下载文档原格式
中学教育管理年终考核自查自评报告尊敬的领导：根据学校要求，我对我所负责的中学教育管理工作进行了年终考核的自查自评。
现将自查自评报告如下：一、工作目标完成情况：1. 确定目标：本学年的工作目标是提高学生的学习成绩和综合素质，加强学校管理，提升教师队伍建设。
2. 目标完成情况：通过组织教师进行教学研讨和培训，提高了教师的教学水平；加强学生的学习指导和辅导，提高了学生的学习成绩；完善学校管理制度，提高了学校的管理效能；加强了教师队伍建设，提高了教师的专业素养。
二、工作方法与手段：1. 教学研讨和培训：组织教师进行教学研讨和培训，引导教师改进教学方法，提高教学质量。
2. 学习指导和辅导：开展学习指导和辅导活动，帮助学生解决学习中的问题，提高学习成绩。
3. 管理制度完善：修订学校管理制度，建立健全管理流程，提高学校管理效能。
4. 教师队伍建设：加强教师培训，提升教师专业素养，营造良好的教师发展环境。
三、工作成效与问题分析：1. 工作成效：通过以上工作方法与手段的实施，学校教育管理工作取得了一定的成效。
教师教学水平得到了提高，学生学习成绩明显提升，学校管理效能得到了加强，教师队伍建设成效显著。
2. 存在问题：在工作过程中，也存在一些问题。
教师培训的内容和形式还需要进一步完善，学生学习指导和辅导的覆盖面还不够广，学校管理制度的执行情况还有待提高，教师队伍建设仍然存在一些短板。
四、改进措施与建议：1. 加强教师培训：继续组织教师进行教学研讨和培训，提升教师的教学水平和专业素养。
2. 扩大学生学习指导和辅导的覆盖面：加大学生学习指导和辅导的力度，提供更多的学习资源和辅导服务，帮助学生克服学习困难。
3. 加强管理制度的执行：加强对学校管理制度的宣传和培训，确保管理制度的执行情况。
4. 加强教师队伍建设：建立健全教师发展机制，提供更多的培训机会和发展空间，激励教师积极进取。
五、总结：在过去的一年中，我在中学教育管理工作中取得了一定的成绩，但也面临着一些问题。
教育目标完成情况自查报告教育目标完成情况自查报告精选2篇（一）教育目标完成情况自查报告根据我们制定的教育目标，在此报告中我将分析和评估我们学校在过去一学年中实现这些目标的情况。
1. 提高学生学业成绩：- 我们提供了多样化的学习资源和支持，包括课后辅导、标准化测试准备课程等。
学术成绩统计显示，学生的平均分数和通过率有所提高。
然而，一些学生仍然需要更多的支持来改善学业成绩。
2. 培养学生的创新和创造能力：- 我们组织了一系列创新和创业活动，包括科技展览、创意比赛等。
许多学生积极参与并表现出创新思维和创造力。
我们还鼓励学生参加实践项目和社区服务，以培养他们的实践能力和解决问题的能力。
3. 培养学生的社交和情感能力：- 我们为学生提供了良好的社交和情感支持，包括心理辅导服务和团队合作活动。
学生之间的关系更加和谐，冲突和欺凌事件大大减少。
学生们更加独立和自信。
4. 培养学生的领导和组织能力：- 学校设立了学生领导团队，并提供培训和机会，培养学生的领导和组织能力。
学生在学校和社区的各种活动中扮演着重要的角色，并展示出了优秀的领导能力。
总体而言，我们学校在过去一学年中实现了教育目标的一定程度。
但仍然有一些需要改进的地方，例如提供更多学术支持，进一步培养学生的创新和创造能力。
我们将继续努力改进和完善教育目标的实施，以确保学生得到全面的发展。
教育目标完成情况自查报告精选2篇（二）自查报告：教育目标：在过去一个学期，我们设定了以下教育目标：1. 提高学生对知识的理解和应用能力。
2. 培养学生的创造思维和解决问题的能力。
3. 培养学生的团队合作和沟通能力。
4. 培养学生的自主学习和自我管理能力。
完成情况：1. 提高学生对知识的理解和应用能力：我们通过教学、课堂讨论、作业和考试等方式促使学生对知识进行思考和应用。
