败的教训，在全球经济一体化的平台上深入研究中国的产业结构问题，既注重对传统产业的研究、也注重对新兴产业的研究；既注重对国民经济各行业相互关系的综合性研究，也注重对具体行业的个案研究。

2、产业组织与政府规制本方向的主要研究内容：（1）产业组织理论与趋势，产业组织理论的微观基础，产业组织政策，市场行为，市场绩效，中外产业组织政策比较，产业组织的前沿问题，产业组织的国际差异，企业国际化与跨国公司，以及产业组织合理化的方式方法等。

（2）借助西方产业组织理论和规制经济学的基本原理，研究中国的产业规制问题，既注重对传统公共产业的研究、也注重对竞争性领域的规制与竞争问题的研究；基于经济性规制、社会性规制及反垄断政策理论与实践，既注重对市场经济体制下政府管制的内容与方法的研究、也注重对国内外政府管制理论与实践的变化与发展的研究，包括基础设施产业规制与放松规制的理论与政策；公共事业规制与放松规制的理论与政策；以及其他竞争性行业的规制问题。