学生在年度考试中的表现普遍良好，说明他们对知识的理解和应用能力有所提高。
2. 培养学生的创造思维和解决问题的能力：我们设定了各种任务，要求学生运用创造思维解决问题。
高中年度目标考核自查报告范文一、引言本报告旨在对我校本年度的教学、管理、学生发展等方面进行自查，以便全面了解学校的发展状况，发现存在的问题，并提出改进措施。
二、自查内容1. 教学管理（1）教学计划的制定与执行情况：检查教学计划的制定是否科学合理，是否符合学生的实际情况，是否得到了有效的执行。
（2）教学质量监控：对教师的教学质量进行定期评估，及时发现问题，提出改进措施。
（3）教学资源配备：检查学校的教学资源配备是否满足教学需要，是否有利于提高教学质量。
2. 学生发展（1）学生综合素质培养：检查学校是否注重学生的综合素质培养，是否开展了丰富多彩的课外活动。
（2）学生心理健康关注：检查学校是否关注学生的心理健康，是否为学生提供心理咨询服务。
（3）学生安全保障：检查学校是否为学生提供安全的学习环境，是否采取了必要的措施保障学生的安全。
3. 存在的问题及原因分析经过自查，我们发现存在以下问题：（1）部分教师教学质量有待提高，原因主要是教学经验不足、教学方法不当等。
（2）教学资源配备不足，如实验设备、图书资料等，影响了教学质量。
（3）部分学生缺乏学习动力和方法，导致学习成绩不理想。
三、改进措施及实施计划针对以上问题，我们提出以下改进措施：1. 加强教师培训，提高教师的教学水平和方法。
同时，鼓励教师参加各种教学研讨会，学习先进的教学理念和方法。
2. 加大对教学资源的投入，改善实验设备、图书资料等条件，为提高教学质量创造更好的环境。
3. 开展学习辅导活动，针对学生的学习动力和方法进行指导，提高学生的学习成绩。
同时，加强与家长的沟通，及时了解学生的情况，共同关注学生的成长。
实施计划：1. 制定具体的改进方案和时间表。
2. 落实责任人，明确任务和时间节点。
3. 定期对改进措施的效果进行评估和反馈，及时调整改进方案。
四、总结与展望经过本年度的工作自查，我们发现了一些问题并提出了相应的改进措施。
我们将继续关注学校的发展状况，及时发现问题并采取有效措施加以解决，以提高学校的教育教学质量和管理水平。
中学教育管理年工作自评报告
尊敬的领导：
感谢您给予我这次机会，我在过去一年的中学教育管理工作中，深感肩负重任，总结自己的工作，现作个人自评报告如下：
一、工作总结：
在过去的一年中，我认真贯彻学校的教育理念和发展规划，积极参与学校教育管理工作，完成学校下达的各项任务。
在教学管理方面，我着力提高教师队伍的素质，加强师资培训和交流，努力推动教育教学工作的深入开展。
在学生管理方面，我注重培养学生的综合素质，关注学生的全面发展，积极引导学生成长。
在师生关系的处理上，我尊重每一位教师和学生，建立和谐的人际关系，营造良好的教育氛围。
二、工作亮点：
1. 成立了师德师风建设小组，加强教师师德师风建设，提升师风师德水平。
2. 积极开展家校沟通活动，加强学校与家庭之间的沟通合作，促进学生全面成长。
3. 参与学校课程改革工作，积极开展课程研究和实践活动，推动教学质量的提升。
三、存在问题：
1. 还需进一步加强对教师的培训和指导，提高教师的专业水平。
2. 学校管理体制有待完善，需要进一步优化管理机制，提高管理效率。
3. 学生综合素质培养工作需进一步加强，注重学生全面发展。
四、工作展望：
未来一年，我将继续努力，不断提升自身的管理能力和水平，进一步规范学校教育管
理工作，促进教师和学生的共同发展。
同时，我将继续深化教育教学改革，加强师生
之间的沟通和合作，努力推动学校的发展和进步。
最后，再次感谢领导对我的信任和支持，希望能够得到领导的指导和帮助，共同努力，共同进步。
此致
敬礼
XXX
日期：XXX。
2024年教育工作目标管理考核自查报告根据2024年教育工作目标管理考核要求，我撰写了以下的自查报告。
报告以____字为限，全面总结了我在教育工作目标管理方面的情况，包括目标制定、目标分解、目标执行和目标评估等内容。
自查报告内容如下：一、目标制定在教育工作目标制定方面，我始终将实际情况和学校的发展需要作为依据，根据学校的发展规划和教育改革的要求，制定了明确、具体、可操作的目标。
例如，我确定了提高学生学习能力、加强班级管理、提高课堂教学质量等目标，并通过与学生、家长、同事的交流，不断修改和完善目标，确保其具有科学性和可行性。
二、目标分解在目标分解方面，我将每个目标分解成具体的任务，并确定责任人和时间节点。
例如，针对提高学生学习能力的目标，我将其分解为提高阅读能力、提高写作能力、提高数学能力等具体任务，并明确了负责教师和时间要求。
这样的分解有助于明确每个任务的重要性和紧迫性，有针对性地展开工作。
三、目标执行在目标执行方面，我始终坚持“以结果为导向，注重过程”的原则。
在任务落实过程中，我注重动态调整和监督。
对于已完成的任务，我会进行及时总结和评价，对未完成的任务，我会积极分析原因并采取相应措施。
例如，在提高课堂教学质量的目标实施过程中，我会定期观摩、听课，并进行教学经验分享，及时发现和解决教学中的问题，不断完善自己的教学方法和手段。
四、目标评估在目标评估方面，我采取了多种手段对目标进行评估和反馈。
首先，我会定期组织学生、家长和同事对目标进行评价和反馈，了解目标实施的效果和存在的问题。
其次，我会自己进行目标的自评和反思，分析目标的完成情况和不足之处，并制定下一步的改进方案。
此外，我还会参加学校的教研活动和专业培训，学习和借鉴其他教师的经验和做法，提高自己的教育能力和水平。
总体而言，我在教育工作目标管理方面，能够合理制定目标、科学分解任务、有效执行并评估目标。
但也存在一些不足之处，比如在目标分解过程中，有时未能充分考虑各方面的要求，导致任务具体性不够；另外，在目标执行和评估过程中，有时对自身存在的问题反应不够及时，导致改进措施不够具体和有效。
教育目标管理自查报告一、引言教育目标是教育工作的核心，是指导学校教育实践的目标方向和动力源泉。
教育目标的实现对于提高学校教育质量、提升学生综合素养至关重要。
为了深入贯彻落实国家教育改革的要求，加强教育目标管理的自查工作，特编写本报告，对我校的教育目标管理情况进行全面评估。
二、背景我校作为一所重点中学，长期以来一直致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
然而，由于教育目标管理的重要性和复杂性，我们意识到亟需加强自查工作，以确保教育目标的有效实现。
三、现状分析1. 教育目标制定：我校已清晰明确了学校发展的中长期教育目标，并通过多种渠道将其向师生和家长传达，具有一定的针对性和可操作性。
2. 教育目标落实：学校领导高度重视教育目标的落实，相关措施得到落实，并有明确的责任分工。
教师群体针对具体年级和学科，结合教改实践，有针对性地推进教育目标的落地。
3. 教育目标评估：学校建立了教育目标评估体系，利用各种形式的测评手段和数据分析，定期对教育目标进行评估，以及时发现问题并采取相应措施。
四、存在问题然而，教育目标管理过程中依然存在着以下问题：1. 教育目标制定不够精细：教育目标制定过程中，对于具体年级和学科的目标制定不够精细，导致目标的实现效果不够明显。
2. 教育目标落实需进一步加强：部分教师对于教育目标的理解还不够到位，缺乏创新和变革的意识，导致目标的真正落实不够深入。
3. 教育目标评估体系有待完善：教育目标评估体系中缺乏科学性和客观性的标准及指标，存在一定的主观性和随意性。
五、改进措施为了解决上述问题，我们提出以下改进措施：1. 教育目标制定精细化：结合具体年级和学科的特点，制定更加具体、明确的教育目标，并将其渗透到各个教育环节中。
2. 教育目标落实加强：加强对教师的培训和指导，提升教师的教学能力和创新意识，促进教育目标的真正落地。
3. 教育目标评估体系完善：建立科学、客观的教育目标评估标准和指标体系，利用数据分析和反馈机制，不断完善和优化教育目标评估工作。
教育工作目标管理自查报告（精选篇）教育工作目标管理自查报告一、引言教育工作目标管理是指通过制定明确的工作目标，有针对性地组织实施教育工作的管理活动。
教育工作目标管理的效力与学校的发展和成长紧密相关。
本自查报告将重点审视我在教育工作目标管理方面的表现和问题，并提出改进的建议，以期提高教育工作目标的管理水平。
二、目标制定1. 目标明确性：通过审查工作目标，我们发现目标定义相对模糊，缺乏具体可量化的指标。
因此，我们决定为每一个工作目标提供详细的定义和量化指标，以便更好地衡量和评估目标达成情况。
2. 目标挑战性：当前的工作目标较为保守，缺乏挑战性。
我们将制定更具挑战性，能够激发职工积极性的目标，并通过激励机制，促使职工朝着目标不断努力。
3. 目标可行性：尽管目标挑战性是重要的，但我们也要确保目标的可行性，避免过分追求目标而忽略实际情况。
在目标制定过程中，我们将更加考虑学校的资源和条件，确保目标的可行性和实施性。
三、目标沟通与合理1. 组织内部沟通：在目标制定过程中，我们意识到组织内部的沟通不够畅通。
为此，我们将加强学校内部各部门之间的沟通与合作，通过定期会议、工作报告等方式，确保每个成员对工作目标的理解和认同，以提高目标的实施效果。
2. 组织外部沟通：与家长和社会各界的沟通也是目标管理的重要环节。
我们将积极与家长和社会各界进行沟通，把握社会变化和需求，将教育工作目标与家校合作、社区合作相结合，以提高目标的实施效果。
四、目标执行和监控1. 资源整合：目标实施需要充足的资源支持。
我们将加强对学校资源的整合和管理，合理分配资源，确保资源能够充分支持目标的实施。
2. 进度监控：目标的实施需要监控和评估，以确保进度和效果。
我们将建立完善的目标监控机制，设定明确的时间节点，定期进行进度评估，及时调整和优化目标实施方案。
3. 教育效果评估：教育工作的目标是服务于学生的全面发展。
我们将建立科学的评估指标和方法，对教育工作的效果进行定期评估，以进一步提高目标的实施效果，促进学生的全面发展。
中学教育目标管理评估汇报材料尊敬的领导：经过一学期的不懈努力，我们学校中学教育目标管理工作取得了一定的成效。
现将本学期的目标管理评估汇报如下：一、目标制定与规划本学期，我们制定了一系列明确的教育目标，并对目标进行了详细的规划。
我们的目标主要包括：全面提高学生的学业水平、培养学生的综合素质、促进学生的身心健康发展等。
我们通过分解目标，明确了每个目标的实施措施和时间节点，并制定了相应的教学计划和课程表。
同时，我们还举办了家长会，向家长介绍了目标制定和规划的内容，并听取了家长的意见和建议。
二、目标实施与监控在学期初，我们组织了教师团队进行了全员培训，确保每个教师都对本学期的目标有清晰的认识，并熟悉了目标的实施措施和具体要求。
我们还定期组织教研活动，分享教学经验和方法，促进教师之间的相互学习和互动。
同时，我们通过课堂观察、学业测评等方式对目标的实施情况进行了监控和评估，并及时调整教学策略和方法。
三、目标评估与反馈本学期，我们对目标的评估主要采用了定期考试、作业评分和学生自评等方法。
每次考试后，我们都将试卷进行分析，找出问题所在，为下一次教学提供参考。
同时，我们还与学生进行了面谈，了解他们的学习状况、困惑和需求，并及时给予反馈和建议。
此外，我们还邀请了教育专家和校外评估团队对学校的目标管理工作进行了评估，并根据评估结果进行了相应的改进。
四、目标管理的成效与展望经过一学期的努力，学校的中学教育目标管理取得了一定的成效。
学生的学习成绩有了明显的提高，集体协作能力和创新思维能力也得到了有效的培养。
家长们对学校的目标管理工作给予了高度评价，认为孩子们在学习和发展中有了明显的进步。
同时，教师们对目标管理工作的认识和参与度也得到了提高，形成了良好的合力。
展望未来，我们将进一步深化目标管理工作，不断完善评估机制和提高教师的专业素质，力求使中学教育目标管理工作更加科学、有效。
以上是我们学校本学期中学教育目标管理工作的简要汇报材料，请领导审阅。
高中教育目标管理自评报告摘要本文档是一份高中教育目标管理的自评报告，旨在总结并评估学校的教育目标管理现状，并提出改进的建议。
针对学校的教育目标管理工作，本文首先对学校的目标管理进行描述和分析，接着详细探讨目标管理中存在的问题以及带来的影响，最后对学校的目标管理进行自我评估，并提出改进的建议。
目标管理现状分析学校目标管理的描述本校的教育目标管理是由管理团队牵头进行的，目标管理的核心人员包括教师和教育主管部门负责人。
他们一起制定学校的教育目标，并将其落实到各个层面的工作中。
教育目标包括学生的性格、能力和知识的发展，学生成长的丰富性和多样化、知识体系和能力培养等方面的目标。
现状分析在学校的目标管理中，存在一些问题：1.目标制定不规范。
学校的目标制定没有科学系统的标准，这导致一些目标的制定存在主观性和模糊性。
2.目标达成率较低。
学校的目标达成率较低，许多制定的目标没有达到预期效果，造成了一定的浪费。
3.缺乏目标落实的监督和评估机制。
学校没有制定完善的目标落实监督和评估机制，不能对目标的执行情况进行有效的管理和监控。
目标存在的影响目标管理存在问题的暴露出来会造成许多影响：1.影响教育质量。
缺乏科学的目标管理会直接影响到学校的教育质量，影响到学生的成长和发展。
2.资源浪费。
目标达成率低，会造成一定的资源浪费，对学校影响极大。
3.行政效率低下。
缺乏目标落实的监督和评估机制，导致管理效率低下。
自我评估目标管理存在问题，出现了一部分不良的结果，需要进行自我评估。
学校目标管理的自我评估标准如下：1.目标制定是否具有可行性？2.目标是否能够实际落到实处？3.目标对学生的成长是否有意义？4.目标的执行是否完美？5.目标在推行必要的管理和监督机制下的效果如何？改进措施为了进一步提高学校的目标管理水平，本文提出了以下的建议：1.完善目标制定的程序和流程。
学校可以开展培训等活动，明确科学的目标制定标准和模板，以规范目标制定的过程。
高中教育目标管理自评报告自评报告：我是一位高中教育目标管理的学生，在这学年度的过程中，我努力实践高中教育目标，并进行自我评估。
以下是我的自评报告：1. 学业成绩：我非常注重学业成绩的提升，努力在各个科目取得好成绩。
这学年度，我认真听讲，积极参与课堂讨论，并按时完成作业。
我经常主动与老师交流，及时解决自己的困惑。
我在考试中努力发挥自己的实力，取得了不错的成绩。
但是我也意识到还有提升的空间，下学年度我会更加努力，进一步提高学习成绩。
2. 个人素质和能力的培养：为了提高自己的个人素质和能力，在学校和社区参加了一些课外活动。
我参加了学校的英语角和科技创新社团，通过与同学合作、辩论和演讲等活动，提高了自己的团队合作能力和口头表达能力。
我还利用业余时间阅读了大量的专业书籍和外语读物，提高自己的知识水平和阅读能力。
3. 社会实践和公益活动：为了培养自己的社会责任感和公民意识，我积极参与了一些社会实践和公益活动。
我参加了学校组织的义工活动，在社区里帮助老人和小朋友，体验了社会中的不同角色，增加了我的社会交往能力和独立生活能力。
同时，我还加入了环保组织，积极宣传环保意识，努力保护环境。
4. 自我管理和目标管理：为了提高自己的自我管理能力，我制定了学习计划和目标，并进行了有效的管理。
我每天安排好学习时间和休息时间，确保高效地完成任务。
同时，我还参加了一些学习方法和时间管理的课程，从中学到了很多实用的技巧和方法。
我会继续加强自我管理，更好地管理自己的学习和生活。
总结：在这学年度的自我评估中，我发现自己在学业成绩、个人素质和能力的培养、社会实践和公益活动以及自我管理和目标管理方面都取得了一定的进步。
我会继续努力，进一步提高自己的各个方面的能力和素质。
下学年度，我将继续积极参与各种活动，加强自我管理，实现高中教育目标的全面发展。
20XX年高中教育目标管理自评报告XX年，我校在教育局党委的领导下，紧紧围绕“特色”做文章，努力把特色做强，把质量做硬，有条不紊地开展学校工作，取得了一系列可喜的成绩。
一、强化特色，充分发挥特色教育的示范作用作为xx市唯一的湖南省特色教育实验学校，做好“特”字文章，是我校的一项重要工作。
我校师生在各级领导的关怀下，高度统一思想，同心同德为建设特色学校而努力。
首先，学校继续加大对跆拳道省级课题的科研力度，更好地从理论上解决跆拳道文化对于校园文化建设的促进和引领作用。
XX年10月，我校省级科研课题《跆拳道在创办特色学校中的实践与研究》顺利结题，并获得省级二等奖。
该课题的结题，对跆拳道文化在我校的进一步发展奠定了坚实的基础。
其次，以跆拳道为主的竞技体育得到进一步提高。
我校跆拳道代表队在湖南省第十二届运动会上获得跆拳道团体总分第一名，并获得1个第一名，1个第二名，7个第三名，10个第五名的个人成绩；在XX年上学期xx市中小学生跆拳道比赛中获高中组团体总分第一名，并获得2个第一，4个第二，4个第三，5个第五名的个人成绩；在xx市中学生足球比赛中获得第三名；全市中学生男子篮球赛中取得历史性突破，荣获全市第一名，女子篮球赛也获得第四名的好成绩；在XX年10月xx县中小学生田径运动会上我校获得高中组团体总分第一名。
第三，以跆拳道为主的体育活动也有了全新的变化。
一是跑操活动进行了新的编排和训练，跑得整齐而富有气势，深得社会好评；二是大课间操继续保持“xx 第一操”的好调；三是体育社团活动丰富多彩；四是举办了全校春季足球比赛和秋季田径运动会。
第四，学校的高考体育取得了重大突破。
我校体育组老师改变教学方法，以更科学的训练方式指导学生练习，同时加强体育与文化教育的结合，两者齐头并进，学生进步显著，在XX年高考中，有7名同学考上体育专业二本院校。
第五，音美艺术特长教育稳步推进。
一是加强师资力量的培养。
马金玲、张海燕等老师先后到中央美院进修，并在回校以后分别举办了个人汇报画展。
二是加强对音美艺术生的管理，为他们提供更好的学习环境，有效提高学生专业素质。
三是在高考中取得较突出的成绩。
第六，加强与省内兄弟学校特色教育的交流。
XX年全年共有xx民族中学、xx 九中、xx市十一中、xx县一中等学校七次到我校开展交流活动。
这些活动，有利于我们取长补短，共同促进，共同提高。
二、推进课改，努力提高课堂教学效率。
高效课堂建设在我校推行多年，广大师生从中受益匪浅。
今年的具体措施有：一是加大投入，改造了教学络设施，完成了所有班级电化教学设施的更新，为所有课改教师配备教学专用笔记本电脑。
二是对高一全体教师进行了高效课堂建设讲座，并组织学校教学管理人员和高一全体教师分批到娄底一中、永州、隆回一中、邵东一中等地学习新课改教学，并由石xx副校长带队到xx市十一中送教上门，进行课改交流。
三是在校内举行了新课改示范课、观摩课、汇报课等教研活动，人人都上了课改公开课。
四是采用多种方式评估教师的课改力度和课改效果，开展了评选“课改之星”活动，表彰了一批课改优秀教师。
五是分初赛和决赛两个阶段举行了45岁以下教师课改说课比武，开展了课改论文征文评选活动。
六是编辑出版了课改成果集《化解教育千千结》，把高效课堂建设成果理论化、系统化，以便更好地指导今后的教改工作。
七是配合县教育局举办了高效课堂建设开放日活动，共接待全县高中教师500余人，全校教师人人上公开课，且获得广泛好评。
石xx副校长的课改报告赢得了包括市教育局基教科长杨xx、副科长王xx在内的500多名领导、老师的高度称许和赞同。
中国传媒联盟、《湘声报》、xx新闻在线、xx教育、xx教育等多家媒体进行了报道。
三、狠抓质量，高考学考成绩突出。
1、XX年高考学考成绩稳中有升。
xx八中全体教师在当年中考全县前400名仅招收54人的薄弱基础上，同心协力，无私奉献，努力提高教学质量，今年一本上线98人，二本上线281人，多名择校生考上了二本，150%完成县教育局高考预测目标，超目标人数为全县各校之最，且多于其他各校超人数总和；600分以上高分13人，其中254班张xx同学648分居全县第三名（中考县168名），石xx同学638分居全县第10名（中考县183名），汤xx、卿xx637分并列全县第11名（中考分别为20名、323名）。
体育生上线7人，创历史新高。
学业水平考试一次性合格率%，超过了全市三所省级示范高中。
文章来源：:s:////zichabaogao/2、加强常规检查力度。
搞好教学常规反馈工作。
建立并完善了“备、批、听”教学常规月检查评价机制。
3、实施青年教师培养方案，着力打造一支热爱教育、努力学习、业务过硬、志趣高远、善于合作的优秀青年教师队伍。
一年来通过多种形式开展教师的在职培训，如暑假期间青年教师每人完成了50套高考模拟试卷，多数教师参加了络培训等。
学校开展的“青年教师考试制”，极大地提升了青年教师的教学水平。
学校还重点遴选和强化骨干教师队伍的建设，切实发挥骨干教师的示范引领作用，而师徒结对的方式，把这种示范引领作用发挥到了极致。
在下学期的全县优质课竞赛中，我校年轻教师陈景葵、曾宏翊分获全县语文、历史一等奖，并获得了xx市课改教学比武一等奖，李国祥老师也获得了邵阳市信息技术和通用技术课改教学比武一等奖。
4、加强教研组和备课组建设，强化教研组和备课组对校本研训过程资料（计划、实施、记录、检查、成果展示及总结）的开发，切实有效发挥教研组备课组的作用。
四、重视德育，全面提高学生整体素质和安全意识一是“激励赏识教育”方面增设了班级文化建设内容，班级文化建设让每一个学生都能找到属于自己的舞台，真正成为班级的主人。
二是不断完善以电信添翼信息系统为主的管理平台，完善家长、学校、社区三位一体的德育工作络，充分发挥家长学校和家长委员会作用；家访工作在形式和内容上都有创新，更具有针对性和实效性；家长会个性化、小型化、特色化；三是加强对潜质生跟踪帮教转变工作，建立了“潜质生三级帮教”档案和转化机制。
四是配合xx县消防中队进行了一次消防应急疏散演练，进行了以“建设无毒和谐校园”为主题的禁毒防毒教育。
这些活动都取得了良好的效果，中国新闻、新浪、易、红等全国大型媒体都进行了报道。
五是重视师生心理健康教育和疏导，设立专职心理健康教师，每周一三五第九节课在高一年级开设心理教育课；成立心理危机三级干预系统，重视教师人格和校园人文环境对学校文化建设的作用。
六是学校德育、综治工作获得上级的好评，被评为邵阳市禁毒教育先进单位、邵阳市综治工作先进单位、湖南省文明卫生单位。
五、加强校园文化建设，丰富校园文化底蕴。
一是加大资金投入，美化校园环境。
暑假期间对学校男女生寝室的澡堂进行了改造，将热水系统装到了每一层的卫生间；对部分学生课桌进行了升级换代；在校园内种植了50多棵风景树，重新修剪了校园绿化花木。
二是着重把跆拳道精神打造成我校校园文化的主体精神，增设跆拳道文化设施，着重研究跆拳道文化对校园文化的影响，并使之主导学生的学习、生活及日常行为。
三是加强对学校文化底蕴的挖掘，开拓校园文化涵盖领域。
学校创新了对美术社、音乐社、舞蹈社、武术社、演讲社、诗词社、科技创新社等二十几个学生社团的活动形式，活动效果日益显现。
四是加强了诗词进校园的工作。
今年，先后有湖南省诗词协会领导、洪江市诗词协会领导等来考察、参观我校诗教工作。
我校被评为“xx省诗教工作先进单位”。
五是学校还举办了一次校园艺术节活动，开展一次科技创新周活动。
这些活动为学生自主发展、自我教育搭建舞台，提高了学生综合素质和创新协作的能力。
我校参加市电教馆主办的电脑制作大赛，获得3个一等奖，2个二等奖；评选了20多件作品参加了新邵县科技创新大赛（暂无结果）；教师多媒体课件参加省里评比获2个一等奖，3个二等奖。
六是组织开展向何xx学习的系列活动，如举行“学习何xx同学的优秀事迹”心得体会征文活动，开展“我与何xx同学比童年”演讲比赛，开展“学习何xx 捐献爱心款”活动，开展“向何xx同学学习争章创优活动”，评选“最美八中学子”的活动，先后出版了4期学习何芹姣的黑板报。
六、搞好宣传工作，提高学校的社会影响。
学校在年初成立了宣传工作小组，制定了宣传工作方案。
一年来学校共有300多篇宣传稿件在中国新闻、新浪、红、湖南日报、湘声报、为先在线、xx教育、xx日报、xx城市报、xx新闻在线、xx教育、xx信息、xx教育等数十家新闻媒体发布。
全年没有一条负面新闻出现在新闻媒体。
新邵八中校园被评为xx市合格站，凌xx、张xx、刘xx等被评为xx市优秀站管理员，肖xx等被评为市优秀通讯员，多篇稿件被评为市优秀通讯稿。
七、其他工作各有亮点。
一是学校党总支围绕着“党的群众路线教育实践活动”这个主题，深入细致地开展学习活动，学校按照“规定动作”、增加“自选动作”，有效地开展活动，取得预期的效果。
党总支被评为新邵县优秀基层党支部。
文章来源：:s:////zichabaogao/二是学校工会工作丰富而有成效。
召开了教代会，进一步加强学校民主管理，完善了校务公开制度，校务公开在年底的全县检查评比中获得好评；组织教师参加县教育工会举行的“三步踩”比赛，获得二等奖；组织“文明卫生办公室”评比活动，极大改善了教师的工作环境；组织了“星级家庭”评比活动；组织了对困难教师的送温暖活动；组织了全体教工的身体检查等。
本学期工会组织开展了教职工业务学习竞赛评比活动，要求教职工学习1本以上的业务书籍，做好xxxx字以上的笔记，并写出xxxx字以上的心得体会。
学校将在年终进行评比。
这个活动得到了广大教工的积极响应。
三是学校妇委会配合教育处和班主任深入了解女生的生活和学习，有针对性地召开专题讲座，如高一女生的青春期教育和高三女生的心理教育等，帮助女生解决实际困难；组织三八妇女节文娱活动；及时组织对患病女教工的关怀慰问。
四是“服务育人”的意识浓厚，后勤人员全力以赴，全方位提供优质服务，确保各项活动正常有序进行。
五是团委积极开展扶贫助学工作，全年共资助家庭贫困学生xxx余人，助学资金xx多万元。
各位领导，XX年以来，xx八中严格执行教育局的教育目标管理方案，并在局党委指导下创造性地开展工作，取得了一些成绩。
我们将在新的一年里继续努力，争取更大的成绩。
谢谢大家。
附xx八中XX年获得的省市县荣誉1、xx省文明卫生单位、xx市禁毒教育先进单位、邵阳市综治工作先进单位2、xx省诗教工作先进单位3、科研课题《跆拳道在创办特色学校中的实践与研究》获得省级二等奖。
4、xx省第十二届运动会跆拳道团体总分第一名，并获得1个第一名1个第二名7个第三名10个第五名的个人成绩5、xx市中小学生跆拳道比赛高中组团体总分第一名并获得2个第一4个第二4个第三5个第五名的个人成绩6、xx市中学生足球比赛中获得第三名7、全市中学生男子篮球赛第一名，女子篮球赛第四名8、陈xx分获邵阳市语文、历史、信息技术和通用技术课改教学比武一等奖9、xx八中校园被评为邵阳市合格站，凌xx、刘xx等被评为邵阳市优秀站管理员，钟xx被评为市优秀通讯员，多篇稿件被评为市优秀通讯稿。
